教師簡短工作總結(jié)范文七篇你們清晰嗎？老師要努力更新和擴展自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以自己的行動影響教育同學(xué)。以下是我為您整理的老師簡短工作總結(jié)范文七篇，誠心盼望能為您供應(yīng)關(guān)心！

老師簡短工作總結(jié)范文篇1

多年的班主任生活，讓我總是能時時感覺到與孩子在一起的歡樂。正是由于我的師愛和他們的童稚之愛，讓我們在愛的圈子里甜美的生活，共同的進步，才讓我所執(zhí)教的班級真正的實現(xiàn)了一個也不能少，才能讓每一個孩子都能在九年義務(wù)教育的陽光下健康、健壯的成長。

一、給與眾不同的孩子極為特別的關(guān)愛

周同學(xué)，是我們班級的隨班就讀同學(xué)。他的父親在他很小的時候就由于犯罪而進了監(jiān)獄，入獄不久就病死在獄中。他的母親由于接受不了這樣的實施，在孩子三歲的時候得了精神病。以后雖經(jīng)過幾次嫁人，但始終沒有能夠有力量給周同學(xué)一個暖和的家。也由于她后找的一任丈夫，有很嚴峻的家庭暴力傾向，讓我們的同學(xué)--周也飽受熬煎。小小年紀封閉在自己的世界里，頭部在后爸的毒打中受到損害，記憶力也不如兒時了。

周同學(xué)曾經(jīng)在別的學(xué)校念過一班級，但是由于智力和家庭等因素的影響，孩子入學(xué)不到一年就被勸退回家了。當(dāng)他再到我校辦理入學(xué)手續(xù)的時候，校領(lǐng)導(dǎo)了解到這一狀況，把孩子放到我的班級，我并沒有覺得是負擔(dān)，反而為領(lǐng)導(dǎo)對我的信任而感到興奮。

但是有這樣一個孩子在班級里，雖然是隨班就讀的同學(xué)，不要求成果，可是給身邊的孩子帶來的影響，給我的工作帶來的麻煩還是不少的。

比如說，我在課堂上正在津津有味的給同學(xué)講課，孩子們也聽的聚精會神，周同學(xué)就會時不時的弄出些怪動靜吸引我們的留意。有時見這個招式不能奏效，就拽著身邊的人和他一起玩。我原來可以讓周同學(xué)站起來聽課，或者讓他到前面了學(xué)期，但一想，假如我那樣做了，不就說明我在心里承認他和別的孩子不一樣了嗎？于是，我總是善意的提示他留意課堂的紀律。當(dāng)他不在班級的時候，叮囑同學(xué)不要被他吸引，要在課下多和他接觸，和他做伴侶，不要讓他覺得孤獨。這樣他上課也就不好意思打攪伴侶學(xué)習(xí)了。

升入五班級后，他在學(xué)校的表現(xiàn)一天比一天好了，讓我很欣慰?？墒羌彝サ慕逃齾s跟不上去，讓我很是犯愁。有的時候?qū)W校有需要家長簽字的通知和書信，他能帶回家里去，可是他的母親卻不能讀懂信件的內(nèi)容，無法簽字。有時我給孩子的母親打電話，好幾分鐘過去了，也說不到一個正題，我還不能沒有禮貌的掛斷電話，只能一點一點的往我要說的話題上引導(dǎo)，口干舌燥了，也很少能起到效果。

面對這這種狀況，家訪就被我提到了日程上。在中秋節(jié)的時候，在周末的時候，我都會順路到孩子家看看：有時拿著周同學(xué)的寫字本（全部的本簿他只能完成這一項），有時拿著時令的水果。一次兩次之后，他的媽媽和我在溝通上就簡單的多了。各項簽字的內(nèi)容我都逐一的去講解，需要家長做的事情，我都準時的打電話通知周同學(xué)的媽媽……就是這樣，我所帶的班級在各項活動上才沒有落后。我經(jīng)常想，自己工作主動一些，效果就會好一些。

這個學(xué)期，周同學(xué)喜愛上了上網(wǎng)，晚上常常夜不歸宿。白天也就由于夜里沒有睡覺而不到班級上課。得知這種狀況之后，我利用電話、家訪等形式準時和他的家長溝通，并且也讓班級干部多次到他家和他玩耍，給他講班級里好玩的事情，轉(zhuǎn)移他的留意力。在我們多次的努力下，孩子最終回到班級里上課了。并且五年沒有寫過作業(yè)的他，在這次重新回到學(xué)校后，還準時的上交家庭作業(yè)了，這讓我的心里比好同學(xué)打了一百分還覺得甜美。

二、給羞怯內(nèi)向的孩子一個施展自己才華的舞臺

喜愛同學(xué)是老師的天職和美德，是老師從高度責(zé)任感動身的。老師要像陽光一樣，暖和每一個同學(xué)，但喜愛的前提是必需敬重每一個同學(xué)，敬重他們的人格，敬重他們的自尊心，尤其是后進生，由于他們是流失的主力軍。假如失去了敬重，就無從談喜愛。但在實施過程中要做到施愛不偏愛，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，以滿腔的熱忱感染同學(xué)，以真誠的愛心去澆灌同學(xué)的心田是不簡單的。

對于我們班級學(xué)習(xí)差、紀律松懈、思想落后的張嘉赫同學(xué)我并沒有卑視他們，而是賜予他更多的愛。使他時刻感到集體的暖和，老師的關(guān)懷，消退失落感，使他布滿信念、滿懷激情，奮勉向上，而不是諷刺挖苦，使其委靡不振。

尤其是班主任老師的愛是啟迪同學(xué)心扉的鑰匙，是促進同學(xué)奮進的催化劑。當(dāng)張嘉赫同學(xué)犯了錯誤時，我從來不在公共場合下批判訓(xùn)斥，以維護他的面子；當(dāng)他考試失敗時，我也從不指責(zé)埋怨，而是利用課下的時間關(guān)心他找到失敗的緣由，指出解決問題的方法，并鼓舞下一次肯定能考好……

針對張嘉赫同學(xué)特殊愛打掃衛(wèi)生，而且特別讓我省心、放心的這一特點我支配孩子當(dāng)上了水房管理員，五樓的水房衛(wèi)生在他的管理下井井有條，整個樓層的老師和同學(xué)都有目共睹，也常常當(dāng)著張嘉赫的面表揚他，使得這個孩子布滿了自信，哦，原來我還有用武之地！

在整個教育張嘉赫同學(xué)的過程中，我體會到真正使同學(xué)在開心的環(huán)境中重新振作成長起來，漸漸地優(yōu)秀起來是多么的重要。否則，就會漸漸使他們走向流失。

信任愛，愛就是個圈--會圈住身邊的每一個孩子；努力愛，愛就是個圈--會讓每一個孩子都在無言的愛中歡樂的成長；成就愛，愛就是個圈，兜住的過往里都是我們師生同成長、共歡樂的燦爛記憶。

老師簡短工作總結(jié)范文篇2

讓自己更清晰的熟悉了自己的不足和優(yōu)點，所以自己平常也很關(guān)注和留意去總結(jié)自己，當(dāng)然總結(jié)不僅僅是來自自己的總結(jié)，也有其他同事，伴侶，領(lǐng)導(dǎo)給我的總結(jié)，所以也就一一的列出來，從6月2日入職公司以來，自己完成了這些事情。

1、6月10日至今，由教研室支配我負責(zé)、組織、支配新進老師的試講工作，并組織新老師進行試講后的講課總結(jié)。

2、7月15——16日，幫助學(xué)工處進行新生的接待，關(guān)心新生順當(dāng)?shù)膱蟮阶?，引領(lǐng)關(guān)心學(xué)員去寢室領(lǐng)床上用品、鋪床，同時安置好學(xué)員家長順當(dāng)坐上回市區(qū)的校車。

并即時將學(xué)員家長的住宿等其他問題反應(yīng)給負責(zé)人，并準時得到解決。

3、7月28日，由教研室支配負責(zé)整個龍泉校區(qū)教研室老師，在蛟龍校區(qū)寢室完成事項的全部生活用品的整理，包裝和搬到規(guī)定的運輸?shù)攸c，當(dāng)然這些是有教研室其他老師的幫助完成。同天，在龍泉校區(qū)，負責(zé)將各位老師的東西搬到教導(dǎo)的寢室，并幫助老師們將床鋪好，并協(xié)調(diào)好同其他部門間住宿問題。完善的完成了這次上級交達的任務(wù)。

4、7月29日至8月2日，參與新校區(qū)龍泉校區(qū)的建設(shè)，包括負責(zé)幫助宿舍管理科，將同學(xué)寢室的床板鋪好。幫助設(shè)備科組裝電腦、為電腦裝系統(tǒng)等，安裝教室內(nèi)的投影儀設(shè)備和布線、搬電腦等等。

5、8月4日，負責(zé)引領(lǐng)龍泉校區(qū)新學(xué)員入住寢室。并足一檢查學(xué)員的入住鋪床的狀況，看是否需要關(guān)心，和提示一些留意事項。

6、每周仔細完成本周的工作總結(jié)和下周工作方案，有效提高了工作效率；

7、在入職兩周后，在校BBS上發(fā)表了一篇題目為《走進思遠，人生終將輝煌》的文章，并得到了校長在大會上的提及；教研室年終總結(jié)8、8月19日經(jīng)過自己的不懈的努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心下，讓自己很快的融入了思遠這個大家庭，正式的成為了思遠人，這也是自己在認同思遠文化的同時，也得到了思遠的認可，故備感傲慢和驕傲。

9、順當(dāng)通過新員工培訓(xùn)和雙N白皮書思想考核，以及員工轉(zhuǎn)正連接培訓(xùn)考核和公司ISO的考核。

10、自己于8月25日，經(jīng)過反復(fù)的試講和同事孜孜不倦的教育和教導(dǎo)下，正式拿到了自己第一個課時，走上了講臺，正式作為了一名思遠老師。

11、8月28日，自己在校內(nèi)面對全校同學(xué)開了一次公開課，題目為“網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?nèi)松?，?guī)劃成就將來”。

12、8月25日到12月6日止自己的有效課時達到292個，上過的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)班級有3、4、5、6、7、12、13、15、16、19、22等11班，教授的課程有：紅學(xué)期：計算機辦公應(yīng)用、E_CEL、IT技術(shù)文化、常用應(yīng)用軟件，綠學(xué)期：計算機操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機英語等課程。

13、在學(xué)員邀請之下，給網(wǎng)絡(luò)技術(shù)6、11、12、13、15、16班利用晚自習(xí)時間或周末時間串講學(xué)問點和輔導(dǎo)；14、經(jīng)過近1個半月的預(yù)備，我?guī)У木W(wǎng)絡(luò)技術(shù)13班，成立了一個校內(nèi)社團公司“時代華瑞網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司”于20__年11月18日順當(dāng)成立，開這個社團的目的在于豐富學(xué)員的其次課堂，增加學(xué)員社會實踐閱歷。

公司的制度和公司標識和公司組織結(jié)構(gòu)，以及公司名字都由學(xué)員負責(zé)設(shè)計和制定出來，目前公司運行正常，初步達到了熬煉同學(xué)的目的。

15、承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，自己成為了“計算機辦公應(yīng)用”和“計算機英語”兩門課的課程負責(zé)人，分別正式各教研了一次，非正式教研的形式各有一次。

16、受教研室信任，自己加入了“王朝盛世公司”技術(shù)部，并負責(zé)20名技術(shù)部學(xué)員的工作和學(xué)習(xí)，同時是“金手指”、和“OA競賽”以及“IT學(xué)問科普宣揚”三個項目的總負責(zé)人。

17、20__年12月6日，以王朝盛世公司技術(shù)部牽頭的“金手指”競賽，順當(dāng)而且有次序的進行了初賽。

18、從作為網(wǎng)路技術(shù)十三班技術(shù)班仆人以來自己一共為自己的班開了技術(shù)班會11次，其中有班會記錄的6次，無記錄的5次。

19、在自己任網(wǎng)路技術(shù)十三班技術(shù)班仆人以來，單獨與自己班上每個同學(xué)單獨溝通了一次，其中有50%的同學(xué)超過了2次以上。勝利將班上操行分扣到才60分一下的一名“淘氣”同學(xué)，輔導(dǎo)進入班上學(xué)習(xí)中上的行列。教研室年終總結(jié)20、10月15日自己將計算機英語的課件重新翻譯并傳給了各任課老師。

20、11月12日自己將更新和添加內(nèi)容后的計算機辦公應(yīng)用和計算機英語的課件上傳到了共享區(qū)。來學(xué)校已經(jīng)半年了，自己由一個社會的職業(yè)人一躍成為一名職業(yè)老師，可謂，跨度之大，當(dāng)然熬煉和收獲也就頗深，下面是自己的教學(xué)閱歷及體會。

這半年來，仔細備課、上課、聽課、教研，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，以六步教學(xué)法為教學(xué)思路的基礎(chǔ)，并嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課，我做了下面的工作

（1）課前預(yù)備：備好課。

①仔細鉆研教材和標準的教學(xué)大綱，對教材和大綱的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③同老的和有教學(xué)閱歷的老師探討和請教教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織上課內(nèi)容、如何支配每節(jié)課的活動。

工作體會

（2）課堂上的狀況。

每節(jié)課對上次課進行“溫故而知新”環(huán)節(jié)，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

自己做到了，下課后能主動找學(xué)員溝通聽課質(zhì)量并從贊美著手，常找對所謂的，臨時的差生交談，并對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，同事還有就是自己在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪＿@樣的結(jié)果就是，我們班上有40%多的學(xué)員是主動找我談天的。

3．樂觀參加聽課、教研，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

4、自己樂觀主動的備課，和提前備好自己還沒有上的課，備課同時多聽課，或在網(wǎng)上看相關(guān)的視頻教學(xué)，和查閱相關(guān)資料，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

5、自己許多總結(jié)出來的內(nèi)容，都是自己在實踐中得到的，再應(yīng)用修正過的理論去指導(dǎo)自己的實踐教學(xué)和工作。

6、自己從綠學(xué)期很能親身體會備課的壓力較紅學(xué)期那么大了，而且在課堂上的臨場發(fā)揮也較自如，其后來總結(jié)的緣由也是跟自己提前的充分備課，多花時間關(guān)注學(xué)員是否理解，并站在學(xué)角度去思索問題有很大的關(guān)系。

7、在實踐課上老師應(yīng)像師傅引導(dǎo)學(xué)員進行學(xué)習(xí)，更要讓學(xué)員懂得自我分析與自我創(chuàng)新。

雖然上面說到了自己有提高教學(xué)質(zhì)量的方法，自己也對學(xué)員做了許多認為是付出了心血的實際行動，但是從本質(zhì)上來說，學(xué)員還是在學(xué)習(xí)中，和學(xué)習(xí)方法上有許多問題：

①比如學(xué)員課前不預(yù)習(xí)，課后很少復(fù)習(xí)。

②上課聽不懂，有問題也不問等。

③學(xué)員依靠性太強，總認為老師上課什么問題都能解決。

老師簡短工作總結(jié)范文篇3

人生倏忽兮如白駒之過隙，本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高一（11）的數(shù)學(xué)，我內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的完善，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但肯定是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作鑒定如下：

一、收獲

1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了學(xué)問上的抄寫，強調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡；依據(jù)中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁、過深的學(xué)問傳授，盡量將教學(xué)難度降到相宜的要求，并充分注意基礎(chǔ)學(xué)問的把握與記憶；依據(jù)同學(xué)實際，簡化了過多、過細的教學(xué)資料，重點強化重點學(xué)問的講解，讓同學(xué)學(xué)會舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕了同學(xué)的記憶負擔(dān)。

2、教學(xué)方法

今年，我樂觀參與省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動，另外在與教學(xué)不相沖突的狀況下，盡量多聽課，多聽有閱歷老師的評課，多鑒定別人的優(yōu)點，并依據(jù)自我的教學(xué)實際加以借用。在教學(xué)中，我還非常留意向有閱歷的老師請教，學(xué)習(xí)他們管理同學(xué)的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的閱歷，努力使自我的教學(xué)漸漸成熟。

3、課堂管理

經(jīng)過一年的帶班，自我最深刻的體會同學(xué)管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自我管理同學(xué)嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)簡便的氛圍中進行，都是自我今后還應(yīng)努力的地方。

二、工作反思和改善

1、狠抓同學(xué)管理：經(jīng)過這一年的工作實際和觀看，教學(xué)效果的好壞與老師對同學(xué)的管理、與老師與同學(xué)之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。老師對同學(xué)管理嚴格、老師與同學(xué)構(gòu)成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍、教學(xué)成果。在今后應(yīng)漸漸鑒定、不斷學(xué)習(xí)，努力處理好與同學(xué)的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識教學(xué)工作的重點、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為，使自我的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實際，在今后教學(xué)重要留意對同學(xué)的了解，留意同學(xué)的實際，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不能急于求成，應(yīng)避開求全求細。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中，我過分強調(diào)學(xué)問的傳授，一廂情愿的認為講的次數(shù)多了同學(xué)自然就懂了，忽視了同學(xué)的自學(xué)本領(lǐng)的培育，在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強對同學(xué)自學(xué)本領(lǐng)的培育，充分發(fā)揮同學(xué)自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，并切實不斷變換教學(xué)方式：講解、爭論、探究、記憶、練習(xí)等方式的敏捷運用，避開老師的直接灌輸。

4、提高教學(xué)水平：作為一名高中老師，僅僅只滿意于平常的課堂教學(xué)到達要求是遠遠不夠的，還要能走得出去、拿得出手，不僅僅要制服同學(xué)，還要能制服聽課的老師、評委。在今后的教學(xué)中，自我還要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、鑒定先進的教學(xué)閱歷，努力構(gòu)成貼合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法，使自我的教學(xué)水平早日登上一個新臺階。

5、工作細節(jié)有待改善

反思一年多的工作，自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特殊是同學(xué)對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注意工作中的細節(jié)，盡量使自我的工作做得扎實。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了許多，提高了許多，同時也感受到了自我的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、充實自我的業(yè)務(wù)理論水平、提高自我在同學(xué)管理方面的本領(lǐng)、注意細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自我的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

老師簡短工作總結(jié)范文篇4

一、思想方面

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作仔細負責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻精神。

二、教學(xué)工作

1、備課開學(xué)初，樂觀參與教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進行團體備課，認真聽，仔細記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路，經(jīng)常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問資料，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓同學(xué)有個清楚的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的本領(lǐng)。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后準時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)我利用課余時間對同學(xué)進行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我經(jīng)常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)本領(lǐng)進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。

三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是愛。

師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛同學(xué)要深化地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更注意同學(xué)將來的進展和前途。

四、個人學(xué)習(xí)樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自我充電，為進行雙語教學(xué)做好預(yù)備。樂觀進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。樂觀撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注意對同學(xué)本領(lǐng)的培育，學(xué)問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大提高。

3、加強守紀方面的教育，使同學(xué)不僅僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我。

4、教育同學(xué)要留意堅持環(huán)境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和職責(zé)感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。

老師簡短工作總結(jié)范文篇5

今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成。在一年的教學(xué)過程中，孩子們經(jīng)受了質(zhì)和量的變化，接受力量快，孩子們的進步在我們眼里，在我們心里。不言而喻，孩子的父母都為成龍成鳳許愿。

首先，孩子的進步！由于年齡的增長，孩子們的力量漸漸增加。從小班撒米到喊老師，他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅整理潔凈了；小班穿鞋穿不上就滿臉通紅，現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙；從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩；是他們從小班亂糟糟的鋪蓋，到現(xiàn)在自己鋪床的進步。學(xué)習(xí)方面，中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課，時間漸漸加長，讓孩子接受和調(diào)整自己的力量得到加強！

再次，共同適應(yīng)！從小班到中班，有三兩個老師，工作量和負荷大許多，責(zé)任也比較重。從不適合到喜愛也經(jīng)受了很長一段時間?，F(xiàn)在孩子們在成長，老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里，我們老師已經(jīng)“長大”了許多。孩子們和我們相處得很好。我們與其次課堂融為一體，努力進步。

還有，父母的支持和協(xié)作。這學(xué)期我們舉辦了兩次家長會，一次是家長開放日，一次是老人“重陽節(jié)”，一次是“元旦慶典家宴”，一次是兒童“手工作品展”，一次是兒童表演分發(fā)表，一次是兒童體重記錄待歸還，開展了大量的居家聯(lián)系工作。有時候，家長來幼兒園埋怨孩子怎么樣，需要我們教育。一些孩子來幼兒園告知他們的父母。交談后，我們需要父母的支持和協(xié)作，這使我們的工作順當(dāng)有序地進行。

制造環(huán)境。在孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，環(huán)境的布局、材料、氛圍都是重要的影響因素。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環(huán)境布局方面，依據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的愛好愛好，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點，我們構(gòu)建設(shè)計了幼兒園整體格局，相比去年老園的教室，增加了它的品質(zhì)、趣味性和科學(xué)性。六張桌子并排布置在整個活動室的一側(cè)，并放置了一個開放的繪畫區(qū)。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域，這增加了兒童的相對面積。在娃娃家、小超市、動手拼圖區(qū)擺放學(xué)習(xí)工具、穿線板、動物拼圖，準時更換玻璃球使用的材料，如手指、勺子、筷子等，做到循序漸進。從早操到早操，孩子不情愿地離開了這個區(qū)域；由于環(huán)境的營造，孩子的出勤率提高了，我們班大部分孩子來公園都比較早，提高了活動效率。

另外，老師的成長。進入中產(chǎn)階級，課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了許多。今日要為明天備課，準時制作教具，有些需要家長協(xié)作，從而提高我們與家長溝通的力量。老師工作的變化不僅僅是工作量的增加，更是自我意識、自我管理和組織力量的提高。沒有副課老師的協(xié)作，老師不僅要完成自己的課，還要看遍全部的路，聽遍全部的方向，保證孩子的安全。另外，利用中午值班時間，看一些書，常常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎(chǔ)上，主動學(xué)習(xí)也矯正了老師的認知態(tài)度和修養(yǎng)。

工作成果。這學(xué)期我們樂觀工作，努力完成園區(qū)和班級的工作，樂觀參與各種活動。在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置，兒童用品的消毒和用品的擺放，讓教室看起來潔凈無憂；午睡時，留意每一個孩子，保證孩子的安全，定期擦干被褥，這樣才能保證孩子的出勤率。當(dāng)孩子的才能呈現(xiàn)出來的時候，只有和父母好好溝通，孩子的才能才能充分呈現(xiàn)出來。當(dāng)然，在課程中，我們要仔細預(yù)備，盡可能照看好每一個孩子！

老師簡短工作總結(jié)范文篇6

本學(xué)年本人擔(dān)當(dāng)初二(__)班的政治教學(xué)任務(wù)，這是我第四次擔(dān)當(dāng)初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù)，由于具有了肯定閱歷，但不敢有任何懈怠，學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)

1.德育方面：

深知，教育育人，以德為先，喜愛祖國，愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。仔細學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議，政策法規(guī)，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員，所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行，在各方面做其他老師的表率。

__大召開后，我仔細學(xué)習(xí)，樂觀參與培訓(xùn)，結(jié)合實際撰寫，經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔，成為我區(qū)教育系統(tǒng)__大宣講團的成員之一，宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉贊揚為，我記得再清晰不過的是：第一天(20__年12月4日)出去，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了，12月21日我母親就離我們而去，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務(wù)，我調(diào)整好心情，樂觀參與到宣講中，到中山學(xué)校、賈市學(xué)校、杜市學(xué)校、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型老師，育創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講，所到之處，都受到廣闊老師的好評，我深感欣慰。

特殊是在地震發(fā)生時，組織全校師生安全、快速、有序地從教學(xué)樓撤退到外操場，一個都沒有受傷。事后，我樂觀捐款和交納特別黨費，還利用國旗下的講話和上思想