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文檔簡介
赤壁賦赤壁賦1“若無后賦,前賦不明;若無前賦,后賦無謂。”
清金圣嘆“若無后賦,前賦不明;2《前赤壁賦》回顧
1、赤壁的秋景帶給蘇軾什么感受?為什么呢?《前赤壁賦》回顧1、赤壁的秋景帶給蘇軾什么感受?為什么呢?3兩賦景色對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂
兩賦景色對比篇目景色特點感受4《前赤壁賦》回顧2、文章中作者的情感是怎樣變化的?《前赤壁賦》回顧2、文章中作者的情感是5《后赤壁賦》探究1、作者為什么要再游赤壁呢?2、作者為什么要舍舟離船,“攝衣而上”呢?《后赤壁賦》探究1、作者為什么要再游赤壁呢?6兩賦景色對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂后赤壁賦
江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。蕭瑟悲兩賦景色對比篇目景色特點感受7《后赤壁賦》探究3、作者為什么又覺得山上“凜乎其不可留”呢?《后赤壁賦》探究3、作者為什么又覺得山上“凜乎其不可留”呢?8兩賦對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂后赤壁賦江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。蕭瑟
悲
巉巖虎豹危巢草木震動風(fēng)起水涌險峻陰森恐兩賦對比篇目景色特點感受清風(fēng)9
蘇東坡在黃州的生活狀態(tài),已被他自己寫給李端叔的一封信描述得非常清楚。信中說:“得罪以來,深自閉塞,扁舟草履,放浪山水間,與樵漁雜處,往往為醉人所推罵,輒自喜漸不為人識。平生親友,無一字見及,有書與之亦不答,自幸庶幾免矣。”蘇東坡在黃州的生活狀態(tài),已被他自己寫給李端10
4、作者為什么要寫遇見孤鶴,夢見道士,借此想表達(dá)什么?5、夢見道士,但結(jié)尾卻說“開戶視之,不見其處”,你怎么理解蘇軾此時的想法?4、作者為什么要寫遇見孤鶴,夢見道士,借此想表11
結(jié)合兩賦中作者所表達(dá)的情感,談?wù)勀闳绾卫斫馓K軾的思想狀況?結(jié)合兩賦中作者所表達(dá)的情感,談?wù)勀闳绾卫斫?2定風(fēng)波
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝帲瑲w去,也無風(fēng)雨也無晴。定風(fēng)波13
我若說一提到蘇東坡,在中國總會引起人親切敬佩的微笑,也許這話最能概括蘇東坡的一切了?!短K東坡傳》林語堂我若說一提到蘇東坡,在中國總會引起人親切敬佩的微笑14赤壁賦赤壁賦15“若無后賦,前賦不明;若無前賦,后賦無謂?!?/p>
清金圣嘆“若無后賦,前賦不明;16《前赤壁賦》回顧
1、赤壁的秋景帶給蘇軾什么感受?為什么呢?《前赤壁賦》回顧1、赤壁的秋景帶給蘇軾什么感受?為什么呢?17兩賦景色對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂
兩賦景色對比篇目景色特點感受18《前赤壁賦》回顧2、文章中作者的情感是怎樣變化的?《前赤壁賦》回顧2、文章中作者的情感是19《后赤壁賦》探究1、作者為什么要再游赤壁呢?2、作者為什么要舍舟離船,“攝衣而上”呢?《后赤壁賦》探究1、作者為什么要再游赤壁呢?20兩賦景色對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂后赤壁賦
江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。蕭瑟悲兩賦景色對比篇目景色特點感受21《后赤壁賦》探究3、作者為什么又覺得山上“凜乎其不可留”呢?《后赤壁賦》探究3、作者為什么又覺得山上“凜乎其不可留”呢?22兩賦對比篇目
景色特點
感受前赤壁賦清風(fēng)徐來,水波不興。白露橫江,水光接天。月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。柔美開闊
樂后赤壁賦江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。蕭瑟
悲
巉巖虎豹危巢草木震動風(fēng)起水涌險峻陰森恐兩賦對比篇目景色特點感受清風(fēng)23
蘇東坡在黃州的生活狀態(tài),已被他自己寫給李端叔的一封信描述得非常清楚。信中說:“得罪以來,深自閉塞,扁舟草履,放浪山水間,與樵漁雜處,往往為醉人所推罵,輒自喜漸不為人識。平生親友,無一字見及,有書與之亦不答,自幸庶幾免矣?!碧K東坡在黃州的生活狀態(tài),已被他自己寫給李端24
4、作者為什么要寫遇見孤鶴,夢見道士,借此想表達(dá)什么?5、夢見道士,但結(jié)尾卻說“開戶視之,不見其處”,你怎么理解蘇軾此時的想法?4、作者為什么要寫遇見孤鶴,夢見道士,借此想表25
結(jié)合兩賦中作者所表達(dá)的情感,談?wù)勀闳绾卫斫馓K軾的思想狀況?結(jié)合兩賦中作者所表達(dá)的情感,談?wù)勀闳绾卫斫?6定風(fēng)波
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬
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