中班不亂攀爬安全教案【篇一：安全教案】安全教案【活動設(shè)想】交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們?nèi)松戆踩珟砦：?。于是對幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的活動。為……我認(rèn)識的交通標(biāo)志一、音樂活動導(dǎo)入。師：有一群鄉(xiāng)下老鼠要到城里去，我們出發(fā)去看看吧。教師播放背景音樂——《鄉(xiāng)下老鼠》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動室。師：鄉(xiāng)下老鼠來到城里，發(fā)現(xiàn)有什么新……小班安全教案：危險的冰面冬天來了，河面上結(jié)滿了冰，湖水也靜止了，甚至是路面上也有可能會有薄薄的一層冰，小朋友覺得滑來滑去很好玩，但是卻也相對有危險性。那么到底要如何做才能讓孩子們意識到冰面是有危險性的……小班安全教育活動：怎樣安全乘車活動目的：讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤 活動過程：一、談話導(dǎo)入活動，小朋友都做過車嗎 ……小班安全教案：戲水安全【活動目標(biāo)】1、觀看木偶表演，知道戲水時的安全注意事項。2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果?！净顒訙?zhǔn)備】1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練 ……幼兒園安全教育教案：滑滑梯和攀爬架【活動目標(biāo)】1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面，并能在日?；顒又凶袷匕踩娣ā?、能對玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)掛圖……幼兒園安全教育教案：小雞遇險【教學(xué)目標(biāo)】1、知道外出時要緊跟著大人走，知道走丟了的危險后果。2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。【教學(xué)準(zhǔn)備】故事課件，電腦，電視機(jī)。 【教學(xué)過程】 （一）和媽媽出門去?！變簣@安全教育教案：開關(guān)門要小心【活動目標(biāo)】1、認(rèn)識日常生活中各種不同樣式的門，了解其使用方法。2、了解關(guān)門的安全使用是想。3、提高幼兒使用門的安全意識?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)資料：教學(xué)dvd……小班安全教案：南南的腳受傷了【活動目標(biāo)】1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。 2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識?！净顒訙?zhǔn)備】1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”，幼兒操作材料 南南的……中班安全教案：闖紅燈的危害【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒初步了解必須遵守的交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。2、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征，培養(yǎng)幼兒的……幼兒園安全教育教案《乘坐電梯安全常識》【設(shè)計意圖】安全教育工作是大家所重視的，但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見。在一次興趣組活動中，和大班小朋友聊天的時候，問起：如果碰到壞人你該怎么辦？孩子們的回答很出乎我……小班安全教案：細(xì)細(xì)嚼慢慢咽【活動目標(biāo)】1、通過借故事《好餓的小蛇》》讓幼兒了解狼吞虎咽吃東西的危險性，養(yǎng)成細(xì)細(xì)嚼慢慢咽的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒吃東西時專心，不玩鬧的良好進(jìn)餐習(xí)慣。 【活動準(zhǔn)備】p……大班安全教案：求救號碼 活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識，知道著火要打電話 “119”、碰到劫匪打電話 “110”、有人生病打電話“120'： 2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。 3.讓幼兒……大班安全教案《外出游玩的小警鐘》【活動目標(biāo)】1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖，了解安全春游的注意事項。2、知道注意安全才能開心出游。【活動準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖和幼兒用書。 【活動過程】1……大班安全教案：不能亂動煤氣灶活動過程 一、導(dǎo)入活動1、教師出示煤氣灶圖片 2、師：小朋友，你們認(rèn)識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？幼兒自由回答3、師：煤氣灶使用不當(dāng)，會……幼兒園安全教案：冬天別在冰上走【活動目標(biāo)】1、知道冰上的危險，有危險的意識。2、知道自救方法。【活動預(yù)備】情形圖片。【活動進(jìn)程】1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑 ……幼兒園安全教案：危險的雷電【活動目標(biāo)】1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識。2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識?！净顒訙?zhǔn)備】小班安全教案《入園我知道》【活動目標(biāo)】1、知道入園是要和家長在一起，不能隨意跑動。2、能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。【活動準(zhǔn)備】1、小男孩和……小班安全教案《如何防火自救》【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識 2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力?！蟀喟踩贪福翰辉诤秃犹吝呁嫠！净顒幽繕?biāo)】教育幼兒認(rèn)識在河塘邊玩耍的危險性，避免發(fā)生意外事故?！净顒舆^程】1、觀看圖片，討論文文和濤濤的做法是否正確。2、濤濤和文文在池塘邊踢 ……大班安全教案：小貓小狗會傷人【活動目標(biāo)】1、知道小貓小狗會傷人，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物?！蟀喟踩贪福鹤⒁饽吧恕净顒幽繕?biāo)】1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。2、活動，了解一些安全常識，學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。3、通過回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演， ……大班安全教案：遇到壞人，怎么辦？【設(shè)計思路】幼兒園惡性事件的連續(xù)發(fā)生，為我們敲響了安全教育的警鐘。二十一世紀(jì)的孩子活潑主動、大膽不怕困難，因此設(shè)置 “遇到壞人怎么辦 ”的難題，通過角色扮演，一邊發(fā)現(xiàn)問題，一邊隨機(jī)教……小班安全教案《不亂吃藥》【活動目標(biāo)】1.知道藥品的作用，不隨意動藥品、不亂吃藥。2.懂得在自己生病時要配合治療乖乖吃藥。3.有初步的自我保護(hù)意識?！净顒訙?zhǔn)備】1.課件：淘氣的嘟嘟龍……中班安全教案：小蠟人和電風(fēng)扇【活動目標(biāo)】1、了解電功能及電線、插座的作用。2、學(xué)習(xí)安全使用一些家用電器的方法形成初步的自我保護(hù)意識。3、理解故事的主要內(nèi)容?！邪喟踩贪福河行〇|西不能咬【活動目標(biāo)】1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。 2、對食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識。 ……幼兒園安全教育教案《家用電器》【活動目標(biāo)】1.使幼兒了解家用電器的名稱、用途及工作原理。2.讓幼兒知道電是有危險的，教育幼兒要安全使用家用電器和安全用電。3.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。 ……幼兒園小班教案《去海邊游玩》【篇二：2015中班安全教育活動教案】2015中班安全教育活動教案活動目標(biāo)：、通過以上幼兒園的過程，教育幼兒注意馬路上安全、幼兒園活動安全、防走失安全。、提高幼兒自我保護(hù)意識及能力。活動準(zhǔn)備：布娃娃一個、相關(guān)視頻和圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動。、教師出示布娃娃，進(jìn)行角色講述。師：小朋友，大家好，我是 xx。今天我非常高興，因為我要上大班啦!今天是我上學(xué)的第一天，準(zhǔn)備出發(fā)咯 !、教師出示馬路情境圖片。提問：馬路上車流不息、人來人往，怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地行駛 （走）呢?、教師引導(dǎo)幼兒展開討論。①引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性。車輛要按規(guī)定線路行駛，必須在制定車站?？俊Ｈ诉^馬路要走斑馬線，不隨便橫穿馬路。②啟發(fā)幼兒談?wù)劊诔鞘欣锶?、車輛非常多的情況下，如何減少交通擁擠。引導(dǎo)幼兒講出立交橋、地下隧道、人行天橋、寬馬路等都可以減少擁擠，使車、人行駛 （走）得又快又安全。二、引導(dǎo)幼兒通過看圖討論的形式知道幼兒園活動安全。、師：xx已經(jīng)安全來到幼兒園。在幼兒園學(xué)習(xí)、游戲的時候我們要注意哪些安全呢?、請幼兒自由發(fā)表意見。、教師一一出示教室及幼兒園各活動區(qū)圖片，對幼兒進(jìn)行活動安全知識教育。如：上下樓梯靠右行，不推不擠不跑不跳 ;不攀爬陽臺、窗臺;盥洗室安全等。、師：幼兒園一天的活動結(jié)束啦，小朋友的爸爸媽媽來接小朋友回家啦。那么多的叔叔阿姨小朋友都認(rèn)識嗎?我們應(yīng)該注意哪些安全呢?師小結(jié)：我們應(yīng)該坐在位置上等爸爸媽媽來接，牽好爸爸媽媽的手，不亂跑。2、提問：離開了幼兒園我們又應(yīng)該注意哪些安全呢?師小結(jié)：我們還是應(yīng)該要牽好爸爸媽媽的手，不亂跑，不和陌生人走。三、防走失安全教育。提問：萬一和爸爸媽媽走失了，我們應(yīng)該怎么做呢?①在幼兒園里找不到爸爸媽媽了，我們可以回到教室請求老師的幫忙，一定不能自己跑出幼兒園或者和不認(rèn)識的人離開幼兒園。②如果是在外面和爸爸媽媽走失了、迷路了，我們又應(yīng)該怎么做呢師小結(jié)：站在原地等大人來找，或請民警叔叔，或撥打110，或撥打爸爸媽媽的電話。四、結(jié)束活動。師：xx已經(jīng)快快樂樂、安安全全地度過了一天，這些安全知識你知道了嗎?【篇三：中班第一學(xué)期安全教案】*******幼兒園中班上學(xué)期安全教案活動一：安全教育——《游戲安全要注意》活動目標(biāo)、了解游戲中某些動作的危險性。、能夠?qū)ξｋU性的動作作出判斷，愿意接受成人的建議。、通過游戲，練習(xí)簡單的自我保護(hù)技能，逐步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識?；顒訙?zhǔn)備．小男孩木偶3個，小女孩木偶，成人木偶，大叔，套圈，高蹺，積木搭起的滑梯。．教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程．出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上的小女孩，導(dǎo)入活動。教師：（1）這個小女孩叫丹丹，今天她跟平時有些不一樣，誰發(fā)現(xiàn)了？（2）為什么丹丹會有這么多的星星貼紙呢？．引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演。（1）教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解跑步時要注意的安全事項。教師：①跑步的時候，要注意什么呢？我們一起來看一看丹丹是怎么做的吧?、诘さ⒓优懿接螒虻臅r候，眼睛向前看，隨時注意周圍的情況。這樣，對面如果有小朋友跑過來，就可以躲開了，還可以看到前面有沒有別的障礙物。③丹丹為什么可以得到星星呢？④小朋友在跑步的時候，應(yīng)該怎么做呢？（2）教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩圈的時候要注意的安全事項。教師：①小朋友們在玩圈的時候，要注意什么呢？②在玩圈的時候，一個小男孩把圈圈套在一個小女孩的脖子上拉，小女孩不斷的往后退，很難受。丹丹看到了，跑過去對小男孩說：“不能這樣拉，會勒到小朋友的脖子?！闭f完就把套在小女孩脖子上的圈拿了下來。③老師為什么要給丹丹星星呢？④我們玩圈應(yīng)該注意什么？（3）教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解踩高蹺時要注意的安全事項。教師：①丹丹和小朋友在戶外場地上玩踩高蹺，有一個小朋友跑到樓梯上踩高蹺。丹丹連忙走過去告訴他這樣玩太危險了，并請他到塑膠場地上玩。大家一起在塑膠場地上玩得非常開心。②丹丹和小朋友們在玩什么游戲？在哪里玩？③丹丹做了什么事情，老師發(fā)星星給她了嗎？④在樓梯上玩可能會發(fā)生什么事情呢？．引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解游戲安全。（1）教師：①請小朋友看看書上的小朋友在做什么游戲？②他們是怎樣玩游戲的？（2）教師：你喜歡哪一個小朋友？為什么？4．幼兒自主談話，結(jié)束活動。（1）教師：我們在游戲的時候應(yīng)該注意什么？請你和身邊的小朋友說一說。（2）教師總結(jié)：我們在游戲的時候要遵守游戲規(guī)則，游戲活動中有很多動作可能是有危險的，很可能被撞傷或者摔倒，也不能亂跑，如果亂跑也會摔跤受傷的活動二：安全教育 ——《好玩的沙池和秋千》活動目標(biāo)、通過觀看圖片，學(xué)習(xí)兒歌，了解玩沙和玩秋千應(yīng)該注意的安全事項。、能夠知道游戲的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成一定的自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備、小男孩、小女孩木偶各一個。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程、通過談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗，導(dǎo)入活動。教師：小朋友們，你們喜歡玩沙嗎？、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，了解玩沙的注意事項。（1）教師：玩沙要注意什么呢？我們一起來看一看這兩個小朋友是怎么做的吧。（2）教師操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩沙時的注意事項。旁白：睿睿和甜甜蹲在沙池里玩沙子，睿睿想把小鏟子上的沙子甩干凈，忘記了甜甜還在自己的旁邊玩著呢。剛一甩手，就聽到甜甜叫了起來：“啊呀！”睿睿扭頭一看，沙子甩到了甜甜的身上，差點(diǎn)兒就甩到甜甜的眼睛里了。睿睿連忙跟天天道歉。甜甜決定休息一會兒再玩，就從口袋里摸出兩塊餅干，遞給睿睿一塊，自己把另一塊掰開準(zhǔn)備吃。睿睿指著甜甜的手說：“你的手上全是沙子，不能吃東西?！闭f完，睿睿拉著甜甜走到水池邊，打開水龍頭把小手洗得干干凈凈。（3）教師：①這兩個小朋友在玩什么游戲？②睿睿是怎么玩的？發(fā)生了什么事？③游戲結(jié)束，他們做了什么？④說說他們哪些地方做得對，哪些地方做得不對？（4）教師小結(jié)玩沙注意事項，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。①教師小結(jié)：我們在玩沙的時候不能把沙子弄到其他小朋友的身上，特別是不能弄到眼睛里。玩過沙后要把接觸沙子的部位清洗干凈，如果不清洗，皮膚上很可能會長出很多紅紅的小疙瘩，特別癢。②引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。有一首兒歌告訴大家玩沙的正確方法，我們一起來聽一聽：輕輕挖沙不能揚(yáng)，眼里進(jìn)沙會受傷。游戲結(jié)束全身拍，身上沙子拍下來。水龍頭下來洗手，不讓沙子手上留。3．引導(dǎo)幼兒逐幅觀察教學(xué)掛圖上的畫面，幫助幼兒理解蕩秋千時不注意安全的后果。（1）引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖。教師：圖上的小朋友是怎么玩秋千的？發(fā)生了什么事？他這樣玩，對嗎？（2）引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖。教師：圖上的小朋友是怎么玩秋千的？他這樣玩，對嗎？（3）引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖。教師:這個站在秋千旁邊的小朋友，她想干什么？她站在秋千的什么地方呢？為什么要站這么遠(yuǎn)呢？（4）引導(dǎo)幼兒觀察第四幅圖。教師：圖上的小朋友又為什么摔跤了呢？（5）教師小結(jié)：玩秋千的時候，兩只手要抓牢繩子，不能松開；排隊的小朋友要站在秋千的旁邊，不要被秋千撞到；要下來的時候，一定要等秋千停穩(wěn)再下來；如果秋千還沒有停穩(wěn)的時候下來，很容易摔跤。（6）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。關(guān)于玩秋千，也有一首兒歌，我們來學(xué)一學(xué)：蕩秋千，莫太高，雙手牢牢握緊繩。離開地面保平衡，手不揮來身不搖。下一位，莫靠近，等我停穩(wěn)你再來。．通過觀看木偶表演，知道收拾玩具很重要。.在游戲中熟記本班玩具的位路，并制作標(biāo)記圖。．形成初步的任務(wù)意識，能主動收拾玩具?；顒訙?zhǔn)備． 木偶小男孩兩個。． 教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程． 教師提問，導(dǎo)入活動。教師：（1）小朋友，你們喜歡玩玩具嗎？玩過玩具以后我們要做一件什么事呢？（2）游戲結(jié)束時，我們要把玩具收拾好，這一點(diǎn)非常重要！不信，你們看！．木偶表演——不及時收好玩具的后果。旁白：游戲結(jié)束了，收玩具的時間到了，大家開始收拾玩具。只有在積木區(qū)玩的丁丁和奇奇，一邊玩一邊打鬧，積木和其他材料散了一地。丁?。闷鸱e木當(dāng)手槍）：叭！叭！叭！奇奇（做中槍狀）：哎喲！丁丁和奇奇：哈哈哈，真好玩 。奇奇（一腳踩在了圓形積木上，重重的摔了一跤）：??！丁?。ò哑嫫娣銎饋恚耗阍趺戳?？我扶你起來。奇奇（剛站起來又坐了下去）：不行，我站不起來了?。ㄟ^提問幫助幼兒理解表演內(nèi)容，了解收拾玩具很重要。教師：（1）大家都在收玩具的時候，丁丁和奇奇在干什么？（2）后來發(fā)生了什么事？（3）不收玩具真的沒關(guān)系嗎？為什么？．引導(dǎo)幼兒觀看掛圖，集體討論畫面內(nèi)容。教師：（1）奇奇的腳怎么了？我們來看看故事的結(jié)尾是什么？（2）老師把奇奇送到了哪里？（3）醫(yī)生是怎么說的？奇奇又說了什么？（4）你們說，奇奇以后會怎么做呢？．組織幼兒討論本班玩具的收拾方法。教師：我們班有什么玩具？它們的家在哪里？我們該怎么收拾它們呢？.玩游戲什么玩具不見了丁熟記本班玩具的擺放位路。（1）請幼兒仔細(xì)觀察各種玩具在玩具柜中擺放的位路。（2）請幼兒閉上眼睛，教師逐次拿走玩具或變換玩具位路，請幼兒指出什么玩具不見了，哪些玩具調(diào)換了位路。． 請幼兒畫出各玩具的標(biāo)記圖，剪下貼到玩具柜上。． 通過閱讀畫面，知道選擇適合的服裝可以使自己安全、快樂地活動。．了解服裝有不同的種類、不同的用途?；顒訙?zhǔn)備．人手一張紙。．服裝圖片若干（可以從一些服裝廣告上剪下），糨糊，抹布。．教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒舆^程、出示各種服裝的圖片，導(dǎo)入活動。教師：（1）小朋友們，這些衣服是什么樣的？我們什么時候會穿這樣的衣服。（2）有的衣服適合運(yùn)動，有的衣服適合在家里穿，不同的衣服有不同的用處。（3）我們小朋友也有各種不同的衣服，所有的衣服都適合在幼兒園穿嗎？．引導(dǎo)幼兒觀看掛圖，逐幅觀察并討論三種活動中小朋友的著裝情況。（1）教師：幼兒園里的體育活動真多，老師帶小朋友們玩得可帶勁了。瞧，三個小朋友正在玩攀爬架，可是發(fā)生了什么事？①為什么會這樣呢？②繩子系在脖子上非常非常危險，那我們參加游戲的時候應(yīng)該怎么做呢？（2）教師：小朋友正在玩爬墊子的游戲，甜甜穿著長長的裙子在爬，自己的膝蓋壓住了裙子的下擺，想爬也爬不起來。①我們應(yīng)該怎么幫助她呢？誰有好方法？②穿裙子參加游戲非常不方便，我們可以選擇什么服裝來參加游戲呢？（3）引導(dǎo)幼兒閱讀踢球的畫面。教師：①你們看到了什么？發(fā)生了什么事？②小朋友在一起踢足球，其中有一個小男孩的鞋帶松了，另一個男孩的腳剛好踩在上面，他摔倒了。還有一個小朋友褲腳邊的繩子也散開了，自己踩在上面差點(diǎn)兒也摔倒。 ③他們這樣會影響踢球，我們有什么好辦法幫助他們嗎？2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動，為自己選擇合適的衣服。1）教師：這里也有很多衣服和鞋子的圖片，請小朋友找找那些衣服和鞋子適合戶外活動的時候穿，找到之后把它粘貼在紙上。2）教師：請小朋友說一說，你選的是哪種衣服和鞋子？為什么這么選擇？3）教師總結(jié)：我們上幼兒園的時候，要參加各種各樣的游戲，最好不要穿綁鞋帶的鞋子、裙子和緊身褲，穿方便脫的