小班教案 - 小班打擊樂活動：大狼喝粥_第1頁
小班教案 - 小班打擊樂活動：大狼喝粥_第2頁
小班教案 - 小班打擊樂活動：大狼喝粥_第3頁
小班教案 - 小班打擊樂活動：大狼喝粥_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁小班教案|小班打擊樂活動：大狼喝粥

活動目標

1、理解故事，能用動作表現故事內容。

2、學習運用鈴鼓，感受玩打擊樂器的'歡樂。

活動預備

1、每人一只鈴鼓?！卜旁谛∫巫酉旅妗?/p>

2、將幼兒座位排成一個圓圈。

3、教學掛圖：大狼喝粥、大狼頭飾。

活動過程

〔一〕故事引導，激發(fā)幼兒學習愛好

1、提問：小伙伴們你們都喝過粥嗎？都怎么喝粥的？

請幼兒集體表演，請一位表演夸張的小伙伴上前面表演，進行糖果嘉獎。引出甜粥。鼓舞幼兒看看今日誰還能回家喝到甜粥。

2、大狼也喜愛喝甜粥，咱們來看看大狼是怎么喝粥的。出示掛圖，老師有感情有動作的講故事。

3、師問：

〔1〕大狼在姥姥家是怎么喝甜粥的？〔師幼一起用動作仿照〕

〔2〕大狼在自己家是怎么喝甜粥的？〔師幼一起用動作仿照〕

〔3〕大狼在幼兒園是怎么喝甜粥的？〔師幼一起用動作仿照〕

4、小結：老師講故事，并和幼兒一起用動作進行仿照。

〔二〕節(jié)奏初步練習，為運用打擊樂奠定基礎

1、師：小伙伴們現在咱們做個小游戲，用拍手的方法來仿照大狼喝粥，好不好？

〔1〕大狼在姥姥家喝甜粥，老師示范：拍一下手，搖一下手。

難點：引導幼兒和老師搖手方向要全都，小班孩子小，提示用左右手。

〔2〕大狼在自己家里喝甜粥，老師示范：拍一下手，再連拍三下手。

難點：在連拍三下時留意速度。

〔3〕大狼在幼兒園里喝甜粥，老師示范：慢拍一下手，再慢拍一下手。

難點：讓幼兒掌控慢拍時的速度。

2、小結：老師講故事，和幼兒一起用拍手的方法學大狼喝粥，引導幼兒邊說故事情節(jié)邊拍手練習。

〔三〕正確運用鈴鼓進行打擊樂的練習

1、師：今日我還給小伙伴們請來了一個小伙伴，它要和你們一起來仿照大狼是怎么喝粥的。

出示鈴鼓，讓幼兒認識鈴鼓，知道它正確的運用方法，并讓幼兒練習。

〔1〕大狼在姥姥家喝甜粥，老師示范：拍一下鈴鼓，搖一下鈴鼓。

難點：引導幼兒和老師搖鈴鼓方向要全都。老師留意用眼神和動作提示幼兒不要任意讓鈴鼓發(fā)出聲音。

〔2〕大狼在自己家里喝甜粥，老師示范：拍一下鈴鼓，再連拍三下鈴鼓。

難點：在連拍三下時拍鈴鼓要和拍手時的速度全都。

〔3〕大狼在幼兒園里喝甜粥，老師示范：慢拍一下鈴鼓，在慢拍一下鈴鼓。

難點：讓幼兒掌控慢拍時的速度。

2、小結：老師講故事，和幼兒一起用鈴鼓學大狼喝粥，引導幼兒邊說故事情節(jié)邊拍手練習。

〔四〕創(chuàng)編

讓幼兒自由發(fā)揮想象，能讓鈴鼓用不同的方法發(fā)出聲音。

小伙伴們現在咱們把鈴鼓舉起來，另外一只手藏起來，你們想一想不用手拍怎么能讓鈴鼓發(fā)出聲音？幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論