北師大版一年級下冊第五單元加與減（二）《小兔請客》教學(xué)設(shè)計(jì)鹽湖區(qū)錢學(xué)森科技小學(xué)張會敏教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第49-50頁。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中，經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會加減法的意義。2、探索并掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。3、認(rèn)識加減算式中各部分的名稱。教學(xué)重點(diǎn)：探索掌握100以內(nèi)的整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件、小棒、計(jì)數(shù)器教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊1個(gè)十是（）5個(gè)十是（）8個(gè)十是（）10個(gè)十是（）60里面有（）個(gè)十90里面有（）個(gè)十二、創(chuàng)設(shè)情景小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？（喜歡）今天老師就給你們帶來了一個(gè)故事，故事的名字叫《小兔請客》（板書：小兔請客）有一天，天氣非常的好，小白兔到森林里摘了好多的果子，它想，這些果子我不能自己一個(gè)人吃，我要和我的好朋友一起來分享。于是，他就想到了一個(gè)好主意，把好朋友請到家里來做客。小白兔非常的熱情，早早就把果子準(zhǔn)備好了。他先端來一些果子，這時(shí)，好朋友小猴、小刺猬、小松鼠接二連三的都到了，他擔(dān)心果子不夠吃，就又端來了一些果子，它邊走邊說：“每盤有10個(gè)果子，朋友們，你們盡情地吃吧！”（出示第一幅畫面）故事講到這，老師可要考考大家了，看看誰聽得最認(rèn)真，看得最仔細(xì)。三、探究新知。1、從這幅圖畫中，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息呢？（小白兔先端來了3盤果子，又端來了2盤子果子）（每盤有10個(gè)果子）（小白兔先端來的果子是30個(gè)）（小白兔后端來的果子是20個(gè)）2、誰能根據(jù)我們得到的這些數(shù)學(xué)信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題呢？（一共有多少個(gè)果子？）（1）學(xué)生自己說一說。（2）全體交流。3、光會提問題還不行，你們會解決這個(gè)問題嗎？（1）先想一想，再用你手中的教具學(xué)具擺一擺、撥一撥。（2）小組同學(xué)交流自己的想法和算法。（3）指名說算法和算式。學(xué)生匯報(bào)：①用小棒，每捆10根小棒，先拿來3捆，再拿來2捆，一共是5捆，就是50。

②用計(jì)數(shù)器，先在十位上拔3個(gè)珠子，表示30，再在十位上拔2個(gè)珠子，表示20，合在一起有5個(gè)珠子就是50。

③用組成，30就是3個(gè)十，20就是2個(gè)十，3個(gè)十加上2個(gè)十就是5個(gè)十，就是50。

④把十位上的數(shù)相加，3+2=5，那30+20=50。

（直接口算）師：你們真聰明！想出了這么多的計(jì)算方法?，F(xiàn)在誰來說說算式中每個(gè)數(shù)字表示的意義呢？學(xué)生匯報(bào)：30表示原來有30個(gè)果子。

20表示小兔又端來了20個(gè)果子。

50表示一共有50個(gè)果子。根據(jù)學(xué)生的回答，教師板書：20+30=50老師繼續(xù)講故事。師：忽然，小刺猬的家里有急事，讓他回家。小刺猬望著這么好吃的果子，真舍不得走，怎么辦呢？他靈機(jī)一動，在盤子里打了一個(gè)滾。瞧，（出示主題圖的右邊圖）他得意地走了，惹得大家哈哈大笑。小朋友，現(xiàn)在你又能提出什么數(shù)學(xué)問題了？（指名提問題）4、師：你們能用上面的方法自己解決嗎？（1）小組討論：怎樣列式，怎樣計(jì)算？（2）小組匯報(bào)，全班交流。教師板書：50-10=405、認(rèn)一認(rèn)師：在加法算式里“+”前面和后面的數(shù)都叫加數(shù)，等號后面的數(shù)叫和。邊說邊板書：┆┊┆加加和數(shù)數(shù)師：加法算式里各數(shù)都有名字，減法算式里各數(shù)也有名字，你能給他們也起一個(gè)名字嗎？請學(xué)生說出減法算式里的各部分名稱，并板書：┆┆┆被減差減數(shù)數(shù)總結(jié)：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，今天我們學(xué)習(xí)的這兩個(gè)算式中的數(shù)都是整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)相加減的計(jì)算方法很多，老師也有一個(gè)簡單快捷的方法，只要把十位上的數(shù)相加減，結(jié)果寫在十位上，個(gè)位的0寫上就可以了，感興趣的同學(xué)可以試一試。小練習(xí)60+20=90-30=請學(xué)生獨(dú)立完成書上練習(xí)，學(xué)生獨(dú)立完成之后，請個(gè)別學(xué)生說一說這兩道算式各部分的名稱。（過渡語：小朋友們真聰明，今天你們幫助小白兔解決了這么多的數(shù)學(xué)難題，他很感謝大家。同時(shí)，我們也應(yīng)該向小白兔學(xué)習(xí)，因?yàn)樗泻贸缘?，愿意和好朋友一起分享。老師希望，你們也能在生活中像小白兔一樣把自己的東西與朋友、家人一起分享。下面我們就用今天所學(xué)的知識再來幫助淘氣和笑笑解決一些難題吧。）四、鞏固提高1、課本第50頁練一練第1題。2、課本第50頁練一練第2題：看一看，填出答案。3、出示課本第50頁練一練第5題果園圖，讓學(xué)生提出問題并解決問題。五