第第頁小班健康活動有趣的拋接球教案反思

小班健康活動有趣的拋接球教案反思

活動目標(biāo)

1.初步嘗試拋球和接球的技能，學(xué)習(xí)拋接球。

2.在游戲中嘗試拋接球的多種玩法，體驗(yàn)活動的樂趣。

3.加強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)技能和反應(yīng)技能。

4.熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和敏捷。

5.喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預(yù)備

1.幼兒人手一只球。

2.熱身音樂、PPT。

3.鈴鼓一個。

活動重難點(diǎn)

重點(diǎn)：初步嘗試拋球和接球的技能，學(xué)習(xí)拋接球。

難點(diǎn)：在游戲中嘗試拋接球的多種玩法，體驗(yàn)活動的樂趣。

活動過程

1.熱身運(yùn)動

師：請小伙伴先跟我和球一起做做運(yùn)動吧。音樂

2.小小聰慧樹導(dǎo)入，激發(fā)幼兒玩球愛好。

PPT

師：瞧，朋朋和托托都是來自小小聰慧樹的伙伴，他們聽說我們很喜愛玩球，今日想來挑戰(zhàn)一下，你們能行嗎?我們來看看托托是怎么玩的?

第一關(guān)：(播放視頻)請小伙伴試一試。我們一起來學(xué)一學(xué)：兩腳分開站站穩(wěn)，兩手把球向上拋，眼睛盯著小球看，球兒落下要接住。我們再來試一次。這種玩法有個好聽的名字叫"拋接球'。小伙伴和我一起說一說。

師：請小伙伴圍好圓圈我們來個小競賽好不好?老師敲一次鈴你就拋接一次球。輕輕拋。提示幼兒可以依據(jù)自己的技能調(diào)整拋的高度。拋過頭頂。師：托托看到我們小伙伴這么厲害，給我們增加難度了，第二關(guān)怎么玩?(幼兒圓圈坐下)

第二關(guān)：ppt(圖片)

觀看圖片，了解游戲規(guī)章：誰來和我試一試?(老師引導(dǎo)幼兒看圖講解游戲規(guī)章)腳要站在哪里?綠線后面，不能超過綠線。球跑到地上彈起來接住。

老師引導(dǎo)幼兒整隊在綠線上站好，兩排放球兩排站點(diǎn)。老師敲鈴一次就拋接一次球。

第三關(guān)：

師：托托的兩關(guān)游戲都被我們小伙伴順當(dāng)通過了，托托不服氣呢，我們來看看他們還有什么更厲害的玩法?

老師請兩個小伙伴示范玩一下，其他小伙伴坐下

師：小球這次不能碰地要徑直拋給對面的小伙伴，牢牢接住。周老師偷偷告知你們托托的秘訣，我們看看他們的腳是怎么放的?前后，保持接球時候的平衡，你們試一試?

3.跟隨音樂，放松活動

師：小伙伴，今日我們練習(xí)了拋接球，你們玩得興奮嗎?好了，焦灼之后一起來放松放松吧。

活動反思

拋接練習(xí)可以提高幼兒的球性，加強(qiáng)對球的掌握技能。在上課過程中，老師的講解

過于專業(yè)化，就是要求孩子們做標(biāo)準(zhǔn)的胸前傳球，孩子們不好掌控動作和力度，往往會砸中對方，因此，要換種更簡約的教法，比如用