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幼兒園實習工作心得感悟五篇只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅決了自己的選擇。下面是為你精心整理的幼兒園實習工作心得感悟五篇,僅供參考,希望對你有所幫助。
幼兒園實習工作心得感悟1
2022年3月,我在佳語幼兒園進展了為期半個月的實習,在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。
我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的缺乏。我們要回到學校來充實知識,彌補缺口。
每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。
跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒老師還真不容易,光靠如今學的知識是遠遠不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,如今回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同。
初為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒老師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!
只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習,我更加堅決了自己的選擇。
幼兒園實習工作心得感悟2
在對小一班進展班級管理之外,我也對其他班級老師的管理作了細心的觀察,覺得這間幼兒園真的不愧為__市鼎鼎有名的幼兒園,這里的老師在管理幼兒時都有她們一套屬于自己的好方法,這足以讓我學習的心應接不暇,學習的腳步更是不能停下來。但在這期間我也發(fā)現(xiàn)了實習幼兒園老師管理幼兒時的一個不太好的現(xiàn)象——老師們對孩子的要求過于嚴格,這多少給幼兒形成一股壓力。比方有一次,一個班上的一個女孩子在練習新早操時,由于沒按老師的要求站好位置,就讓老師狠狠的批評了一頓。或許對孩子嚴格要求是一件好事情,但我想,我們作為老師也要認識到我們的教育對象還是個幾歲孩子這個事實,在教育管理中不能過于急進,而是要循序漸進,一步一步的來。
在實習期間,我在小一班的班級管理中獲得的心得體會有:
第一、老師的思想道德素質(zhì)、行為習慣都是幼兒學習的直接典范,我們必須從這兩方面嚴格約束自己。
第二、在管理幼兒時,要樹立起“以人為本〞的思想,對待幼兒要做到“多表揚,少批評,多贊揚,少責罵〞,要用自己的愛心,盡量開掘小朋友的優(yōu)點。
第三、教育管理活動要有創(chuàng)新精神,要勇于打破,敢于創(chuàng)新,這樣才能適應現(xiàn)代教育管理的需要。
第四、對孩子的教育管理中,觸覺要敏銳,要隨時隨地抓住時機適時教育孩子,并做好教育記錄。
實習在緊張而又愉快的氣氛中完畢啦,回憶在__幼兒園實習的這六個星期,我知道我是盡了我的所有努力,但盡力不一定就可以說獲得了完美的成功,我還存在著許多缺乏之處,這是我在以后真正進展教育管理工作中需努力改進的:
第一、怕破壞師生關系,還不敢理直氣壯的對小朋友提出我的要求,這會為日后教育管理小朋友帶來困難;
第二、欠缺經(jīng)歷,還要在以后的真正教育管理工作中去累積經(jīng)歷,探究教育管理小朋友的真理;
第三、與家長進展的積極溝通與聯(lián)絡,這也是教育管理好小朋友重要的一方面,但我在這方面還做得不夠,在以后的真正工作中必須在這方面加以改進。
第四、還不能及時將小朋友的進步反響給家長,這會挫敗小朋友的自信心。
但我相信,只要我英勇的邁出了為師的人生第一步,接下來的每一步將會更加堅決。一滴汗水,一級臺階,一分耕耘,一成秋色,我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗!
幼兒園實習工作心得感悟3
這是實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到理論中,理論指導理論,理論驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。
一幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的詳細環(huán)境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因此教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們承受了對王園長交給我們的任務,進展了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術技能運用到其中。
二園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很屢次,材料的應用和作品的保存方式……
三學區(qū)美術培訓
4月16號7點,在六道河中心幼兒園進展為時一天的美術教育活動培訓,對當?shù)赜變豪蠋熃o予理論和理論的指導。六道河學區(qū)二十多位兒老師參加,學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術作品評價方式,下午全體老師體驗美術材料的應用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。
四親子運動會
幼兒園在20__年_月_日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會〞。六道河學區(qū)中心校張校長、幼教負責人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與,親子同樂,在妙趣橫生的親子同樂比賽中,小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的實習生活已經(jīng)過去,我們的辛苦得到了回報,看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,就是對我們最大的肯定。
幼兒園實習工作心得感悟4
當實習日期漸漸接近的時候,我懷著一顆期待的心情等待著,但當日子真正降臨的時候,我覺得有些不安了,但當我走進道外機關幼兒園時,心頓時就放下了,這里的老師和指導都很親切。
光陰如白駒過隙一般匆匆走過,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,這一個月就這樣完畢了,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,和他們在一起過生日,在一起玩耍。
實習對我們來說真的是一個很好的時機,不僅可以看清楚自己的才能,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。人可以開展到如此強大當然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的開展。在本次長達一個月左右的實習期間,我們從各個方面理解了自己將來的工作性質(zhì)、義務和責任。
一個月的實習,讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。
實習讓我第一次置身于社會活動中,與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動,怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財富。
幼兒園實習工作心得感悟5
在一次課外活動中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術教育。〞我一下就聯(lián)絡到了我們系所開的藝術教育課程,說實話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心,我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個目的:讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感慨:假如每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè),我們都是很幸運的,在學校里我們學了關于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。
下面我想和大家談談我在實習過程中的感觸。
我們?nèi)サ倪@支實習隊伍中除了我,其他都是學前教育系的,由心的說句:我感覺壓力很大,因為對于幼兒園我還是以張白紙,而對于她們,就如同我們聲樂生唱首歌,舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班,2歲半到3歲。剛開場,我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手,那就是看、學、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內(nèi)容。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在上課的思路上有了一定的流程,結(jié)合他們的承受才能與開展程度,從生活中找素材成為課堂內(nèi)容。準備課程——上課——總結(jié),在這一過程中,我覺得自己在教學上有了一定的進步,也許和學前教育的同學比,我還需再接再厲,但是我在成長,所以很開心。當然,每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。
有很多人這樣問我,你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開心嗎?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數(shù)人眼里就是保姆,你愿意承受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑,難道職業(yè)有貴賤?假如有,那終究什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們?nèi)缃袼f的問題,在聊天中突然說道幼兒老師,有位旅客似乎看不起幼兒老師這職位,說幼兒老師就是保姆,而幼教只是名字好聽點,我理解他,我是這樣說的:不管你怎樣對待幼兒老師這一職位,但是假如每個人都是你這樣的心態(tài),那中國的幼兒教育還怎么進展?你以后的小孩也不用送去幼兒園,國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習的這段時間,我有種很深的感觸:小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶,就拿這次六一兒童節(jié)為例:
“六一〞馬上降臨,小朋友個個都要上臺演出,因為要統(tǒng)一服裝,班上每個小朋友都要交服裝費,在寫通知時,原班老師還在注意怕家長說著說那,可是沒想到的是家長都很積極交錢,沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天,班主任正愁沒人手化裝時,她在qq群上發(fā)了個工作招聘,家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒老師并沒有想象中的那么糟糕,假如你是一名幼兒老師,能教好每位小朋友,那么,你將是很了不起的幼兒老師。在坐的你們,假如你是想向幼兒教育開展的,請相信自己的選擇。我在坐校車時,和一個老師聊天,我說了這樣一句話:“
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