第三課多彩的消費第一框消費及其類型一、教學(xué)目標(biāo)：（本目《2012年高考考試說明》表述為：聲響消費的因素【即考點十一】.消費及其類型｛消費類型【即考點十二】、消費結(jié)構(gòu)【即考點十三）知識目標(biāo)：1.理解影響消費的主要因素（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）.把握消費的類型（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）.知道消費結(jié)構(gòu)和恩格爾系數(shù)的含義（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）能力目標(biāo)：幫助學(xué)生認識和解析生活中影響消費水平的因素，并能提出提高消費的對策情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解國家擴大內(nèi)需，刺激消費的政策二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：影響消費的因素 教學(xué)難點：提高消費水平的對策三、考點解讀導(dǎo)入： 2012年一季度城鎮(zhèn)居民八大類商品消費支出對比表人均指標(biāo)2011年（元）2012年（元）增幅（±％）消費支出3579401912.31＞食品1513172213.82、衣著36240010.53、居住359337-6.34、家庭設(shè)備用品及服務(wù)288236-185、醫(yī)療保健285245-14.26、交通和通信35956457.27、教育文化娛樂服務(wù)27738438.78,其他商品和服務(wù)135132思考：是什么在影響消費？我國城鎮(zhèn)居民的消費發(fā)生了什么變化?第一目影響消費水平的因素［根本原因］:生產(chǎn)決定消費,國家經(jīng)濟發(fā)展水平對消費水平的影響是根本性、基礎(chǔ)性的。2主要因熱:消費水平受很多因素的影響，其中主要是居民收入和物價總體水平。（1）居民收入：①收入是消費的前提和基礎(chǔ)。其他條件不變情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多,消費量就越大：收入增長較快，消費增長也越快。②未來收入預(yù)期影響居民消費水平。未來收入預(yù)期樂觀，預(yù)支揩來收入的可能性越大：反之，頊期收入有減少收入或者失業(yè)的風(fēng)險（即不樂觀）,人們會節(jié)制當(dāng)前的消費.（收入水平與消費水平成正比）③人們收入差距影響社會總體消費水平。人們的收入差距過大，總體消費水平會降低:人們的收入差距縮小，總體消費水平會提高。（收入差距大小與總體消費水平成反比）（2）物價水平：物價的變動會影響人們的購買力。一般說來，物價上漲,人們的購買力普遍隆低,會減少對商品的消費量:物價下跌,人們的購買力普遍提高,會增加對商品的消費量。（物價水平與消費水平成反比）區(qū)主觀因素I：人們的消費心理會影響消費行為。常見的消費心理有從眾心理、攀比心理、求異心理和求實心理、買漲不買跌等。4.其他影響因弱:①家庭人口數(shù)量；②商品的質(zhì)量與服務(wù)；③國家的宏觀政策等

注意：1.填表：從分析影響消費的因素中推出提高消費水平的對策（具體對策要看具體材料）影響消費因素提高消費水平的對策客觀因素根本因素國家經(jīng)濟發(fā)展水平（即生產(chǎn)決定消費）發(fā)展生產(chǎn)，增加供給；大力發(fā)展生產(chǎn)力，增加社會財富總量（根本途徑）主要因素居民收入當(dāng)前可支配收入增加居民收入（主要、直接途徑）對未來收入的預(yù)期提高社會保障水平，增加就業(yè)人們收入差距的大小落實科學(xué)發(fā)展觀，縮小收入差距；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距；統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，縮小區(qū)域差距；完善分配制度，兼顧效率與公平物價水平加強宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價主觀因素居民因素各種消費心理樹立正確的消費觀，做到量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費：保護環(huán)境，綠色消費；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗.判斷：①物價水平越低，消費水平越高 ②增加居民收入是提高消費水平的根本途徑.例題1.（2010安徽文綜37）閱讀材料，回答問題材料一 表2某市城市居民收入和消費增長率變化表年份城鎮(zhèn)居民實際人均可支配收入增長率（％）農(nóng)村居民實際人均純收入增長率（％）城鎮(zhèn)居民消費實際增長率（％）農(nóng)村居民實際增長率（%）200712.49.615.85.820088.68.213.25.2200910.18.713.75.4注：2009年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17215元，農(nóng)村居民人均純收入5365元。（1）運用收入影響消費的知識分析材料一所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象。（8分）（思路:本題意在考查運用所學(xué)知識分析問題的能力，設(shè)問范圍角度小，應(yīng)將本范圍下的3個知識點——對應(yīng)材料分析）答：①收入是消費的基礎(chǔ)和前提,城鄉(xiāng)居民實際收入增長率的變化影響其消費實際增長率的變化。②收入預(yù)期影響居民消費,城鎮(zhèn)居民消費實際增長率總體高于其實際人均可支配收入增長率，農(nóng)村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期高于農(nóng)村居民收入預(yù)期。③收入差距影響社會總體消蜜，城鄉(xiāng)居民收入存在一定差距也會影響社會總體消費水平。第二目消費類型劃分依據(jù)類型特點舉例按道費＜■:基（產(chǎn)品類有形商品消費消費的是有形商品衣服，食品，房子勞務(wù)消費消費的是服務(wù)家政、維修；旅游，酒店型）比式分錢貸兩清的消費①是?手交錢、?手交貨的交易方式:②交易完成后，所有權(quán)和使用權(quán)隨即轉(zhuǎn)移超市購物貸款消費①“花明天的錢，圓今天的夢”，考慮未來預(yù)期收入:②對收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度乂沒有太多積蓄貸款買房買車（主:要用于購買大件耐用消費品以及大額服務(wù)如家居裝修貸款）的人來說，貸款消費是可行的選擇。③所有權(quán)和使用權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移。還貸完成，才徹底轉(zhuǎn)移。④以信用為基礎(chǔ)，社會信用制度完善與否制約其發(fā)展。租賃消費①對仃些商乩消費者或無力購買,或因使用次數(shù)仃限不租車；租房（優(yōu)點：便宜，避免了浪費，商品的使用價值可得到充分利用，有利于節(jié)約資源）想購買,可以通過短期租賃的辦法：②不變更該商品的所有權(quán),而獲得該商品在定期限內(nèi)的使用權(quán)。按il'j11生存資料消費滿足較低層次衣食住行的需要，是最基本的消費低層次衣食住行發(fā)展資料消費提高自身素質(zhì)（體力和智力），全面發(fā)展健身；教育享受資料消費身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活旅游：高檔品；注意：1.貸款消費：①貸款消費是否是超前消費，關(guān)鍵在于消費者在借貸時是否充分和科學(xué)考慮了自己的收入預(yù)期。如果借貸是建立在自己的收入能力或自己的經(jīng)濟承受能力范圍內(nèi)的，這種貸款消費就屬于適度消費；如果過高地估計自己的收入能力，或明知自己無力還貸卻硬要消費，這種貸款消費就是超前消費。②作用：從個人角度看滿足消費者的當(dāng)前生活需要，提高生活質(zhì)量；從社會角度看，能促進生產(chǎn)的發(fā)展，提高社會的信用意識、法制觀念，有利于擴大社會需求，促進經(jīng)濟增長；也會增加金融機構(gòu)經(jīng)營風(fēng)險。③態(tài)度：要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費觀念以積極態(tài)度對待貸款消費；要充分考慮自己的償還能力，忌盲目貸款導(dǎo)致還貸困難；要講信用，按時還貸..隨著經(jīng)濟發(fā)展，家庭消費的層次由低到高發(fā)展，即生存資料消費比重逐步減少，發(fā)展資料和享受資料消費比重逐步增加..判斷：①生存資料消費就是衣食住行消費。 ②貸款消費就是提倡我們超前消費.③按消費目的可以分為有形商品消費和勞務(wù)消費。第三目消費結(jié)構(gòu)1.消費結(jié)構(gòu)(1)含義：反映人們各類消費支出在消費總支出所占的比重。(2)影響因素：從微觀看，個人的收入水平制約著個人的消費結(jié)構(gòu)；從宏觀看，國家經(jīng)濟發(fā)展水平制約著國家消費結(jié)構(gòu)。(3)變化規(guī)律：①消費結(jié)構(gòu)不是一成不變的，它會隨著經(jīng)濟發(fā)展和收入的變化而變化。②總的發(fā)展趨勢是基本生存資料消費比重逐步減少，發(fā)展資料消費和享受資料消費比重逐步增加(2)消費結(jié)構(gòu)與消費水平關(guān)系：消費結(jié)構(gòu)的完善和優(yōu)化(即生存資料消費比重下降,發(fā)展資料和享受資料消費比重上升)，意味著人們消費水平的提高;反之，消費結(jié)構(gòu)的劣化(過于單一)則意味著人們消費水平降低.其恩格爾系數(shù)I(1)含義：二食品支出占家庭總支出的比重。(家庭總支出指家庭消費總支出，不包括投資支出如存款、股票、債券、保險等)(2)意義：恩格爾系數(shù)過大，意味著生存資料消費比重過大,必然會影響其他消費支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費層次和消費質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減少,表明人們生活水平提直，消費結(jié)構(gòu)改善。(3)變化原因：①根本原因：國家經(jīng)濟發(fā)展水平;②直接原因：居民收入的變化；(4)劃分標(biāo)準：聯(lián)合國根據(jù)恩格爾系數(shù)的大小，對世界各國的生活水平有一個劃分標(biāo)準，即一個國家平均家庭恩格爾系數(shù)大于60%為貧窮；50%-60%為溫飽；40%-50%為小康；30%-40%屬于相對富裕；20%-30%為富裕；20%以下為極其富裕。注意：判斷：①消費結(jié)構(gòu)指的是食品支出占家庭總支出的比重②擴大消費與適度消費相矛盾③恩格爾系數(shù)越小，生存資料的消費越少④食品支出金額越少，說明恩格爾系數(shù)減少四、近年來高考試題分析命題趨勢：從選擇題角度看，重視對消費結(jié)構(gòu)和消費類型的考查；從主觀題角度看，重視影響消費的因素以及相應(yīng)時策。例2.（2011高考福建卷32）擴大居民消費必須使居民“有更多錢花”、“有錢更敢花”、“有錢花得舒心”，與之相對應(yīng)的有效措施是①促進就業(yè)②提高恩格爾系數(shù)③健全社會信用體系④擴大社會養(yǎng)老保險覆蓋面CA.④③①B.①③④ C.@@③ D.②④③例3.（2011廣東文綜）2011年一季度我國消費者價格指數(shù)（CPI）同比上升5.0%居民的通貨膨脹預(yù)期日益強烈。在此情況下，不考慮其他因素，消費者理性的應(yīng)對措施是：AA.增加現(xiàn)期消費B.提前歸還債務(wù) C.持有債券 D.增加儲蓄例4.（2011北京文綜）近期，我國批準成立了一下消費金融公司，向個人和家庭提供消費貸款，消費貸款之所以有助于提高居民當(dāng)前消費水平，是因其能CA.減輕社會不平等程度 B.促進宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定C.增強人們當(dāng)前支付能力 D.增加人們的預(yù)期收入例5.（2011?廣東調(diào)研）假定其他因素不變，食品價格不斷上升，會導(dǎo)致CA.食品供不應(yīng)求 B.食品供過于求C.恩格爾系數(shù)增大，生活水平降低 D.恩格爾系數(shù)減少，生活水平提高例6.（2011高考?全國課標(biāo)卷?14）月餅是中國傳統(tǒng)的節(jié)日食品。隨著生活水平的提高，人們對中秋月餅的消費日益多起來，除棗泥、豆沙等傳統(tǒng)月餅外，消費者也開始購買海鮮、木瓜、冰激凌等新式月餅，多樣化的月餅消費CA.取決于月餅消費觀念的多樣化 B.導(dǎo)致了月餅消費結(jié)構(gòu)升級C.促進了月餅生產(chǎn)的多樣化 D.促進了月餅質(zhì)量的提高例7.（2011年上海單科）下表為市民袁先生2010年的開支清單。據(jù)此可算出恩格爾系數(shù)約為 B2010年家庭開支清單費用（萬元）支出項目費用（萬元）4國債2L6股票2.42.3銀行儲蓄11.7信療目通醫(yī)費項'、消出品通育他支歙交教共A.27% B.42% C.38% D.32%例8.（2009?全國卷H）我國農(nóng)村居民生活消費支出構(gòu)成統(tǒng)計表年份（年）家庭人均純收入指數(shù)（1978年=100）食品支出（階交通通訊支出（%）文教娛樂用品及服務(wù)支出（險1985268.957.791.83.91990311.258.801.445.371995383.658.622.587.812000483.449.135.5811.182005624.545.489.5911.56根據(jù)上表描述我國農(nóng)村居民消費結(jié)構(gòu)的變化，指出這一變化說明了什么問題。（6分）（思路：本題意2小問，考查閱讀材料提煉有關(guān)信息的能力，設(shè)問范圍看考查知識塊“消費結(jié)構(gòu)”的相關(guān)知識）答案：（1）從長期趨勢看，食品支出比重下降，交通通訊支出、文教娛樂用品及服務(wù)支出比重上升。（2）這說明隨著農(nóng)村居民收入的提高，生存資料消費的比重下降，發(fā)展資料消費和享受資料消費的比重提高，說明我國農(nóng)村居民消費結(jié)構(gòu)改善，消費質(zhì)量提高。

第三課多彩的消費第二框樹立正確的消費觀含義不同 r態(tài)度舉例從眾心理看到別人在做一件事，不由自主地加入.漓大流”，“別人有，我也要有”要作一分為二的具體分析姚明用……牌電腦，我也買......牌電腦攀比心理炫耀心理引發(fā)的消費，不考慮商品的實際使用價值.死要面子活受罪“向上看齊”，“小孩向成人看齊，普通民眾向富豪看齊”全盤否定同學(xué)之間比較手機、MP3檔次一、教學(xué)目標(biāo)：（本目《2012年高考考試說明》表述為：影響消費行為的主要心理【即考點十四】2.正確的消費觀理智消費【即考點十五】知識目標(biāo)：1.描述幾種主要的消費心理（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）.比較幾種不同的消費心理影響的消費行為的差異（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）.理解理智消費的四大原則（《學(xué)科指導(dǎo)意見》的表述）能力目標(biāo)：幫助學(xué)生認識和解析生活中消費觀念的變化情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確消費觀，做理智消費者，尤其樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和綠色消費意識。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：消費心理教學(xué)難點：樹立正確的消費觀三、考點解讀導(dǎo)入：漫畫請分析漫畫人物的消費心理第一口消費心理面面觀悄費心理特點評價典型表現(xiàn)利弊態(tài)度從眾心理仿效性重復(fù)性盲目性健康的、合理的從眾心理引發(fā)的消費可以帶動一個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展二如綠色消費帶動綠色產(chǎn)業(yè)不健康的、不合理的從眾心理引發(fā)的消費會誤導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展，對個人生活也不利具體問題具體分析，盲目從眾不可取商家利用明星效應(yīng)做廣告求異心理標(biāo)新立異展示個性，也有利于創(chuàng)新,推動新工藝品的何新產(chǎn)品的出現(xiàn)和發(fā)展代價大，社會不認可過分的標(biāo)新立異不值得提倡展示個性消滅鼠標(biāo)和鍵盤的1PAD電腦攀比心理炫輝性盲目性要面子不實用，對個人生活不利不健康不提倡飲食消費向廣告看齊，服裝消費向名牌看齊，娛樂消費向流行看齊，人情消費向成人看齊求實心理符合實際講究實惠理智的消費,對個人生活對社會發(fā)展有利理智的消費.值得提倡選商品考慮價格、質(zhì)量、服務(wù)、功能等因素，貨比三家注意：1.區(qū)分攀比心理和從眾心理2.消費心理與消費行為：消費心理是指貫穿與消費活動全過程的思維活動的總和.消費行為是一種有目的、滿足消費者需要的活動。消費心理影響制約消費行為，消費行為是消費心理的表現(xiàn)，消費心理貫穿于消費者的消費活動的全過程，并規(guī)定著消費行為的方向性和目的性.

要求相關(guān)內(nèi)容量入為出適度消費與自己的經(jīng)濟承受能力相適應(yīng)。①反對過度消費（超前消費）；（支出無計劃，為撐面子不惜舉債而不考慮自己實際償還能力）②反對過于緊縮消費（滯后消費）（使人們需求得不到滿足，也不利于推動生產(chǎn)發(fā)展）避免宣叢理性消費①要避免盲目跟風(fēng)，②避免情緒化消費：③避免只重物質(zhì)消費忽視精神消費的現(xiàn)象.保護環(huán)境綠色消費①綠色消費是以保護消費者和節(jié)約資源為主旨，符合人的健康和環(huán)境保護標(biāo)準的各種消費行為的總稱；②核心是可持續(xù)消費：③概括為5R勤儉還艱苦奮斗①不能把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗看成只對收入低的人的要求；②隨著生活水平提高，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神具體內(nèi)容因時而變。③勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神反對鋪張浪費，但不主張限制消費。④艱苦奮斗作為一種精神財富，任何時候都應(yīng)發(fā)揚光大。②“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，就是限制消費,注意：判斷：①綠色消費的核心是可持續(xù)消費.已經(jīng)過時。③理性消費就是指要適度消費.第二目做理智的消費者樹立正確的消費觀四、近年來高考試題分析命題趨勢：從選擇題角度看，重視區(qū)分消費心理；從主觀題角度看，重視考查樹立正確的消費觀（往往綜合國家企業(yè)知識）o例1.（2008廣東）某