暑期理論活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)范文5篇理論是一個(gè)漢語詞匯，詳細(xì)意思為：1、改造社會(huì)和自然有意識(shí)的活動(dòng)。2、實(shí)際去做;履行。3、在核輻射防護(hù)中，理論指增加輻射照射劑量的活動(dòng)暑期理論活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)范文該怎么寫呢？下面是帶來的有關(guān)暑期理論個(gè)人心得，希望大家喜歡。

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暑期理論個(gè)人心得1

我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)展暑期社會(huì)理論活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù)，幫助我們接觸社會(huì)，理解磨煉.其必要性和重要好處不言而喻。我們社會(huì)理論的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與開展.這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛母校，而且充分認(rèn)識(shí)到教育的必要性、重要性和宏大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在理論中充分進(jìn)步了自身潛力，使自己在各方面都獲得了必須的提升。

我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們?cè)O(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成績(jī)的變化及08年高考所獲得的成績(jī)〞“30年來教學(xué)設(shè)施與氣氛的改善〞“歷年來教育師資力量的進(jìn)步及老師文憑、等次的上升〞等等。我們邀請(qǐng)資深老師詳細(xì)講解這些問題，然后記錄下重點(diǎn)。在此過程中，我努力克制膽小羞怯的心理，用心主動(dòng)地與老師進(jìn)展溝通和交流;在此過程中，我也學(xué)會(huì)了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)資料。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的開展變化。之后，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報(bào)告。我將報(bào)揭露送給隊(duì)長(zhǎng)之后，和隊(duì)友們一齊欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成理論，并交流這些天來理論活動(dòng)的經(jīng)歷、心得等。之后，我又對(duì)一些學(xué)生和家長(zhǎng)展開調(diào)查，詢問他們對(duì)于教育的態(tài)度，向他們帶給一些較實(shí)在可行的推薦?！?，我推薦家長(zhǎng)們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵(lì)和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結(jié)報(bào)告。我對(duì)總結(jié)報(bào)告進(jìn)展了分析和反思，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題。我覺得老師的社會(huì)地

位和社會(huì)待遇尚待進(jìn)步。教育的開展進(jìn)步離不開老師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為，老師待遇的進(jìn)步也能進(jìn)步他們工作的熱情，從而促進(jìn)教育更快更好地開展。這需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。

本次社會(huì)理論教會(huì)了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請(qǐng)教別人，如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮宏大作用，幫助我進(jìn)步辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而獲得更出色的成績(jī)。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我克制了羞怯的心理，樹立自信，更加主動(dòng)、大方、沉著地與別人接觸交流。這將是我一生的財(cái)富，我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久.我堅(jiān)信，這一財(cái)富將會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈來愈劇烈而殘酷的社會(huì)給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅(jiān)強(qiáng)英勇，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈，要細(xì)致周到;我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，大家務(wù)必各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵(lì)，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處。總之，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會(huì)理論活動(dòng)。

此次理論活動(dòng)，其好處和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學(xué)生帶給了接觸社會(huì)的時(shí)機(jī)，使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)有了更深的理解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了進(jìn)步。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈!

暑期理論個(gè)人心得2

一年一度的暑期社會(huì)理論匆匆的來了，這次我參加的是由學(xué)院組織的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。雖然是一名即將分開校園的大學(xué)生，平時(shí)也時(shí)常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到_參加這樣的暑期社會(huì)理論還是第一次。因此，剛到理論地時(shí)，還感到有點(diǎn)茫然，不知所措。

頂著夏日的烈陽，我們爬山涉水，沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道，我們幾乎走遍了_的每個(gè)村組，每每走到一戶_，我們都會(huì)和他們親切的交談，理解_的現(xiàn)實(shí)情況。經(jīng)過幾天這樣的走訪，本來就“嬌弱〞的我們有些吃不消了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將_的想法和見解納入到我們每晚的討論中。本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入為難之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識(shí)到自己所到的知識(shí)是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!

不過，還好我有時(shí)機(jī)向老師請(qǐng)教，也還有時(shí)間了彌補(bǔ)。可以馬上打問相關(guān)老師或回來翻書查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過程中也學(xué)到了很多書本上可能永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很為難，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大，人多好做事。

我們隊(duì)每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的七天，我想難免會(huì)有些摩擦、偶然也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好似很有默契是的，即使有不同的意見或見解，都會(huì)互相的諒解和比較，最終得到一致的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛爭(zhēng)執(zhí)的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)開起玩笑時(shí)，我們便開場(chǎng)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，此時(shí)誰都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹Ｒ矁H在此時(shí)我們才覺得輕松。

短暫的七天的暑期社會(huì)理論就這樣的完畢了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。

每次的社會(huì)理論，我都有著新的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，理解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建立，向_學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)理論活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。

七天的社會(huì)理論，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì)理論加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的間隔，也讓我們?cè)谏鐣?huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。尤其要做個(gè)全心全意為_效勞的人。

暑期理論個(gè)人心得3

光陰飛逝，辭別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨......

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的理論才能，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)理論活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，同時(shí)理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目的，同一種信念，我參加了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。如今想來，一個(gè)月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。

暑假里，我在一家甜品店打工，那里的工作雖然看似簡(jiǎn)單，但身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥摹５还茏鍪裁?，我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在理論期間，能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都有。比方，在幫助顧客點(diǎn)單時(shí)，不僅要確認(rèn)單子是否正確，還要同時(shí)推銷新出的產(chǎn)品及活動(dòng)。怎樣讓顧客滿意的同時(shí)，增加產(chǎn)品的銷售量促進(jìn)新產(chǎn)品的購置是非常重要的。這也就是每個(gè)商家所需要追求的效率，怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

打工期間，在進(jìn)步自己動(dòng)手和理論才能的同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。

人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要互相理解，包容，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比

獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到了賺錢的艱辛，意志的磨練，以及社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷的積累是非常必要的。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)〞，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。

暑期理論個(gè)人心得4

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅(jiān)毅英勇的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?正可謂：玉不琢不成器，這是一句永久的真理。

而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場(chǎng)戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

討論會(huì)上，大家都各抒己見、暢所欲言，并進(jìn)展了下一步的分工協(xié)作，而我，也開場(chǎng)準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。

活動(dòng)第二天，伴著初升的朝陽，我開場(chǎng)了繁忙的一天，盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的理解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。

圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字，我開場(chǎng)進(jìn)展搜索，翻開一個(gè)個(gè)鏈接，我閱讀了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁，編輯了一段又一段的文字。

從迷糊到明晰，從懵懂到理解，隔著屏幕，我就已經(jīng)可以感受到撲面而來的泥土的清新，我理解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。

我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活，更重要的，是我們每一個(gè)人可以不辱使命，做出可喜的成績(jī)。

作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿沖動(dòng)。

同時(shí)，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟從未真正走入社會(huì)，不理解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，理論團(tuán)的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷，甚至是上次理論團(tuán)的前輩，這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐，卻又更加堅(jiān)決了自己的決心：我一定要為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量。

一天的奮斗總算是有所收獲了。

在查閱資料時(shí)，我理解到如今農(nóng)村的狀況照舊不容樂觀，盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。

我希望，我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)更多的問題，真正幫助到農(nóng)民。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我明白臆測(cè)始終是不夠的，我期待下鄉(xiāng)之日的到來。

暑期理論個(gè)人心得5

一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿完畢，時(shí)間重游7月15號(hào)，日子悄然而逝，在公司的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍。總體來說，還是學(xué)有所成。

實(shí)習(xí)單位的變化，令我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，跟著那些在社會(huì)上混了很久的人員學(xué)習(xí)，從而更好地接近社會(huì)，理解社會(huì)，一個(gè)人的變化表達(dá)在他的交際圈之中，在交際中不斷學(xué)習(xí)，從而我對(duì)社會(huì)的看法也不斷的深化，對(duì)于人與人的關(guān)系，也產(chǎn)生了潛移默化的理解。

首先，我們要明白一點(diǎn)，人與人之間競(jìng)爭(zhēng)是很劇烈的，劇烈的競(jìng)爭(zhēng)需要無形中對(duì)人有一個(gè)要求，這個(gè)要求就成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)需要開展，就需要一些有才能的人，有才能的人社會(huì)是如何界定的，就是看你的學(xué)歷，或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn)，也叫做外表標(biāo)準(zhǔn)。其次，就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，就是你的做事情的才能。有本領(lǐng)不僅包括做事才能，也包括做人的才能。做人是一個(gè)很大的學(xué)問，包括：人際關(guān)系，形象，一技之長(zhǎng)，溝通才能等。我做的是文秘實(shí)習(xí)的工作，對(duì)一些要求什么苛刻，所以我要時(shí)刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開場(chǎng)有很多的不適應(yīng)，可是我如今也能獨(dú)立處理很多問題。

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些缺乏之處。那就是由于所學(xué)知識(shí)有限，缺乏以對(duì)公司業(yè)務(wù)都有一完好的理解，沒能接觸到更多的業(yè)務(wù);還有在時(shí)間中，表達(dá)出來我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不結(jié)實(shí)，以致于碰到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。

這次經(jīng)歷給我的啟示：如今有才能讀書盡量度多一點(diǎn)書，而且要把一項(xiàng)東西學(xué)精，學(xué)好，把人際關(guān)系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個(gè)性，這就是所謂的能進(jìn)能出，能進(jìn)能退，能攻能守......

我有這樣一個(gè)問題：為什么如今的大學(xué)生與社會(huì)人的想法不同呢?我想，這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會(huì)人，他們處于一個(gè)社會(huì)之中，社會(huì)閱歷是他們想問題的資本，面對(duì)很多問題社會(huì)人不先去表達(dá)自己的態(tài)度，因?yàn)樗麄兿热タ紤]，不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學(xué)生也是