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第四章生物之間的食物關(guān)系第2節(jié)食物網(wǎng)淮陰區(qū)張集中學(xué)第四章生物之間的食物關(guān)系第2節(jié)食物網(wǎng)淮陰區(qū)張集中學(xué)知識(shí)回顧你能寫(xiě)出下列農(nóng)田系統(tǒng)中幾種生物的食物鏈嗎?
雞蛇青草蚱蜢知識(shí)回顧你能寫(xiě)出下列農(nóng)田系統(tǒng)中幾種生物的食物鏈嗎?
青草蚱蜢雞蛇鷹青蛙青草蚱蜢雞蛇鷹青蛙食物鏈與食物網(wǎng)的關(guān)系草兔子貓頭鷹草兔子黃鼠狼草鼠蛇貓頭鷹草鼠黃鼠狼草鼠貓頭鷹食物鏈與食物網(wǎng)的關(guān)系草兔子
食物網(wǎng)——在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)。食物網(wǎng)——在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它
思考:1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?
2、雞和蚱蜢是什么關(guān)系?
青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞
思考:1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?
能量金字塔
在能量金字塔中,從某一食物層到更高一級(jí)的食物層,能量是如何變化的?
能量金字塔在能量金字塔中,從某一食物層到更高一級(jí)的食生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,同時(shí),一些有害物質(zhì)也隨著食物鏈富集起來(lái)。以殺蟲(chóng)劑DDT為例,DDT進(jìn)入水體后,如果某河水中DDT的含量為3×10-12,那么,浮游生物體內(nèi)DDT的含量是河水的13000倍;食草魚(yú)體內(nèi)的含量是河水的66萬(wàn)倍;食肉魚(yú)體內(nèi)DDT的含量是河水的17萬(wàn)倍;鴨子體內(nèi)DDT的含量是河水的833萬(wàn)倍。DDT目前已被許多國(guó)家禁用。有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈富集生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,同時(shí),一些兔草草鷹兔草鷹兔鷹兔鷹草
A
BCD兔草草鷹兔草鷹兔鷹兔鷹草ABCD青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞資料一“野味”
近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭受破壞,許多物種已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。田鼠是農(nóng)田害獸。過(guò)去農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定。據(jù)調(diào)查,近幾年有些地方農(nóng)田里的田鼠數(shù)量猛增,如某地每年農(nóng)田受鼠害面積達(dá)13.5萬(wàn)公頃,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。討論:你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭受田鼠毀壞有關(guān)系嗎?請(qǐng)你分析這個(gè)地區(qū)田鼠數(shù)量變化的根本原因是什么?資料一“野味”近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎?討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什初中生物課件:食物網(wǎng)課件初中生物課件:食物網(wǎng)課件資料二羅斯??偨y(tǒng)打狼的故事
20世紀(jì)初,美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺。隨著狼群的消失故事的結(jié)局會(huì)是怎樣?資料二羅斯??偨y(tǒng)打狼的故事20世紀(jì)初,美國(guó)的一結(jié)局:狼除、林枯、鹿敗。結(jié)局:狼除、討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎?討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定初中生物課件:食物網(wǎng)課件處在每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要,有時(shí)一種生物消失,會(huì)影響整個(gè)食物鏈和食物網(wǎng),甚至危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定!處在每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要,有時(shí)一種生物消失,會(huì)影響整個(gè)保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)生命在市場(chǎng)上,如果你看到有青蛙在出售,學(xué)習(xí)本課之后,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做?保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)生命在市場(chǎng)上,如果你看到有青蛙在出售,學(xué)習(xí)本課草兔鷹狐蛇鼠食物網(wǎng)草兔鷹狐蛇鼠食物網(wǎng)1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?2、下列哪組生物既是捕食又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?A.蛇、鷹B.兔、鼠C.狐、鷹D.鼠、狐貍3、下列能正確表示能量在該生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)順序的是A光能草兔狐鼠B光能鼠狐兔鷹C光能草鼠蛇鷹D.光能草鼠狐兔鷹1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?4、在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.青草兔鷹B.青草鼠蛇鷹C.青草鼠鷹5、如果人類(lèi)大量捕殺狐、鷹,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)()A增加B減少C不變D先增加后減少4、在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>
讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自然,真正與自然和諧發(fā)展。
讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自然,真正與自然和諧發(fā)展。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自然,真正與自然和諧發(fā)展同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全第四章生物之間的食物關(guān)系第2節(jié)食物網(wǎng)淮陰區(qū)張集中學(xué)第四章生物之間的食物關(guān)系第2節(jié)食物網(wǎng)淮陰區(qū)張集中學(xué)知識(shí)回顧你能寫(xiě)出下列農(nóng)田系統(tǒng)中幾種生物的食物鏈嗎?
雞蛇青草蚱蜢知識(shí)回顧你能寫(xiě)出下列農(nóng)田系統(tǒng)中幾種生物的食物鏈嗎?
青草蚱蜢雞蛇鷹青蛙青草蚱蜢雞蛇鷹青蛙食物鏈與食物網(wǎng)的關(guān)系草兔子貓頭鷹草兔子黃鼠狼草鼠蛇貓頭鷹草鼠黃鼠狼草鼠貓頭鷹食物鏈與食物網(wǎng)的關(guān)系草兔子
食物網(wǎng)——在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)。食物網(wǎng)——在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它
思考:1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?
2、雞和蚱蜢是什么關(guān)系?
青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞
思考:1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?
能量金字塔
在能量金字塔中,從某一食物層到更高一級(jí)的食物層,能量是如何變化的?
能量金字塔在能量金字塔中,從某一食物層到更高一級(jí)的食生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,同時(shí),一些有害物質(zhì)也隨著食物鏈富集起來(lái)。以殺蟲(chóng)劑DDT為例,DDT進(jìn)入水體后,如果某河水中DDT的含量為3×10-12,那么,浮游生物體內(nèi)DDT的含量是河水的13000倍;食草魚(yú)體內(nèi)的含量是河水的66萬(wàn)倍;食肉魚(yú)體內(nèi)DDT的含量是河水的17萬(wàn)倍;鴨子體內(nèi)DDT的含量是河水的833萬(wàn)倍。DDT目前已被許多國(guó)家禁用。有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈富集生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,同時(shí),一些兔草草鷹兔草鷹兔鷹兔鷹草
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BCD兔草草鷹兔草鷹兔鷹兔鷹草ABCD青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞青草蚱蜢青蛙蛇鷹雞資料一“野味”
近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭受破壞,許多物種已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。田鼠是農(nóng)田害獸。過(guò)去農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定。據(jù)調(diào)查,近幾年有些地方農(nóng)田里的田鼠數(shù)量猛增,如某地每年農(nóng)田受鼠害面積達(dá)13.5萬(wàn)公頃,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。討論:你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭受田鼠毀壞有關(guān)系嗎?請(qǐng)你分析這個(gè)地區(qū)田鼠數(shù)量變化的根本原因是什么?資料一“野味”近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎?討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什初中生物課件:食物網(wǎng)課件初中生物課件:食物網(wǎng)課件資料二羅斯福總統(tǒng)打狼的故事
20世紀(jì)初,美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺。隨著狼群的消失故事的結(jié)局會(huì)是怎樣?資料二羅斯福總統(tǒng)打狼的故事20世紀(jì)初,美國(guó)的一結(jié)局:狼除、林枯、鹿敗。結(jié)局:狼除、討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什么意義嗎?討論目前,有些科技人員將飼養(yǎng)的虎、狼等放回森林。這種做法有什維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定初中生物課件:食物網(wǎng)課件處在每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要,有時(shí)一種生物消失,會(huì)影響整個(gè)食物鏈和食物網(wǎng),甚至危及生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定!處在每一個(gè)環(huán)節(jié)上的生物都很重要,有時(shí)一種生物消失,會(huì)影響整個(gè)保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)生命在市場(chǎng)上,如果你看到有青蛙在出售,學(xué)習(xí)本課之后,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做?保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)生命在市場(chǎng)上,如果你看到有青蛙在出售,學(xué)習(xí)本課草兔鷹狐蛇鼠食物網(wǎng)草兔鷹狐蛇鼠食物網(wǎng)1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?2、下列哪組生物既是捕食又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?A.蛇、鷹B.兔、鼠C.狐、鷹D.鼠、狐貍3、下列能正確表示能量在該生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)順序的是A光能草兔狐鼠B光能鼠狐兔鷹C光能草鼠蛇鷹D.光能草鼠狐兔鷹1、該食物網(wǎng)有幾條食物鏈組成?4、在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.青草兔鷹B.青草鼠蛇鷹C.青草鼠鷹5、如果人類(lèi)大量捕殺狐、鷹,
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