國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1參考答案_第1頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1參考答案_第2頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1參考答案_第3頁(yè)
國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1參考答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

國(guó)家開放大學(xué)《學(xué)前教育原理》形考任務(wù)1-4參考答案形考任務(wù)101.學(xué)前教育肩負(fù)著(保育)學(xué)齡前兒童，促使他們?cè)隗w、智、德、美各方03.確保學(xué)前教育供給充足、充分實(shí)現(xiàn)其公益性05.我國(guó)第一所公立幼兒園于1903年建立在湖北(武昌)。10.20世紀(jì)40年代，陳鶴琴將幼稚園的課程確定為五項(xiàng)，又稱物質(zhì)活動(dòng)，生、發(fā)展的過程，借助觀察、測(cè)量等手段、驗(yàn)證教育現(xiàn)(1)教育要符合兒童心理發(fā)展階段，符合兒童心理發(fā)展水平，避免兒童教(2)發(fā)展兒童的主動(dòng)性。(3)強(qiáng)調(diào)兒童的實(shí)際活動(dòng)。(4)重視兒童的社會(huì)交往。21.學(xué)前教育為何具有兒童發(fā)展的價(jià)值?學(xué)前教育的兒童發(fā)展價(jià)值的表現(xiàn)再來彌補(bǔ)則是很困難的，有時(shí)甚至是不可能的。研究發(fā)歲半是掌握數(shù)概念的最佳年齡；5-6歲是兒童能力發(fā)展最快的時(shí)期，同時(shí)學(xué)前期還是人的好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造性等重要的非智22.簡(jiǎn)述美國(guó)發(fā)展適宜性學(xué)前教育實(shí)踐中的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展觀及指導(dǎo)方針(2)教學(xué)應(yīng)促進(jìn)發(fā)展與學(xué)習(xí)(3)制定實(shí)現(xiàn)重要目標(biāo)的課程(4)評(píng)價(jià)兒童的發(fā)展與學(xué)習(xí)(5)和家庭建立互動(dòng)的關(guān)系。23.如何理解學(xué)前教育的公益性?并談?wù)剬?shí)現(xiàn)學(xué)前教育的公益性24.思考瑞吉?dú)W學(xué)前教育理論的主要觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)學(xué)前教育產(chǎn)生了哪些影響。我國(guó)的幼兒園課程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論