/3我驕慢我是一名教師》朗誦稿：在無數(shù)通俗和不通俗的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè)。：在無數(shù)奉獻和進取的篇章中，我擁有金子般閃亮的一頁。合：我驕慢我是一名教師:我是一名教師，我把神圣而崇高的理想之燈，在我的心中點亮，在我的頭頂高高掛起：讓他照亮我的心理和行程。讓它把我的激情和詩意燃燒，讓它把我的智慧和活力點燃，讓它把我的愛心和毅力升華。合：我驕慢，我是一名教師：我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起。只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里：只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年青，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個生命合：在跳動的燭火中升華，在奔騰的血液中燃燒，我驕慢我是一名教師。：我是一名教師，我在春天的土地上播種，我栽下每一棵幼苗，等待它發(fā)芽。我埋下知識的種子，盼望它結(jié)果。：我播種優(yōu)異品德：我播種崇高情感：我播種魅力人格：我播種拼搏精神：我用語言播種：我用彩筆耕耘：我用汗水澆灌：我用心血滋潤。：只要我的幼苗能長成參天大樹，我不悔合：我不悔雪花把我的雙鬢染白：只要我的希望能把他們的前方照亮，我寧愿合：我們寧愿把自己化為一撮泥土。我驕慢，我是一名教師：我是一名教師，三寸講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為心愛，我深情的演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。因為心愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘。因為執(zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。：為什么我的眼中總是飽含淚水？為什么我的心里總是波濤洶涌？因為我的愛如此深厚，我的執(zhí)著早已在土地里扎根。合：我驕慢我是一名教師：我是火種，將孩子們的心靈之火點燃。：我是石子，將孩子們的道路鋪平。：我是階梯，將孩子們的理想托起。：我是土壤，將孩子們的智慧之樹培育：如果我是陽光，我會讓溫暖填塞每一個心靈空間：如果我可以作為春風，我會讓真情開遍每一個心靈花園：如果我可以作為泉水，我會讓每一次勝利和失敗都化為甘甜：如果我可以作為雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面合：我驕慢，我是一名教師：我是一名教師，我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是橋梁合：但我的事業(yè)是橋梁（右手握拳舉胸前）：我不會讓我的清泉變?yōu)橐惶端浪?，因為我知道，我不是未來合：但我的事業(yè)是未來（右手右上方舉）：在偉岸的灌木面前我不曾悲哀，因為我知道，大地不會忘記小草的綠色：在開朗的海洋面前我不曾失望，因為我同樣擁有大海一樣的胸懷：我驕慢我是一名教師：我是一名教師（中間兩人跨步出）：我無怨于自己的奉獻：我是一名教師（左邊三人跨步出）：我無悔于自己的選擇。：我是一名教師