2022年10月云南玉溪易門(mén)縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心公開(kāi)招聘公益性崗位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解篇_第1頁(yè)
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米寶寶科技2022年10月云南玉溪易門(mén)縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心公開(kāi)招聘公益性崗位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.森林與水血脈相依,森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù),具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能,對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專(zhuān)家研究,森林對(duì)降雨有著重新分配的作用,25%的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為,5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.保護(hù)森林的重要性

B.保護(hù)水源的重要性

C.人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境

D.水與森林的依存關(guān)系

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了森林與水血脈相依,森林是資源庫(kù),具有多種功能,對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著作用。后三句話通過(guò)森林涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)降雨、蓄水等例子進(jìn)一步論證首句的觀點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu),主旨句為首句。主旨句強(qiáng)調(diào)森林對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著重要作用。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于中心理解題。

文段先論述了森林具有的多種功能,“對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用”,接著引用專(zhuān)家的研究結(jié)果來(lái)說(shuō)明保護(hù)森林的重要性,“決定性和不可替代”就是說(shuō)我們要保護(hù)森林,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段談?wù)摰闹饕獙?duì)象是森林而非水源,排除;

C項(xiàng),文段討論的主體——森林,只是生態(tài)環(huán)境的一部分,并非全部生態(tài)環(huán)境,該項(xiàng)過(guò)度拓展,排除;

D項(xiàng),文段中只提到了森林可以“調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土”,只講了森林對(duì)水的重要性,沒(méi)有講到水對(duì)森林重要性,不能說(shuō)是水和森林的依存關(guān)系,排除。

故正確答案為A。2.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:題干圖形構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單,但圖形之間差異較大,一般考查數(shù)量性。封閉區(qū)域數(shù)和線條數(shù)顯然不構(gòu)成規(guī)律,考慮交點(diǎn)數(shù)可得規(guī)律。題干圖形包含的交點(diǎn)數(shù)依次為5、4、3、2、1、(0),只有B項(xiàng)交點(diǎn)數(shù)為0。故本題選B。

解題思路:元素組成凌亂,考查數(shù)數(shù)。題干五個(gè)圖的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為5、4、3、2、1,故應(yīng)選圖形交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0。選項(xiàng)交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2

,0

,9

,3。

故正確答案為B。

3.決定是既可以上行,也可以下行,還可以平行的公文種類(lèi)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

決定作為專(zhuān)用的下行文,適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

故表述錯(cuò)誤。4.31,29,23,(

),17,13,11

A.21

B.20

C.19

D.18

參考答案:C

解題思路:第一步,數(shù)列中所有數(shù)均為質(zhì)數(shù),考慮質(zhì)數(shù)數(shù)列。

第二步,觀察數(shù)列遞減,由后往前看得到數(shù)列為11,13,17,(19),23,29,31,猜測(cè)所求項(xiàng)為17之后的下一個(gè)質(zhì)數(shù)19,驗(yàn)證19之后的質(zhì)數(shù)分別為23,29,31,滿(mǎn)足規(guī)律,故所求項(xiàng)為19。

因此,選擇C選項(xiàng)。5.形式公正指?jìng)€(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)同樣的事件平等對(duì)待,以及對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(而不是根據(jù)個(gè)人或所從屬的特殊集團(tuán)的立場(chǎng))施加管束。

根據(jù)上述定義,下列屬于形式公正的是:

A.國(guó)家錄用公務(wù)員,實(shí)行“凡進(jìn)必考”

B.通過(guò)稅收杠桿對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.設(shè)立保護(hù)區(qū),保護(hù)瀕臨滅絕的生物

D.政府對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的指導(dǎo)價(jià)

參考答案:A

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①對(duì)同樣的事件平等對(duì)待;

②對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“凡進(jìn)必考”對(duì)所有人平等對(duì)待、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),符合定義;

B項(xiàng):對(duì)收入差距調(diào)節(jié),說(shuō)明有的人納稅高有的人納稅低,違背了平等對(duì)待和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不符合定義;

C項(xiàng):保護(hù)瀕臨滅絕的生物,意味著對(duì)其他沒(méi)有瀕臨滅絕的生物沒(méi)有采用平等對(duì)待,不符合定義;

D項(xiàng):對(duì)某件商品設(shè)立低價(jià),而不是對(duì)所有的商品,沒(méi)有體現(xiàn)平等對(duì)待,也沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

6.信息時(shí)代的到來(lái),從多個(gè)角度________了人類(lèi)自啟蒙以來(lái)所精心構(gòu)建的種種秩序,也________了建立于種種傳統(tǒng)秩序之上的文化倫理,從而以新的倫理體系________著人類(lèi)未來(lái)文化的發(fā)展。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.動(dòng)搖

消解

規(guī)約

B.動(dòng)蕩

瓦解

規(guī)范

C.松動(dòng)

消除

規(guī)定

D.搖擺

消散

規(guī)制

參考答案:B

解題思路:第一步,突破口在第二空。橫線處與“文化倫理”搭配,A項(xiàng)“消解”指消逝、消除,多與表示情緒的詞語(yǔ)構(gòu)成搭配,與“文化倫理”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“瓦解”指事物的分裂、分離,比喻崩潰解體,使崩潰解體,可與“文化倫理”搭配,符合文意。C項(xiàng)“消除”指使不存在、除去(不利的事物),多與“疾病”“隱患”“隔閡”搭配,與“文化倫理”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“消散”指(煙霧、氣味、熱力以及抽象事物)消失,多與“情緒”“濃霧”等搭配,與“文化倫理”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第一、三空。根據(jù)文意可知,第一空表示信息時(shí)代到來(lái)會(huì)對(duì)于秩序有所沖擊,“動(dòng)蕩”比喻局勢(shì)、情況不穩(wěn)定,不平靜,體現(xiàn)了信息時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)秩序的沖擊作用,符合文意。第三空表示新的倫理對(duì)于文化發(fā)展起到了引導(dǎo)其發(fā)展的作用?!耙?guī)范”指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

動(dòng)搖:一般指不堅(jiān)定,不穩(wěn)固,或使之不穩(wěn)定。松動(dòng):①變得不擁擠;②寬裕,不窘;③(牙齒、螺絲等)不緊,活動(dòng);④(措施、態(tài)度、關(guān)系等)趨于靈活。搖擺:向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。規(guī)約:①經(jīng)過(guò)相互協(xié)議規(guī)定下來(lái)的共同遵守的條款;②限制,約束。規(guī)定:①對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定;②所規(guī)定的內(nèi)容。規(guī)制:①規(guī)則,制度;②(建筑物的)規(guī)模形制。

7.請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)之前一般不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。(

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。

第二步,請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示,對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確,對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。抄送機(jī)關(guān)是指除主送機(jī)關(guān)(上級(jí)、平級(jí)、下級(jí))之外的需要了解公文內(nèi)容的平級(jí)和下級(jí)機(jī)關(guān)。抄送機(jī)關(guān)的數(shù)量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格控制,同時(shí)也要避免漏送現(xiàn)象發(fā)生。請(qǐng)示要慎列抄送機(jī)關(guān),理由如下:一是請(qǐng)示主要是下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)示某類(lèi)具體的事項(xiàng),為了避免信息泄露,不宜抄送給其他下級(jí)機(jī)關(guān);二是確實(shí)需要抄送平級(jí)單位的,也應(yīng)嚴(yán)加控制抄送范圍,因?yàn)樯霞?jí)未批準(zhǔn)時(shí),文件的內(nèi)容尚未確定,還處于內(nèi)部研究決策階段,故不宜讓信息擴(kuò)散,否則會(huì)使工作被動(dòng)甚至造成不良后果;三是有的單位為了爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,將請(qǐng)示件抄送許多上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這樣也會(huì)影響上級(jí)單位正常的公文流轉(zhuǎn)。由此可知,請(qǐng)示一般不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān),無(wú)論是否獲得上級(jí)批準(zhǔn)。那么,在未獲批準(zhǔn)之前,請(qǐng)示當(dāng)然不能抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)。題干表述正確。

因此,本題正確。

8.由菲律賓阿基諾三世政府提起的“南海仲裁案”最終裁決于7月12日出爐。這是阿基諾三世執(zhí)政下的菲律賓擔(dān)當(dāng)主演,美國(guó)幕后操縱的一出反華鬧劇。對(duì)于所謂的仲裁及仲裁結(jié)果,中國(guó)的立場(chǎng)一直鮮明而堅(jiān)定,包括:

A.不參與

B.不接受

C.不承認(rèn)

D.不協(xié)商

參考答案:BC

解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步,由菲律賓阿基諾三世政府提起的南海仲裁案最終裁決定于2016年7月12日出爐。對(duì)于仲裁結(jié)果,中國(guó)立場(chǎng)一直鮮明而堅(jiān)定:不接受,不承認(rèn)(BC項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選),不執(zhí)行。究其實(shí)質(zhì),這一仲裁案是阿基諾三世治下的菲律賓擔(dān)當(dāng)主演、美國(guó)幕后操縱、日本充當(dāng)“托兒”的一出反華鬧劇。AD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

因此,選擇BC選項(xiàng)。

9.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷,目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是:

A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見(jiàn)歷代文人墨客的題詞

B.秦淮河岸的街道上,有一座建于明代的“江南貢院”

C.某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”

D.某大廈矗立于長(zhǎng)江岸邊,成為游客拍照留念的背景

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“水體旅游資源”,其關(guān)鍵信息如下:

①水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等;

②能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):九曲溪屬于“水域(水體)”,九曲溪兩側(cè)的墨客的題詞,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義;

B項(xiàng):秦淮河屬于“水域(水體)”,河岸上的江南貢院,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義;

C項(xiàng):森林公園中的放生池是人工建造產(chǎn)物,不屬于“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”,不符合定義;

D項(xiàng):長(zhǎng)江屬于“水域(水體)”,岸邊的大廈,屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:題干涉及水體旅游和水體旅游資源兩個(gè)定義,但只考查水體旅游資源,可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容。分析定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。水體旅游資源的定義要點(diǎn):水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

A項(xiàng),“九曲溪”是水域,其兩旁歷代文人墨客的題詞是能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。

B項(xiàng),秦淮河是水域,河岸街道上的“江南貢院”是水域相關(guān)聯(lián)的建筑,即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。

C項(xiàng),森林公園里的“放生池”并非與水體相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等,也不屬于自然景觀或人文景觀,不符合定義。

D項(xiàng),長(zhǎng)江是水域,其岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)的建筑,即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀,符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“水域(水體)及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“九曲溪”是水域,歷代文人墨客題詞,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;

B項(xiàng):秦淮河是水域,河岸街道上建于明代的“江南貢院”,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除;

C項(xiàng):“放生池”是人工造的水池,而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍,“放生池”并不是“水域”,不符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):長(zhǎng)江是水體,矗立于岸邊的大廈,符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”,符合定義,排除。

本題是選非題,故正確答案為C。10.31,29,23,(

),

17,13,11

A.21

B.20

C.19

D.18參考答案:C

解題思路:原數(shù)列本身為質(zhì)數(shù)數(shù)列的反向排列,括號(hào)內(nèi)應(yīng)該為19。

故正確答案為C。11.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果,若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力

B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益

C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持

D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍,濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果,濫用話語(yǔ)權(quán)的后果將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。文段重在表明不可以濫用話語(yǔ)權(quán)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷,引出這種公信力是一把雙刃劍,最后針對(duì)雙刃劍的負(fù)面影響從反面論證亮明觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)自媒體不能濫用話語(yǔ)權(quán)。選擇與此相符的一項(xiàng)即可。文段首先指出,自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握一定的話語(yǔ)權(quán),依靠其具有的公信力帶來(lái)了收益;接著以“然而”轉(zhuǎn)折,說(shuō)明公信力是一把雙刃劍,自媒體人要認(rèn)識(shí)到濫用公信力會(huì)引發(fā)的負(fù)面效果;最后亮明觀點(diǎn),從反面論證說(shuō)明不能濫用話語(yǔ)權(quán),以免影響自身公信力。由此可知,最后兩句是文段的重點(diǎn),意在強(qiáng)調(diào)自媒體不可濫用話語(yǔ)權(quán),D項(xiàng)表述與此相符,正確。

A項(xiàng),文段只是說(shuō)濫用話語(yǔ)權(quán)會(huì)使自媒體人失去公眾的支持,“應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持”無(wú)中生有,排除。

B項(xiàng)沒(méi)有直接點(diǎn)明自媒體人不應(yīng)濫用話語(yǔ)權(quán),不如D項(xiàng)觀點(diǎn)明確,排除。

C項(xiàng)只是文段首句強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,不是文段的論述重點(diǎn),排除。

故本題選D。

解題思路:文段開(kāi)篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán),可憑借公信力獲得收益。之后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn),指出濫用公信力會(huì)引發(fā)負(fù)面效果的問(wèn)題,尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策。故文段強(qiáng)調(diào)自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語(yǔ)權(quán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“影響力”對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“不應(yīng)只關(guān)注收益”對(duì)應(yīng)尾句之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“爭(zhēng)取公眾支持”對(duì)應(yīng)文段尾句濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,非重點(diǎn)且表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》12.“徒善不足以為政”“徒法不足以自行”法律作為一種社會(huì)制度,法律的作用是有限的。不可能涉及到生活的方方面面,下列說(shuō)法體現(xiàn)法律的作用具有局限性的是:

①法律存在以社會(huì)物質(zhì)生活為條件

②法律的制定存在漏洞

③法不溯及過(guò)往

④法律具有滯后性

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)知識(shí)。

第二步,①項(xiàng):法律是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,屬于社會(huì)上層建筑,物質(zhì)生活決定上層建筑。第一,法的內(nèi)容不可能超越社會(huì)物質(zhì)生活。第二,法的內(nèi)容要不斷更新補(bǔ)充適應(yīng)社會(huì)物質(zhì)生活。第三,法始終滯后于物質(zhì)生活。所以,物質(zhì)生活條件決定法的內(nèi)容。有什么樣的物質(zhì)生活條件,就有什么樣的法律。體現(xiàn)了法律的作用具有局限性。②項(xiàng):法律的制定存在一定的漏洞,導(dǎo)致不能窮盡的應(yīng)對(duì)各種各樣的法律問(wèn)題。④項(xiàng):法律屬于上層建筑,是社會(huì)存在的反映。社會(huì)是運(yùn)動(dòng)變化的,但法律不可能時(shí)刻反映社會(huì)變化,便出現(xiàn)了法律的滯后性,這是法治無(wú)法回避的代價(jià)。①②④項(xiàng)正確。

因此,選擇B選項(xiàng)。

③項(xiàng):“法不溯及既往”是一項(xiàng)基本的法治原則。通俗地講,就是不能用今天的規(guī)定去約束昨天的行為。不能體現(xiàn)法律的作用具有局限性。③項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但不符合題意,因此不當(dāng)選。

13.下列四個(gè)單句,與其他三句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不相同的一項(xiàng)是:

A.通訊員打電話請(qǐng)他來(lái)參加討論。

B.我?guī)熗耆辛α繐?dān)負(fù)解放峰山島的任務(wù)。

C.我求他給我講課

D.小風(fēng)緊緊靠在一棵樹(shù)上站著。

參考答案:C

解題思路:第一步,A項(xiàng)為連動(dòng)句,主語(yǔ)為“通訊員”,“打電語(yǔ)請(qǐng)他”為連動(dòng)形式充當(dāng)謂語(yǔ),“參加討論”為賓語(yǔ)。

第二步,B項(xiàng)為連動(dòng)句,主語(yǔ)為“我?guī)煛?,“有力量?dān)負(fù)”為連動(dòng)形式充當(dāng)謂語(yǔ),“任務(wù)”為謂語(yǔ)。

第三步,C項(xiàng)為兼語(yǔ)句,主語(yǔ)為“我”,“求”為謂語(yǔ),“講課”為賓語(yǔ)。

第四步,D項(xiàng)為連動(dòng)句,主語(yǔ)為“小風(fēng)”,“緊緊靠”為謂語(yǔ),“站著”為賓語(yǔ)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

14.下列不屬于等臂杠桿的有(

)。

A.老虎鉗

B.定滑輪

C.理發(fā)剪刀

D.羊角錘參考答案:ACD

解題思路:本題考查科技。

等臂杠桿是指:動(dòng)力臂和阻力臂長(zhǎng)度相同,既不省力也不費(fèi)力,既不省距離也不費(fèi)距離。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,老虎鉗動(dòng)力臂大于阻力臂,所以是省力杠桿。

B項(xiàng)正確,使用滑輪時(shí),軸的位置固定不動(dòng)的滑輪稱(chēng)為定滑輪,實(shí)質(zhì)上是動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿。所以定滑輪屬于等臂杠桿。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,理發(fā)剪刀對(duì)發(fā)型的整體施用,刀口要比較長(zhǎng),它的刀口長(zhǎng)而握處短,動(dòng)力大于阻力,動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,羊角錘的動(dòng)力臂大于阻力臂,平衡時(shí)動(dòng)力小于阻力,屬于省力杠桿。

本題為選非題,故正確答案為ACD。15.牙膏∶牙刷

A.墨水∶鋼筆

B.肥皂∶洗衣粉

C.空調(diào)∶遙控器

D.眼鏡片∶眼鏡架

參考答案:A

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

用“牙刷”刷牙需要使用“牙膏”,二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“牙膏”會(huì)消耗。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):用“鋼筆”寫(xiě)字需要蘸“墨水”,二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“墨水”會(huì)消耗,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

B項(xiàng):“肥皂”和“洗衣粉”都是除污的日化用品,二者屬于并列關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“空調(diào)”運(yùn)行需要“遙控器”,二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;

D項(xiàng):“眼鏡片”和“眼鏡架”需要配套使用,二者屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“眼鏡片”不存在消耗,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。16.甲、乙、丙三人中,一人來(lái)自于中國(guó),一人來(lái)自于美國(guó),一人來(lái)自于俄羅斯。現(xiàn)在已知:丙的身高比來(lái)自俄羅斯的身高要高,甲的身高和來(lái)自美國(guó)的身高不同,來(lái)自于美國(guó)的身高比乙要矮。

根據(jù)以上情況,下列判斷正確的是:

A.甲來(lái)自于中國(guó)

B.乙來(lái)自于美國(guó)

C.丙來(lái)自于俄羅斯

D.三人中乙的身高最高

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進(jìn)行推理。

信息中“美國(guó)”出現(xiàn)次數(shù)多,可以該信息入手進(jìn)行推理:甲的身高和來(lái)自美國(guó)的身高不同,來(lái)自于美國(guó)的身高比乙要矮,可知丙來(lái)自美國(guó),結(jié)合“丙(來(lái)自美國(guó))的身高比來(lái)自俄羅斯的身高要高”,“來(lái)自于美國(guó)(丙)的身高比乙要矮”,可以得到乙來(lái)自中國(guó)身高最高,甲來(lái)自俄羅斯身高最矮。

因此,選擇D選項(xiàng)。

17.虛假同感偏差是指,人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性,它是人們堅(jiān)信自己信念、判斷正確性的一種方式。簡(jiǎn)言之,人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上,假定他人與自己是相同的。根據(jù)上述定義,下列符合虛假同感偏差的事例是(

)。

A.小何看到某新聞稱(chēng)“轉(zhuǎn)基因食品有害健康”從此不再購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)基因食品

B.小孫愛(ài)吃麻辣燙,每個(gè)晚上都會(huì)去吃一頓麻辣燙,最終因腸胃不適而住院

C.小錢(qián)喜歡吃土豆,每次為同事帶餐都會(huì)選擇土豆,同事們對(duì)此叫苦不迭

D.許某討厭爬山,但在公司每周組織的爬山活動(dòng)中,依然表現(xiàn)出色參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上,假定他人與自己是相同的”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小何看到某新聞稱(chēng)“轉(zhuǎn)基因食品有害健康”從此不再購(gòu)買(mǎi)轉(zhuǎn)基因食品,不涉及認(rèn)識(shí)他人,不符合“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):小孫愛(ài)吃麻辣燙,每個(gè)晚上都會(huì)去吃一頓麻辣燙,最終因腸胃不適而住院,不涉及認(rèn)識(shí)他人,不符合“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):小錢(qián)喜歡吃土豆,每次為同事帶餐都會(huì)選擇土豆,符合“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上,假定他人與自己是相同的”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):許某討厭爬山,但在公司每周組織的爬山活動(dòng)中,依然表現(xiàn)出色,不涉及認(rèn)識(shí)他人,不符合“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)他人時(shí)總好把自己的特性賦予他人身上”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。18.敬語(yǔ),就是指對(duì)聽(tīng)話人表示尊敬的語(yǔ)言手段,下列關(guān)于稱(chēng)謂敬語(yǔ)用法,解釋不正確的一項(xiàng)是:

A.對(duì)他人稱(chēng)呼自己父母,可用“先父”

、“先母”。

B.在別人面前稱(chēng)呼自己的弟弟妹妹,可用“舍弟”、“舍妹”。

C.稱(chēng)呼談話對(duì)方的子女或收信人的子女,可用“令郎”、“令?lèi)?ài)”。

D.與人交談或?qū)懶欧Q(chēng)呼對(duì)方父母,可尊稱(chēng)“家父”

、“家母”。

參考答案:D

解題思路:第一步,審題干,找出不正確的一項(xiàng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)中的“家父”“家母”指的是自己的父親母親,并非對(duì)方的,所以D項(xiàng)用法錯(cuò)誤。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均表述正確。

因此,選擇D選項(xiàng)。

19.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)收入(

)的最終結(jié)果。

A.統(tǒng)籌分配

B.初次分配

C.再分配

D.平均分配參考答案:B

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。

故正確答案為B。20.隨著旅游業(yè)的進(jìn)一步興起,許多農(nóng)村把“農(nóng)家樂(lè)”當(dāng)作第一主業(yè),村民拿出自家最好的房間改成客房,不大的院子里,餐桌一張接著一張,連落腳的地方都沒(méi)有。更有甚者,為辦農(nóng)家樂(lè),田地轉(zhuǎn)包了,果樹(shù)干死了,鄉(xiāng)野的風(fēng)景蕩然無(wú)存,村里看不見(jiàn)大樹(shù)下怡然聊天的老人,歡樂(lè)奔跑的孩子,聽(tīng)不到雞鳴狗吠,過(guò)度的商業(yè)化湮沒(méi)了農(nóng)村的悠閑與寧?kù)o。

這段話要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是:

A.“農(nóng)家樂(lè)”旅游的本質(zhì)是展示農(nóng)家生活方式

B.“農(nóng)家樂(lè)”旅游不應(yīng)失去農(nóng)家田園本色

C.“農(nóng)家樂(lè)”過(guò)度商業(yè)化不利于持續(xù)發(fā)展

D.“農(nóng)家樂(lè)”不應(yīng)成為農(nóng)村的主業(yè)

參考答案:B

解題思路:第一步,分析文段,文段首句介紹農(nóng)家樂(lè)的興起,接著論述帶來(lái)的一系列商業(yè)化淹沒(méi)農(nóng)村的寧?kù)o。文段的話題為“農(nóng)家樂(lè)旅游”,重點(diǎn)是造成了一些的負(fù)面影響,即對(duì)田園本色的破壞,意在說(shuō)明“農(nóng)家樂(lè)”不應(yīng)失去田園本色。

第二步,對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):“本質(zhì)”題干并未提到。C項(xiàng):“不利于持續(xù)發(fā)展”表述籠統(tǒng)模糊。D項(xiàng):“不應(yīng)成為農(nóng)村的主業(yè)”題干未提。

21.晚霞對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于地形

A.朝霞地理

B.日落勘測(cè)

C.彩霞盆地

D.光線沙漠參考答案:C

解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng),晚霞和朝霞是不同時(shí)間的景象,地理和地形不具有類(lèi)似關(guān)系。前后關(guān)系不一致。

代入B項(xiàng),日落時(shí)會(huì)有晚霞,勘測(cè)地形構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng),晚霞是一種彩霞,盆地是一種地形,均為種屬關(guān)系。前后關(guān)系一致。

代入D項(xiàng),晚霞的形成是由于空氣對(duì)光線的散射作用,沙漠是一種地形。前后關(guān)系不一致。

故本題選C。22.某水利部門(mén)以月份為橫軸,降水量為縱軸繪制散點(diǎn)圖,統(tǒng)計(jì)分析當(dāng)年當(dāng)?shù)氐慕邓闆r。發(fā)現(xiàn)1-4月份的降水量散點(diǎn)恰好是一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn),已知1-4月份的降水總量為200毫米,1、2月份的降水量相差10毫米,2、3月份的降水量相差40毫米,問(wèn)4月份的降水量最高可能為:

A.50毫米

B.60毫米

C.70毫米

D.80毫米

參考答案:D

解題思路:第一步,本題為幾何問(wèn)題,屬于其他幾何類(lèi)。

第二步,平行四邊形性質(zhì)決定降水量存在1月+4月=2月+3月,由1、2月相差10毫米,可知3、4月也相差10毫米。

第三步,設(shè)1月份的降水量為x毫米,根據(jù)題意有以下兩種可能:

(1)1月比2月高10毫米:2月為(x-10),3月為(x-10)+40=x+30,4月為(x+30)-10=x+20,根據(jù)題意有:x+(x-10)+(x+30)+(x+20)=200,解得x=40,4月的降水量為40+20=60(毫米)。

(2)1月比2月低10毫米,2月為x+10,3月為(x+10)+40=x+50,4月為(x+50)+10=x+60,根據(jù)題意有:x+(x+10)+(x+50)+(x+60)=200,解得x=20,4月的降水量為20+60=80(毫米)。如圖所示:

第三步,對(duì)比(1)和(2)可得4月降水量最高為80毫米。

因此,選擇D選項(xiàng)

23.歸根結(jié)底,考慮一些管理規(guī)劃或措施的初衷,應(yīng)該是增加游客的福祉,而不是相反,這是翻包檢查既輸理又輸人心的核心所在,我們期待上海迪士尼樂(lè)園拿出解決問(wèn)題的勇氣,從________角度出發(fā),充分釋放規(guī)則的善意。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.以己度人

B.角色互換

C.以人為本

D.先人后己

參考答案:C

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。由“增加游客的福祉”及“充分釋放規(guī)則的善意”可知,橫線處表達(dá)的是要關(guān)注游客,為游客服務(wù),以服務(wù)人為中心。

第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“以人為本”強(qiáng)調(diào)以人為中心,符合文意;A項(xiàng)“以己度人”指用自己的想法去揣測(cè)別人(多指不好的想法),不符合文意,排除;B項(xiàng)“角色互換”強(qiáng)調(diào)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題獲取感受,體現(xiàn)不出對(duì)“以人為中心”,排除;D項(xiàng)“先人后己”指首先考慮別人,然后想到自己,強(qiáng)調(diào)的是“他人”和“自己”的先后順序,不符合文意,排除。

因此,選擇C選項(xiàng)。

24.漢武帝時(shí),私學(xué)在官學(xué)的影響下得到進(jìn)一步的發(fā)展,漢代私人講學(xué)的事例

,讀書(shū)人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍。而家學(xué),是私學(xué)的特殊力量。家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容很

,并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不一而足寬宏

B.不勝枚舉寬泛

C.比比皆是廣闊

D.數(shù)不勝數(shù)廣泛參考答案:B

解題思路:本題可從第二空入手,橫線處搭配“內(nèi)容”,根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知,橫線處表達(dá)的意思是家學(xué)傳習(xí)的內(nèi)容很廣,B項(xiàng)“寬泛”、D項(xiàng)“廣泛”均指涉及的面廣、范圍大,符合文意;A項(xiàng)“寬宏”指心胸開(kāi)闊,度量大,常搭配人的胸懷,排除;C項(xiàng)“廣闊”形容寬廣、無(wú)邊無(wú)際,常搭配草原、平原等,排除。

第一空,根據(jù)“讀書(shū)人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示事例特別多之意,B項(xiàng)“不勝枚舉”、D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”從意思上均可,都表示數(shù)量多,但是橫線處搭配“事例”,即例子,而B(niǎo)項(xiàng)“不勝枚舉”中的“舉”與“事例”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng),故擇優(yōu)選擇B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《漢代家學(xué)的教育地位與影響》

解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知,“家學(xué)所傳習(xí)內(nèi)容”相對(duì)較多。A項(xiàng)“寬宏”指心胸開(kāi)闊,度量大;C項(xiàng)“廣闊”形容很寬廣,無(wú)邊無(wú)際,通常形容地域。兩者均不與“內(nèi)容”搭配,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“寬泛”和D項(xiàng)“廣泛”均符合語(yǔ)境。

第二步,再看第一空。B項(xiàng)“不勝枚舉”和D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”都形容數(shù)量多,但是和“事例”搭配,B項(xiàng)“不勝枚舉”更符合語(yǔ)境。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)成語(yǔ)意思相近,分辨難度大,可以選擇從第二空入手,通過(guò)辨析詞語(yǔ)的用法,選擇最合適的一項(xiàng)。第一空四個(gè)成語(yǔ)都含有數(shù)量多的意思,較難排除,可從第二空入手。

第二空,由“并不僅限于經(jīng)學(xué)范疇”可知,家學(xué)所傳習(xí)的內(nèi)容范圍很廣?!皩捄辍敝福ǘ攘浚┐蟆!皩挿骸敝福▋?nèi)容、意義等)涉及的面寬?!皬V闊”指廣大寬闊,常與“視野”“天地”等搭配?!皬V泛”指涉及的方面廣,范圍大,比通常情況有更大的權(quán)力、能力、范圍或余地。與“內(nèi)容”搭配,“寬泛”更恰當(dāng)。

將B項(xiàng)代入第一空驗(yàn)證,“不勝枚舉”形容數(shù)量多,符合文意。故本題選B。25.條件自尊是指依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊,一旦別人不再肯定自己時(shí),就會(huì)開(kāi)始自我懷疑,產(chǎn)生無(wú)能感、羞恥感。

根據(jù)上述定義,下列不屬于條件自尊的是:

A.某次古代漢語(yǔ)課講授小篆的歷史和寫(xiě)法,內(nèi)容較難,十分枯燥,許多同學(xué)昏昏欲睡,然而老師卻依然講得眉飛色舞

B.小明期末考試取得了好成績(jī),如果家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他,他會(huì)很高興;如果家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧,他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈

C.小吳非常喜歡分享自己的成績(jī),不管是考試還是參加活動(dòng),他都會(huì)第一時(shí)間把取得的好成績(jī)發(fā)到微信朋友圈,并盯著手機(jī)看有誰(shuí)給自己點(diǎn)了贊

D.據(jù)統(tǒng)計(jì),即使生活上會(huì)遇到很多困難,但多數(shù)大學(xué)生就業(yè)時(shí)依然傾向于選擇名望高、地位高、地處中心城市的工作,而不愿意選擇去壓力較小的小城市工作參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):古代漢語(yǔ)課上,許多同學(xué)昏昏欲睡,即沒(méi)有肯定老師,而老師卻依然講得眉飛色舞,即老師不依賴(lài)他人的肯定,不符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”,不符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):小明取得了好成績(jī),家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)他,他會(huì)很高興,家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)不屑一顧,他就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈,通過(guò)兩方面的對(duì)比說(shuō)明小明很在意他人的表?yè)P(yáng),符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”,符合定義,排除;

C項(xiàng):小吳喜歡分享自己的好成績(jī),并盯著手機(jī)看別人給自己點(diǎn)贊,說(shuō)明小吳很在意他人對(duì)自己成績(jī)的肯定,符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”,符合定義,排除;

D項(xiàng):即使生活上會(huì)遇到很多困難,多數(shù)大學(xué)生依然傾向于選擇“名望高”“地位高”的工作,而非去壓力較小的小城市工作,說(shuō)明這些大學(xué)生很看重“名望”和“地位”,這也意味這些大學(xué)生在意他人的評(píng)價(jià),對(duì)他人的肯定存在需求,符合“依賴(lài)他人的肯定和表?yè)P(yáng)而產(chǎn)生的自尊”,符合定義,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。26.依次填在橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

①有些企業(yè)________國(guó)家環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法規(guī),肆意污染環(huán)境。

②我們要讓青年人懂得:對(duì)于本民族文化的________是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石。

③我仿佛窺見(jiàn)先生豐富的精神世界,感受到他的道德力量,越發(fā)覺(jué)得自己________。

④?chē)?guó)際社會(huì)呼吁聯(lián)合國(guó)________巴以回到談判桌上來(lái),推動(dòng)中東和平進(jìn)程的發(fā)展。

A.忽視

珍藏

淺薄

督促

B.無(wú)視

珍視

膚淺

督促

C.忽視

珍藏

膚淺

敦促

D.無(wú)視

珍視

淺薄

敦促

參考答案:D

解題思路:第一步,分析第一空第一空。第一空要表達(dá)的意思是一些企業(yè)不把國(guó)家相關(guān)法規(guī)放在眼里,而不是不注意環(huán)保法規(guī)?!昂鲆暋笔侵覆蛔⒁?,不重視,“無(wú)視”是不放在眼里,從題干中“肆意污染環(huán)境”提示性詞語(yǔ)可知,填入的詞語(yǔ)程度應(yīng)該重一些,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步,分析第二空。B項(xiàng)和D項(xiàng)“珍視”均符合文意。

第三步,分析第三空。B項(xiàng)“膚淺”和D項(xiàng)“淺薄”在此處均符合語(yǔ)境。

第四步,分析第四空。第四空要表達(dá)的意思是盡快解決中東和平問(wèn)題。B項(xiàng)“督促”指監(jiān)督催促,側(cè)重點(diǎn)在于監(jiān)督,監(jiān)督別人做事的質(zhì)量,此處無(wú)監(jiān)督之意,排除B項(xiàng),D項(xiàng)“敦促”是催促的敬詞,常用于大國(guó)之間外交說(shuō)辭,符合文意。

因此,選擇D選項(xiàng)。

27.自制力不僅關(guān)乎自我控制,還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅(jiān)持完成相關(guān)任務(wù)(即使是自己不喜歡的任務(wù))的能力。自制力是穩(wěn)定不變的,還是會(huì)被消耗的,學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí),消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論:人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?

A.實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜對(duì)補(bǔ)充人體能量的效果不相同

D.兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的抗干擾能力不完全相同參考答案:B

解題思路:本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,論據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即只能吃蘿卜的一組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí)消耗了自制力。論點(diǎn)為“人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”。補(bǔ)充的前提應(yīng)該為實(shí)驗(yàn)成立的必要條件。題干通過(guò)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):一組解題時(shí)只吃蘿卜,另一組還可以吃餅干,而只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,得出“人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實(shí)驗(yàn)中涉及蘿卜和餅干,如果兩者對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力是相同的,則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑,因此實(shí)驗(yàn)成立的必要條件是蘿卜和餅干對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力不相同,B項(xiàng)就表達(dá)了這層意思,是題干結(jié)論所需的前提。

A項(xiàng),實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同,則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同,還是由于缺乏興趣而堅(jiān)持時(shí)間不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確,在一定程度上削弱了題干結(jié)論,不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項(xiàng),餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同,與題干研究的自制力是不是有限的無(wú)關(guān),不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項(xiàng),兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象的抗干擾能力不完全相同,則無(wú)法確定是由于自制力消耗而堅(jiān)持時(shí)間不同,還是由于抗干擾能力有差異而堅(jiān)持時(shí)間不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果未必正確,在一定程度上削弱了題干結(jié)論,不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù):心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨傻恼T惑的同時(shí),消耗了自制力。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):否定論據(jù)。實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)解決難題的興趣不完全相同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異,具有削弱作用。

B項(xiàng):補(bǔ)充前提??捎谩胺穸ù敕ā彬?yàn)證,如果餅干和蘿卜對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的誘惑力相同,就不需要抵制餅干誘惑,題干結(jié)論也就無(wú)法得出來(lái),是題干結(jié)論成立的前提。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同,與自制力若過(guò)度使用,會(huì)導(dǎo)致自制力下降無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):否定論據(jù)。兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾的能力不完全相同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)對(duì)象有差異,具有削弱作用。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):人們的自制力是有限的,過(guò)度使用會(huì)導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù):心理學(xué)家把實(shí)驗(yàn)對(duì)象分為兩組,讓他們同場(chǎng)解決難題。一組解題時(shí)只能吃蘿卜,另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅(jiān)持時(shí)間更短,因?yàn)樗麄冊(cè)诘种骑灨烧T惑的同時(shí),消耗了自制力。

論據(jù)和論點(diǎn)話題一致,且問(wèn)題為“前提”,優(yōu)先考慮必要條件。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)于解決問(wèn)題的興趣不同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致,并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力,無(wú)法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):餅干和蘿卜對(duì)人們的誘惑力不同,如果相同的話,那么就不需要消耗自制力,是論證成立的前提,當(dāng)選;

C項(xiàng):餅干和蘿卜對(duì)人體的能量補(bǔ)充的效果,與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

D項(xiàng):實(shí)驗(yàn)對(duì)象抗干擾能力不同,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)起點(diǎn)不一致,并不知道過(guò)度使用自制力是否會(huì)消耗自制力,無(wú)法加強(qiáng),排除。

故正確答案為B。28.青島人甲、上海人乙、西安人丙三人準(zhǔn)備去三個(gè)不同的地方,他們?nèi)齻€(gè)人中一個(gè)人去青島、一人去上海、一人去西安。已知甲不去青島,丙不去西安,乙既不去上海,也不去西安。

由此,可以推斷(

)。

A.乙去青島,丙去上海,甲去西安

B.乙去青島,丙去西安,甲去上海

C.乙去西安,丙去青島,甲去上海

D.乙去上海,丙去西安,甲去青島參考答案:A

解題思路:題干信息確定且充分,可優(yōu)先考慮排除法解題。根據(jù)“甲不去青島”可以排除D項(xiàng),根據(jù)“丙不去西安”可以排除B項(xiàng),根據(jù)“乙不去西安”可以排除C項(xiàng)。

故本題正確答案為A。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎事情發(fā)展順序的(

)。

(1)培訓(xùn)員工(2)試產(chǎn)(3)調(diào)試機(jī)器(4)購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器(5)正式生產(chǎn)

A.4—3—1—2—5

B.4—5—2—1—3

C.3—4—5—2—1

D.5—3—4—2—1參考答案:A

解題思路:第一步:給出解題思路。

題干描述的是購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器到正式生產(chǎn)的過(guò)程,應(yīng)按照時(shí)間先后進(jìn)行排列。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):購(gòu)買(mǎi)新機(jī)器之后先調(diào)試機(jī)器,調(diào)試成功后培訓(xùn)員工正確操作和使用,后開(kāi)始試產(chǎn),試產(chǎn)成功后正式投產(chǎn)使用。該項(xiàng)邏輯正確,當(dāng)選;

B項(xiàng):試產(chǎn)是正式生產(chǎn)的前期準(zhǔn)備和試驗(yàn),故2應(yīng)在5前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò),排除;

C項(xiàng):試產(chǎn)是正式生產(chǎn)的前期準(zhǔn)備和試驗(yàn),故2應(yīng)在5前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò),排除;

D項(xiàng):試產(chǎn)是正式生產(chǎn)的前期準(zhǔn)備和試驗(yàn),故2應(yīng)在5前。該項(xiàng)邏輯錯(cuò),排除;

故正確答案為A。30.甲開(kāi)車(chē)正常行駛,乙過(guò)馬路,甲將乙撞傷,乙花去醫(yī)藥費(fèi)等各種費(fèi)用12萬(wàn)元,甲投保的保險(xiǎn)公司按照保險(xiǎn)合同約定支付了10萬(wàn)元保險(xiǎn)費(fèi)用,剩下的2萬(wàn)元應(yīng)當(dāng)由(

)。

A.保險(xiǎn)公司繼續(xù)支付

B.甲承擔(dān)

C.乙自行承擔(dān)

D.甲乙共同承擔(dān)參考答案:D

解題思路:根據(jù)《道路交通安全法》第七十六條第一款規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車(chē)發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失的,由保險(xiǎn)公司在機(jī)動(dòng)車(chē)第三者責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償;不足的部分,按照下列規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任:(一)機(jī)動(dòng)車(chē)之間發(fā)生交通事故的,由有過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)賠償責(zé)任;雙方都有過(guò)錯(cuò)的,按照各自過(guò)錯(cuò)的比例分擔(dān)責(zé)任。(二)機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)恕⑿腥酥g發(fā)生交通事故,非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?、行人沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,由機(jī)動(dòng)車(chē)一方承擔(dān)賠償責(zé)任;有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)恕⑿腥擞羞^(guò)錯(cuò)的,根據(jù)過(guò)錯(cuò)程度適當(dāng)減輕機(jī)動(dòng)車(chē)一方的賠償責(zé)任;機(jī)動(dòng)車(chē)一方?jīng)]有過(guò)錯(cuò)的,承擔(dān)不超過(guò)百分之十的賠償責(zé)任?!?/p>

本題中屬于機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)恕⑿腥酥g發(fā)生交通事故,甲在正常行駛,并無(wú)過(guò)錯(cuò),所以,乙所受到的損害由甲乙兩人按比例共同承擔(dān)。

故正確答案為D。31.長(zhǎng)蘆街道注重挖掘民間文化,發(fā)展特色文化、打造品牌文化,群眾文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,“留左吹打樂(lè)”、“灣北小馬燈”、“達(dá)摩傳說(shuō)”、“方巷人走北”獲省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。

第二步,長(zhǎng)蘆乃南京江北古鎮(zhèn),以長(zhǎng)蘆寺而得名。始建于梁代的“長(zhǎng)蘆崇福禪寺”,雖然現(xiàn)已不似當(dāng)年那般香火繚繞,但達(dá)摩“一葦渡江”的神奇?zhèn)髡f(shuō)仍在民間流傳不息。長(zhǎng)蘆最著名的特產(chǎn)當(dāng)屬長(zhǎng)蘆板鴨,乃全國(guó)一絕。深厚的文化底蘊(yùn)彰顯著長(zhǎng)蘆悠久的歷史,早在南北朝時(shí)期就有“長(zhǎng)蘆”地名的記載。近年來(lái),街道注重挖掘民間文化,發(fā)展特色文化、打造品牌文化,群眾文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,“留左吹打樂(lè)”、“灣北小馬燈”、“達(dá)摩傳說(shuō)”、“方巷人走北”獲省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,“留左大鼓”更是名揚(yáng)省內(nèi)外,《留左大鼓—普天樂(lè)》榮獲中國(guó)第十屆民間文藝獎(jiǎng)“山花獎(jiǎng)·鼓舞鼓樂(lè)獎(jiǎng)”,2010年街道榮獲“江蘇省特色文化之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。

因此,本題正確。

32.長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?

A.生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌

B.血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng)

C.免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活

D.牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的參考答案:C

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

本題論點(diǎn)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,論據(jù)討論的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌隔絕血管中的氧氣,都在討論免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng),話題一致,且問(wèn)法為“加強(qiáng)論證”,加強(qiáng)優(yōu)先考慮必要條件。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律的危害,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;

B項(xiàng):血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順阻礙牙周病菌移動(dòng),血栓阻礙了流通,那牙周病菌也無(wú)法移動(dòng),免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,削弱項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;

C項(xiàng):免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境會(huì)造成牙周病菌失活,那免疫細(xì)胞就無(wú)法幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,因此該項(xiàng)是題干結(jié)論能夠成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;

D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是免疫細(xì)胞幫助牙周病菌移動(dòng)至身體各處,該項(xiàng)說(shuō)的是牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。

論據(jù):由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管病不能存活。免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論證的是長(zhǎng)期生活不規(guī)律對(duì)身體的影響,但不能證明免疫細(xì)胞與牙周病菌之間的關(guān)系,論題不一致,無(wú)法支持。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)的是身體不規(guī)律導(dǎo)致的粥樣斑塊脫落后對(duì)牙周病菌有阻礙,說(shuō)明牙周病菌不能“移動(dòng)至身體各處”,可以削弱。

C項(xiàng):隱含前提。該項(xiàng)指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)使牙周病菌失活,證明牙周病菌可能移動(dòng)至身體各處,是論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng)。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是公眾對(duì)牙周病菌影響身體健康問(wèn)題的看法,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),無(wú)法支持。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論證的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和結(jié)論。題干結(jié)論為“牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處”,題干論據(jù)為“牙周病菌是一種厭氧菌,單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣”。要支持題干論證,可以說(shuō)明牙周病菌的確可以借助免疫細(xì)胞移動(dòng)至身體各處。

題干論據(jù):牙周病菌是一種厭氧菌,牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,但免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。題干結(jié)論:牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。

A項(xiàng),指出生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌,與題干論述無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。

B項(xiàng),指出血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通暢,阻礙牙周病菌移動(dòng),說(shuō)明牙周病菌可能無(wú)法移動(dòng)至全身各處,削弱了題干論證。

C項(xiàng),指出免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,說(shuō)明牙周病菌可以在免疫細(xì)胞內(nèi)存活,補(bǔ)充了論據(jù),加強(qiáng)了題干論證。

D項(xiàng),牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的,與題干論述無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)題干論證。

故本題選C。33.下列不屬于具體行政行為的是:

A.某公司產(chǎn)品不符合產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),被工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

B.某超市出售變質(zhì)產(chǎn)品,被食藥監(jiān)局處以1000元的罰款

C.某省人民政府發(fā)布《關(guān)于建立政府法律顧問(wèn)制度的意見(jiàn)》

D.某鋁廠因超標(biāo)排放污染物,被環(huán)保局責(zé)令停止生產(chǎn)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查行政行為知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)對(duì)象是否特定,可以將行政行為分為具體行政行為和抽象行政行為。其中,

具體行政行為是指行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)力,對(duì)特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)利義務(wù)的單方行為。抽象行政行為則是指行政機(jī)關(guān)在進(jìn)行行政管理活動(dòng)中,針對(duì)不特定的人和事制定普遍適用的規(guī)范性文件的活動(dòng)。

某省人民政府發(fā)布《關(guān)于建立政府法律顧問(wèn)制度的意見(jiàn)》是針對(duì)不特定的對(duì)象而制定的普遍適用的規(guī)范性文件,屬于抽象行政行為,不屬于具體行政行為。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):工商局吊銷(xiāo)某公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,針對(duì)的是特定對(duì)象,是行政處罰,屬于具體行政行為。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng):食藥監(jiān)局對(duì)銷(xiāo)售變質(zhì)食品的某超市處以罰款,針對(duì)的是特定對(duì)象,是行政處罰,屬于具體行政行為。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng):環(huán)保局責(zé)令超標(biāo)排污的某鋁廠停止生產(chǎn),針對(duì)的是特定對(duì)象,是行政處罰,屬于具體行政行為。D項(xiàng)正確。

34.如果市場(chǎng)是同質(zhì)市場(chǎng),宜實(shí)行:

A.無(wú)差異市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

B.差異市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

C.集中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

D.差異或集中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查管理知識(shí)。

第二步,無(wú)差異市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主要是指面對(duì)細(xì)分化的市場(chǎng),企業(yè)看重各子市場(chǎng)之間在需求方面的共性而不注重它們的個(gè)性,其不是把一個(gè)或若干個(gè)子市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng),而是把各子市場(chǎng)重新集合成一個(gè)整體市場(chǎng),并把它作為自己的主要目標(biāo)市場(chǎng)。題目當(dāng)中的同質(zhì)市場(chǎng)適合無(wú)差異市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):差異性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一般又稱(chēng)差異化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。指企業(yè)把產(chǎn)品的整體市場(chǎng)劃分為若干個(gè)細(xì)分市場(chǎng),針對(duì)各個(gè)細(xì)分客戶(hù)市場(chǎng)的需要而刻意設(shè)計(jì)適合他們的產(chǎn)品和服務(wù),并在渠道、促銷(xiāo)和定價(jià)等方面有相應(yīng)的改變,以適應(yīng)各個(gè)分市場(chǎng)的需要。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):集中性市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)選擇一個(gè)細(xì)分市場(chǎng),并對(duì)之進(jìn)行密集的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),這種方式特別適合于企業(yè)資源有限的情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

35.孔雀蜘蛛的體型非常小,只有4毫米到5毫米,其中,雌性蜘蛛比雄性蜘蛛大。不過(guò),就是這樣小的身軀,也能靠著大自然的________吸引人們的注意。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鬼斧神工

B.精雕細(xì)刻

C.巧奪天工

D.匠心獨(dú)運(yùn)參考答案:A

解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步,分析選項(xiàng),通過(guò)辨析成語(yǔ)適用對(duì)象,選擇與句意最契合的一項(xiàng)?!熬窦?xì)刻”形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫(huà),也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神?!扒蓨Z天工”專(zhuān)指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。二者均形容人工技藝,不符合“大自然”的語(yǔ)境,排除B、C?!敖承莫?dú)運(yùn)”形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙。不能用來(lái)形容大自然造物的巧妙,排除D。“鬼斧神工”形容事物之神奇巧妙,不是人力所能達(dá)到的(指自然造就的)。用來(lái)修飾4毫米到5毫米小的孔雀蜘蛛恰當(dāng),故本題選A。

解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。該空根據(jù)“靠著大自然的……”可知,孔雀蜘蛛的形成要體現(xiàn)“大自然造化”的特點(diǎn)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鬼斧神工”指像是鬼神制作出來(lái)的,形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達(dá)到的。用在此處符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”和C項(xiàng)“巧奪天工”均比喻人的技藝精湛,無(wú)法與“大自然”搭配,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”側(cè)重于形容人寫(xiě)文章或在藝術(shù)等方面巧妙而且獨(dú)特的構(gòu)思,也不能與“大自然”相搭配,排除D項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:搭配“大自然”,指非人力產(chǎn)生的,A項(xiàng)“鬼斧神工”形容建筑、雕塑的技藝精巧,非人工所能為,也可指大自然的事物非人力形成,用在此處搭配恰當(dāng)。

B項(xiàng)“精雕細(xì)刻”指精心細(xì)致地雕刻,也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工,與“大自然”搭配不當(dāng),排除。C項(xiàng)“巧奪天工”指精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧,形容人工的事物,不能搭配“大自然”,排除。D項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)具創(chuàng)新地運(yùn)用精巧的心思,形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙,與“大自然”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《神奇動(dòng)物新成員:孔雀蜘蛛天生會(huì)跳舞》36.2017年8月28日上午,我國(guó)目前最先進(jìn)的海洋科考船“向陽(yáng)紅01”搭載著數(shù)十名科考隊(duì)員從青島起航,正式執(zhí)行中國(guó)首次環(huán)球海洋綜合科學(xué)考察任務(wù)。這是我國(guó)首次將大洋科考與極地科考整合在一起的環(huán)球海洋綜合科考。本次環(huán)球海洋考察的內(nèi)容不再集中在資源調(diào)查上,而是將首次進(jìn)行環(huán)境、資源、氣候、生態(tài)等多學(xué)科綜合考察。本次科學(xué)考察為期260天,航程約35000海里,相當(dāng)于繞地球1.5圈,橫跨印度洋、大西洋和太平洋。航次將主要集中在南半球,探索南半球大洋巖石圈、水圈、大氣圈和生物圈之間的多圈層相互作用規(guī)律。

從這段文字可以推出:

A.科考船預(yù)計(jì)將于2018年5月返回青島

B.本次科考是我國(guó)首次進(jìn)行的環(huán)球海洋考察

C.本次科考的內(nèi)容主要集中在資源調(diào)查方面

D.科考船在南半球完成主要的科考活動(dòng)后將繞地球航行一圈

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)“2017年8月28日”起航和“為期260天”推知,科考船于2018年5月返回青島,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“執(zhí)行中國(guó)首次環(huán)球海洋綜合科學(xué)考察任務(wù)”,選項(xiàng)偷換概念,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不再集中在資源調(diào)查上”,與原文相悖,不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相當(dāng)于繞地球1.5圈”,選項(xiàng)偷換數(shù)量,且文中并未指出“科考活動(dòng)后”的內(nèi)容,無(wú)中生有,不符合原文。

因此,選擇A選項(xiàng)。

37.①有人調(diào)侃,“互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)筐,什么都能往里裝”

②從“云計(jì)算”到“物聯(lián)網(wǎng)”,從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)牧餍袩嵩~背后,蘊(yùn)藏著互聯(lián)網(wǎng)給予人類(lèi)的巨大能量與無(wú)窮的想象空間

③“網(wǎng)絡(luò)改變生活”并非一句空洞的廣告語(yǔ),它是業(yè)已發(fā)生且仍將繼續(xù)發(fā)酵的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)

④但如果僅僅是巧借互聯(lián)網(wǎng)為概念或噱頭,用互聯(lián)網(wǎng)的“新瓶”去包裝傳統(tǒng)模式的“舊酒”

⑤即便可能風(fēng)光一時(shí),也只會(huì)錯(cuò)失提升競(jìng)爭(zhēng)力的難得機(jī)遇,最終被市場(chǎng)和消費(fèi)者快速拋棄

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②①④③⑤

B.③④①②⑤

C.①③④⑤②

D.①③②④⑤

參考答案:D

解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。觀察①②③三句,沒(méi)有明顯首句特征,無(wú)法確定首句。

第二步,④關(guān)聯(lián)詞“如果”引導(dǎo)了一種消極的假設(shè),那么后面應(yīng)該跟著一種消極的結(jié)果,④后應(yīng)緊接⑤,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。比較C項(xiàng)和D項(xiàng),不同之處在于②的位置,②說(shuō)的是互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的能量和想象空間,正好進(jìn)一步解釋了③中的“互聯(lián)網(wǎng)改變生活”,②應(yīng)在③后,排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D選項(xiàng),語(yǔ)句通順,邏輯清晰。

因此,選擇D選項(xiàng)。

38.最容易吸引人們快樂(lè)的是那些能迅速實(shí)現(xiàn)的快感,也就是通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿(mǎn)足。但是,這種對(duì)快感的追求,其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感。而這種對(duì)消費(fèi)的追逐卻最能侵占我們的心靈,讓我們深陷其中并且樂(lè)此不疲。其實(shí),更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī);或者挑戰(zhàn)自己的極限,完成了一個(gè)實(shí)現(xiàn)突破自我的作品,等等。

以下說(shuō)法與原文不相符的是:

A.一味追逐過(guò)度消費(fèi),無(wú)法獲得真正快樂(lè)

B.全身心投入到工作讓人有深層次滿(mǎn)足感

C.休息和娛樂(lè)能讓大多數(shù)人感到真正快樂(lè)

D.經(jīng)過(guò)不懈努力取得成功會(huì)讓人真正滿(mǎn)足參考答案:C

解題思路:A項(xiàng),“一味追逐過(guò)度消費(fèi),無(wú)法獲得真正快樂(lè)”對(duì)應(yīng)文段中的“最容易吸引人們快樂(lè)的是那些······通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿(mǎn)足。但是,這種對(duì)快感的追求,其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感”,表述正確,排除;

B項(xiàng),“全身心投入到工作”是非具象的,該項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中“更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)”,表述正確,排除;

D項(xiàng),“經(jīng)過(guò)不懈努力取得的成功”是非具象的快樂(lè),該項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中的“更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)······”,表述正確,排除;

C項(xiàng),“休息和娛樂(lè)”是能迅速實(shí)現(xiàn)的快感,根據(jù)文段中的“最容易吸引人們快樂(lè)的是那些能迅速實(shí)現(xiàn)的快感······其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感”可知,表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《這樣做可以培養(yǎng)對(duì)生活的熱情》

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“最容易吸引人們的快樂(lè)是……也就是通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)能立刻得到的物質(zhì)層面的滿(mǎn)足。但是,這種對(duì)快感的追求,其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感”,符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“其實(shí),更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)……等等”,符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述在文段沒(méi)有體現(xiàn),文段表述為“其實(shí),更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如,經(jīng)過(guò)不懈的努力最后在考試中取得好成績(jī)……等等”,屬于無(wú)中生有,不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如……”,符合文意,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查細(xì)節(jié)信息的判斷。首先,閱讀文段,抓關(guān)鍵信息。然后,根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞,在文段中找對(duì)應(yīng)信息,逐一進(jìn)行核對(duì)。由“通過(guò)金錢(qián)消費(fèi)……其實(shí)很難使我們獲得真正意義上的滿(mǎn)足感”可知,A項(xiàng)與原文相符;由“更深層次的滿(mǎn)足感源于那些非具象的快樂(lè)。例如……”可知,B、D兩項(xiàng)與原文相符。C項(xiàng)文段未提及。故本題選C。39.世界上最長(zhǎng)的河流是我國(guó)的長(zhǎng)江。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。

第二步,世界上最長(zhǎng)的河流是尼羅河,尼羅河是一條流經(jīng)非洲東部與北部的河流,自南向北注入地中海。與中非地區(qū)的剛果河以及西非地區(qū)的尼日爾河并列非洲最大的三個(gè)河流系統(tǒng)。尼羅河長(zhǎng)6670公里,是世界上最長(zhǎng)的河流。題干中“世界上最長(zhǎng)的河流是我國(guó)的長(zhǎng)江”表述錯(cuò)誤。

因此,本題錯(cuò)誤。

世界排名前五位長(zhǎng)度的河流是:尼羅河、亞馬遜河、長(zhǎng)江、密西西比河、黃河。

(1)尼羅河,發(fā)源于維多利亞湖西群山,流經(jīng)坦桑尼亞、布隆迪、盧旺達(dá)、烏干達(dá)、蘇丹、埃及等國(guó)境,注入地中海;河流全長(zhǎng)6670千米,流域面積287萬(wàn)平方千米。

(2)亞馬孫河,發(fā)源于安第斯山脈,流經(jīng)秘魯、巴西等國(guó)境,注入大西洋;河流全長(zhǎng)6400千米,流域面積705萬(wàn)平方千米。

(3)長(zhǎng)江,發(fā)源于唐古拉山脈,流經(jīng)中國(guó)國(guó)境,注入東海;河流全長(zhǎng)6380千米,流域面積180.7萬(wàn)平方千米。

(4)密西西比河,發(fā)源于落基山脈,流經(jīng)美國(guó)國(guó)境,注入墨西哥海灣;河流全長(zhǎng)6020千米,流域面積322萬(wàn)平方千米。

(5)黃河,發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山脈,流經(jīng)中國(guó)國(guó)境,注入渤海;河流全長(zhǎng)5464千米,流域面積75.24萬(wàn)平方千米。

40.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來(lái)越多家庭有實(shí)力承擔(dān)子女出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用,加之當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育資源分布不均、國(guó)外留學(xué)政策不斷放寬,中國(guó)在海外的留學(xué)生人數(shù)連年增長(zhǎng)。同時(shí),留學(xué)安全問(wèn)題也日益嚴(yán)峻,而留學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的重視度依然不夠。

作者接下來(lái)最可能敘述的是(

)。

A.教育資源分布的現(xiàn)狀

B.留學(xué)安全問(wèn)題的重要性

C.海外留學(xué)生數(shù)量變化

D.留學(xué)低齡化現(xiàn)象的弊端參考答案:B

解題思路:文段開(kāi)頭圍繞“海外留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)”展開(kāi),接下來(lái)通過(guò)并列詞“同時(shí)”指出問(wèn)題,重點(diǎn)看文段尾句,指出“留學(xué)安全問(wèn)題也日益嚴(yán)峻,而留學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題的重視度依然不夠”,因此文段接下來(lái)應(yīng)對(duì)“留學(xué)安全問(wèn)題的重要性”進(jìn)行闡述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“教育資源的分布現(xiàn)狀”為前文表述過(guò)的內(nèi)容,排除;

C項(xiàng),“海外留學(xué)數(shù)量變化”連年增長(zhǎng),前文表述過(guò)的內(nèi)容,排除;

D項(xiàng),文段未提及“留學(xué)低齡化現(xiàn)象的弊端”相關(guān)內(nèi)容,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。41.新能源是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能量形式,新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大,下列選項(xiàng)中不屬于新能源的是:

A.天然氣

B.地?zé)?/p>

C.潮汐

D.風(fēng)

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,常規(guī)能源指長(zhǎng)期廣泛使用,技術(shù)上較為成熟的能源,例如煤、石油、天然氣等。所以,天然氣是常規(guī)能源,不屬于新能源。新能源一般是指在新技術(shù)基礎(chǔ)上加以開(kāi)發(fā)利用的可再生能源,是一種已經(jīng)開(kāi)發(fā)但尚未大規(guī)模使用,或正在研究試驗(yàn),尚需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)的能源。包括太陽(yáng)能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能、洋流能和潮汐能,以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等,因此,A項(xiàng)正確,當(dāng)選。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):地?zé)崾莵?lái)自地球內(nèi)部核裂變產(chǎn)生的一種能量資源。地球是一個(gè)龐大的熱庫(kù),蘊(yùn)藏著巨大的熱能。這種熱量滲出地表,于是就有了地?zé)帷5責(zé)崮苁且环N清潔能源,是可再生能源,是新能源,其開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):潮汐現(xiàn)象是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象,指海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),習(xí)慣上把海面垂直方向漲落稱(chēng)為潮汐,而海水在水平方向的流動(dòng)稱(chēng)為潮流。潮汐能是一種可再生能源,是新能源。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

D項(xiàng):風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。風(fēng)能是一種可再生能源,是新能源。D項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

42.在Word中,如果要調(diào)整行距,可使用“格式”菜單中的(

)命令。

A.字體

B.樣式

C.制表位

D.段落

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。

第二步,在Word中,段落命令可以調(diào)整“縮進(jìn)和間距”以及“換行和分頁(yè)”的功能,如果要調(diào)整行距,可使用“格式”菜單項(xiàng)中的段落命令。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):字體,微機(jī)系統(tǒng)的字體“font”。這類(lèi)字體是電腦必用字體,存在于“fonts”文件夾里。在Word中,如果要調(diào)整文字的風(fēng)格、大小等,可使用“格式”菜單中的字體命令。A項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

B項(xiàng):樣式,是指用有意義的名稱(chēng)保存的字符格式和段落格式的集合,這樣在編排重復(fù)格式時(shí),先創(chuàng)建一個(gè)該格式的樣式,然后在需要的地方套用這種樣式,就無(wú)須一次次地對(duì)它們進(jìn)行重復(fù)的格式化操作了。B項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):制表位,是指在水平標(biāo)尺上的位置,指定文字縮進(jìn)的距離或一欄文字開(kāi)始之處。制表位的三要素包括制表位位置、制表位對(duì)齊方式和制表位的前導(dǎo)字符。C項(xiàng)不符合題意,不當(dāng)選。

43.公共監(jiān)督如果總是折戟在爛尾新聞的詭異之中,光靠熱情與理性又有何用?一些影響惡劣的公共事件,不僅事關(guān)民主,更關(guān)系到公共利益與權(quán)力公信,爛尾的結(jié)果,令制度與法律情何以堪?看來(lái)公共事件后,當(dāng)與應(yīng)急機(jī)制同時(shí)啟動(dòng)的,還應(yīng)有公開(kāi)透明的問(wèn)責(zé)機(jī)制——任何時(shí)候,都不能因“救火”的真誠(chéng)而掩飾了“縱火”的責(zé)任。爛尾新聞背后,不僅要關(guān)注主角的命運(yùn),更要追究“被爛尾”的責(zé)任。

這段文字批評(píng)的是:

A.爛尾新聞

B.公共事件責(zé)任追究不力

C.公共事件發(fā)生地政府

D.公共事件責(zé)任人參考答案:B

解題思路:由提問(wèn)方式可知,本題考查的是對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與歸納,具體來(lái)說(shuō)是作者批評(píng)的內(nèi)容。考生可根據(jù)強(qiáng)調(diào)詞抓住作者的傾向,歸納其論述的核心。由“還應(yīng)有公開(kāi)透明的問(wèn)責(zé)機(jī)制”“看來(lái)公共事件后……不僅要關(guān)注主角的命運(yùn),更要追究‘被爛尾’的責(zé)任”可知,作者意在批評(píng)公共事件的責(zé)任追究不到位。故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段。文段通過(guò)兩個(gè)反問(wèn)句指出爛尾事件所造成的問(wèn)題:公共監(jiān)督在爛尾新聞中的折戟以及爛尾的結(jié)果導(dǎo)致制度與法律發(fā)揮不了作用,緊接著提出對(duì)策“還應(yīng)有公開(kāi)透明的問(wèn)責(zé)機(jī)制”,之后通過(guò)破折號(hào)解釋說(shuō)明“追究責(zé)任”的必要性。故文段主旨句為對(duì)策句,強(qiáng)調(diào)“問(wèn)責(zé)”這一重點(diǎn)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。僅有B項(xiàng)涉及“問(wèn)責(zé)”這一重點(diǎn),“責(zé)任追究不力”為這段文字重點(diǎn)要批評(píng)的內(nèi)容。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段先用兩個(gè)反問(wèn)鋪墊了爛尾事件的危害,接著用“應(yīng)有公開(kāi)透明的問(wèn)責(zé)機(jī)制”引出了文段的核心問(wèn)題即“問(wèn)責(zé)問(wèn)題”,后面用破折號(hào)詳細(xì)解釋說(shuō)明,由“不僅要關(guān)注主角的命運(yùn),更要追究‘被爛尾’的責(zé)任”可知,文段是在批評(píng)公共事件的責(zé)任追究不到位,對(duì)應(yīng)到B項(xiàng)。A項(xiàng)爛尾新聞并非文段批評(píng)重點(diǎn),排除;C、D兩項(xiàng)中的發(fā)生地政府與責(zé)任人文中沒(méi)有提到,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《爛尾新聞究竟“爛”在何處》44.提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo):600歲的紫禁城見(jiàn)證著北京城的過(guò)往,拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開(kāi)拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

,成為一個(gè)城市的精神和文化象征,與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片,在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來(lái),文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫,各類(lèi)文化地標(biāo)成為熱門(mén)參觀地、網(wǎng)紅打卡地。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生,以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式

B.或深植于歷史文化,或投射著時(shí)代風(fēng)貌,以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象

C.不是憑借炫目奇特的視覺(jué)效果,或各類(lèi)時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌

D.承載著無(wú)法替代的人文價(jià)值,滿(mǎn)足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案:B

解題思路:橫線出現(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題,點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性,見(jiàn)證著一個(gè)地方的過(guò)去,標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格,橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征,是一個(gè)地方的名片,并舉例說(shuō)明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文,表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過(guò)去及風(fēng)格,且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語(yǔ)義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“自然環(huán)境”無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“視覺(jué)效果”“各類(lèi)時(shí)髦文化元素”無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“滿(mǎn)足著公眾的審美旨趣和美好期待”無(wú)中生有,且沒(méi)有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位,無(wú)法和后文銜接,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)》

解題思路:第一步,橫線出現(xiàn)在文段中間位置,考慮承上啟下的作用。先看空前位置,文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題,并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見(jiàn)證著北京的過(guò)往”代表著深厚的歷史文化,“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開(kāi)拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置,“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過(guò)往”“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng),“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫。由橫線的位置可知,橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子,概括前后文內(nèi)容,所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。

橫線前指出,提到一座城市,人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo),并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述;橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征,并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間,應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過(guò)往”,“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開(kāi)拓進(jìn)取”,“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”,填入與文段銜接緊密,對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng),文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題,與前后文銜接不緊密,排除。

C項(xiàng),“視覺(jué)效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無(wú)關(guān),填入銜接不當(dāng),排除。

D項(xiàng),文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”,與前后文銜接不恰當(dāng),排除。

故本題選B。45.甲、乙兩艘帆船從A地到B地。無(wú)風(fēng)時(shí),甲需要12小時(shí),乙需要15小時(shí)。如果逆風(fēng),甲的速度下降40%,乙的速度下降10%。兩船同時(shí)從A地出發(fā),中途遇逆風(fēng),但同時(shí)到達(dá)B地。那么行船過(guò)程逆風(fēng)行駛幾小時(shí)?

A.10

B.8

C.6

D.5參考答案:A

解題思路:題干僅給出有關(guān)時(shí)間的具體數(shù)值,可對(duì)總路程賦值,依次表示出無(wú)風(fēng)和逆風(fēng)時(shí)甲、乙的速度,尋找無(wú)風(fēng)路程、逆風(fēng)路程、無(wú)風(fēng)時(shí)間、逆風(fēng)時(shí)間的相互關(guān)系。設(shè)總路程為60(12與15的最小公倍數(shù)),則無(wú)風(fēng)時(shí)甲速度為5,乙速度為4;易得逆風(fēng)時(shí)甲速度為5×(1-40%)=3,乙速度為4×(1-10%)=3.6。

設(shè)逆風(fēng)行駛t小時(shí),對(duì)于甲而言,逆風(fēng)行駛距離為3t,則無(wú)風(fēng)行駛距離為(60-3t),無(wú)風(fēng)行駛時(shí)間為小時(shí);對(duì)于乙而言,逆風(fēng)行駛距離為3.6t,則無(wú)風(fēng)行駛距離為(60-3.6t),無(wú)風(fēng)行駛時(shí)間為小時(shí)。有=,解得t=10。故本題選A。

解題思路:第一步,本題考查

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