---游戲,每個格點的位置都可以用兩個不同的數(shù)對表示,平面直角坐標(biāo)系也是通過方格紙游戲認(rèn)識的,那么學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系的作用是?學(xué)生回答確定點的位置很好,那么看到這里有平面直角坐標(biāo)系,有任意一個點反之：若知道點的坐標(biāo)為(mn)，那么如何找到點的位置？過在以用兩個不同的數(shù)對表示,平面直角坐標(biāo)系也是通過方格紙游戲認(rèn)識的,那么學(xué)習(xí)平面直角坐標(biāo)系的作用是?學(xué)生回答確定點的位置很好,那么看到這里有平面直角坐標(biāo)系,有任意一個點反之：若知道點的坐標(biāo)為(mn)，那么如何找到點的位置？過在x軸上表示實數(shù)m的點作x軸的垂線，再過j軸上表示實數(shù)n的點作j軸的垂線，兩線的交點即為點你認(rèn)為怎么確定這個點的位置需要兩個數(shù)據(jù)那么這里有兩條數(shù)軸這兩個數(shù)據(jù)分別怎么確定呢引導(dǎo)學(xué)生給出平面直角坐標(biāo)系點的坐標(biāo)定義并問學(xué)生這里的點對應(yīng)的!坐標(biāo)唯一嗎唯一你分別向坐標(biāo)軸作垂線,垂足點對應(yīng)的數(shù)唯一。探究2由上述活動,我們可以由點確定坐標(biāo),那么反過來,先給一個點的坐標(biāo),我們能找到它的位置嗎?是不是唯一?引導(dǎo)學(xué)生得到結(jié)果,總結(jié):平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點和點的坐標(biāo)是一一對應(yīng)的?；顒?既然我們同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識了點的坐標(biāo)定義,那么活動2既然我們同學(xué)們都已經(jīng)認(rèn)識了點的坐標(biāo)定義,那么J(-，+)5(+，+)4C321cs2-1ox-)--12、11一56)-2(_L-)7-3\+，」7-41((-5一一搶答各點坐標(biāo)下面我們具體給出8個點,你們分別給出它們的坐標(biāo),分組競賽,龍虎爭霸,選2組,每組4個男生活動,要他們根據(jù)點的坐標(biāo)定義迅速給出點的坐標(biāo),學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。探究同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,每個象限都給了2個點作為代表,你們觀察各個象限內(nèi)的點坐標(biāo)符號有何特征,我們先從第一象限開始,幫助學(xué)生歸納出結(jié)論。探究4剛才前面同學(xué)們提到,除了4個想象,平面還包含?坐標(biāo)軸,那么坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)又有何特點呢?幫助學(xué)生分析得到結(jié)論。（三）學(xué)生小結(jié)1.認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系定探究各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)有何特征?探究各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)有何特征?義；探究各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)有何特征?探究各象限內(nèi)的點的坐標(biāo)有何特征?平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的坐標(biāo)定義明確坐標(biāo)系內(nèi)的點和點的坐標(biāo)是一一一■對應(yīng)的；3.能確定各個象限內(nèi)點、以及坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)特點。（四）老師贈言通過活動得到的結(jié)果讓學(xué)生心靈得到升華熱愛數(shù)學(xué)五）（作業(yè)布置p1.69頁第3、5題（六）板書設(shè)計：§平面直角坐標(biāo)系認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系定義；平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的坐標(biāo)定義明確坐標(biāo)系內(nèi)的點和點的坐標(biāo)是一一對應(yīng)的；特殊位置點的坐標(biāo)符號特點各個象限內(nèi)點的坐標(biāo)符號坐標(biāo)軸上點的坐標(biāo)特點四、課后反思與點評本節(jié)課,本人一直在反思如何引入課題,參看課本的引入,以及很多自己所思考的方式,本人最后還是選擇從學(xué)生好奇的