Word———培訓機構年度工作總結5篇我們在進行工作總結的寫作過程中要留意其精確性，當自己結束工作后，不妨寫一篇工作總結吧，下面是我為您共享的培訓機構年度工作總結5篇，感謝您的參閱。

培訓機構年度工作總結篇1

20xx年12月我有幸來到了公司，接觸到了右腦開發(fā)和心靈的啟迪，對于我個人的成長有很大的關心?？粗⒆觽冞M步都這么大，看到這么奇妙的力氣，我覺得自己的使命和肩上的責任更加重了。

來到公司之后，我的主要工作如下：

1.學習公司的文化，加快自身學習，提升自己。

2.招生。生源是一個學校的生命線，良好的生源是學?？沙掷m(xù)運行的基礎。尤其是在接近寒假的時期，是招生的黃金時期，要準時把握機會。

3.負責心靈重塑課程的支配。

4.接受第三訓練室的班主任的工作，并綻開工作，進展良好。

5.幫助研發(fā)部和教學部的部分工作，協(xié)作好其他成員的各項工作。

6.升學考試項目的成立，并開頭策劃運行。

7.與趙老師交接招生詢問接待的工作，負責來訪客戶的詢問接待。

8．完成好領導支配的其他臨時性的工作。

20xx年要來了，新年新氣象，我為自己制定了如下的方案：

1.學習。

由于來的時間不長，有許多專業(yè)的學問自己都沒有涉及，需要學習的內容還有許多。新的一年開頭了，新年新氣象，學習事業(yè)旺。所以在新的一年里，我要更加努力的學習右腦開發(fā)的專業(yè)學問，努力提升自身的素養(yǎng)，爭取早日做一名優(yōu)秀的右腦開發(fā)師，給更多的孩子上課。

2.招生工作和詢問接待工作穩(wěn)步推動。

招生工作是貫穿全年的工作，也是工作中的重點。我會總結上年的閱歷和教訓，為新一年的招生打下良好的基礎。在招生的方式的上要創(chuàng)新、劍走偏鋒，做到特別制勝；在現場詢問的過程中，要親密關注家長的動態(tài)，切中要害，最好現場成單，提高自己的成交量。

3.心靈重塑。

一方面需要接受專業(yè)的培訓，另一方面也要自己多看書，完善自己在心靈重塑方面的欠缺，爭取早日可以自立做個案。關心家長和孩子解決心靈上的問題，

促進共同進步。

4.升學考試項目。

這個項目是公司開展的一個新的項目，領導的信任和器重也使我更加有責任，也更有信念做好這個項目。這個項目處于初始階段，但是的確是一個很有進展前景的項目。招生方案和前期的策劃已經完成，將于新年正式啟動。接下來我會按部就班地落實和監(jiān)督好后續(xù)的招生和教學的工作，爭取一舉勝利，打響我們升學考試的知名度。

以上就是我的工作總結，在新的一年里祝福公司、同學、家長和自己都能夠有長足的進步！蒸蒸日上！

培訓機構年度工作總結篇2

20xx年，全區(qū)18所民辦培訓學校發(fā)揮其培訓質量高，有用性強、培訓期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質量高，業(yè)務強的技術人員，全年共培訓1559人，其中普惠制培訓480人。技能鑒定370，就業(yè)1228人。促進了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和進展。

一、召開20xx年度培訓工作會議

對20xx年培訓工作做詳細部署，在學校信息變更、學校管理、老師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出詳細的要求。同時，在如何提高培訓質量，打造培訓品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓工作目標做好供應有力的保障。

二、加強對民辦職業(yè)培訓學校日常工作的督導

根據《遼寧省民辦職業(yè)培訓學校評估方法及細則》的要求，上半年重點加強對民辦職業(yè)培訓學校的管理，對轄區(qū)的部分民辦培訓學校進行走訪，了解把握學校的培訓狀況，準時發(fā)覺存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學檔案；健全各項規(guī)章制度、指導學校規(guī)范、有序地進展。

三、做好培訓學校的信息變更，規(guī)范培訓學校管理檔案

對原有學校的法人、地址等各種信息變更準時更新，規(guī)范民辦學校管理檔案。對轉入的培訓學校的教學、設備、設施、平安衛(wèi)生等狀況進行實地檢查，辦理接收。

四、集中辦理民辦職業(yè)培訓學校民非年檢

為便利各培訓學校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實際動身，幫助市人力資源和勞動保障局職業(yè)力量建設處聯合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術培訓學校進行集中年檢。為學校供應了便利，同時也提高了政府部門的服務水平和工作效率。

五、加強民辦職業(yè)培訓學校平安管理工作

貫徹落實市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊平安保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業(yè)培訓學校平安管理工作的通知》文件精神，加強學校平安管理的組織領導，做好重點人員及重點部位的排查及平安防范工作，加強平安值班管理，建立投訴和大事信息上報制度。

培訓機構年度工作總結篇3

一、教育教學質量的保證

(一)教學工作

對于培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和老師都花了大量的時間和心血思索和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：

1.有針對性地進行課程設計。

2.聘有豐富專業(yè)學問、實踐閱歷和有敬業(yè)心的高校老師作為授課老師。

3.有完善的教學評估制度;讓同學及學校管理人員填寫評估表，準時反饋老師教學質量。

4.實行課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的把握程度;另外還采納互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和把握老師教授的內容。

5.充分聽取廣闊學員的反饋的看法，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員看法反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，準時了解培訓的效果，獵取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

(二)教研工作

在教學教研上，應保持現有的老師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃支配，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數學等科目分類開展教研溝通。學校部分老師不能準時參與教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行溝通，甚至進行電話會議。

(三)教務管理

在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。

二、管理工作

(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理力量和辦學水平。

1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地進展，為學校今后其他政策制定和實施供應了珍貴的閱歷積累。

2、逐步完善學校人事管理制度。新老師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有高校以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作閱歷，確保教學管理的優(yōu)化。

3、管理人員深化一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別同學消失的問題進行個別調整和解決，對同學學習狀態(tài)、授課老師教學、家長思想變化準時了解和調整，關心他們解決問題和困難，讓同學和老師無后顧之憂。

4、開展學校內部學習溝通活動、提高招生詢問質量、為學校進展出謀劃策。

5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，樂觀籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順當進行。

(二)學校每周固定開展例會制度。

學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到老師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，準時溝通下周工作支配、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。

(三)開展學校對外溝通工作，提高學校知名度。

1、與其他培訓學校開展合作，相互溝通，取長補短。

2、課堂對家長開放、展現，準時開展家長會，拓展辦學空間。

3、每年進行戶外展現活動，宣揚學校。

(四)管理工作存在的不足

1、在對外宣揚和溝通工作中，雖然能策劃出詳細的方案，但有事不能敏捷處理現場消失的變化，這說明詳細的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在將來工作中，我們要把招生宣揚做為重中之重，應當加強廣告的宣揚力度，進一步提高學校知名度。

三、后勤工作

后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現

1、為師生供應良好的硬件設施和學習環(huán)境。預備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都準時選購。寬大、光線充分的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障老師輕松教學、同學快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平常放學之余準時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。

3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。

4、良好的平安保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認同學已平安到家。

5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在同學上課時，供應了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參加座談，準時了解家長反饋的信息，為后期工作做好預備。

6、節(jié)省成本，走可持續(xù)進展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

四、取得的成效

我校學員曾多次在走進數學王國、盼望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的同學有望被重點中學提前錄用或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，教育培訓學校在教育局指導下不斷進展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成果，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導連續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。

1、建設新校區(qū)的學員文化建設。

2、加強學校宣揚力度，擴高校校聲譽和知名度。

3、連續(xù)聘請優(yōu)秀的老師執(zhí)教，確保教學質量穩(wěn)步提升。

4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。

20_年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現有的資源，大力宣揚學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。

培訓機構年度工作總結篇4

一.崗位整合整治與人員優(yōu)化配置

明確每個崗位的職責，進一步健全和完善競爭機制，改善和優(yōu)化部門人員結構，績效指標層層分解到班組、崗位。責任大，任務重的崗位，獎罰力度相應要大，真正實現每位員工的責、權、利相統(tǒng)一，充分調動全體職工工作樂觀性和制造性，不斷增加部門的進展活力。部門將著手建立一套合理的、透亮的績效考核體系，不斷完善用人機制和給每位員工制造一個進展平臺，激發(fā)員工的活力，發(fā)掘職工的潛力，督促員工盡其所能地為企業(yè)進展做出貢獻。為確保崗位人員的技術、力量、水平、素養(yǎng)、閱歷等都能適應崗位工作的要求，符合、滿意擔當不同類別不同等級崗位職責所給予的工作任務，必需同步建立崗位競爭機制。通過增加職工培訓機會，不斷提高職工的實際操作技能，并結合考、評成果，通過加強崗位工資的動態(tài)管理，實行定期考核，競爭上崗，以崗定薪，建立規(guī)范的培訓、考核、使用、待遇相結合的機制，以促使職工鉆研科學技術，提高業(yè)務技能水平。

二.樂觀開展職工技能培訓

職工素養(yǎng)的提高、技術的把握是上崗和實現收入的本錢，對于職工來說，教育培訓無疑是企業(yè)的一種特別福利，某種意義上說是最大的福利。電訊管理處樂觀開展全員的技能培訓，培訓內容以崗位技能為主，形式以內部培訓為主。在培訓過程中，實行教學與爭論相結合的互動方式，針對詳細問題進行分析解答，不僅使員工解開了心中的困惑，也能把更多的相關學問深刻地記在心中。針對當前員工急需把握的學問，組織富有理論和實踐工作閱歷的班長以上的技術人員講授，以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、留意事項，并將培訓內容匯編成冊，更有利于員工汲取培訓內容。通過具有豐富實踐閱歷的技術人員傳授技能，則大大縮短了其他員工直接閱歷積累的時間，使缺乏直接實踐閱歷的員工在較短的時間內將原本空洞的理論學問快速轉化為生產力，實現了理論與實踐的有效結合。

三.崗位工資進行調整

技術水平與工資收入緊密掛鉤，客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、嘉獎等等各種形式的安排均體現技能水平，水平越高，收入增長幅度越大，反之增長不多甚至不增。部門以前始終以崗位工資+績效工資為主，其中績效工資部分是動態(tài)的，依據是企業(yè)效益的變化，崗位工資部分則是基礎。下一步調整思路是：在核定崗位工資標準時，將技能水平作為重要條件或首要條件，沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位，也就掙不到相應的崗位工資，崗位工資將依據每季度的綜合成果進行排名，分為三個檔次，適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所擔當的企業(yè)指標、管理責任和工作完成狀況等因素進行績效工資的安排;技術崗位依據工作的性質、技術含量和日常工作量進行績效工資的安排，生產操作崗位依據工作崗位的勞動特點、技術簡單程度和日常工作量等因素進行績效工資的安排?？冃ЧべY每月取固定額，約占工資收入的30%，每月依據企業(yè)效益和個人貢獻動態(tài)考核參加安排，實行“每日計分制，月底總積分，以班組為集體，讓組員得效益”的考核管理方法，逐步形成“上崗憑技能競爭，收入靠貢獻安排”的局面。

五.加強職工成本意識

部門通過加強管理、重抓細節(jié)，組織各班組樂觀開展節(jié)能降耗工作，加強員工節(jié)省意識和成本意識。電訊管理到處不斷提升特種人員技術水平，規(guī)范技術人員特種設備的維護和操作規(guī)程，使每位員工了解設備的性能和留意事項，真正做到嫻熟操作，加強設備的維護和保養(yǎng)，節(jié)省設備成本。料場工作狠抓落實，真抓實干，做好原燃料防損耗工作，為我處通訊進展節(jié)省成本。杜絕電器設備長時間開啟，辦公用品肆意鋪張;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最簡單被忽視的環(huán)節(jié)，部門將通過日常檢查，納入考核，要求員工養(yǎng)成“順手關電，順手關水龍頭”的習慣。

總之，部門只有在進展中不斷進行人員優(yōu)化配置，把各種崗位的不同需要和各種人才的不同力量結合起來，再輔以企業(yè)的規(guī)章、制度、文化等對人才的影響，方能做到人盡其才、才盡其用，才能最大程度利用好人才資源，使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作樂觀性，提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓，職工的技能就會有新的提高，員工在生產中的操作得到了進一步規(guī)范，平安和服務意識也進一步提高;職工作效率的提高，全處生產設備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的連接也更加流暢，從而使生產成本得到了節(jié)省，最終形成“培訓—技能提高—單位進展—再培訓”良性循環(huán)的過程!

培訓機構年度工作總結篇5

多年來xx校內能夠健康成長，是因得到了各級政府的專心鼓舞，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來校內教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，依據年審要求，就我校的辦學狀況做書面匯報如下：

校內現有13個教學班，在校生520多人。校內現有教職員工23人，其中任課老師16人，學歷合格。

校內自20xx年整體滑坡，同學數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的狀況下，20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，校內規(guī)范各種規(guī)章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推動素養(yǎng)教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培育合格人才為宗旨。對同學的思想、學習、生活全面關懷，全校上下團結協(xié)作、優(yōu)勢互補，極大地提高了教育教學效益。

嚴明的紀律、良好的校風，使得校內的師生犯罪率為零，大小平安職責事故為零。有了良好舒心的學習環(huán)境，教學成果步步提升，由此，得到了教育部門和廣闊家長的充分確定和一向好評，也使得同學數漸升至此刻的520多人。

校內基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、試驗室、體育器材室和達標的操場等。

一年來，校內在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，校內添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為校內長期進展奠定了堅實的基礎，校內的外圍環(huán)境凈化到位，為師生制造了溫馨舒心的樂園。

一所校內的生存與進展，管理是關鍵，只有規(guī)范管理、精細管理，校內才能贏得長足進展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以