【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2加油站1314語(yǔ)文S學(xué)習(xí)_第1頁(yè)
【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2加油站1314語(yǔ)文S學(xué)習(xí)_第2頁(yè)
【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2加油站1314語(yǔ)文S學(xué)習(xí)_第3頁(yè)
【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2加油站1314語(yǔ)文S學(xué)習(xí)_第4頁(yè)
【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2加油站1314語(yǔ)文S學(xué)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2-加油站_13-14語(yǔ)文S版(無(wú)答案)學(xué)習(xí)優(yōu)選【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2-加油站_13-14語(yǔ)文S版(無(wú)答案)學(xué)習(xí)優(yōu)選【教育資料】五年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬試卷2-加油站_13-14語(yǔ)文S版(無(wú)答案)學(xué)習(xí)優(yōu)選教育資源2019年小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)期末試卷(2)一、看拼音寫字詞,我能把字寫得正確又美麗。5分Kāngkǎipíbèijiǎnlòuguāncailiútǎngqiáocuìdǎogàosīhuǐpíbèibùkān二、我會(huì)認(rèn)下面的字,我能把這些字和它的讀音用線連起來(lái)。3分憋biē撰Xī熙tuí膝zhuàn頹xī勉miǎn三、比一比,組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。6分洛()囑()框()撤()謂()與()絡(luò)()矚()眶()澈()猬()予()四、我會(huì)用下面的多音字組詞。4分bǐng()cháng()héng()pū()屏場(chǎng)橫鋪píng()chǎng()hèng()pù()五、查字典。2分“解囊互幫”的“囊”用部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫;用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()?!澳摇痹谧值淅锏囊馑加校孩倏诖?;②像口袋的東西;③用袋子裝。“解囊互幫”的“囊”的意思應(yīng)選()。六、我能把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完滿,并按要求分類寫出來(lái)。6分()羞成怒堅(jiān)毅不()廢()忘食走()無(wú)路()頭喪氣專心()志為非作()仰頭()胸褒義詞:貶義詞:七、選擇關(guān)系詞語(yǔ)填空。3分因?yàn)橐虼巳羰蔷筒粌H而且只有才要么要么誠(chéng)然可是李老師經(jīng)常教育我們:“()你們現(xiàn)在還小,()再過(guò)二十年,你們就是建設(shè)祖國(guó)的主力軍,因此,你們()要好好學(xué)習(xí),()要成立為人民服務(wù)的教育資源教育資源好思想,()這樣,你們()能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任?!卑?、按要求寫句子。8分1、小紅對(duì)媽媽說(shuō):“我從現(xiàn)在起必然要認(rèn)真完成作業(yè)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)2.這哪里是一株普一般通的柳樹?它分明就是愛國(guó)將士不驕不躁、堅(jiān)韌堅(jiān)毅的精神之樹?(改為陳述句)巴掌大的地方不能夠踢足球。(改為反問(wèn)句)居里夫婦毫無(wú)保留地宣告了鐳的提純方法。改為把字句:改為被字句:校園里插滿了五彩斑斕的紅旗。(改病句)雨水打濕了衣服。(擴(kuò)句)九、我能把下面的句子補(bǔ)充完滿。5分1.水草肥饒的地方鳥兒多,。2.,五千仞岳上摩天。3.有勇氣的人,。4.云山蒼蒼,江水泱泱,,。5.《草船借箭》節(jié)選自我國(guó)古代名著《》。十、口語(yǔ)交際。5分在《花木蘭》一文中,劉大哥感覺在男女之間,可是南的太吃虧了。若是你是劇中的人,你打算怎樣說(shuō)服劉大哥。十一、課文片段閱讀理解。天空撒滿了快活地眨著眼的星星,天河顯得很清楚,憂如為了過(guò)節(jié)?!皯n如為了過(guò)節(jié)”,課文中的這個(gè)節(jié)日指的是?!疤炜杖鰸M了快活地眨著眼的星星”,這句話采用了的修辭手法,請(qǐng)你也仿寫一個(gè)這樣的句子:。2.“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”出自南宋詩(shī)人寫的《》一詩(shī),詩(shī)句中“定”的意思是,這首詩(shī)表達(dá)了作者的思想感情。十二、認(rèn)真閱讀短文,完成短文后邊的練習(xí)。我愛菊花教育資源教育資源我家院子里種了好多花,有米蘭,玫瑰,還有太陽(yáng)花每年春夏間,它們爭(zhēng)芳吐艷,引人喜歡。可是。我最喜歡的是迎霜綻開的菊花。深秋的清早,大地、屋頂樹枝上都(落、飄、灑)滿了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,黃葉紛飛,百花凋落。可是菊花卻聳立著干,伸長(zhǎng)著枝,張開著葉,綻開著花,顯示了傲霜耐寒的性格。菊花的種類眾多,顏色明媚,姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家的菊花吧,那白菊白得就像雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五彩斑斕,美麗極了。再上火形狀吧,龍須菊的花瓣向上卷起,憂如小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開放時(shí),朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃這一束束菊花,在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開放,真是千姿百態(tài),美麗極了。我愛菊花。菊花?。∧銊傄愕钠返拢?lì)、激勵(lì)、激勵(lì))著我奮斗向上。(1)在括號(hào)里劃去不確實(shí)的詞語(yǔ)。(2)第二自然段中描述菊花的次優(yōu)(3)第三自然段是圍繞這句話寫的。描述菊花的形狀時(shí),作者用比喻龍須菊向上卷起的花瓣,用比喻黃球菊的朵朵花兒。(4)用“”畫出文中的一個(gè)排比句。(5)按要求摘錄詞或詞組。描述菊花的性格:描述菊花的顏色:描述菊花的形態(tài):(6)我愛菊花,最主要的原因是(正確的打“√”)①菊花的顏色艷,姿態(tài)多。()②菊花的性格剛毅。()③菊花的品履行我奮斗向上。()十三、習(xí)作題目:我真()要求:1、把題目補(bǔ)充完滿。如:我真幸福、敬羨他(她)、后悔、快樂(lè)、傷心2、表達(dá)真情實(shí)感,語(yǔ)句暢達(dá)連結(jié),有條理,有中心,盡量不寫錯(cuò)別字,全文不少于400字。教育資源教育資源教育資源教育資源參照答案一、答案略。(每字0.5分,共10分)教育資源教育資源二、答案略。(每字分,共3分)三、答案略。(每空分,共6分)四、答案略。分,共4分)(每空五、查字典每空分,選擇字義1分,共3分。六、填空每空分,共4分;分類各1分,共2分;本題合計(jì)共6分。七、每組關(guān)系詞各1分,共3分。八、每句1分,共7分。九、每句1分,共5分。每空添字漏字或有錯(cuò)別字2個(gè)以上不給分。十、口語(yǔ)交際。共5分。第一要弄清楚自己的身份和交流的對(duì)象,注意交流內(nèi)容一個(gè)是安慰,一個(gè)是教育。十一、每空1分,共8分。每空添字漏字或有錯(cuò)別字2個(gè)以上不給分。十二、共10分。幫忙、襯托。(1分)比喻。做一個(gè)大企業(yè)里的一般員工。(每空1分,共2分)外企工作證。(1分)她被思疑成是偷喝別人咖啡的小賊。原因:辦公室她重量最輕地位最低。經(jīng)過(guò):她渾身發(fā)抖,不論尊卑,據(jù)理力爭(zhēng)。結(jié)果:風(fēng)波暫停了(每空1分,共4分)(每問(wèn)1分,共2分)三、習(xí)作。共30分,其中題目占2分。一類文:(25~28分)敘事清楚,內(nèi)容詳盡,有真情實(shí)感,語(yǔ)句暢達(dá)連結(jié),病句少,錯(cuò)別字少,用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)少,書寫規(guī)范、齊整。二類文:(20~24分)敘事比較清楚,內(nèi)容比較詳盡,有必然的真情實(shí)感,語(yǔ)句比較暢達(dá)連結(jié),病句較少,錯(cuò)別字較少,用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)較少,書寫規(guī)范、齊整。三類文:(17~19分)敘事不太清楚,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,語(yǔ)句平凡,病句很多,錯(cuò)別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論