精品文檔關(guān)于精選感謝師恩演講稿范文關(guān)于精選感謝師恩演講稿范文九月，秋高氣爽。九月的節(jié)日，在我的記憶中，不是中秋，不是重陽(yáng)，而是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——老師節(jié)。親愛(ài)的老師，我們又將迎來(lái)您的節(jié)日。請(qǐng)承受我們誠(chéng)摯的祝福，祝您身體安康、青春常駐。在億萬(wàn)孩子茁壯成長(zhǎng)中，是誰(shuí)告訴他們?nèi)绾巫鋈?是誰(shuí)給他們傳輸知識(shí)?是誰(shuí)對(duì)他們?nèi)缤瑢?duì)自己的孩子一般?不用說(shuō)了，那就是有被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂工程師”的——老師。為了我們的成長(zhǎng)，老師們含辛茹苦，煞費(fèi)苦心。曾經(jīng)，我是一棵嫩綠的芽?jī)海髽?shù)為我遮陰擋雨，微風(fēng)為我送來(lái)清涼，然而，沐浴在您智慧的陽(yáng)光里，茁壯成長(zhǎng)在您知識(shí)的土地上，我的生活才漸漸變得繽紛、絢麗。老師，是您淵博的知識(shí)，讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓;是您慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望;當(dāng)我們獲得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是您及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。您總是笑語(yǔ)盈盈，讓我們充滿(mǎn)力量。即使偶然慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，您揮灑著血汗，寒冬酷暑，您永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著我們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的棺木，我都將用生命的全部向您致敬。在老師節(jié)即將降臨之際，我要向最親愛(ài)的老師送上最忠誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意!感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?lái)，多少人把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂(lè)、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、亮堂的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)趽嵛浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--榮耀的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我開(kāi)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去考慮、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永久的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的將來(lái)，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下安康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日--老師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種將來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族將來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。親愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝!”關(guān)于精選感謝師恩演講稿范文“老師”這個(gè)詞影響了我一輩子，同時(shí)也了很多東西。中國(guó)有句話(huà)就是“一日為師，終身為父”。這句話(huà)雖然有些夸大，可是句句在理。我的老師在我的記憶中也有不可磨滅的記憶，不斷影響和鼓勵(lì)著我，讓我一步步走向知識(shí)的深淵。第一次的任何事物都是那么的新穎，第一次踏入了這所生疏的中學(xué)……一切都是那么奇妙。在一上午的接觸中，我印象最深的是一位數(shù)學(xué)老師，相貌平平，一雙大眼閃爍出一種機(jī)敏，第一眼給人的感覺(jué)是和藹可親。上課鈴聲一響，同學(xué)們按捺不住緊張和沖動(dòng)的心情，看看我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)老師。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的是一位年輕的.女老師，一開(kāi)場(chǎng)便自我介紹道“我姓薛，今后就是你們的數(shù)學(xué)老師。”這一天我感到格外快樂(lè)，不知是老師還是什么別的什么。我總感覺(jué)有一種動(dòng)力促使我不得不承受這位老師并喜歡上她的數(shù)學(xué)課，只有在數(shù)學(xué)課上才能感覺(jué)到時(shí)間的匆匆流逝，45分鐘的課總是過(guò)得那么快!師生緣也許剛剛開(kāi)場(chǎng)。在逐漸的認(rèn)識(shí)中，對(duì)于數(shù)學(xué)我不再感到乏味，甚至從乏味改變成了喜歡，甚至是一種偏愛(ài)，可以說(shuō)我簡(jiǎn)直對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，并產(chǎn)生了深沉的興趣。在數(shù)學(xué)那茫茫的迷霧中尋找正確的途徑，探求的過(guò)程也就是興趣的所在，最終的結(jié)果也就是成功，正如一篇文章所說(shuō)的“眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過(guò)程決定結(jié)果，努力決定成功，堅(jiān)持決定成功”，我相信我能行。在以后的交往中有一件事讓我更加深入的認(rèn)識(shí)到了老師。開(kāi)學(xué)初老師給我們立得規(guī)矩就是不管你數(shù)學(xué)學(xué)得多么好或多么差，都不能在課上說(shuō)話(huà)。那天連續(xù)兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)考試一節(jié)講課。剛剛考完的試緊接著又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們有的在唉聲嘆氣，但更多的是抱怨。在數(shù)學(xué)課上，老師顯得是那么憔悴，人仿佛老了許多，在臺(tái)上聲嘶力竭地講課。為了放松一下考試緊張的心情(可能是一種理由)，我在臺(tái)下和同學(xué)說(shuō)起了話(huà)。突然一聲驚天的雷吼把我從位子上拽了起來(lái)，原來(lái)是老師。然后的我像一個(gè)霜打的茄子——提不起精神的走入了我已經(jīng)進(jìn)了無(wú)數(shù)次的辦公室，心中充滿(mǎn)了對(duì)老師的不滿(mǎn)與怨恨，迎接我的是一篇長(zhǎng)達(dá)600字的檢查。哎!是到如今已經(jīng)隔了半年多，可是我仍然記憶猶新，如今的薛老師已經(jīng)調(diào)走了，留下的只是那短短的思念，人往往失去的東西才知道珍惜，如今我深深地體會(huì)到了那是對(duì)我的那份愛(ài)，盡管我的心里已經(jīng)說(shuō)了無(wú)數(shù)次的對(duì)不起，可是，再怎么說(shuō)時(shí)間也不可能回放。留在我心里的只是一絲悔念，一束陽(yáng)光，一段忘懷。我希望我的數(shù)學(xué)夢(mèng)會(huì)像數(shù)學(xué)老師的名字一樣得到升華。我只能把這份思念永遠(yuǎn)記憶，把這緣分永久保存，直到永遠(yuǎn)……關(guān)于精選感謝師恩演講稿范文親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是XX4班的XX，我演講的題目是《老師，謝謝您》花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。本學(xué)期開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西，董老師問(wèn)我?guī)記](méi)？我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買(mǎi)了，要下周才能帶。董老師也沒(méi)說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我可以跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)完畢后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子？”我把給董老師說(shuō)的話(huà)再說(shuō)一遍給易老師聽(tīng)。易老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買(mǎi)鞋子”。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話(huà)？”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)鞋子。老師接著問(wèn)道：“假如媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話(huà)后會(huì)要用更多的謊話(huà)圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話(huà)的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想方法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑？”我堅(jiān)決的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們?nèi)缃褚黄饋?lái)想方法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)憂(yōu)平安問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打溝通，并說(shuō)明只要做好平安措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買(mǎi)了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候，我開(kāi)心極了。您不僅讓我可以繼續(xù)參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，擅長(zhǎng)溝通，解決問(wèn)題的方法總會(huì)有的。謝謝您！易老師！董老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真，非常耐心的教誨我。從站立、走路、到滑行以及如今的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小把戲，我都已經(jīng)根本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中