部編版語文六年級上冊第六單元測試及答案基礎(chǔ)積累一、下列句子中加點字的讀音不正確的一項是()(3分)他們在天際遨(do)游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩(yin)的??球體.這是中國的晉西北，是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐(n能)的地方.■三黑一邊耙(pd)地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜.■二、根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的字詞.(5分)地球周圍guo()著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，地球，這位人類的母親，這個生命的ydoldn()，是那樣美麗壯觀，h?dikQqln().這位女士mddd()了案件發(fā)生的整個過程，警察正在向她了解案件的jiben()情況.三、選字組詞.(4分)【竭節(jié)】()約枯()()力()制【崖涯】天()山()懸()學(xué)海無()四、請選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捥钤跈M線上，使句子通順完整.(填序號)(4分)是的，，；，.①我們才有這綠樹②我們才守住了這片土③有了這綠樹④保住了\|pr這黃土五、品讀句子.(6分)“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來.”這兩句詩運(yùn)用的修辭手法，生動地寫出了田園風(fēng)光的生機(jī)盎然，表達(dá)了詩人.（3分）“三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上.”這里的“床”指的是（A.三黑睡覺的地方B.土地）.這句話表達(dá)了.（3分）六、按要求完成句子練習(xí).（6分）老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個綠風(fēng)蕩漾的小院.（縮句）他唯一的女兒三番五次地多次從城里回來，要接他去享清福，他不走（修改病句）我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境.（改為雙重否定句）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空.（12分）《江南春》這首詩是代詩人所作，作者為了突出江南春天TOC\o"1-5"\h\z的特點，選取了鶯啼、、、、、、、這些具有江南特色的景物.這首詩一、二句寫的是景，三、四句寫的是景，表達(dá)了詩人.（6分）《只有一個地球》是一篇科學(xué)小品文，課文從、、三個方面說明了只有一個地球的事實，告訴我們要.（4分）五行指的是.（1分）五彩原指，后來泛指各種顏色.（1分）八、綜合性學(xué)習(xí).（4分）Non-RecyclableRecyclable地球是我們賴以生存的家園，是一顆蔚藍(lán)色的美麗星球，孕育著多姿多彩的生命.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé).垃圾不能隨手扔，我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶時，還要做好分類.這些垃圾我會分類投放：膠帶、毛巾、報紙、碎紙、礦泉水瓶、暖瓶、標(biāo)簽紙、易拉罐、果皮.不可回收：可回收：閱讀理解九、閱讀理解.（26分）（一）（10分）地球所擁有的自然資源也是有限的.拿礦產(chǎn)資源來說，它（）誰的恩賜，（）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源.但是，如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭.人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的.但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅.請在文中括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.（2分）TOC\o"1-5"\h\z選文第2自然段列舉出的可再生資源包括、、.（3分）可再生資源不能再生的原因是人們、.（2分）“人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的.”這句話中“本來”的意思是（A原先、先前B.理所當(dāng)然）.這句話突出了，體現(xiàn)了說明文語言的.（3分）（二）種樹老人（16分）種樹老人什么東西都沒有留下，只留下一片樹林.種樹老人長得很丑，很矮，一輩子沒有結(jié)婚，臨死的時候?qū)h(yuǎn)方來的侄子說：“死了，就在沙丘上刨個坑，把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材.”老人從不種嬌貴的樹，只種楊樹、柳樹、榆樹、棗樹等北方平凡易活的樹，種那種插個枝就能長大，戳個樁就會發(fā)芽，對大自然要求極少的樹.老人對樹像對自己的孩子，從來都舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒有一根枝條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹，老人對自己的樹還有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護(hù)起來.十年過去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī).只有老人仍住在自己的土棚里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，修樹剪樹，看調(diào)皮的松鼠，快樂的喜鵲，愛叫的烏鴉……村里人都說老人傻，只有老黃狗知道他不是；村里人都說老人瘋了只有小鳥知道他沒有.直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來了，出神地看著碗口粗的林子說：“這些樹至少值百十萬呢.”人們才都說老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了.老人的樹成材了.人們說老人要蓋小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦了……但老人仍然住在自己的土棚里，領(lǐng)著走不動的老黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，直到老人死去.來年春天，老人的墳上長出一棵樹，矮小但很粗壯.人們都說，那是種樹老人.老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里.老人表示死后不要棺材，是因為他（）（3分）沒錢買.B.一輩子勤儉，死后也要節(jié)約.C.怕別人砍樹為他做棺材.村里人說老人“傻”“瘋了”的原因是，說老人“精明”的原因是.（4分）下面不能表現(xiàn)種樹老人精神品質(zhì)的一項是（）（3分）—輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子.“把我埋在樹林里，千萬不要用什么棺材.”老人對樹像對自己的孩子.哪怕有一點驚動，老人都能快速地趕過去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹保護(hù)起來.“老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里.”聯(lián)系上下文，這表現(xiàn)了（）（3分）種樹老人的生命和精神在樹上得到體現(xiàn)和延續(xù).種樹老人種了一生的樹，太勞累了.老人留下的樹林是什么樣的呢？展開想象，寫一寫.（3分）作文天地十、習(xí)作天地.（30分）生活中存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象，請你寫一份倡議書提出自己的看法和建議.要求：題目自擬，感情真摯，語言通順，書寫工參考答案八、1.膠帶、果皮、標(biāo)簽紙、碎紙2.毛巾、報紙、礦泉水瓶、暖瓶、易拉罐九、（一）1.不是而是不但還2.水資源土地資源生物資源隨意毀壞自然資源不顧后果地濫用化學(xué)品A自然資源的不可再生性科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性（二）l.C2.老人只知道種樹、護(hù)樹，不知道享受縣林業(yè)局的老韓說老人種的樹至少值百十萬AA示例：春風(fēng)吹