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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第5單元習(xí)作:我想對(duì)您說(shuō)習(xí)作內(nèi)容通過(guò)書(shū)信的方式表達(dá)自己的心聲。習(xí)作要求
傾訴對(duì)象父母或好朋友為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人
傾訴內(nèi)容
對(duì)父母或好朋友說(shuō)可以回憶你們之間難忘的事,表達(dá)你對(duì)他們的深厚情感;可以講講你對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更深入地了解你;也可以關(guān)注他們的生活,向他們提出建議,如,勸他們改掉一些會(huì)影響身體健康的壞習(xí)慣。對(duì)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人說(shuō)可以說(shuō)出你對(duì)他們的關(guān)心,表達(dá)你對(duì)他們的敬佩和感激。如,2020年新冠疫情爆發(fā)以后,黨和政府高度重視,提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求,全國(guó)人民眾志成城,打響生命保衛(wèi)戰(zhàn):那些英勇無(wú)畏的醫(yī)護(hù)人員,冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)無(wú)數(shù)病人的康復(fù);那些忠于職守的警察、社區(qū)工作者、快遞員、志愿者們,為居家防護(hù)的人們做著安全保障和生活保障工作……那時(shí)發(fā)生的事,那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,讓我們難忘、感動(dòng)。你可以選擇其中一位或幾位自己敬佩的人,對(duì)他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),表達(dá)自己由衷的敬意。
鏡頭一:“我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上?!辩R頭二:“背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”鏡頭三:“母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……回顧課文慈母情深深夜喂蠶旅店住宿吃豆腐腦做萬(wàn)花筒送“我”上學(xué)為“我”鋪床無(wú)錫師范送考為“我”縫棉被回顧課文父愛(ài)之舟
小中見(jiàn)大,表現(xiàn)出了父愛(ài)之偉大與深沉。
爸爸,謝謝您,謝謝您對(duì)我無(wú)微不至的照顧。
爸爸,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
爸爸,您對(duì)我的愛(ài)深沉而偉大,爸爸,我愛(ài)您。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?!“世上只有媽媽好……”每?dāng)唱起這一首家喻戶(hù)曉的兒歌時(shí),便會(huì)想起您,一位疼我,愛(ài)我,教育我的人。那就是您,我的好媽媽。有一次,我不聽(tīng)您的話(huà),早上上學(xué)沒(méi)有帶雨傘。中午放學(xué)了,天突然下起了傾盆大雨,我很后悔沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)。正準(zhǔn)備淋雨回家,剛走到小門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是您冒雨來(lái)接我了。一路上,您一直把那頂雨傘往我這邊傾斜,不一會(huì)兒,您的衣服就濕透了。我看見(jiàn)您的衣服濕了,心里特別心疼,我大聲對(duì)您說(shuō):“媽媽,您的衣服濕了,不要再把雨傘向我這邊傾,您和我一人一半好了?!蹦吲d地說(shuō):“惠惠,你長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了?!蹦难劭魸駶?rùn)了,把我擁在懷中。此時(shí),我才明白,您的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,是神圣的。
您的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海,我就是飄在海上的一葉小舟;您的愛(ài)像枝繁葉茂的大樹(shù),我就是那剛吐出嫩芽的小葉;您的愛(ài)更是一把大傘,為我遮風(fēng),為我擋雨。雖然歲月在您的臉上刻下了痕跡,但那些痕跡正是您無(wú)私地把愛(ài)給我的最好見(jiàn)證。我愛(ài)您,您是天底下最好的媽媽!祝萬(wàn)事順意您的女兒:惠惠2021年10月8日例文賞析媽媽我想對(duì)您說(shuō)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫 笆郎现挥袐寢尯谩泵慨?dāng)唱起這一首家喻戶(hù)曉的兒歌時(shí),便會(huì)想起您,一位疼我,愛(ài)我,教育我的人。那就是您,我的好媽媽。有一次,我不聽(tīng)您的話(huà),早上上學(xué)沒(méi)有帶雨傘。中午放學(xué)了,天突然下起了傾盆大雨,我很后悔沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)。正準(zhǔn)備淋雨回家,剛走到小門(mén)口,就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是您冒雨來(lái)接我了。一路上,您一直把那頂雨傘往我這邊傾斜,不一會(huì)兒,您的衣服就濕透了。我看見(jiàn)您的衣服濕了,心里特別心疼,我大聲對(duì)您說(shuō):“媽媽,您的衣服濕了,不要再把雨傘向我這邊傾,您和我一人一半好了?!蹦吲d地說(shuō):“惠惠,你長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了?!蹦难劭魸駶?rùn)了,把我擁在懷中。此時(shí),我才明白,您的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,是神圣的。您的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海,我就是飄在海上的一葉小舟;您的愛(ài)像枝繁葉茂的大樹(shù),我就是那剛吐出嫩芽的小葉;您的愛(ài)更是一把大傘,為我遮風(fēng),為我擋雨。雖然歲月在您的臉上刻下了痕跡,但那些痕跡正是您無(wú)私地把愛(ài)給我的最好見(jiàn)證。我愛(ài)您,您是天底下最好的媽媽!祝萬(wàn)事順意你的女兒:惠惠2021年10月8日
引用歌曲直抒胸臆,傾訴情感。
語(yǔ)言清新平實(shí),描寫(xiě)細(xì)致,字里行間中表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的愛(ài),感恩之情溢于言表,于平凡中見(jiàn)真情。例文賞析媽媽我想對(duì)您說(shuō)
運(yùn)用排比的修辭手法表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊揚(yáng),語(yǔ)言精彩,行文流暢,主題鮮明。
這篇習(xí)作注重抒發(fā)對(duì)媽媽的感激之情。行文時(shí),如同直接對(duì)母親傾訴自己的情感,敘述樸實(shí),描寫(xiě)細(xì)致,真實(shí)貼切,字里行間無(wú)不流露著真情實(shí)感。贊頌了母親的偉大,對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了謳歌,其中表現(xiàn)的兒女感恩之心更是具有教育意義。習(xí)作點(diǎn)評(píng)
鐘南山爺爺我想對(duì)您說(shuō)敬愛(ài)的鐘南山爺爺:您好!今天,我要給您寫(xiě)一封信,因?yàn)槲矣泻芏嘣?huà)想要對(duì)您說(shuō)。您不僅醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,而且尊重科學(xué),實(shí)事求是。在2003年的非典中,您率先帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)投入救治行動(dòng),不顧生命危險(xiǎn)救治危重病人,為戰(zhàn)勝“非典”疫情做出重要貢獻(xiàn)。在這次對(duì)抗新型冠狀病毒疫情的戰(zhàn)役中,您再次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖向第一線(xiàn),為我們尋求最好的治療方案。您,真棒!我之前不明白,為什么一位本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)的84歲高齡老人,卻要不顧自身安危沖向第一線(xiàn)。直到當(dāng)我看到您在接受新華社采訪(fǎng)時(shí)那充滿(mǎn)淚水卻又炯炯有神的眼睛,那一刻,我仿佛明白了您是為什么。為了廣大人民的健康,為了國(guó)家更加安全,您早已把自已拋在腦后。鐘爺爺,這次疫情讓我明白了:相信科學(xué),相信知識(shí),相信國(guó)家!您就是運(yùn)用了自己的知識(shí)才一次又一次打敗了病毒,所以我也要向您學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,長(zhǎng)大之后成為祖國(guó)的棟梁。鐘爺爺,您是一位盡職盡責(zé)的好醫(yī)生,同時(shí)也是我們中華民族的大英雄。您辛苦了!請(qǐng)您一定保重好自己的身體,祖國(guó)人民都需要你!此致敬禮一位敬佩您的人:小明2020年3月26日例文賞析媽媽我想對(duì)您說(shuō)敬愛(ài)的鐘南山爺爺:您好!今天,我要給您寫(xiě)一封信,因?yàn)槲矣泻芏嘣?huà)想要對(duì)您說(shuō)。您不僅醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,而且尊重科學(xué),實(shí)事求是。在2003年的非典中,您率先帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)投入救治行動(dòng),不顧生命危險(xiǎn)救治危重病人,為戰(zhàn)勝“非典”疫情做出重要貢獻(xiàn)。在這次對(duì)抗新型冠狀病毒疫情的戰(zhàn)役中,您再次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖向第一線(xiàn),為我們尋求最好的治療方案。您,真棒!我之前不明白,為什么一位本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)的84歲高齡老人,卻要不顧自身安危沖向第一線(xiàn)。直到當(dāng)我看到您在接受新華社采訪(fǎng)時(shí)那充滿(mǎn)淚水卻又炯炯有神的眼睛,那一刻,我仿佛明白了您是為什么。為了廣大人民的健康,為了國(guó)家更加安全,您早已把自已拋在腦后。鐘爺爺,這次疫情讓我明白了:相信科學(xué),相信知識(shí),相信國(guó)家!您就是運(yùn)用了自己的知識(shí)才一次又一次打敗了病毒,所以我也要向您學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,長(zhǎng)大之后成為祖國(guó)的棟梁。鐘爺爺,您是一位盡職盡責(zé)的好醫(yī)生,同時(shí)也是我們中華民族的大英雄。您辛苦了!請(qǐng)您一定保重好自己的身體,祖國(guó)人民都需要你!此致敬禮一位敬佩您的人:小明2020年3月26日
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直抒胸臆,引出下文。
用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言從醫(yī)術(shù)和醫(yī)德兩方面寫(xiě)出了鐘南山爺爺在中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情時(shí)所做出的貢獻(xiàn)。例文賞析鐘南山爺爺我想對(duì)您說(shuō)
由不理解到理解,小作者有自己的方式表達(dá)了對(duì)鐘爺爺?shù)木磁逯?。同時(shí),立志向榜樣學(xué)習(xí),努力成為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
最后,小作者再次表達(dá)對(duì)鐘爺爺感激之情,升華主題。
這篇習(xí)作語(yǔ)言具體生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)致,感情真摯,飽含深情。通過(guò)具體事例寫(xiě)出鐘南山爺爺不僅醫(yī)術(shù)高明,更重要的是醫(yī)德高尚。表達(dá)了自己對(duì)鐘南山爺爺?shù)木磁迮c感激之情。習(xí)作點(diǎn)評(píng)習(xí)作選材1.以“溝通”為主題,與父母交流對(duì)一些事情的不同看法,讓他們更了解你;關(guān)注父母的生活,向他們提出合理化建議。2.以“友誼”為主題,回憶你與朋友之間難忘的往事,增進(jìn)你們的情誼。3.以“感動(dòng)”為主題,向那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人表達(dá)你的敬佩和感激。
我想給我的爸爸寫(xiě)信,我和媽媽一直在勸他戒煙,可是他總是戒不掉。最近,他時(shí)??人?,我想對(duì)他說(shuō):“爸爸,把煙戒掉吧!”
我想給我的好朋友寫(xiě)信,每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候,我的好朋友小明總是默默地幫助我,我想對(duì)他說(shuō):“小明,謝謝你!”
我想給志愿者林阿姨寫(xiě)信,我還記得抗擊疫情期間,不管風(fēng)吹雨打,志愿者林阿姨每天都駐守在小區(qū)門(mén)口為大家量體溫,我想對(duì)她說(shuō):“阿姨,您辛苦了,向您致敬!”敬愛(ài)的鐘南山爺爺:您好!今天,我要給您寫(xiě)一封信,因?yàn)槲矣泻芏嘣?huà)想要對(duì)您說(shuō)。您不僅醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚,而且尊重科學(xué),實(shí)事求是。在2003年的非典中,您率先帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)投入救治行動(dòng),不顧生命危險(xiǎn)救治危重病人,為戰(zhàn)勝“非典”疫情做出重要貢獻(xiàn)。在這次對(duì)抗新型冠狀病毒疫情的戰(zhàn)役中,您再次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)沖向第一線(xiàn),為我們尋求最好的治療方案。您,真棒!
鐘南山爺爺我想對(duì)您說(shuō)
稱(chēng)呼頂格寫(xiě),記得加冒號(hào)。
問(wèn)候語(yǔ)另起一行開(kāi)頭空兩格。正文另起一行空兩格。
我之前不明白,為什么一位本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)的84歲高齡老人,卻要不顧自身安危沖向第一線(xiàn)。直到當(dāng)我看到您在接受新華社采訪(fǎng)時(shí)那充滿(mǎn)淚水卻又炯炯有神的眼睛,那一刻,我仿佛明白了您是為什么。為了廣大人民的健康,為了國(guó)家更加安全,您早已把自已拋在腦后。鐘爺爺,這次疫情讓我明白了:相信科學(xué),相信知識(shí),相信國(guó)家!您就是運(yùn)用了自己的知識(shí)才一次又一次打敗了病毒,所以我也要向您學(xué)習(xí),不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,長(zhǎng)大之后成為祖國(guó)的棟梁。鐘爺爺,您是一位盡職盡責(zé)的好醫(yī)生,同時(shí)也是我們中華民族的大英雄。您辛苦了!請(qǐng)您一定保重好自己的身體,祖國(guó)人民都需要你!此致敬禮一位敬佩您的人:小明2020年3月26日
祝福語(yǔ)
"此致"另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。"此致"的下一行,頂格書(shū)寫(xiě)"敬禮"。還可以寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽”,“祝工作順利”,“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”等。署名和日期寫(xiě)在右下角??炜鞂?xiě)起來(lái)吧!
小明我想對(duì)你說(shuō)親愛(ài)的小明:你好!
每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候,是你幫助我解決;每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候,是你在我身旁安慰我;每一次不愉快的時(shí)候,是你陪在我身旁開(kāi)導(dǎo)我。你是我最好的朋友,你在我眼里無(wú)法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜?,一起度過(guò)了許許多多的風(fēng)雨,你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次在上體育課,那時(shí)已是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球炙烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱,像一支支離弦的箭一樣飛射出去。我也跟著其他同學(xué)跑。跑了一會(huì)兒,我就覺(jué)得頭昏眼花。這太陽(yáng)公公好像看見(jiàn)我們對(duì)它視而不見(jiàn),氣得頭上直冒火花吧!我一邊跑,一邊流汗??靾?jiān)持不住了,正巧一顆大石子沒(méi)看見(jiàn),我被它絆了一跤,摔倒在地。你看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),把我輕輕地扶到草坪上,給我喝了幾口水,還拿了一條濕毛巾,放在我的頭上。我閉上了眼睛,緩解身體的不適。過(guò)了一會(huì)兒,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)你著急地說(shuō):“李華,李華,你沒(méi)事就好,嚇?biāo)牢伊??!甭?tīng)了你關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我心里一陣陣暖流涌上心頭,我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)。在這里我要對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,小明!”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步你最好的朋友:李華6月11日學(xué)生習(xí)作媽媽我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的小明:你好!每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候,是你幫助我解決;每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候,是你在我身旁安慰我;每一次不愉快的時(shí)候,是你陪在我身旁開(kāi)導(dǎo)我。你是我最好的朋友,你在我眼里無(wú)法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜?,一起度過(guò)了許許多多的風(fēng)雨,你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次在上體育課,那時(shí)已是烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球炙烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱,像一支支離弦的箭一樣飛射出去。我也跟著其他同學(xué)跑。跑了一會(huì)兒,我就覺(jué)得頭昏眼花。這太陽(yáng)公公好像看見(jiàn)我們對(duì)它視而不見(jiàn),氣得頭上直冒火花吧!我一邊跑,一邊流汗??靾?jiān)持不住了,正巧一顆大石子沒(méi)看見(jiàn),我被它絆了一跤,摔倒在地。你看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō),把我輕輕地扶到草坪上,給我喝了幾口水,還拿了一條濕毛巾,放在我的頭上。我閉上了眼睛,緩解身體的不適。過(guò)了一會(huì)兒,我隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛。只見(jiàn)你著急地說(shuō):“李華,李華,你沒(méi)事就好,嚇?biāo)牢伊恕!甭?tīng)了你關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我心里一陣陣暖流涌上心頭,我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)。在這里我要對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,小明!”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步你最好的朋友:李華6月11日
習(xí)作開(kāi)頭,利用排比句強(qiáng)調(diào)了小明對(duì)“我”的呵護(hù)。
接著,選擇印象最深的一件事寫(xiě)出了小明對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)照,于小事中見(jiàn)真情,情感真摯。小明我想對(duì)您說(shuō)
結(jié)尾升華主題,表達(dá)了作者對(duì)小明的感激之情。
這篇習(xí)作語(yǔ)言流暢,結(jié)構(gòu)完整。小作者不僅從生活的各個(gè)方面描寫(xiě)了小明對(duì)自己的關(guān)心,而且能夠抓住自己印象最深的事情進(jìn)行詳細(xì)地描寫(xiě),親切自然,將自己對(duì)小明感激之情展現(xiàn)無(wú)遺,真是一篇不錯(cuò)的文章。送給他四字評(píng)語(yǔ):感情真摯。習(xí)作點(diǎn)評(píng)例文賞析
爸爸我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的爸爸:您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我,今天我要為自己辯解一次,那個(gè)花瓶真的不是我打碎的,我也不是一個(gè)撒謊的孩子。一次,您在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,還買(mǎi)了一束百合花插在花瓶里,然后擺在了客廳里的桌子上。您對(duì)這個(gè)花瓶愛(ài)不釋手,每天都會(huì)摸摸花瓶,給花換換水。有時(shí)候我想摸摸它,您都會(huì)告訴我要小心一點(diǎn)兒,別碰碎了。每次您上班前也會(huì)提醒我:別把花瓶碰碎了!我聽(tīng)了您的話(huà),見(jiàn)到花瓶也都是繞道走??墒怯幸惶欤蝗话盐医械綍?shū)房,面色嚴(yán)肅地問(wèn)我:“花瓶怎么碎了?”我連忙跑過(guò)去一看,果然,花瓶的碎片散落在地上。接著,您又問(wèn)我:“是不是你把花瓶打碎的?”我急忙辯解道:“不是我打碎的,我根本沒(méi)有碰過(guò)它?!笨赡鷧s堅(jiān)持說(shuō):“肯定是你打碎的,晚上我回來(lái)的時(shí)候,花瓶就已經(jīng)碎了,你比我回來(lái)得早,難道不是你打碎的嗎?”我委屈地流下了眼淚。您還繼續(xù)說(shuō)教著:“打碎了花瓶就應(yīng)該承認(rèn),連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有。孩子,要懂得知錯(cuò)就改呀……”
我生氣地回到我的房間,“砰”地一聲關(guān)上了門(mén),這件事情就這樣不了了之。雖然這件事情過(guò)去很久了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這件事的記憶,但我卻牢牢地記在心里。盡管到現(xiàn)在我都不知道花瓶是怎么碎的,可我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您相信我,花瓶真不是我打碎的。希望您以后能耐心一點(diǎn)兒,把事情弄清楚,多聽(tīng)聽(tīng)兒子內(nèi)心的想法,因?yàn)楸粍e人誤解的滋味真的不好受?!弊9ぷ黜樌膬鹤樱盒∠?0月8日學(xué)生習(xí)作…媽媽我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的爸爸:您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我,今天我要為自己辯解一次,那個(gè)花瓶真的不是我打碎的,我也不是一個(gè)撒謊的孩子。一次,您在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的花瓶,還買(mǎi)了一束百合花插在花瓶里,然后擺在了客廳里的桌子上。您對(duì)這個(gè)花瓶愛(ài)不釋手,每天都會(huì)摸摸花瓶,給花換換水。有時(shí)候我想摸摸它,您都會(huì)告訴我要小心一點(diǎn)兒,別碰碎了。每次您上班前也會(huì)提醒我:別把花瓶碰碎了!我聽(tīng)了您的話(huà),見(jiàn)到花瓶也都是繞道走。可是有一天,您突然把我叫到書(shū)房,面色嚴(yán)肅地問(wèn)我:“花瓶怎么碎了?”我連忙跑過(guò)去一看,果然,花瓶的碎片散落在地上。接著,您又問(wèn)我:“是不是你把花瓶打碎的?”我急忙辯解道:“不是我打碎的,我根本沒(méi)有碰過(guò)它?!笨赡鷧s堅(jiān)持說(shuō):“肯定是你打碎的,晚上我回來(lái)的時(shí)候,花瓶就已經(jīng)碎了,你比我回來(lái)得早,難道不是你打碎的嗎?”我委屈地流下了眼淚。您還繼續(xù)說(shuō)教著:“打碎了花瓶就應(yīng)該承認(rèn),連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有。孩子,要懂得知錯(cuò)就改呀……”
我生氣地回到我的房間,“砰”地一聲關(guān)上了門(mén),這件事情就這樣不了了之。雖然這件事情過(guò)去很久了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這件事的記憶,但我卻牢牢地記在心里。盡管到現(xiàn)在我都不知道花瓶是怎么碎的,可我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您相信我,花瓶真不是我打碎的。希望您以后能耐心一點(diǎn)兒,把事情弄清楚,多聽(tīng)聽(tīng)兒子內(nèi)心的想法,因?yàn)楸粍e人誤解的滋味真的不好受?!弊9ぷ黜樌膬鹤樱盒∠?0月8日
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,首先表明了寫(xiě)信的原因。
通過(guò)我與爸爸之間的對(duì)話(huà),寫(xiě)出了爸爸的強(qiáng)勢(shì)和我被冤枉時(shí)的憤怒。字里行間透露出自己被誤解的委屈和希望爸爸能相信自己的期盼之情。爸爸我想對(duì)您說(shuō)
這篇習(xí)作小作者通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)地再現(xiàn)了自己被誤解的委屈以及對(duì)爸爸能相信自己的期盼。送給他四字評(píng)語(yǔ):描寫(xiě)細(xì)致。習(xí)作點(diǎn)評(píng)佳作欣賞抗疫戰(zhàn)士我想對(duì)您說(shuō)敬愛(ài)的抗疫戰(zhàn)士:您好!在茫茫人海中,我們未曾相識(shí),但知道您冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)守在工作崗位上時(shí),我潸然淚下,心里翻涌的感動(dòng)難以言明,在您的身上,我看到了曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上巾幗英雄與頂天立地鐵血男兒的疊影,您是中華民族的脊梁,是民族精神的象征!看到您用瘦弱的身軀擔(dān)起國(guó)家重任,戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn),用您的血汗筑起“抗疫的長(zhǎng)城”,保護(hù)14億同胞的健康與平安,也讓我在心中涌起向您學(xué)習(xí)的決心。現(xiàn)在的我,年齡雖小,不能像您一樣在“疫情”前線(xiàn)奮戰(zhàn),但是我會(huì)為您吶喊助威,加油!為您祈禱,平安健康!您的精神為我種下的是堅(jiān)韌不拔的種子,我相信,有您做我的榜樣,等到這些種子發(fā)芽的那一刻,我可以像您那樣,報(bào)效祖國(guó)。您“舍小家,為大家”,那是怎樣的奉獻(xiàn)啊!每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)懈怠,想跑下樓看看外面的世界,想到您,我就會(huì)打消這種念頭,只有努力學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng),才能像您一樣,國(guó)家有難時(shí)體現(xiàn)人生價(jià)值。敬愛(ài)的奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的戰(zhàn)士,雖然我們素未謀面,可我的心和您在一起,和祖國(guó)在一起,我會(huì)默默為您和您的家人祈禱!相信陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后,春天不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)雪停止不前,緊閉的家門(mén),一定會(huì)被春風(fēng)推開(kāi);久閉的窗戶(hù),一定會(huì)被花香扣響。在這里,我向所有奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn)的戰(zhàn)士致以崇高的敬意。此致敬禮一位小學(xué)生:丁一2020年8月16日
媽媽我想對(duì)您說(shuō)敬愛(ài)的抗疫戰(zhàn)士:您好!在茫茫人海中,我們未曾相識(shí),但知道您冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)守在工作崗位上時(shí),我潸然淚下,心里翻涌的感動(dòng)難以言明,在您的身上,我看到了曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上巾幗英雄與頂天立地鐵血男兒的疊影,您是中華民族的脊梁,是民族精神的象征!看到您用瘦弱的身軀擔(dān)起國(guó)家重任,戰(zhàn)斗在抗疫一線(xiàn),用您的血汗筑起“抗疫的長(zhǎng)城”,保護(hù)14億同胞的健康與平安,也讓我
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