本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級暑假里難得的體驗5篇漫長的暑假,假設(shè)荒廢了,學(xué)過的學(xué)識也根本忘得差不多了，要好好利用好暑假。下面給大家共享一些關(guān)于一年級暑假里難得的體驗作文5篇，夢想能夠?qū)Υ蠹矣兴鲋?/p>

一年級暑假里難得的體驗作文篇1

連忙要島暑假時間了，學(xué)?，F(xiàn)在正在組織期末考試，以及安置放假等事宜，我開頭在心理籌劃我的暑假，今年女兒小學(xué)畢業(yè)，我有充分的時間和精力去度過這個巧妙的暑假!大家一起看看我的暑假想法吧!

先說讀書學(xué)習(xí)吧，暑假終究有大塊自己的時間了，我想寧靜讀書，給自己制定一個讀書籌劃，每天保持讀書時間1個小時，讀書筆記就寫在博客里，我特意做一個分類。先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》，自從鄭州聽了薛瑞萍的講座，我對這個薛老師可是彌漫著賞識和熱愛，一個很有天性，有自己的世界，而且自稱很女人的親近母語的倡導(dǎo)者。我要走進(jìn)薛瑞萍的班級，去感受他們的閱讀故事。這本書吸引著我猛烈的讀書欲望，從我借到這本書我就熱愛上了，薛瑞萍我要走進(jìn)你，了解你。其次本書我要讀一本專業(yè)的，書的名稱是《名師養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣的策略》，提高自己的專業(yè)修養(yǎng)。

再說暑假出行籌劃。帶孩子出去看世博，這是原來就有的籌劃，適當(dāng)?shù)臋C遇一家人出行。另外，我心里始終有一個想法，就是想去流浪，走到哪里是哪里，去一些偏遠(yuǎn)的秀麗的小城，好多人聽說我的想法覺得我不成思議?？墒沁@樣的一次流浪我心里期盼了很久很久，老公經(jīng)常笑我腦子里彌漫了奇思怪想，嘴上說你自己肆意，可是心里不支持，我不想讓他生氣，暑假事也多，所以一向沒有得以實現(xiàn)。昨天和我馬村的一個師范同學(xué)說起來這件事，沒想到她也有這樣的想法，我們兩個有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合，我和老公說了，我和她兩個人要流浪，老公笑了，呵呵，有人支持，我要開頭實施我的暑假流浪籌劃，都說結(jié)了婚的女人是鴨子，我也要叛逆一次，去找找流浪的感覺，或許會有很美的收獲，或許會更加期望回家，可是不管如何，這個讓人心動沖動的想法總是很期望!用崔愛紅的話說：哪怕時間短一些，地方近一些也行，關(guān)鍵是這種已逝去的激情能否找回來!

結(jié)果說一下孩子的暑假籌劃，暑假是孩子一年中難得的放松時間，不要把孩子的時間安置的太滿，賦予他們適當(dāng)?shù)淖杂蓵掳牍Ρ丁?/p>

一年級暑假里難得的體驗作文篇2

西安兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一，今年暑假，我就來到了西安兵馬俑博物館。

20年前，楊培彥老爺爺打井時無意間察覺了一堆用陶土做的兵士、車馬，據(jù)說，剛出土?xí)r，大多數(shù)兵俑的頭、身體和腿腳都分了家，只有一小片面兵馬俑是完整的，它們擺出手握長茅槍的動作，手上卻沒有槍，可是，仍顯得精神抖擻、栩栩如生。后經(jīng)專家研究和歷史記載，才露出了真相。秦始皇終年50歲，兵馬俑隨之下葬，萬萬沒想到項羽會將它們毀于一旦!楚國的霸王項羽恨秦始皇，一心想滅了秦國。他帶兵把兵馬俑的頭打掉，把它門手中的真槍拔出來，給自己當(dāng)武器打仗。還放了一把火。把兵傭燒得傷的傷，殘的殘，真是太霸道了!所以，至今一號坑中還零零散散躺著幾個沒有修補告成的兵俑。它們最矮的1.78米，最高的1.90米，而且是千人千態(tài)，沒有兩個俑長得一模一樣。根據(jù)官職大小，衣著也大不一致。它們有的瘦骨嶙峋，有的大腹便便，有的高大威猛，有的小巧玲瓏;有的是駕馬的，有的是守門的;有的是打仗的，有的是指揮的;還有蹲下的百戲俑，疊起雙手的高級軍吏(lì)俑等等。西安的兵馬俑是秦始皇的陪葬品，他認(rèn)為生前有什么，死后也務(wù)必得擁有，所以，他將整個秦代的兵團(tuán)帶入了地宮。

兵馬俑會倒嗎?當(dāng)然，答案是否決的。兵馬俑的布局很特殊，頭是實心的，到脖子就變成空心的了，身體片面是空心的，不過腿腳是實心的。下面重，上面輕，站得是很穩(wěn)的。它們不會倒下，始終大膽的看著前方。它們記載著歷史，等待人們?nèi)ゲ煊X……

為什么把兵馬俑稱作奇跡?由于它們的年頭長久，卻還能保持嬌艷的色調(diào)，由于在它們那個年頭，沒有先進(jìn)的工具，但工藝還是那么精細(xì)，無不令人佩服。它的規(guī)模宏偉，一共占地25388多平方米，這些兵馬俑，都是每家每戶的老百姓們不折不扣手工制成的……可想而知，制造兵馬俑花費了好多年的時間。

由于現(xiàn)在技術(shù)的限制，二號坑和三號坑都沒有開挖，是由于目前還未找到更好的養(yǎng)護(hù)措施。

關(guān)于兵馬俑的歷史與疑問，是數(shù)不清的，由于它是一個奇跡，讓我們的考古學(xué)家去研究吧，解開關(guān)于兵馬俑的謎中之謎。

一年級暑假里難得的體驗作文篇3

“企鵝”號拖著兩座冰山駛進(jìn)內(nèi)海，這兒來往船只漸多。得到船長的允許，聰聰和麗麗、哈哈和憨憨分別登上“冰海豚”和‘’大冰獄”充當(dāng)查看員。他們神氣十足地用對講器向船長報告海面處境，制止冰山撞船觸礁。夜幕惠臨時。聰聰和麗麗商定，兩人輪替值班，聰聰便鉆進(jìn)睡袋在“大冰搜”的背上呼呼大睡。麗麗呢，由于快到家鄉(xiāng)啦，心里沖動萬分，值班也特別細(xì)心。

嘩啦!恍當(dāng)!嘩啦!吮當(dāng)!海面上起了風(fēng)，麗麗聽見大鐵鏈貌似在脫落……啊，冰山要是被風(fēng)浪沖走，媽媽、小弟弟和一村子的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶可就沒水喝啦。她慌亂拿起對講器:“報告船長!大冰鰲的鐵鏈快脫落啦!請您……”她站在冰山上惠顧喊話，腳下一滑，骨碌碌地直向?？皾L去。聰聰聽見呼救聲，蒙蒙朧朧地鉆出睡袋去拉麗麗，也被拽進(jìn)了大海!

船長馬上命令放下救生筏。哈哈在?！氨ｋ唷鄙纤粏≈ぷ涌藓?“聰聰，麗麗。你們在哪兒!”

大海黑黝黝，到哪兒去找這兩個小姑娘?船長心急如焚，正慌張作對時，只見憨憨心愛的愛斯基摩狗南南“騰”地跳進(jìn)了大海。不一會兒，在“企鵝”號船尾燈的映照下。人們望見南南把麗麗拖到了救生筏旁;又過了不久，聰聰也被這條心愛的大拘救上了船。在一片稱贊聲中，南南得意揚揚地鉆進(jìn)了憨憨懷里?！昂脴拥模┖?，你把這狗訓(xùn)練得真棒!”船長用對講器夸獎憨憨?！艾F(xiàn)在我連忙派人去加固拴冰山的鐵鏈。喂，你們兩個小男子漢分開吧，一人堅守一座冰山，明天就到災(zāi)區(qū)啦!”

當(dāng)火紅的太陽掛在沒有一絲白云的藍(lán)天L時，“企鵝”號已將閃爍著五光十色的冰山拖到了麗麗的故土。麗麗不顧一切地狂奔進(jìn)村，從家里背起奄奄一息的小弟弟，一邊跑一邊叫:‘鄉(xiāng)親們，冰山來啦!咱們有水喝啦!快到海邊去啊!”

萎靡不振的災(zāi)民們即刻精神抖擻，紛紛開著水車、頂著水罐來到海灘。然而，冰山擱淺在烤熱的沙灘上紋絲不動。災(zāi)民們跪倒在這兩座不愿溶解的冰山前，絕望地伸出一雙雙枯瘦的手?！把剑艺娌顒?

怎么光想到凝冰，沒想到融冰啊!”聰聰痛心疾首地直捶自己的腦袋。

一年級暑假里難得的體驗作文篇4

暑假趣事，今天我要為大家陳述一個我在暑假里發(fā)生的好玩的事。

大家都聽過賣湯圓的歌吧!“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又甜……”今天，我也要學(xué)歌中所唱，像小二哥那樣燒碗湯圓做早餐。

我來到廚房，按照媽媽所教的步驟哦開頭做起，第一揭開鍋蓋，倒上兩碗清水，又蒙上鍋蓋，擰開煤氣灶開關(guān)，只聽得“哧”一聲，火苗突然躥了出來，深紅的火焰舔著鍋底，我加緊松開手，免得小手“遭殃”。

其次，趁著燒水的時間，我開啟電冰箱門，拿出昨晚剛買的花生湯圓，沿著包裝袋邊兒，用力撕開，放在一邊待用。

第三，過了三四分種，鍋蓋邊上冒出了一縷縷白氣，聽媽媽說，這就是水沸騰的景象。我提防揭開蓋子一看，鍋底不住地冒泡泡，一個個小泡泡急速地浮出水面，然后在水面炸開，底下又有一串串泡泡緊接著升騰上來。我把等待已久的湯圓沿著鍋邊兒滑下去，這樣就不會濺出水花，否那么會燙傷我的手。等湯圓全部下鍋后，我拿起木頭飯鏟攪一下，免得湯圓粘在一起。接著我又蓋上鍋蓋，悄悄地等待在一邊。又過了一會兒，鍋蓋上又冒出了水蒸氣，比方才的還要猛烈，鍋蓋上下抖動，發(fā)出“達(dá)達(dá)達(dá)”的聲音。

結(jié)果，我又倒入半碗清水，重新蓋上蓋子，等待湯圓熟透。

大約過了兩分鐘后，鍋邊上展現(xiàn)了大量小泡沫，我知道湯圓已經(jīng)熟了。我提防開啟鍋蓋，一個個湯圓像吸足了水似的圓溜溜、白花花地浮在水面上，就像一只只白鴨子在水面上游動。我把湯圓盛在大碗中，用小湯勺舀了一個塞進(jìn)嘴里，輕輕一咬，哇塞，一股花生的濃香彌漫了我的口腔，直達(dá)胸腔、腹腔。不一會兒，滿碗的湯圓就全被我“殲滅”了。

這時，媽媽走過來說：“寶物，你燒的湯圓在哪兒呢?讓我也來嘗一嘗，怎么樣?”我聽后，迅速奔向我的房間，背貼在門上偷偷地笑了，還得意地哼起了小曲：“燒湯圓，燒湯圓，我燒的湯圓是甜又甜。吃個精光舔舔嘴，摸摸肚子圓又圓。湯圓，湯圓，賣湯圓，我燒的湯圓最好吃……”

這便是我在暑假發(fā)生的一件趣事，通過自己的實踐，我明白了怎樣做湯圓。回想著自己煮湯圓的經(jīng)過，不由地抿著嘴，幸福的笑了起來。

一年級暑假里難得的體驗作文篇5

這個暑假，我加入了“紹興跟隨課本游”的體驗。印象最深的是自己做了一個又香又軟又好吃的面包，至今記憶猶新。

當(dāng)我們來到“小美食家”教室門口時，一陣濃郁的奶油香味撲鼻而來。當(dāng)我們看到教室的櫥窗里羅列著色香味俱佳的有吸引力的作品時，不禁流下了口水。大家都躍躍欲試，奇怪地等著老師教我們怎么做。

在不解中，一位別出心裁的阿姨解開了我們心中的謎團(tuán)。我看到她先攪拌了一大塊黃油和面粉，然后將一小塊黃油和香精、酵母混合平勻，參與適量的水調(diào)和，揉成干濕適中的面團(tuán)，放置一段時間。然后把面團(tuán)打成煎餅，再撒上一些紅豆泥，把兩塊餅合在一起，壓在模具里，放進(jìn)烤箱烤。我們都睜大眼睛，緊緊盯著阿姨純熟的手上下飄動。我們不敢刺眼皮，怕錯過什么。大約5分鐘后，烤箱發(fā)出一陣熟諳的烤面包聲。我們都在不停的看表，還有5分鐘…4分鐘…3分鐘…終究可以放出來了?？鞠溟T一開啟，甜面包就塞滿了整個教室。我們都深吸了一口氣，想一口吞下去。

結(jié)果，輪到我們親自上場了。面粉一上來，大家就用方才的記憶往面粉里加水，黃油，香精。耶!怎么糊了?這么粘的面糊我該怎么處理?幸運的是，陳巧生自愿承受起揉面的責(zé)任。他先用筷子把面條攪拌平勻，然后把一些干面粉放在手上，把面條揉成一團(tuán)。然后在案板上抹點干粉，用力搓。在大家的期望下，一攤面糊終究變成了一團(tuán)細(xì)膩光滑的面團(tuán)。大家終究松了口氣。

這段時間我也沒閑著，忙著把那團(tuán)柔嫩細(xì)膩的豆沙分成28份。我試著模仿媽媽做饅頭的方式，想把豆沙搓成一長串。一開頭我以為沒什么難的，就是做橡