人教版八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題含答案。原版人教版八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題含答案。原版人教版八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題含答案。原版V:1.0精細(xì)整理，僅供參考人教版八年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題含答案。原版日期：20xx年X月人教版2017八年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷含答案一、選擇題：(每題2分,共60分)1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，故動(dòng)物是（B）A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是消費(fèi)者，又是分解者2、下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是（C）A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃，將桃核隨意亂扔C、過(guò)多的蝗蟲啃食玉米等的葉 D、榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)3、人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng)，是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的（B）A、蟬B、蝙蝠C、鳥類 D、魚類4、目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是（B）A、種子 B、乳房反應(yīng)器C、肉類 D、植物體5、下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是（D）Ａ、芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境中形成的結(jié)構(gòu)Ｂ、芽孢是細(xì)菌的休眠體Ｃ、芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌Ｄ、芽孢和孢子一樣是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)6、下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是（C）A、菌落比較小B、表面光滑、粘稠C、褐色D、粗糙干燥7、關(guān)于真菌，下列敘述錯(cuò)誤的是（B）A、都有真正的細(xì)胞核B、都是單細(xì)胞的C、都沒(méi)有葉綠體D、營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（C）A、小河中B、沙漠中C、樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上D、海邊沙灘上9、下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是(A)A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎雙球菌10、在沒(méi)有氧的條件下，一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體，使它們得到凈化，這種氣體可能是（B）A、二氧化碳B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧氣11、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（A）A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分D、提供有機(jī)物12、下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是（C）A、科B、屬C、目D、種13、與昆蟲類動(dòng)物同處于一個(gè)分類等級(jí)的動(dòng)物類群是（D）A、環(huán)節(jié)動(dòng)物B、節(jié)肢動(dòng)物C、線形動(dòng)物D、哺乳動(dòng)物14、下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法(A)A、達(dá)爾文 B、虎克 C、林奈 C、巴斯德15、下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是（A）A、瓊脂B、牛肉汁C、白糖D、土壤浸出液16、假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計(jì)算，在沒(méi)有洗手的情況下，2小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目是多少個(gè)（C）A、12800B、25600C、1600D、無(wú)法計(jì)算17、下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（D）A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶18、下列那一項(xiàng)不是生物多樣性包括的內(nèi)容（D）19、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)歸為（B）A苔蘚植物B蕨類植物C被子植物D裸子植物20、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（B）A、遷地保護(hù)B、建立自然保護(hù)區(qū)C、法制管理D、科學(xué)研究21、夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是（A）A、抑制細(xì)菌繁殖B、不讓營(yíng)養(yǎng)流失C、防止水分蒸發(fā)D、保持菜肴的形狀和顏色22、人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了（B）A、寄生蟲B、真菌 C、細(xì)菌 D、病毒23、生物分類的單位中，最基本的單位是（D）A、門 B、綱 C、科 D、種24、植物分類的主要依據(jù)是（D）25、植物的分類單位由小到大依次是：（D）A、門、綱、目、科、屬、種B、種、屬、科、門、綱、目C、種、屬、科、目、綱、門D、種、科、屬、目、綱、門26、下列屬于動(dòng)物社群行為的是（C）A、母雞帶領(lǐng)小雞覓食 B、山洞里居住著一群蝙蝠C、蜂王依靠工蜂喂養(yǎng) D、草原上共同生活著大量食草動(dòng)物27、下列的措施中，哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利（C）A、把大片沼澤地開(kāi)墾為家田B、在菜地中灑家藥以殺死菜青蟲C、在田間施放射性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊Ｄ、把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域，讓那些有毒藻類死亡28、你們學(xué)校的植物掛了牌嗎如果你要給植物掛牌，除了種名和學(xué)名以外，一般還要寫上這種植物所屬的的哪種分類等級(jí)的名稱（D）A、門的名稱B、綱的名稱C、目的名稱D、科的名稱29、老鼠對(duì)人類有害并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng)（D）A、想盡辦法趕盡殺絕B、順其自然不加控制C、大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量D、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害30、我國(guó)特有的淡水哺乳動(dòng)物白鰭豚已瀕臨滅絕，造成這種現(xiàn)象的原因是（C）A、其適應(yīng)環(huán)境的能力下降B、環(huán)境污染使其出生率下降C、亂捕濫殺且棲息環(huán)境受到嚴(yán)重污染D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高，食物不足二、填空題（每空1分，共20分）31、動(dòng)物在自然界中的作用：在維持生態(tài)平衡中有重要作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。32、培養(yǎng)細(xì)菌真菌的方法包括配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種和恒溫培養(yǎng)。33、細(xì)菌和真菌的生存也需一定的條件，如水分、適宜的溫度、有機(jī)物。34、17世紀(jì)后葉，荷蘭人列文·虎克發(fā)明顯微鏡并發(fā)現(xiàn)細(xì)菌；而19世紀(jì)，“微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。35、細(xì)菌有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)。36、模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫仿生，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫共生。37、某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn)：菌較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀，你認(rèn)為該菌落是真菌菌落。38、保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。39、生物分成不同等級(jí)的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的差異程度。40、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了酵母菌，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w遇熱膨脹的緣故。三、探究題（每空1分，共20分）41、傳說(shuō)當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見(jiàn)岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大聲喊一聲：“天絕我也!”即拔劍自刎。原來(lái)是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來(lái)許多螞蟻，頂羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。（共3分）⑴螞蟻能夠按照人設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字，這與螞蟻的食性有關(guān)，螞蟻喜歡甜食⑵螞蟻之間靠氣味傳遞信息。⑶一窩螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物。42、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地，過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅，所以當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后兔以驚人的速度發(fā)展起來(lái)，兔與牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。（共3分）通過(guò)以上資料分析，你認(rèn)為人類隨意滅殺某種動(dòng)物，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系，使得各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即生態(tài)平衡。43、下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（共5分）⑴圖中A是DNA。⑵F是鞭毛，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。⑶字母B所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。⑷與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，也不具有能進(jìn)行光合作。44、藏羚羊是我國(guó)特有物種，它的羊絨比金子還要貴重，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，近年來(lái)，藏羚羊已瀕臨滅絕，然而偷獵者的槍聲仍不時(shí)響起。（共5分）⑴這段話反映了生物多樣性喪失的一個(gè)重要原因是：人為的偷獵與破壞⑵有人建議把藏羚羊引入到動(dòng)物園圈養(yǎng)起來(lái)，這樣做將會(huì)導(dǎo)致藏羚羊的退化，使其在野生狀態(tài)下的生活能力下降⑶為了保護(hù)藏羚羊，有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵，這種做法不可取。供選答案（不可取、可?。日?qǐng)你提出兩點(diǎn)關(guān)于保護(hù)藏羚羊的建議。①建立生態(tài)保護(hù)圈；②抓獲盜獵者，并嚴(yán)重處罰八年級(jí)上冊(cè)生物期末考試試卷參考答案一、選擇題(每題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案BCBBDCBCAB題號(hào)11121314151617181920答案ACDCACDDBB題號(hào)21222324252627282930答案ABDDCCCDDC二、31、生態(tài)平衡物質(zhì)植物