（單選題）1:人際關(guān)系是人們在交往過程中所形成的（）A:心理關(guān)系B:政治關(guān)系C:法律關(guān)系D:文化關(guān)系正確答案:A（單選題）2:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)的核心是（）A:監(jiān)控系統(tǒng)B:中樞系統(tǒng)C:咨詢系統(tǒng)D:信息系統(tǒng)正確答案:B（單選題）3:單線式溝通網(wǎng)絡(luò)最強(qiáng)調(diào)非正式溝通的（）A:綜合性B:全面性C:公開性D:保密性正確答案:D（單選題）4:常常是為了解決組織中的某些專門問題而設(shè)立的團(tuán)隊叫做（）A:生產(chǎn)/服務(wù)型團(tuán)隊B:多功能型團(tuán)隊C:問題解決型團(tuán)隊D:自我管理型團(tuán)隊正確答案:C（單選題）5:激勵力二效價X（）oA:滿意度B:效價C:期望值D:需要正確答案：C（單選題）6:波特和勞勒的激勵過程模式綜合了下面（）。A:目標(biāo)設(shè)置理論B:期望理論C:雙因素理論D:需要理論正確答案:B（單選題）7:學(xué)院型組織文化是由（）提出的。A:查爾斯.史闊伯B:菲斯汀格C:班杜拉D:杰弗里.桑南菲爾德正確答案:D（多選題）8:群體對個體的作用主要體現(xiàn)在滿足了（）A:安全需要B:歸屬需要C:尊重需要D:成就需要E:愛的需要正確答案:A,B,C,D（多選題）9:能力的個別差異包括（）A:發(fā)展水平差異B:表現(xiàn)早晚差異C:結(jié)構(gòu)差異D:個體差異E:群體差異正確答案:A,B,C（多選題）10:正式溝通按照其發(fā)生的方向可以分為（）A:垂直溝通B:水平溝通C:全方位溝通D:斜向溝通E:直線溝通正確答案:A,B,D（多選題）11:凱利的歸因模式中的三個因素包括（）A:特異性信息B:一貫性信息C:特殊性信息D:一致性信息E:一般性信息正確答案:A,B,D（多選題）12:共同決定了員工向著目標(biāo)努力程度的因素包括（）A:目標(biāo)難度B:目標(biāo)的具體性C:員工對目標(biāo)的接受度D:員工對目標(biāo)的承諾E:員工對目標(biāo)的需要正確答案:A,B,C,D（多選題）13:群體壓力的形成和發(fā)展階段包括（）A:合理辯論B:攻擊C:勸解說服D:心理上的隔離E:詆毀正確答案:A,B,C,D（判斷題）14:人際溝通中的背景就是出現(xiàn)在溝通過程中的干擾因素。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）15:個體面臨兩個或兩個以上的目標(biāo)，每個目標(biāo)又分別具有吸引力和排斥兩方面的作用，使個體難以做出選擇，內(nèi)心沖突十分劇烈的沖突時雙趨式?jīng)_突。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）16:探討個體投入與所得報酬的比值概念的理論是雙因素理論。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）17:最先形成的印象對人們社會知覺的形成所產(chǎn)生的影響叫做首因效應(yīng)。（）A:錯誤B:正確正確答案:B（判斷題）18:努力壓制自己的意愿和感情，勉強(qiáng)去做一些違背自己意愿的事情叫做抑制。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）19:群體壓力既有積極作用也有消極作用。（）A:錯誤B:正確正確答案:B（判斷題）20:弗瑞曼認(rèn)為態(tài)度是個體對某一特定事物、觀念或他人穩(wěn)固的由認(rèn)知、情感和行為傾向三個成分組成的心理傾向。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（單選題）1:人際關(guān)系是人們在交往過程中所形成的（）A:心理關(guān)系B:政治關(guān)系C:法律關(guān)系D:文化關(guān)系正確答案:A（單選題）2:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)的核心是（）A:監(jiān)控系統(tǒng)B:中樞系統(tǒng)C:咨詢系統(tǒng)D:信息系統(tǒng)正確答案:B（單選題）3:單線式溝通網(wǎng)絡(luò)最強(qiáng)調(diào)非正式溝通的（）A:綜合性B:全面性C:公開性D:保密性正確答案:D（單選題）4:常常是為了解決組織中的某些專門問題而設(shè)立的團(tuán)隊叫做（）A:生產(chǎn)/服務(wù)型團(tuán)隊B:多功能型團(tuán)隊C:問題解決型團(tuán)隊D:自我管理型團(tuán)隊正確答案:C（單選題）5:激勵力二效價X（）oA:滿意度B:效價C:期望值D:需要正確答案：C（單選題）6:波特和勞勒的激勵過程模式綜合了下面（）。A:目標(biāo)設(shè)置理論B:期望理論C:雙因素理論D:需要理論正確答案:B（單選題）7:學(xué)院型組織文化是由（）提出的。A:查爾斯.史闊伯B:菲斯汀格C:班杜拉D:杰弗里.桑南菲爾德正確答案:D（多選題）8:群體對個體的作用主要體現(xiàn)在滿足了（）A:安全需要B:歸屬需要C:尊重需要D:成就需要E:愛的需要正確答案:A,B,C,D（多選題）9:能力的個別差異包括（）A:發(fā)展水平差異B:表現(xiàn)早晚差異C:結(jié)構(gòu)差異D:個體差異E:群體差異正確答案:A,B,C（多選題）10:正式溝通按照其發(fā)生的方向可以分為（）A:垂直溝通B:水平溝通C:全方位溝通D:斜向溝通E:直線溝通正確答案:A,B,D（多選題）11:凱利的歸因模式中的三個因素包括（）A:特異性信息B:一貫性信息C:特殊性信息D:一致性信息E:一般性信息正確答案:A,B,D（多選題）12:共同決定了員工向著目標(biāo)努力程度的因素包括（）A:目標(biāo)難度B:目標(biāo)的具體性C:員工對目標(biāo)的接受度D:員工對目標(biāo)的承諾E:員工對目標(biāo)的需要正確答案:A,B,C,D（多選題）13:群體壓力的形成和發(fā)展階段包括（）A:合理辯論B:攻擊C:勸解說服D:心理上的隔離E:詆毀正確答案:A,B,C,D（判斷題）14:人際溝通中的背景就是出現(xiàn)在溝通過程中的干擾因素。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）15:個體面臨兩個或兩個以上的目標(biāo)，每個目標(biāo)又分別具有吸引力和排斥兩方面的作用，使個體難以做出選擇，內(nèi)心沖突十分劇烈的沖突時雙趨式?jīng)_突。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）16:探討個體投入與所得報酬的比值概念的理論是雙因素理論。（）A:錯誤B:正確正確答案:A（判斷題）17:最先形成的印象對人們社會知覺的形成所產(chǎn)生的影響叫做首因效應(yīng)。（）A:錯誤B:正確正確答案:B（判斷題）18:努力壓制自己的意愿和感情，勉強(qiáng)去做一些違背自己意愿的事情叫做抑制。（）A:錯誤B: