第三年級植物的作文八篇三年級植物的作文篇1

星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽去植物園游玩，賞花。

一到植物園，便讓我大開眼界。植物園里有粉紅的桃花，淡粉的杏花，雪白的梨花，還有許多說不上名的奇花異草，個(gè)個(gè)都爭奇斗艷，美不勝收。植物園里的花真多啊！我目不暇接地欣賞著這些五顏六色的花兒，各種花的芳香滲雜在帶有泥土清香的空氣中，令人心曠神怡。

媽媽突然俯下身子，像變戲法似地“變〞出一棵酷似棉花的東西，輕輕地放到我的嘴里，那東西吃起來很甜，媽媽說這個(gè)是毛草，她們小時(shí)候沒有錢買零食吃就經(jīng)常到山上摘“棉花〞吃。夕陽漸漸西下，我與媽媽依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。

我拉著媽媽的手說：“植物園里的景色真美呀！〞媽媽抬頭望著植物園的美景，笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

三年級植物的作文篇2

家里客廳，臥室，陽臺都擺了我最喜歡的植物——綠蘿。

媽媽讓我給它們澆水。我驚奇的發(fā)現(xiàn)一樣的植物，怎么擺的地方不同，長出來的葉子就不一樣。陽臺上的葉子黃黃的。我用手機(jī)查了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿喜歡陰涼的環(huán)境生長，不能對著太陽曬。我趕緊把他移到陰涼的地方，剪掉那些發(fā)黃的葉子。

過了一天，葉子果然變綠了，我才知道植物并不簡單，于是我開始更加仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子，有大有小，各不相同，形狀是心形的，用手輕輕一摸，感覺油油的，涼涼的，它們的顏色各不相同：有深綠，淡綠，有點(diǎn)嫩綠，美麗極了。綠蘿的莖也是粗細(xì)不一的，翻開葉子，可以看到許多的莖直伸到泥土里，原來它是從根部長出來的。

綠蘿不會(huì)開花，是一種普通的綠色植物，但它可以凈化空氣，吸收空氣里的有害氣體。

我愛綠蘿，讓我家變得空氣清新，變得有機(jī)。

三年級植物的作文篇3

有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園，我卻最喜愛學(xué)校的植物園。

在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天，我懷著興奮而又沖動(dòng)的心情，走上去植物園的樓梯。

一進(jìn)植物園的大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的`杜鵑花仿佛在向我問好；熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好似母親的大手，呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞?？上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了，好似退化了。

植物園的景色優(yōu)美，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學(xué)校嗎？

三年級植物的作文篇4

生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止，那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣，每每想到都令我十分的感慨。

那是一個(gè)寒冷的冬天，由于我的失誤，我忘記把自家的吊蘭搬回家里去，一場寒流在我意料之外來襲。寒冷的風(fēng)夾雜著片片雪花席卷著窗外的世界，這場風(fēng)雪一直持續(xù)了很久，外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的吊蘭的時(shí)候，冬天已經(jīng)快過去了。

將吊蘭匆忙搬回家，發(fā)現(xiàn)它所有的葉子已經(jīng)枯黃了，我想大概是凍死了吧，心里十分的愧疚。沒想到過了很久，在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現(xiàn)了幾絲綠意，漸漸長出了幾株小芽……

我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng)，它是有著怎樣的生命力和堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪的寒冬里度過，能夠在絕境中生存。覺得我們應(yīng)該向吊蘭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那永不言敗的精神。

三年級植物的作文篇5

每天早上起床后，我都會(huì)去看看我家的含羞草，晚上放學(xué)也一樣。

有一天黃昏，夕陽照在含羞草上，含羞草就像鍍上了一層金黃。我來到含羞草跟前，手指輕輕撫摸它的葉片時(shí)，它的葉片就自然地合攏在了一起，像在說：“別碰我，別碰我，我很害羞的。〞當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，仿佛看到了它舒舒服服地站在那里，口里還嘟囔著“多來點(diǎn)兒，多來點(diǎn)兒〞。于是，我每次都給它澆了很多水。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，它總是陪著我，我也覺得它一直在對我說：“有我，你就不會(huì)孤單……〞

我還記得媽媽剛把它抱回家的時(shí)候，媽媽對我說：“我們來樣一棵含羞草吧！〞當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不想養(yǎng)，因?yàn)橹参锊缓灭B(yǎng)，而且我不能按時(shí)澆水，也不能保證每天讓它曬太陽。最后，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于有了信心。

現(xiàn)在，含羞草已經(jīng)是我最好的朋友了。

三年級植物的作文篇6

一天，我放學(xué)回到家，走進(jìn)家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。

這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好似一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶〞的上面還有許多白色的小圓點(diǎn)，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個(gè)雪白的花蕊，好似一顆顆小珍珠，點(diǎn)綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。

蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細(xì)又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，襯托著蝴蝶蘭楚楚動(dòng)人。

我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強(qiáng)的生命力，就算一周不給它澆水，它也會(huì)生機(jī)勃勃，散發(fā)出迷人的香味。〞這時(shí)候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強(qiáng)呢？

蝴蝶蘭象征著美好、桔祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運(yùn)。

我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。

三年級植物的作文篇7

陽春三月，正是桃花開放的時(shí)節(jié)。

清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到了一陣花香。我趕緊往桃樹林那里跑去。桃花已經(jīng)開了不少了，粉紅色的桃花壓滿了枝頭。有的展開了兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出紫紅色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來脹鼓鼓的，隨時(shí)就會(huì)破裂似的。

這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)。聞聞這一朵，一股淡淡的花香撲鼻而來；聞聞那一朵，那香味沁人心脾。這一片桃花林，這一樹樹的桃花，真的好似一幅美麗的畫卷。

媽媽告訴我，六月時(shí)大多數(shù)桃樹就結(jié)出了誘人的果實(shí)，也就是又大又紅又甜的桃子，但也有只開花不結(jié)果的桃花，人們稱它為“欣賞桃花〞。原來桃花也分種類呀。

這就是我的植物朋友——桃花，你喜歡嗎？

三年級植物的作文篇8

廣州的四季不清楚，廣州秋天的植物園四季也不清楚。不過，如果你是一個(gè)有心的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣州秋天植物園的獨(dú)特之美。

我住在美麗靜謐的植物園，這是一個(gè)植物的天堂，也是鳥兒的天堂。秋天來了，碧空如洗的藍(lán)天下，湖水清澈碧藍(lán)，湖面上飛快掠過翠鳥美麗的身影。湖邊上是高大挺拔的落羽杉，那黃紅黃綠的的葉子仿佛在說：嘿，秋天來了！落羽杉那像羽毛一樣的葉子由綠變紅，一片片，一排排葉羽變紅、變黃，像朵朵紅云飄落在湖水里，給湖水添了一份斑斕的色彩，十分迷人。

湖邊那邊的山坡上有一片美麗異木棉，秋天到了，美麗異木棉也你追我趕地開著夢一般的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)乍一看，如同一片仙境，滿樹粉花，那數(shù)以萬計(jì)的花把天空都染成粉紅色了。

沿著山上公園的小路漫步，小路邊是一排排姿態(tài)優(yōu)美的桂花樹。秋風(fēng)春來，送來縷縷桂花濃香，沁人心間，那黃黃的小花開滿了枝頭，像很多小精靈悄悄藏在花間，給我們帶來秋天的香味。

秋天的陽光下，風(fēng)是清爽的，天也是清爽的，