第12頁(yè)共12頁(yè)2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案四篇圣誕節(jié)活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰(zhàn)略，所以在活動(dòng)舉辦之前提早寫好活動(dòng)方案是非常重要的一件事情。以下是職場(chǎng)和大家分享的2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案四篇的參考資料，提供參考，歡送你的參閱。2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰二、活動(dòng)目的通過(guò)happy活動(dòng)一方面豐富_校園的學(xué)生生活，進(jìn)步學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)_學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛校之情。三、詳細(xì)活動(dòng)籌劃方案(一)圣誕禮物派送對(duì)對(duì)碰活動(dòng)時(shí)間：12.2223(報(bào)名)12.23晚派送賀卡12.24下午，生科院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰(晚派送禮物)?；顒?dòng)規(guī)那么：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如與等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。假如能尋找到對(duì)方，如：抽取寢室成員能尋找到抽取寢室成員，那么把兩張卡片一起帶到效勞臺(tái)去登記，效勞人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取)。附：該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)展，亦不排除個(gè)人參加。宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。(二)圣誕游園活動(dòng)時(shí)間12.24(周五)下午。地點(diǎn)室外生科院操場(chǎng)。內(nèi)容：7個(gè)小游戲組成，流程如下：首先欲參加游園的同學(xué)去效勞臺(tái)領(lǐng)取游園卡。1、名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。(問(wèn)題有關(guān)浙大以及_校區(qū)公管會(huì)等等)道具：?jiǎn)栴}參加人員安排：集體游戲規(guī)那么：抽取題目號(hào)碼，答復(fù)相應(yīng)的問(wèn)題。(問(wèn)題另附)答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)局部劃__。2、名稱：吹氣球道具：氣球假設(shè)干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)參加人員：5人一組，屢次游戲規(guī)那么：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)字條的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比方：字條里寫著跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆，那么該同學(xué)只有得按字條。2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2一、活動(dòng)名稱《MerryChristmas》二、活動(dòng)目的1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。老師提早給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品假設(shè)干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。4、音樂(lè)伴奏：JINGLEBELL(《鈴兒響叮當(dāng)》)WEWISHYOUAMERRYCHRISTMAS(祝你圣誕快樂(lè))四、活動(dòng)要求1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。2、見人都必須說(shuō)口號(hào)：MerryChristmas3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)展“尋寶”游戲。(一)圣誕舞會(huì)互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。(二)智多星游戲1、老師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來(lái)表演，做對(duì)了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲?；顒?dòng)問(wèn)答題(僅供參考)：A.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(_月_日)B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的`衣服?(紅)c.圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎?(煙囪)D.圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物?(襪子)E.我們大家一起用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕快樂(lè)!怎么說(shuō)?(MerryChristmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲)備選游戲：1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停頓時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩23次。2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。(三)大家一起包餃子1、廚房準(zhǔn)備好各班的餃子皮和餡。2、老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)包餃子，看誰(shuí)包的又多又快。3、包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。4、大家一起品味自己的勞動(dòng)成果。(四)圣誕老人送禮物品味完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再翻開禮物。五、活動(dòng)流程(一)活動(dòng)導(dǎo)入1、老師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來(lái)慶賀圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后請(qǐng)“效勞員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日二、活動(dòng)形式所有班集體活動(dòng)三、活動(dòng)目的通過(guò)開展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大操場(chǎng)五、活動(dòng)過(guò)程1、主持人致開幕詞并宣布得意的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶著家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助進(jìn)步活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞)3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。4、親子游戲活動(dòng)1)運(yùn)禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為成功。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。2)跳圈父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。材料：小塑料圈15個(gè)。3)羊角球父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：羊角球5只。4)二人三足行父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。材料：紅帶子10根。5)搶椅子由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開場(chǎng)圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)那么抱著幼兒開場(chǎng)搶椅子，未搶到椅子的家庭分開場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。6)袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。7)抓尾巴家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。8)坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物老師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。6、活動(dòng)完畢在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中完畢活動(dòng)2022圣誕節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日，為了讓孩子們理解一些西方文化，有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥得意的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。一、體育游戲親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為成功者。二、英語(yǔ)活動(dòng)圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展游戲活動(dòng)《merrychristmas》老師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂(lè)等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)展了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant...的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。1、老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問(wèn)候：merrychristmas!2、老師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?老師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas!三、親子活動(dòng)給老師的圣誕卡1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒考慮，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?3、提出制作時(shí)的要求，(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)展制作，大膽使用各種材料。(3)使用工具、材料時(shí)用注意平安。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)老師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自