黑龍江省大慶市2021-2022學(xué)年高二歷史下學(xué)期期中試題_第1頁(yè)
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圖2宋朝對(duì)外貿(mào)易路線A.國(guó)家海權(quán)意識(shí)增強(qiáng)B.指南針的廣泛應(yīng)用C.經(jīng)濟(jì)政治格局的演變D.朝貢貿(mào)易體系的發(fā)展13.1685年,英國(guó)對(duì)所有印花棉布、印度亞麻及所有印度制造的絲綢制品征收10%的稅。1721年后售賣印度棉布成為非法行為。據(jù)此可知()A.英國(guó)紡織業(yè)完全落后于印度B.印度慘遭英國(guó)殖民掠奪C.資本主義世界市場(chǎng)逐漸萎縮D.貿(mào)易保護(hù)助推工業(yè)革命14.公元前4世紀(jì)晚期馬其頓國(guó)王亞歷山大東征時(shí),隨軍帶有工程師、哲學(xué)家、地理學(xué)家和測(cè)繪師等大批專門人才,以便隨時(shí)收集資料和繪制地圖。這可佐證,本次東征()A.旨在傳播古代希臘的文化B.導(dǎo)致了東方國(guó)家文化的消亡C.促進(jìn)了不同文明間的交流D.加強(qiáng)了對(duì)東方地區(qū)殖民統(tǒng)治15.二戰(zhàn)后,埃及、肯尼亞、坦桑尼亞等國(guó)雖使用英語(yǔ)或法語(yǔ),但都規(guī)定以本土語(yǔ)言為官方語(yǔ)言;新加坡、韓國(guó)等有著儒家文化背景的國(guó)家,重視發(fā)揚(yáng)寬容和諧、吃苦耐勞和社會(huì)為先等精神,同時(shí)也注意吸收西方文化精華。這些現(xiàn)象說明二戰(zhàn)后()A.西方國(guó)家的優(yōu)勢(shì)地位得到加強(qiáng)B.全球化和多樣性的協(xié)調(diào)統(tǒng)一C.第三世界崛起改變了世界格局D.全球化促使各國(guó)文化同質(zhì)化16.下表為各地校運(yùn)會(huì)和聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)略表,下表反映了()時(shí)間舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模參加學(xué)校1899天津北洋大學(xué)上海圣約翰學(xué)校校際對(duì)抗賽校際對(duì)抗賽水師、電報(bào),武備學(xué)堂南洋學(xué)堂1900上海圣約翰學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)會(huì)

1902—1911天津?qū)W界(舉辦8屆運(yùn)動(dòng)會(huì))聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)官、私各校1905北京協(xié)和書院校際運(yùn)動(dòng)會(huì)匯文書院等1907南京學(xué)界聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)南京86所學(xué)校A.各地崇洋趨新的風(fēng)氣B.新舊教育體制更替C.社會(huì)體育的快速發(fā)展D.社交禮俗日益西化17.1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎召開會(huì)議,75個(gè)國(guó)家簽署了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。公約中文化和遺產(chǎn)的并列反映了()①二者的相互依賴性②自然遺產(chǎn)是文化遺產(chǎn)的一部分③可持續(xù)發(fā)展的理念④各國(guó)對(duì)二者都實(shí)施了有效保護(hù)A.①④B.②④C.②③D.①③18.饕餮紋最早出現(xiàn)在良渚、龍山等文化的玉器、陶器上,也稱獸面紋,融合蟲、魚、鳥、獸等多種動(dòng)物元素,有“驅(qū)鬼辟邪”之義。青銅器上的獸面則出現(xiàn)在夏代,商代和西周早期紋飾神態(tài)愈加生動(dòng),形狀復(fù)雜多變,應(yīng)用更普遍。饕餮紋的流變說明()A.多元一體的發(fā)展基礎(chǔ)基本奠定B.良渚文化是中華文明起源C.中華文明具有繼承性和連續(xù)性D.中華文明根源于游牧經(jīng)濟(jì)19.大汶口文化晚期遺址出現(xiàn)了男女合葬墓。其中1號(hào)墓,男性遺體放于墓穴正中,女性則在正穴擴(kuò)出的一個(gè)小長(zhǎng)方坑中。1、13、35號(hào)三座墓,隨葬品的放置多數(shù)偏于男性一側(cè)。由此反映了大汶口文化晚期處于()A.母系氏族社會(huì)B.父系氏族社會(huì)C.奴隸制社會(huì)D.早期國(guó)家形成時(shí)期20.下圖為春秋晚期的犧尊,出土于山西省渾源縣,作牛形,牛腹中空,集盛酒、溫酒為一體,牛鼻穿有一環(huán)。它造型古樸,構(gòu)圖新穎,牛的形象神色安詳。最吸引人的是牛鼻突出,且穿有圓環(huán)顯得夸張,但又很真實(shí)。對(duì)此解讀合理的是()A.它體現(xiàn)了貴族的奢靡生活B.當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.當(dāng)?shù)氐呐8夹g(shù)廣泛應(yīng)用D.當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)牛耕21.春秋時(shí)期楚國(guó)貴族伍子胥被迫奔吳“而耕于鄙”,吳國(guó)貴族壽夢(mèng)子季札拒不從政“而耕于野”,楚國(guó)貴族狂人接輿“躬耕以食”。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()A.貴族階層基本沒落B.新生產(chǎn)關(guān)系在滋長(zhǎng)C.井田制度完全瓦解D.土地私有制被確認(rèn)22.據(jù)文獻(xiàn)記載,商代歷法己開始設(shè)置閏月,最初沒有定制,有時(shí)甚至出現(xiàn)再閏或三閏的現(xiàn)象。大約公元前6世紀(jì)后,中國(guó)已有十九年七閏的“章”法。這種變化主要源于()A.觀測(cè)技術(shù)出現(xiàn)重大進(jìn)步B.生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累C.陰陽(yáng)合歷促進(jìn)歷法發(fā)展D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展成熟23.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天子失官、學(xué)在四夷促成了游學(xué)風(fēng)氣,從而興起了士階層越陌度阡投師問學(xué)的游學(xué)之旅和朝秦暮楚官海沉浮的游說之旅。游學(xué)之風(fēng)可以說明()A.王室衰微動(dòng)搖教育根基B.政局動(dòng)蕩促使士族流動(dòng)C.社會(huì)轉(zhuǎn)型推動(dòng)學(xué)術(shù)下移D.諸侯爭(zhēng)霸加快人才培養(yǎng)24.1953年,河南殷墟婦好墓出土了接近6880余枚的海貝,經(jīng)過專家的鑒定,是主要產(chǎn)于臺(tái)灣、海南等地,還有阿曼灣、南非地區(qū)的貝。根據(jù)這一考古發(fā)現(xiàn),可以推知()A.商朝婦女對(duì)海貝有特別的喜好B.臺(tái)灣地區(qū)已經(jīng)歸屬商朝統(tǒng)治C.平民的社會(huì)地位有了明顯改善D.商朝的貿(mào)易發(fā)展進(jìn)一步擴(kuò)大第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題(25題19分,26題12分,27題21分,共52分)25.改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。閱讀材料,回答問題。(19分)材料一商鞅變法歷時(shí)十余年,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)、風(fēng)俗等方方面面,商鞅強(qiáng)調(diào)以法治國(guó),將獎(jiǎng)懲機(jī)制貫徹到法令的各個(gè)方面,為了使秦國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大,商鞅將舉國(guó)之力集中到農(nóng)業(yè)和軍事上,實(shí)行強(qiáng)有力的農(nóng)戰(zhàn)結(jié)合的戰(zhàn)略?!灾醒腚娨暸_(tái)紀(jì)錄片《中國(guó)通史》解說詞材料二(中國(guó)政制)達(dá)臻“文明”一途,實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制?!髦苷卫镲@然有深厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”?!亟y(tǒng)一全國(guó)為郡縣,意味著特定的中國(guó)“封建時(shí)代”體制基本終結(jié)?!幾酝跫曳丁吨袊?guó)歷史通論》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括商鞅變法在農(nóng)業(yè)和軍事領(lǐng)域的“獎(jiǎng)懲”舉措,并分析該變法對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程的積極影響。(5分)(2)依據(jù)材料二,分別指出西周和秦朝所實(shí)行的地方行政制度,概括西周與秦朝地方行政制度的不同點(diǎn)。(10分)(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括西周到秦中國(guó)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。(4分)26.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料在中國(guó)古代歷史上,由于地理環(huán)境存在差異,形成了圖6所示的五條基本的區(qū)域性歷史發(fā)展道路,它們之間的互動(dòng)、交流創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。圖6——據(jù)魯西奇《中國(guó)歷史的空間結(jié)構(gòu)》整理從上圖所示的五條道路中任選兩條道路,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述兩條道路間的互動(dòng)。27.閱讀材料,完成下列要求。(21分)材料一中國(guó)思想史的黃金時(shí)代在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn),得益于此時(shí)豐厚的文化積累,在沉積和發(fā)酵了兩千多年后,內(nèi)部的壓力已經(jīng)足夠大,加上適當(dāng)?shù)耐獠織l件,就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的文化大噴發(fā)、思想大爆炸?!幾酝趵凇兑粋€(gè)黃金時(shí)代的形成與終結(jié)—-對(duì)戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴現(xiàn)象的一種解讀》材料二在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒法之爭(zhēng)中,儒家學(xué)派的代表人物孔孟之輩周游列國(guó),竭力宣傳“禮治”“仁政”,但是他們的學(xué)說過于忽視刑政的現(xiàn)實(shí)作用,顯得迂闊而不切實(shí)際,沒有被諸侯采用。相反,法家的治國(guó)思想?yún)s受到各諸侯國(guó)的歡迎?!詣㈤L(zhǎng)江《先秦時(shí)期德治與法治關(guān)系辨析》材料三“萬(wàn)乘之主,有能服術(shù)行法……其聚天下不難矣?!薄肮手蚊駸o(wú)?!ㄅc時(shí)轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功。”“是故諸侯之博大,實(shí)好之害也……萬(wàn)物莫如身之至貴也,位之至尊也,主威之重,主勢(shì)之隆也?!薄俄n非子》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)文化大噴發(fā)、思想大爆炸的“外部條件”和根本原因。(8分)(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué),指出“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒法之爭(zhēng)”的實(shí)質(zhì),并分析儒家和法家思想在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不同命運(yùn)的原因。(5分)(3)依據(jù)材料三,概括韓非子的思想主張及實(shí)踐的成敗。(8分)參考答案一、選擇題題號(hào)12345678答案DBDABCBB題號(hào)910111213141516答案ABACDCBB題號(hào)1718192021222324答案DCBDBBCD1.【答案】D【解析】將不同的東西加以調(diào)和并使之平衡,叫做“和”,題干中“每一片小雪花上,都鑲嵌著一個(gè)參賽國(guó)的名稱,代表一個(gè)參賽國(guó)”與奧林匹克精神、中國(guó)文化核心內(nèi)涵等,融合為橄欖枝大雪花,體現(xiàn)了“和”的思想,故選D項(xiàng);天人合一指天與人緊密相聯(lián),不可分割,題干未提及自然與人的關(guān)系,排除A項(xiàng);道法自然,即道是先天地生的,天地萬(wàn)物都是道所生的,道的體是虛無(wú)縹緲的,道的用是生生不息的,道至高無(wú)上,題干未提及“道”,排除B項(xiàng);天下為公,指政權(quán)為一般平民所共有,建立一種人人平等、自由的理想社會(huì),而題干涉及的奧運(yùn)會(huì),排除C項(xiàng)。2.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知中國(guó)古代憑借強(qiáng)大的綜合實(shí)力向周邊輻射,形成了穩(wěn)定的東亞文化圈,東亞文化圈以儒家思想為核心,對(duì)周邊國(guó)家的思想文化都產(chǎn)生了巨大的影響,而使得儒家文化具備如此強(qiáng)大影響力的根本原因則是中國(guó)的農(nóng)耕文化,封建經(jīng)濟(jì)下產(chǎn)生了強(qiáng)大的國(guó)力,因此,形成材料所說的網(wǎng)絡(luò)形成的根本原因是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),故選B項(xiàng);儒家思想的主導(dǎo)地位是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大的產(chǎn)物,而非根本原因,排除A項(xiàng);制度可能是中國(guó)影響力強(qiáng)大的原因,但不是根本因素,排除C項(xiàng);冊(cè)封朝貢制度也是在中國(guó)國(guó)家實(shí)力強(qiáng)大的前提下形成的,而強(qiáng)大的根原是經(jīng)濟(jì),故冊(cè)封朝貢制度是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先世界的產(chǎn)物之一,排除D項(xiàng)。3.【答案】D【解析】據(jù)材料“使中國(guó)一方面得以順利參加近代世界的種種活動(dòng),另一方面又無(wú)須徹底改變中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀念和體現(xiàn)這些觀念的制度”可知該思想是洋務(wù)派的中學(xué)為體,西學(xué)為用,材料歷史事件是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“自強(qiáng)”“求富”,故選D項(xiàng);據(jù)所學(xué)宣傳民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào),排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué)傳播馬克思主義是新文化運(yùn)動(dòng)后期的主要內(nèi)容,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)倡導(dǎo)民主共和是清末革命派的口號(hào),排除C項(xiàng)。4.【答案】A【解析】由題干中的“正心誠(chéng)意的大膽創(chuàng)新與孜孜不倦的實(shí)驗(yàn)”、“典范美”可知,在瓷器的制作過程中體現(xiàn)了理學(xué)崇尚義理的特點(diǎn),故選A項(xiàng);題干體現(xiàn)的依然是傳統(tǒng)制瓷技術(shù),并不是顛覆,排除B項(xiàng);題干體現(xiàn)的是制瓷技術(shù)的精雕細(xì)琢和大膽創(chuàng)新,不是體現(xiàn)其傳承是否具有封閉性,排除C項(xiàng);題干的制作受理學(xué)義理觀念影響與瓷路的興盛無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。5.【答案】B【解析】據(jù)材料“該文表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)德治主義的向往……中國(guó)的眾王皆為真正的哲學(xué)家”,可知啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家推崇中國(guó)儒家思想的主要目的是為了批判本國(guó)的封建專制統(tǒng)治,故選B項(xiàng);“中國(guó)的眾王皆為真正的哲學(xué)家”說明啟蒙思想家推崇中國(guó)的目的是為了批判本國(guó)的封建專制統(tǒng)治,排除A項(xiàng);宗教改革與德治主義無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);王朝戰(zhàn)爭(zhēng)與德治主義無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。6.【答案】C【解析】“在這個(gè)緯度區(qū)間出現(xiàn)了人類歷史上的“軸心時(shí)代”,雖然有千山萬(wàn)水的阻隔,各個(gè)文明卻都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師,文化也有很多相通的地方”說明人類發(fā)展在一定的時(shí)期有一些共同的相同之處,可以推斷人類發(fā)展應(yīng)該有其內(nèi)在的規(guī)律,故選C項(xiàng);“雖然有千山萬(wàn)水的阻隔,各個(gè)文明卻都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師,文化也有很多相通的地方”說明環(huán)境雖然差異大,但文化卻出現(xiàn)了一致性,可見環(huán)境不是決定作用,排除A項(xiàng);“雖然有千山萬(wàn)水的阻隔”說明文明間的聯(lián)系可能性很小,排除B項(xiàng);“各個(gè)文明卻都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師,文化也有很多相通的地方”這里并沒有說明文明的種類,實(shí)際這些文明的種類并不相同,排除D項(xiàng)。7.【答案】B【解析】據(jù)材料“特別是‘阿拉伯人點(diǎn)燃了文明之火,照亮了歐洲黑暗的走廊’”可知強(qiáng)調(diào)的是阿拉伯文化對(duì)西方的影響,故選B項(xiàng);材料反映的是阿拉伯文化對(duì)西方的影響,阿拉伯人是東西方文化傳播使者并不是材料主旨,排除A項(xiàng);文化傳播是不僅僅局限于國(guó)家統(tǒng)治范圍之內(nèi),排除C項(xiàng);阿拉伯和東方國(guó)家并不是歐洲文明的源頭,排除D項(xiàng)。8.【答案】B【解析】古希臘文學(xué)的早期代表是《荷馬史詩(shī)》,史詩(shī)中諸神和英雄的故事成為后世西方文學(xué)創(chuàng)作的源泉,故選B項(xiàng);蘇格拉底致力于探討人生哲理和社會(huì)倫理,而不是柏拉圖,排除A項(xiàng);希羅多德的《歷史》開創(chuàng)了敘事體的撰史體裁,而不是斷代史,排除C項(xiàng);雅典衛(wèi)城的帕特農(nóng)神廟是建筑藝術(shù)的代表,而不是君士坦丁凱旋門,排除D項(xiàng)。9.【答案】A【解析】據(jù)材料“假如不是被征服的話,他們完全可以為發(fā)展中南美洲自己的文化打下一個(gè)基礎(chǔ),這一文化可以同任何其他洲的文化相媲美”可知,由于歐洲的殖民政府使中南美洲沒有發(fā)展起來與其他大洲相媲美的文化,說明歐洲殖民者破壞了印第安文明,故選A項(xiàng);材料反映的是歐洲殖民者對(duì)美洲文化的破壞,不能說明中南美洲主要是西班牙殖民地,排除B項(xiàng);阿茲特克文化屬于印第安文化,但材料強(qiáng)調(diào)的外來侵略對(duì)美洲文明的破壞,排除C項(xiàng);材料僅涉及美洲文化被終止發(fā)展與歐洲殖民者有關(guān),但沒有明確說出歐洲殖民者對(duì)印第安人進(jìn)行野蠻屠殺的內(nèi)容,故“殖民者曾對(duì)印第安人野蠻屠殺”與材料不符,排除D項(xiàng)。10.【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,匈奴人西遷促進(jìn)了歐洲西羅馬帝國(guó)的衰落,為口耳曼諸國(guó)的建立提供了機(jī)會(huì).故B項(xiàng)正確:這一遷徙浪潮是導(dǎo)致西羅馬帝國(guó)滅亡的主要因素之一,并非根本原因,排除A項(xiàng);這一遷徙浪潮促成了歐洲封建制度的產(chǎn)生與形成,而不是“加快了封建制度瓦解的進(jìn)程”,排除C項(xiàng);公元前2千紀(jì),赫梯人便已掌握馬拉戰(zhàn)車技術(shù),選項(xiàng)所述與題干時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。11.【答案】A【解析】根據(jù)圖表信息可知,16世紀(jì)初到19世紀(jì)初,美洲土著人口下降,這既減少了土著對(duì)殖民者的抵抗,也使得歐洲殖民者開啟了黑奴貿(mào)易,故選A。美洲被納入世界市場(chǎng)的表現(xiàn)是美洲的原產(chǎn)作物進(jìn)入歐洲,排除B。歐洲國(guó)家的資本原始積累主要是對(duì)殖民地的赤裸裸的掠奪,這和美洲人口銳減關(guān)系不大,排除C。東方從屬于西方是在工業(yè)革命之后,排除D。12.【答案】C【解析】根據(jù)地圖可知,唐朝時(shí)期對(duì)外貿(mào)易通道包括陸上和海上絲綢之路,而南宋時(shí)期對(duì)外貿(mào)易只有海上絲綢之路,結(jié)合所學(xué)可知,南宋時(shí)期北方少數(shù)民族政權(quán)與南宋形成對(duì)峙局面,南宋偏安江南,陸上絲綢之路衰落,經(jīng)濟(jì)上南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移完成,南方經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng),為對(duì)外貿(mào)易提供了基礎(chǔ),海上絲綢之路繁榮,故選C項(xiàng);近代伴隨著列強(qiáng)入侵,中國(guó)的海權(quán)意識(shí)逐漸覺醒,排除A項(xiàng);宋朝時(shí)期指南針廣泛應(yīng)用于航海,促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易,但材料的問題是從唐朝到宋朝,陸上絲綢之路衰落而海上絲綢之路興盛的原因,排除B項(xiàng);朝貢貿(mào)易是指在外國(guó)使節(jié)進(jìn)貢的前提下,隨所承車馬、船舶攜帶商貨來中國(guó)進(jìn)行的貿(mào)易,而材料中的絲綢之路則是中西方之間的自由貿(mào)易,不屬于朝貢體系,排除D項(xiàng)。13.【答案】D【解析】由材料可知英國(guó)在限制印度紡織品的進(jìn)口和銷售,這屬于貿(mào)易保護(hù)政策,目的在于保護(hù)國(guó)內(nèi)市場(chǎng),而對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的保護(hù)有利于刺激本國(guó)的生產(chǎn)力,對(duì)即將到來的工業(yè)革命起到了推動(dòng)的作用,故選D項(xiàng);完全落后的過于絕對(duì),排除A項(xiàng);材料中涉及到的內(nèi)容是英國(guó)和印度之間在紡織方面的貿(mào)易往來,不能反映印度被英國(guó)殖民,排除B項(xiàng);資本主義世界市場(chǎng)形成與第二次工業(yè)革命之后,與材料所示的時(shí)間不相符合,排除C項(xiàng)。14.【答案】C【解析】據(jù)題干信息可知,亞歷山大東征時(shí),隨軍帶有工程師、哲學(xué)家、地理學(xué)家和測(cè)繪師等大批專門人才,“以便隨時(shí)收集資料和繪制地圖”,這有利于西方人了解東方社會(huì),有利于東西方文化傳播與交流,故選C項(xiàng);亞歷山大東征是為了建立龐大的亞歷山大帝國(guó),“傳播古代希臘的文化”是其征服的手段而已,排除A項(xiàng);“東方國(guó)家”范圍很廣,亞歷山大東及印度而已,中國(guó)當(dāng)時(shí)為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴文化繁榮,排除B項(xiàng);“加強(qiáng)了”不合史實(shí),公元前323年,亞歷山大去世,帝國(guó)很快分裂,排除D項(xiàng)。15.【答案】B【解析】據(jù)材料可知,二戰(zhàn)后新興國(guó)家在發(fā)展道路上既有面向世界的開放性,也立足于本國(guó)本民族的發(fā)展傳統(tǒng),這體現(xiàn)出全球化和多樣化的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,故選B項(xiàng);材料“都規(guī)定以本土語(yǔ)言為官方語(yǔ)言”“也注意吸收西方文化精華”反映的是全球化和多樣化的統(tǒng)一,與西方國(guó)家的優(yōu)勢(shì)地位無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);第三世界崛起只是沖擊了原有的世界格局,并非改變,排除C項(xiàng);各國(guó)的發(fā)展道路是多樣化的,而非同質(zhì)化,排除D項(xiàng)。16.【答案】B【解析】本題旨在考查中國(guó)近代化。近代體育是伴隨著新1日教育體制的更替而產(chǎn)生的,體育活動(dòng)最早出現(xiàn)在新式學(xué)堂。體育科目成為新式教育的特點(diǎn)或標(biāo)志之一。近代學(xué)堂得風(fēng)氣之先,率先創(chuàng)行和推廣體育娛樂活動(dòng)。故B項(xiàng)正確。崇洋趨新的風(fēng)氣僅局限于大中城市一部分人的行為方式,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。材料反映的是學(xué)校體育;體育活動(dòng)不是社交禮俗,故C.D排除。17.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),一國(guó)文化多受到本國(guó)特定自然歡迎的影響,這體現(xiàn)了文化與自然兩者的相互依賴性,故①正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí),不是所有的自然遺產(chǎn)都有文化遺產(chǎn)的屬性,故②錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí)《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》中規(guī)定對(duì)文化和自然遺產(chǎn)都進(jìn)行保護(hù),體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念,故③正確;材料僅反映了公約的規(guī)定,沒有體現(xiàn)各國(guó)執(zhí)行公約的情況,故④錯(cuò)誤;選擇D項(xiàng)符合題意。18.【答案】C【解析】略19.【答案】B【解析】略20.【答案】D【解析】根據(jù)題干圖片內(nèi)容可知,該“犧尊”青銅器為“牛形”,特別是其“牛鼻”上多出一個(gè)鼻環(huán),這不僅僅是形制(“牛腹中空,集盛酒、溫酒為一體”)上的區(qū)別,更重要的是它包含非常重要的歷史信息,即這是春秋后期人馴化牛來耕田,也就是牛耕技術(shù)推廣的明證,據(jù)此可知,該牛形犧尊體現(xiàn)出牲畜的馴化影響了人們的政治生活,故選D項(xiàng);根據(jù)題干內(nèi)容可知,該牛形犧尊是春秋晚期的一個(gè)盛酒器,但是卻體現(xiàn)不出貴族的奢靡生活,排除A項(xiàng);牛形犧尊是一個(gè)盛酒的青銅器,屬于祭祀用品,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);該牛形犧尊出土于山西省渾源縣,僅能證明在該地出現(xiàn)了牛耕技術(shù),但是并不能據(jù)此擴(kuò)大為“廣泛應(yīng)用”,排除C項(xiàng)。21.【答案】B【解析】春秋時(shí)期,伴隨著井田制的瓦解和土地私有制的出現(xiàn),生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系也發(fā)生了相應(yīng)的變化,封建依附關(guān)系開始產(chǎn)生和發(fā)展起來,不但有一部分奴隸和平民自己墾荒種地,獲得了小塊土地的所有權(quán),成為自耕農(nóng),還要部分貴族由于種種原因也轉(zhuǎn)化為自耕農(nóng),如材料所述,這種自耕農(nóng),隨著奴隸制的瓦解數(shù)量不斷增加。22.【答案】B【解析】閏月是為了協(xié)調(diào)回歸年與農(nóng)歷年的矛盾,防止農(nóng)歷年月與回歸年即四季脫節(jié),商代設(shè)置閏月但沒有定制,到前6世紀(jì)前后閏月定制且更為合理,中國(guó)古代是農(nóng)業(yè)社會(huì),歷法是指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要依據(jù),因此閏月的調(diào)整來源于農(nóng)民生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累,故選B項(xiàng);閏月是人為的調(diào)整,和觀測(cè)技術(shù)沒有直接聯(lián)系,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是閏月的調(diào)整而非歷法產(chǎn)生的影響,且材料沒有提到陰歷和陽(yáng)歷,排除C項(xiàng);商代還未形成小農(nóng)經(jīng)濟(jì),排除D項(xiàng)。23.【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期貴族

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