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優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)6篇在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避開(kāi)再次出現(xiàn)相同狀況,需要寫檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,寫檢討書(shū)盡量要寫得深刻懇切一些。信任許多伴侶都對(duì)寫檢討書(shū)感到特別苦惱吧,以下是我為大家預(yù)備了優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)6篇模板,歡迎參閱。
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
對(duì)不起!
5.9日下午,我利用工作空閑時(shí)間上網(wǎng)玩嬉戲,被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)。事后,我仔細(xì)反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,在此,我向大家做出深刻檢討:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必定結(jié)果。經(jīng)過(guò)這兩天的反思,我對(duì)自己的這種行為不僅感到恥辱,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的對(duì)我的關(guān)懷,是我給領(lǐng)導(dǎo)丟了臉,給單位抹了黑!
既然來(lái)單位上班,又是上班時(shí)間,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,不能上網(wǎng)玩網(wǎng)頁(yè)嬉戲,不能有絲毫的放松。我因在工作的時(shí)候上網(wǎng)做與工作無(wú)關(guān)的事,無(wú)視了工作紀(jì)律的存在,給單位帶來(lái)不好的影響,我感到特別懊悔,之所以我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,完全是由于不仔細(xì),沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度,思想熟悉還不到位,一時(shí)的錯(cuò)誤,它令我后悔不已!但是這個(gè)懲罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無(wú)法規(guī)不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受處處罰,所以受到批判以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻反醒,并我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到懊悔莫及。
眾所周知,作為一名黨員,一名國(guó)家干部天職就是為人民服務(wù),而我不僅沒(méi)有做到這一點(diǎn)反而消極怠慢,在這種抱負(fù)主義心理的唆使下,更加不能接受這種讓我靈魂不得安靜的工作現(xiàn)狀?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)特別危急的傾向,假如不是領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué),并要求自己深刻反省,而續(xù)放縱自己,那么,后果是極其嚴(yán)峻的。因此,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí),我痛定思痛,感覺(jué)到在今后的人生成長(zhǎng)道路上,這無(wú)疑是一次重要的教訓(xùn)。因此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,決心在今后的工作中,首先要將自己所追求的抱負(fù)化整為零,消聲隱退,并且要對(duì)殘存在我思想深處的抱負(fù)主義分子徹底肅清,毫不留情地鏟除掉隱蔽于我身各個(gè)角落的自由主義成分。不讓其有抬頭擴(kuò)散之空間。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我懇求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我肯定倍加珍惜人民給予我的神圣職責(zé),腳踏實(shí)地,不畏艱辛,努力工作,讓我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,讓我在黨的關(guān)懷下健壯成長(zhǎng),同時(shí)盼望廣闊黨員干部要引以為戒,站好自己的每一班崗。最終懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠原諒我!真的對(duì)不起!
檢討人:__
20__年5月11日
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
古人常說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開(kāi)頭,我并未能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,必需要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來(lái),若是找不到根本緣由所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤悔悟后,歸結(jié)緣由如下:
1、職責(zé)心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深化,不踏實(shí)作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序,全面精確?????地把握案件狀況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對(duì)同事提出的疑問(wèn),更應(yīng)仔細(xì)核實(shí)、查對(duì)同時(shí),更是要增加自身的法律意識(shí),切忌工作上的隨便性有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細(xì)節(jié)
2、事發(fā)后,不能心平氣和地應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,有躲避的心理一開(kāi)頭,就想著把許多問(wèn)題推給別人,而不能立即想著先從自己身上找緣由為什么不能心平氣和呢,由于是齷齪的面子在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種
本科生是不允許犯錯(cuò)誤的的觀念,一旦犯錯(cuò)誤就是對(duì)自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光榮了因此,一開(kāi)頭,還不能理解領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門,把問(wèn)題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副此事與己無(wú)干的樣貌,對(duì)事情綻開(kāi)一番與己無(wú)干的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是慚愧,透過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的潛力做人要專注,做事也要專注做事不用心,必需無(wú)法把事情做得圓滿,無(wú)法清晰地把握細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì)貫穿,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟假如學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就似乎人吃了東西沒(méi)有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒(méi)有幫忙,甚至還有害處最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)討論所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):兒子,你怎樣連這點(diǎn)小事也做不好你怎樣這么笨那人聽(tīng)后,立即臉孔變得非常兇狠,然后之后母親說(shuō)了一句話:我都念到討論所了,你還罵我笨!討論所給了他什么有沒(méi)有給他人生的才智,待人、處世、接物的才智只是給了他高傲,給了他不受教這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批判很不能理解事物都有一體兩面,不往好處進(jìn)展,就會(huì)自然地向壞處進(jìn)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和慚愧人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智,不再單純地后悔經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),期望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的才智,能得到你們的教導(dǎo)和幫忙,我倍感幸運(yùn)和不勝感謝!
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇3
敬重的輔導(dǎo)員:
你好!
首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛(ài)這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨便曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。
2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)當(dāng)無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不敬重,而且讓老師也很擔(dān)憂。試問(wèn):假如全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的敬重了嗎?而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔(dān)憂的問(wèn)題,試想:假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課,那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對(duì)老師的不敬重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到學(xué)問(wèn)的同學(xué)的不敬重。
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課假如沒(méi)有受處處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多學(xué)問(wèn),這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)峻性,特殊是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì),要熟悉到自己的錯(cuò)誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí),培育自己廣泛的愛(ài)好。作為同學(xué),特殊是新世紀(jì)的同學(xué),學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,更應(yīng)當(dāng)培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好,讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴(yán)峻性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批判,并盼望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特殊是不會(huì)再無(wú)故曠課了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。
檢討人:
20__年__月__日
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇4
敬重老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)高校校門的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué),不得遲到,不得曠課??墒墙袢障挛缥疫€是曠了一堂老師給我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問(wèn)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為同學(xué)干部、共青團(tuán)員,有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴(yán)峻的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的熟悉不足,試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到事情的嚴(yán)峻性,錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。這全部的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有的熟悉問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清楚的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性為此在以后的幾年里我肯定會(huì)嚴(yán)格要求自己在仔細(xì)完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合
作為逃課的一分子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。假如我(們)這樣做損害了你的感情的話,我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心熟悉到自己的錯(cuò)誤,以后會(huì)以此為戒,改正缺點(diǎn),深刻檢討自己的錯(cuò)誤,努力提高覺(jué)悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
望老師能在我初范,熟悉深刻,而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理,請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
檢討人:
20__年__月__日
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇5
敬重的教官:
都是我的錯(cuò),月亮惹的禍,昨天的月色太美你太溫順。才會(huì)在息燈之后說(shuō)起了家鄉(xiāng)話,都是我的錯(cuò),月亮惹的禍,才會(huì)在睡覺(jué)之后犯了錯(cuò),在教官到來(lái)是才知道自己已陷入黑暗之鄉(xiāng)。殘酷的月色已照到我的頭,我真是恨透了那迷人的月色,都是它給我惹的禍。
曾經(jīng)我是一個(gè)特別聽(tīng)話的小孩,可是今日我卻犯了個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。世上最苦痛的事莫過(guò)于此,假如教官再給我一次機(jī)會(huì)的話,我將會(huì)說(shuō)三個(gè)字,那就是我錯(cuò)了。我的心布滿了惆悵,只怨那彎彎的月亮,還有了吵嘴的話聲,帶著苦痛的會(huì)議,我想我該從新面對(duì)人生。反思我的過(guò)去,寒風(fēng)飄飄樹(shù)落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,友愛(ài)的戰(zhàn)友啊,我說(shuō)的話讓你睡不著,想起了家,戰(zhàn)友啊,你不要可怕,以后晚上我不再說(shuō)話,好好睡覺(jué),保衛(wèi)國(guó)家。咱當(dāng)兵的人有話不一樣,只要我們來(lái)了軍營(yíng),就要嚴(yán)格要求自己,三大紀(jì)律八項(xiàng)辦法各項(xiàng)條例要.,啊紀(jì)律啊紀(jì)律,紀(jì)律有你紀(jì)律中有我,我要自覺(jué)凝聚成戰(zhàn)斗的集體,紀(jì)律中有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,一切行悅耳指揮,聲調(diào)一至行成功。
我友愛(ài)的教官你讓我熟悉了錯(cuò)誤,熟悉了缺點(diǎn),從今以后我要改造,由于我犯了錯(cuò)誤,盼望我們友愛(ài)的教官、長(zhǎng)官放我一馬,是無(wú)比感謝,我會(huì)永久的記著你,我有罪啊,我對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起黨,對(duì)不起人民,對(duì)不起家鄉(xiāng),對(duì)不起軍隊(duì),對(duì)不起校。還望教官你多寬容,把我當(dāng)個(gè)__,放了吧。盼望教官多幫忙。
檢討人:__
20__年X月__日
優(yōu)秀個(gè)人檢討書(shū)篇6
訓(xùn)練局:
今日我懷著愧疚和后悔的心情給寫下這份檢討書(shū),向組織表示我做作為訓(xùn)練行政部門負(fù)責(zé)人對(duì)危房改造項(xiàng)目工程質(zhì)量監(jiān)理失職一事的深刻熟悉以和今后對(duì)工程質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)、仔細(xì)負(fù)責(zé)的決心。
我鎮(zhèn)上城學(xué)校被確定為20__年國(guó)家長(zhǎng)效機(jī)制危改項(xiàng)目工程,工程于今年4月份動(dòng)工,我作為學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人無(wú)條件地?fù)?dān)當(dāng)工程監(jiān)理這一重任。但是由于工作忙,本人身體狀況差,特殊是責(zé)任心不強(qiáng),工程關(guān)鍵階段沒(méi)有親赴現(xiàn)場(chǎng)去檢查質(zhì)量,造成了該校工程質(zhì)量不合格的問(wèn)題,對(duì)我縣危房改造項(xiàng)目工程的落實(shí)造成了極壞的影響,給各級(jí)訓(xùn)練行政部門和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作造成了比較嚴(yán)峻的麻煩。百年工程,質(zhì)量第一。但一開(kāi)頭,我就信任施工方都是具有獨(dú)立法人資質(zhì)的工隊(duì),認(rèn)為他們能把好工程質(zhì)量關(guān),所以在工程關(guān)鍵流程,沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān),以至造成的問(wèn)題無(wú)法彌補(bǔ),假如不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí),差點(diǎn)留下安全隱患。經(jīng)過(guò)深刻反思,歸結(jié)個(gè)人主觀方面的緣由如下:
1、作為一個(gè)工程監(jiān)理人員,責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有樹(shù)立安全第一的思想意識(shí)。在工作施工過(guò)程中,我總以工作忙為由,不能準(zhǔn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),到現(xiàn)場(chǎng)也不能準(zhǔn)時(shí)指也問(wèn)題,也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系縣上工程質(zhì)量檢查部門準(zhǔn)時(shí)對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢查,麻痹大意,對(duì)施工方過(guò)度輕信,過(guò)分依靠乙方質(zhì)檢人員。
2、黨性方面存在問(wèn)題,思想覺(jué)悟不高,原則性不強(qiáng),沒(méi)有很好地樹(shù)立時(shí)時(shí)到處以國(guó)家利益為重的責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作和生活中,對(duì)敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象看得多了
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