第4節(jié)焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ)第十八章電功率第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。

星期天,小東的媽媽出門(mén)前囑咐小東別看電視,得先完成作業(yè),可是小東等媽媽一走,就看起了電視,直到媽媽回來(lái)前才開(kāi)始(kāishǐ)做作業(yè),媽媽問(wèn)小東為何沒(méi)有做完作業(yè),小東說(shuō)作業(yè)太難,可是小東媽媽只用了一招就知道小東說(shuō)了謊,請(qǐng)問(wèn),他媽媽是怎樣做的?她摸了摸電視機(jī)的的散熱窗，發(fā)現(xiàn)(fāxiàn)那兒還熱著呢!你有類(lèi)似(lèisì)的經(jīng)歷嗎，這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示？情景引入第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。生活中，許多(xǔduō)用電器通電后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請(qǐng)舉例說(shuō)明。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這個(gè)現(xiàn)象(xiànxiàng)叫做電流的熱效應(yīng)。探究(tànjiū)點(diǎn)一電流的熱效應(yīng)第三頁(yè)，共二十二頁(yè)?，F(xiàn)象:電爐絲和導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)的電流相同。為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎(jīhū)不發(fā)熱？電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生(chǎnshēng)熱的多少跟什么因素有關(guān)？猜想(cāixiǎng)：與電阻、電流、時(shí)間

有關(guān)問(wèn)題:第四頁(yè)，共二十二頁(yè)。演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(shíyàn)裝置實(shí)物圖第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方法：實(shí)驗(yàn)(shíyàn)目的:

研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生(chǎnshēng)的熱量跟哪些因素有關(guān)

實(shí)驗(yàn)原理:

當(dāng)電流通過(guò)電阻絲時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量就使瓶中的空氣溫度升高、體積膨脹，導(dǎo)管里面原來(lái)一樣高的液柱就會(huì)逐漸上升。電流產(chǎn)生的熱量越多，液面就會(huì)上升得越高。我們可以通過(guò)管中液面上升的高度比較電流產(chǎn)生的熱量。控制變量法第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。實(shí)驗(yàn)1：研究(yánjiū)電熱與電阻關(guān)系R1=5ΩR2=10ΩA在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，這個(gè)(zhège)電阻產(chǎn)生的熱量越多。第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。實(shí)驗(yàn)2：研究電熱(diànrè)與電流關(guān)系I=2I1IAR=5

ΩR=10ΩR=10ΩI1在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)(zhège)電阻產(chǎn)生的熱量越多。第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。

結(jié)論(jiélùn)1：在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

結(jié)論2:在電阻(diànzǔ)和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

結(jié)論3：在通電電流和電阻(diànzǔ)相同的條件下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。焦耳（JamesPrescottJoule，

1818—1889），英國(guó)物理學(xué)家。用

近40年的時(shí)間做了400多次實(shí)驗(yàn)，

研究熱和功的關(guān)系。通過(guò)大量的實(shí)

驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電

流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻(diànzǔ)和通電

時(shí)間的關(guān)系。焦耳探究(tànjiū)點(diǎn)二焦耳定律第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。

1．內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。

2．公式：Q=I2Rt

3．單位(dānwèi)：焦耳（J）第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。我們學(xué)習(xí)(xuéxí)了焦耳定律，怎樣回答前面的問(wèn)題。

答：電爐通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)接到電路中，導(dǎo)線(xiàn)中的電流跟電爐絲中的電流相等，但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線(xiàn)電阻大得多，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電流相等時(shí)，電阻大的，相同時(shí)間里產(chǎn)生的熱量(rèliàng)較多，所以電爐絲很熱，而導(dǎo)線(xiàn)卻幾乎不熱。第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。1．電熱(diànrè)的利用利用(lìyòng)電熱孵化器孵小雞用來(lái)(yònɡlái)加熱探究點(diǎn)三

電熱的利用和防止第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。電熨斗電熱水器(diànrèshuǐqì)電烤箱電褥子電烙鐵電飯鍋第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。很多情況下我們(wǒmen)并不希望用電器的溫度過(guò)高。如：電視機(jī)的后蓋有很多孔，為了通風(fēng)散熱；電腦運(yùn)行時(shí)要用微型風(fēng)扇及時(shí)散熱等等。2．電熱(diànrè)的危害第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。

1．當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而沒(méi)有同時(shí)轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，那么電流產(chǎn)生的熱量Q就等于(děngyú)消耗的電能W，即W=Q如：電暖器，電飯鍋，電爐子等(純電阻電路）。

2．當(dāng)電扇（非純電阻電路(diànlù))工作時(shí)，消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為電機(jī)的機(jī)械能：

W＞Q熱電能內(nèi)能+機(jī)械能探究點(diǎn)四電能和電熱(diànrè)的關(guān)系第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。1.電流通過(guò)導(dǎo)體(dǎotǐ)時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為熱的現(xiàn)象，叫電流的熱效應(yīng)。2.焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ)：Q=I2Rt

3.要從通風(fēng)、散熱等角度來(lái)有效地防止電熱的危害，善于利用電熱。課堂(kètáng)小結(jié)第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。

1.電流的熱效應(yīng)是電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)_____轉(zhuǎn)化成____的現(xiàn)象。電熱器是利用(lìyòng)電流的_______制成的加熱設(shè)備。電能(diànnéng)熱

2.“在研究(yánjiū)電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持_____、_____一定，用___________改變電阻絲的電流。熱效應(yīng)電阻時(shí)間滑動(dòng)變阻器隨堂訓(xùn)練第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。

3.一根100Ω的電阻絲通過(guò)的電流(diànliú)是2A，它的電功率是___W，通電1min時(shí)產(chǎn)生的熱量是_______J。40024000

4.電阻(diànzǔ)R1、R2串聯(lián)在電路中，R1=4，R2=6，則P1:P2=_____。Q1:Q2=______。2:32:3第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。Q=I2Rt

=(0.6A)2×60W×300s=6480J

5.一根60Ω的電阻絲接在36V的電源(diànyuán)兩端，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?答:在5min內(nèi)共產(chǎn)生(chǎnshēng)

6480J熱量。解:I=

=

=

0.6AUR36V60Ω第二十頁(yè)，共二十二頁(yè)。謝謝(xièxie)大家第二十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)第4節(jié)焦耳定律。星期天,小東的媽媽出門(mén)前囑咐小東別看電視,得先完成作業(yè),可是小東等媽媽一走,就看起了電視,直到媽媽回來(lái)