.z.3——4年級(jí)閱讀要求1．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。2．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。3．能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語(yǔ)言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂(lè)，與他人交流自己的閱讀感受。5——6年級(jí)閱讀要求1．能借助詞典理解詞語(yǔ)的意義。能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，區(qū)分詞語(yǔ)的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果?！舱{(diào)整〕2．在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章根本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。3．閱讀敘事性作品，了解事件梗概，能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。閱讀詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，想像詩(shī)歌描述的情境，體會(huì)詩(shī)人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和鼓勵(lì)，向往和追求美好的理想。閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解課文的根本說(shuō)明方法。4．在理解課文的過(guò)程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。(一)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)從上下文字面描述上進(jìn)展理解"一夜的工作"："他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸。〞"簡(jiǎn)樸〞是什么意思？從上文看總理辦公室的陳設(shè)："一個(gè)不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已〞；接后文看從總理深夜工作時(shí)的飲食有："一杯綠茶，一小碟花生米，花生米不多，可以數(shù)得清顆數(shù)。〞我們從這樣的描述中一下就可得出此處"簡(jiǎn)樸〞就是樣數(shù)少顯得簡(jiǎn)單飲食普通顯得樸素的意思。比方"翠鳥(niǎo)"一文"鮮艷〞一詞，下文有"頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫〞這么一段文字。它本身已能夠說(shuō)明"鮮艷〞了。從課文描寫(xiě)的情境入手理解"小抄寫(xiě)員"中："他〔敘利奧〕寫(xiě)到一百六十張，算起來(lái)值兩角錢(qián)了，方才停手，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳回到床上去睡。〞理解"躡手躡腳〞一詞，我們可讓學(xué)生想象敘利奧瞞著父親，深夜起來(lái)悄悄地替父親抄寫(xiě)簽條，為了不驚醒家人，不讓家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，他的動(dòng)作一定很輕、很慢，從中我們體會(huì)到走路時(shí)小心慎重、輕手輕腳的樣子就叫"躡手躡腳〞。從上下文語(yǔ)句間關(guān)系理解"海濱小城"一文中"人們把街道清掃得干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有〞一句中要理解"甚至〞，先要弄清"清掃得十分干凈〞與"連一片落葉都沒(méi)有〞的關(guān)系是：后者比前者的程度深，值得一提，非常突出，所以用"甚至〞。所以"甚至〞這個(gè)詞，它往往出現(xiàn)在一個(gè)句子的后半局部，是在前半句意思的根底上再進(jìn)一步加深，觀察插圖促進(jìn)聯(lián)系上下文理解"一局部樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面。〞前文我們已從枝干多得不可計(jì)數(shù)體會(huì)到榕樹(shù)大，"臥〞字是對(duì)榕樹(shù)龐大的形象說(shuō)明，再看看插圖中巨大的樹(shù)冠綿延伸展，占地極寬，就能理解到"臥〞在這里有橫躺，綿亙很寬的意思在里頭，從而進(jìn)一步感悟到榕樹(shù)的雄壯。用替換詞語(yǔ)的方法理解"第一場(chǎng)雪"："前些天還暖和得如同陽(yáng)春三月，昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。〞什么是"驟然〞？邊讀邊想，把"驟然〞換一個(gè)詞，看是否能講得通，很自然地想到"突然〞、"突然〞，問(wèn)題就解決了。練習(xí)一一、在文中用"〞劃出相關(guān)語(yǔ)句，解釋的帶點(diǎn)詞語(yǔ)。1.他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(yú)的每一個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出金魚(yú)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚(yú)在紙上游動(dòng)。二、請(qǐng)用找近義詞的方法解釋下面的詞語(yǔ)。1.京張鐵路不滿四年就全線竣工．．了，比原來(lái)的方案提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟！病橙?、先理解下面帶點(diǎn)的字，再寫(xiě)出整個(gè)詞語(yǔ)的意思。節(jié)目很精彩,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席．．．．。坐在前幾排的，全是來(lái)自異國(guó)的旅游者，優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)肓嗣?，他們和中?guó)觀眾一起，為每一個(gè)節(jié)目喝彩鼓掌。"座〞在文中指：。"虛〞在文中指：。"座無(wú)虛席〞在文中指四、從詞語(yǔ)的本義，想到詞語(yǔ)的引申義。老實(shí)說(shuō)，我讀"水滸傳"不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把一個(gè)人做的事情安在另一個(gè)人身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴．．．．地亂說(shuō)一氣。理解成語(yǔ)分三步：①逐字解。：冠：戴：②解本義："張冠李戴〞原來(lái)指：③解比喻或引伸義："張冠李戴〞現(xiàn)在指練習(xí)二閱讀短文，完成練習(xí)。有一棵大樹(shù)，它自命非凡，常常吹噓自己的本領(lǐng)。一天，它對(duì)大地說(shuō)："誰(shuí)也沒(méi)有我本領(lǐng)大。夏天的太陽(yáng)多熱呀，像個(gè)大火球，可我能用我的手臂遮擋住熾熱的光線，給那些走累了的過(guò)路人提供涼快的歇腳地方，我的枝杈還能為愛(ài)玩的年輕人來(lái)搭秋千，讓他們愉快地蕩來(lái)蕩去……〞

大樹(shù)越說(shuō)越得意，它環(huán)視四周，嘲笑房屋矮小，大地的低下，自認(rèn)為偉大無(wú)比。人們經(jīng)常在它腳上澆水，在它樹(shù)蔭下點(diǎn)蠟燭，它把這些都看作是對(duì)它的崇拜。于是它更加飄飄然，目空一切。天下雨了，人們?yōu)榱硕惚苡炅?，成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹(shù)下，但它卻擺出一副傲慢的架式，拼命地?fù)u晃，以示自己是則了不起。月夜里，當(dāng)月亮透過(guò)大樹(shù)的枝葉照到大地的時(shí)候，大樹(shù)就說(shuō)："，你看看，月亮都是先由我來(lái)享受，然后才輪到你。〞大地對(duì)它的無(wú)理挑釁根本不予理睬。一天黃昏，烏云翻滾，不一會(huì)兒，刮起了特大風(fēng)暴。大樹(shù)一看，四周一片混亂，過(guò)路的人們四處跑個(gè)不停，可是卻沒(méi)有一個(gè)人到它下面來(lái)避風(fēng)雨。小鳥(niǎo)也進(jìn)了遠(yuǎn)處的房屋。大樹(shù)在風(fēng)雨中抖動(dòng)著，它慌得不知所措，但怕人嘲笑，仍故作鎮(zhèn)靜，硬挺著腰桿，不一會(huì)兒，它開(kāi)場(chǎng)感到力不從心，腳跟松動(dòng)了。它羞愧地對(duì)大地說(shuō)真沒(méi)想到世界上還有比我更有力量的從此以后它不再也不敢吹噓了1、聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。目空一切：不知所措：諾曼底號(hào)遇難記〔1〕1870年3月17日夜晚，哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，薄霧彌漫。船長(zhǎng)站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著他的"諾曼底〞號(hào)。乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。〔2〕"諾曼底〞號(hào)是一艘大輪船，在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵船之一了。它裝貨容量六百噸，船體長(zhǎng)二百二十尺，寬二十五尺。海員們都說(shuō)它很"年輕〞，因?yàn)樗牌邭q，是1863年造的?！?〕霧愈來(lái)愈濃了，輪船駛出南安普敦河后，來(lái)到茫茫大海上，相距埃居伊山脈估計(jì)有十五海里。輪船緩緩行駛著。這時(shí)大約凌晨四點(diǎn)鐘。周?chē)黄岷?，船桅的梢尖勉?qiáng)可辨。像這類(lèi)英國(guó)船，晚上出航是沒(méi)有什么可怕的。〔4〕突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛像一座山峰。只見(jiàn)一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭，穿破黑暗，在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。那是"瑪麗〞號(hào)，一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船，它從敖德薩啟航，船上載著五百噸小麥，行駛速度非?？?，負(fù)重又特別大。它筆直地朝著"諾曼底〞號(hào)逼了過(guò)來(lái)?！?〕眼看就要撞船，已經(jīng)沒(méi)有任何方法避開(kāi)它了。一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影，人們還沒(méi)來(lái)得及一一看清，就要死在臨頭，葬身魚(yú)腹了。全速前進(jìn)的"瑪麗〞號(hào)，向"諾曼底〞號(hào)的側(cè)舷撞過(guò)去，在它的船身上剖開(kāi)一個(gè)大窟窿。〔6〕由于這一猛撞，"瑪麗〞號(hào)自己也受了傷，終于停了下來(lái)。"諾曼底〞號(hào)上有28名船員，一名女效勞員，31名乘客，其中12名是婦女。震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚慌萬(wàn)狀．．．．，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。〔7〕船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠?！?〕哈爾威船長(zhǎng)，站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝："全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人救出去。〞〔9〕實(shí)際上一共有61人，但是他把自己給忘了。(10)船員趕緊解開(kāi)救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢(shì)頭，險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名二副拚命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢粒淖児屎?jiǎn)直都象瘋了似的，亂得不可開(kāi)交。幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地，而且，立時(shí)立刻，就要喪命，這怎么能不叫人失魂落魄！(11)就在這時(shí)，船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜，黑暗中人們聽(tīng)到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話：(12)"洛克機(jī)械師在哪兒？〞(13)"船長(zhǎng)叫我嗎？〞(14)"爐子怎么樣了？〞(15)"海水淹了。〞(16)"火呢？〞(17)"滅了。〞(18)"機(jī)器怎樣？〞(19)"停了。〞(20)船長(zhǎng)喊了一聲："奧克勒福大副！〞(21)大副答復(fù)：(22)"到！〞(23)船長(zhǎng)問(wèn)道：(24)"我們還有多少分鐘？〞(25)"二十分鐘。〞(26)"夠了，〞船長(zhǎng)說(shuō)，"讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？〞(27)"在，船長(zhǎng)。〞(28)"哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開(kāi)槍打死他。〞(29)大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。(30)"瑪麗〞號(hào)也放下救生艇，趕來(lái)搭救由于它肇禍而遇難的人員。救援工作進(jìn)展得井然有序，幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或毆斗。事情總是這樣，哪里有可卑的利己主義，哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。(31)哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自假設(shè)，仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣。(32)過(guò)了一會(huì)兒，他喊道："把克萊芒救出去！〞(33)克萊芒是見(jiàn)習(xí)水手，還不過(guò)是個(gè)孩子。(34)輪船在深深的海水中慢慢下沉。(35)人們盡力加快速度劃著小艇在"諾曼底〞號(hào)和"瑪麗〞號(hào)之間來(lái)回穿梭。(36)"快干！〞船長(zhǎng)又叫道。(37)20分鐘到了，輪船漂浮了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒(méi)了。(38)哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。哈爾威船長(zhǎng)的生命就這樣完畢了。在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。(39)他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又行使了成為一名英雄的權(quán)利。1.在文中找出以下詞語(yǔ)的近義詞。驚慌失措——〔〕2.給帶點(diǎn)的字選擇正確的字義。沉：①?zèng)]入水中，跟"浮〞相對(duì)。②深入，程度深?！?〕突然，沉沉．夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛像一座山峰?！病场?〕20分鐘到了，輪船沉．沒(méi)了。〔〕3．"紋絲不動(dòng)〞是什么意思？請(qǐng)你在第〔38〕自然段中用"〞劃出相關(guān)的句子。4．根據(jù)解釋?zhuān)诘凇?0〕段中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！?〕闖禍；制造禍端。〔〕〔2〕不惜犧牲自己去拯救別人?！病?．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。驚慌萬(wàn)狀——猝然而至——6．填空。海員們都說(shuō)它很"年輕〞，因?yàn)樗牌邭q，是1863年造的。"年輕〞原來(lái)指，現(xiàn)在為蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車(chē)悠然于柏油路上。她沒(méi)有穿雨衣，因?yàn)樗X(jué)得在這樣細(xì)雨中騎車(chē)很浪漫。她望著路兩邊來(lái)去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。突然迎面一輛的士**而來(lái)她猛地拐向路邊但車(chē)把掛在了樹(shù)干上她摔倒了小妹妹沒(méi)事吧一個(gè)小伙子站在她身邊問(wèn)道陳紅白了他一眼，沒(méi)有理他。心想：誰(shuí)是你的小妹妹？她一翻身想站起來(lái)，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來(lái)，都沒(méi)成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，"別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧。〞接著，拉起陳紅的車(chē)子，又扶陳紅坐到車(chē)架上，推起車(chē)子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車(chē)上，望著前面推車(chē)的小伙子，不知該說(shuō)些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時(shí)地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問(wèn)問(wèn)他的腿，卻不愿張嘴。這時(shí)，只聽(tīng)到小伙子自言自語(yǔ)地說(shuō)："三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車(chē)，那確實(shí)很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。〞"噢，你的左腿——？〞停了一會(huì)兒，小伙子說(shuō)："就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車(chē)軋斷了。〞聽(tīng)了這話，陳紅陷入了沉思??醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。"我去通知你父母，你知道他們的嗎？〞陳紅把號(hào)碼告訴了他。不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了。見(jiàn)到女兒腿上雪白的繃帶，忙問(wèn)這問(wèn)那。陳紅把經(jīng)過(guò)告訴了他們，又說(shuō)，"要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？〞這時(shí)，只聽(tīng)護(hù)土小姐說(shuō)："那個(gè)小伙子，看見(jiàn)你爸媽來(lái)后，他就離開(kāi)醫(yī)院了。〞陳紅怔住了："我還不知他叫什么呢！〞父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時(shí)候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1．給第二自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．聯(lián)系上下文解釋加粗詞的意思