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12.耐心照顧父親，幫父親擦身；父親對他拳打腳踢，打不還手，好言好語；沒有拖延癥了抓緊時間努力工作；不再是暴躁的愣頭青了；為了父親開始創(chuàng)業(yè)。13.動作描寫，寫出他由暴躁到鎮(zhèn)定的心理變化過程，表現(xiàn)出他長大了。14.一、二段寫了他耐心照顧父親，緊扣題目，倒敘，引出了下文；對比，突出主人公的變化。15.AD20.微信的閱讀功能和實(shí)用功能在逐漸增強(qiáng)。21.內(nèi)容快精短，多元化，容易分散注意力，不能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。33.用“長在心上的眼睛”好，因?yàn)椤靶纳稀币辉~最集中、最具體的表現(xiàn)了奶奶的愛，形象生動，深化主題，而“奶奶的眼睛”則較為普通，既不形象，也沒有文采。(意近即可)34.短信示例：叔叔阿姨好，你們?yōu)榱思彝サ纳钚腋＃L年在外打工，的確不容易。但小驢年幼，奶奶多病，很需要你們的照顧，請你們平常多電話問候，逢年過節(jié)多回家看看，好嗎？廣告詞示例：關(guān)愛留守兒童呵護(hù)祖國花朵爸爸（媽媽），請別走得太遠(yuǎn)。同在一片藍(lán)天下1．結(jié)合語境，理解第⑤段中加點(diǎn)的“囁嚅”一詞（2分）2．從A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析（2分）3．標(biāo)題“每一棵草都會開花”有什么含義（2分）4．最后一段在全文中有什么作用（2分）5．你認(rèn)為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）6、請站在不同角度談?wù)勀阕x完這篇短文后所受的啟發(fā)。1．結(jié)合語境，理解第⑤段中加點(diǎn)的“囁嚅”一詞（2分）2．從A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析（2分）3．標(biāo)題“每一棵草都會開花”有什么含義（2分）4．最后一段在全文中有什么作用（2分）5．你認(rèn)為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）6、請站在不同角度談?wù)勀阕x完這篇短文后所受的啟發(fā)。1．結(jié)合語境，理解第⑤段中加點(diǎn)的“囁嚅”一詞（2分）2．從A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析（2分）3．標(biāo)題“每一棵草都會開花”有什么含義（2分）4．最后一段在全文中有什么作用（2分）5．你認(rèn)為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）6、請站在不同角度談?wù)勀阕x完這篇短文后所受的啟發(fā)。激情展示你最棒！請你做好展示

3——5題的準(zhǔn)備。2．從A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析（2分）3．標(biāo)題“每一棵草都會開花”有什么含義（2分）4．最后一段在全文中有什么作用（2分）5．你認(rèn)為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么（2分）3．標(biāo)題“每一棵草都會開花”有什么含義（2分）

標(biāo)題形象生動，含有比喻意義，生動地揭示了只要努力，每個人都可以成功的道理。8、“囁嚅”在這里是想說而又說不出的意思。是動作神態(tài)描寫，也是一個細(xì)節(jié)描寫。表現(xiàn)了主人公的窘迫、緊張。解題指導(dǎo)方法——讀懂述明整體閱讀—了解內(nèi)容—領(lǐng)會主題仔細(xì)審題—篩選信息—找準(zhǔn)語句組織語言—落筆答題—回顧檢查請站在不同角度談?wù)勀阕x完這篇短文后所受的啟發(fā)。1、概括內(nèi)容：人+事+結(jié)果；2、概述情節(jié)：注意提示性信息；3、標(biāo)題含義：表層含義+深層含義（還原比喻義和象征義、揭示的深刻道理、聯(lián)系文章中心）；4、語句賞析：詞語（動、形容詞）、修辭、描寫方法等角度；5、人物形象：抓住對該人物的的描寫及主要事件；6、言之有理即可的發(fā)揮性題：圍繞文章內(nèi)容和中心，組織好語言。仿寫1、再弱的種子，也要發(fā)芽。