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中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯教科版

中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯公

很久以前,人們就開始了對(duì)電的探索。

公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯很久以前,人們就開始了對(duì)電的探索。公眾號(hào):中1879年,愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。

公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯1879年,愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。公眾號(hào):中小從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。電能讓電器運(yùn)轉(zhuǎn),這里面的奧秘是什么呢?讓我們了解電路,進(jìn)行更多有趣的探索吧!從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。電能讓電器運(yùn)轉(zhuǎn),這里面的奧秘是什么呢?讓我們了解電路,進(jìn)行更多有趣的探索吧!從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯

通電后,電器就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來方便。我們對(duì)電有哪些了解?知道哪些有關(guān)電的知識(shí)?我們是怎樣知道這些知識(shí)的?通電后,電器就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作1.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能直接觸摸!1.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)!在本單元的學(xué)習(xí)中,我們只用干電池來做實(shí)驗(yàn)。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)!公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時(shí),要馬上報(bào)告家長(zhǎng)、老師或有關(guān)人員。3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的

用討論的方法記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)課堂匯用討論的方法記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)課堂匯

生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電;而像手機(jī)、石英鐘等則是由電池供電。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視電暖器電腦電飯煲電子表遙控車遙控器計(jì)算器

這些電器使用的電,哪些來自電廠,哪些來自電池?電暖器電腦電飯煲電子表遙控車遙控器計(jì)算器這些將這些電器按照分成兩大類。插座里的電電池里的電交流電直流電將這些電器按照分成兩大類。插座里的電電池里的電交流電直流電

調(diào)查家中使用的電器。這些電器用的電來自哪里?通電后能做什么?調(diào)查家中使用的電器。這些電器用的電來自哪里?交流電火電站水電站核電站太陽能交流電火電站水電站核電站太陽能火力發(fā)電火力發(fā)電會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大污染,而且需要消耗很多煤炭資源?;鹆Πl(fā)電火力發(fā)電會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大污染,而且需要消耗很多煤炭水力發(fā)電水力發(fā)電清潔、不排放有害氣體、發(fā)電效率高。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯水力發(fā)電水力發(fā)電清潔、不排放有害氣體、發(fā)電效率高。公眾號(hào):風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電可以減少環(huán)境污染,節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電可以減少環(huán)境污染,節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。太陽能發(fā)電太陽能是清潔能源,利用太陽能發(fā)電不僅環(huán)保、而且無污染、無噪音。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯太陽能發(fā)電太陽能是清潔能源,利用太陽能發(fā)電不僅環(huán)保、而且無污核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電,它是實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)電的一種重要方式。核能發(fā)電核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電,它是實(shí)潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類似,利用高、低潮位之間的落差,推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類似,利用高、低潮位之間的電網(wǎng)工業(yè)用電農(nóng)用電業(yè)交通用電居民用電電網(wǎng)工業(yè)用電農(nóng)用電業(yè)交通用電居民用電

發(fā)電廠發(fā)出的電,經(jīng)過高壓運(yùn)輸、變電站變壓和長(zhǎng)途輸送,最后到達(dá)用電場(chǎng)所。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯發(fā)電廠發(fā)出的電,經(jīng)過高壓運(yùn)輸、變電站變壓和長(zhǎng)途我們還可利用發(fā)電機(jī)、電瓶、電池來獲取電能。發(fā)電機(jī)電瓶電池我們也可以自己制造“電池”哦!我們還可利用發(fā)電機(jī)、電瓶、電池來獲取電能。發(fā)電機(jī)電瓶電池我們教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)21《電和我們的生活》課件工具與材料:兩杯水、橡皮筋、保鮮膜、透明塑料盒、白板筆公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯工具與材料:公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯

怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會(huì)變成什么樣子?怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象設(shè)想一下,如果夜晚,我們正在讀書,假如停電1小時(shí),人們的生活會(huì)變成什么樣?夜晚,我們正在讀書,假如停電1小時(shí),人們的生活會(huì)變成什么教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)21《電和我們的生活》課件知識(shí)清單知識(shí)清單1.電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中,包括人在內(nèi)的生物和非生物。2.1879年美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈,從此電就照亮了人們的生活。學(xué)校里照明的電壓都達(dá)到220伏,這是足以引發(fā)觸電事故的。3.實(shí)驗(yàn)證明,小于36V的電壓才是安全的。1.電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中,包括人在內(nèi)的生物和非生物4.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能直接觸摸。5.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn),在本單元的學(xué)習(xí)中,我們只用干電池來做實(shí)驗(yàn)。6.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時(shí),要馬上報(bào)告家長(zhǎng)、老師或有關(guān)人員。4.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)21《電和我們的生活》課件8.生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電;而像手機(jī)、石英鐘等則是由電池供電。8.生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電課本:第29頁第1、3、4題完成同步練習(xí)題同步練習(xí)公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯課本:完成同步練習(xí)題同步練習(xí)公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯下列電器中電壓不是220V的是()。A.玩具遙控車B.電視C.電磁爐A下列電器中電壓不是220V的是()。A下列不屬于家用電器的是()。A.煤氣B.電燈C.空氣加濕器A下列不屬于家用電器的是()。A下列電器中()的電源我們可以直接用手觸摸。A.手電筒B.洗衣機(jī)C.冰箱A下列電器中()的電源我們可以直接用手觸摸。A教科版

中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯教科版

中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯聚焦探索研討科學(xué)視頻知識(shí)清單同步練習(xí)題公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯公

很久以前,人們就開始了對(duì)電的探索。

公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯很久以前,人們就開始了對(duì)電的探索。公眾號(hào):中1879年,愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。

公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯1879年,愛迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈。公眾號(hào):中小從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。電能讓電器運(yùn)轉(zhuǎn),這里面的奧秘是什么呢?讓我們了解電路,進(jìn)行更多有趣的探索吧!從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。電能讓電器運(yùn)轉(zhuǎn),這里面的奧秘是什么呢?讓我們了解電路,進(jìn)行更多有趣的探索吧!從此,各種不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯中小學(xué)課堂匯

通電后,電器就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來方便。我們對(duì)電有哪些了解?知道哪些有關(guān)電的知識(shí)?我們是怎樣知道這些知識(shí)的?通電后,電器就能工作,為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作1.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦觸及能引發(fā)事故、致人死亡,所以千萬不能直接觸摸!1.墻壁插座內(nèi)的電,是發(fā)電廠通過電網(wǎng)輸送到各家各戶的,一旦2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)!在本單元的學(xué)習(xí)中,我們只用干電池來做實(shí)驗(yàn)。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯2.不能用插座中的電做任何實(shí)驗(yàn)!公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的電線時(shí),要馬上報(bào)告家長(zhǎng)、老師或有關(guān)人員。3.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線。當(dāng)看到斷開或裸露的

用討論的方法記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)課堂匯用討論的方法記錄我們對(duì)電的認(rèn)識(shí)。中小學(xué)課堂匯

生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視機(jī)等是由發(fā)電廠供電;而像手機(jī)、石英鐘等則是由電池供電。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯生活中使用的電都是由電源提供的,像電燈、電視電暖器電腦電飯煲電子表遙控車遙控器計(jì)算器

這些電器使用的電,哪些來自電廠,哪些來自電池?電暖器電腦電飯煲電子表遙控車遙控器計(jì)算器這些將這些電器按照分成兩大類。插座里的電電池里的電交流電直流電將這些電器按照分成兩大類。插座里的電電池里的電交流電直流電

調(diào)查家中使用的電器。這些電器用的電來自哪里?通電后能做什么?調(diào)查家中使用的電器。這些電器用的電來自哪里?交流電火電站水電站核電站太陽能交流電火電站水電站核電站太陽能火力發(fā)電火力發(fā)電會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大污染,而且需要消耗很多煤炭資源?;鹆Πl(fā)電火力發(fā)電會(huì)對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大污染,而且需要消耗很多煤炭水力發(fā)電水力發(fā)電清潔、不排放有害氣體、發(fā)電效率高。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯水力發(fā)電水力發(fā)電清潔、不排放有害氣體、發(fā)電效率高。公眾號(hào):風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電可以減少環(huán)境污染,節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電可以減少環(huán)境污染,節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。太陽能發(fā)電太陽能是清潔能源,利用太陽能發(fā)電不僅環(huán)保、而且無污染、無噪音。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯太陽能發(fā)電太陽能是清潔能源,利用太陽能發(fā)電不僅環(huán)保、而且無污核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電,它是實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)電的一種重要方式。核能發(fā)電核能發(fā)電是利用核反應(yīng)堆中核裂變所釋放出的熱能進(jìn)行發(fā)電,它是實(shí)潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類似,利用高、低潮位之間的落差,推動(dòng)水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。潮汐發(fā)電潮汐發(fā)電與普通水力發(fā)電原理類似,利用高、低潮位之間的電網(wǎng)工業(yè)用電農(nóng)用電業(yè)交通用電居民用電電網(wǎng)工業(yè)用電農(nóng)用電業(yè)交通用電居民用電

發(fā)電廠發(fā)出的電,經(jīng)過高壓運(yùn)輸、變電站變壓和長(zhǎng)途輸送,最后到達(dá)用電場(chǎng)所。公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯發(fā)電廠發(fā)出的電,經(jīng)過高壓運(yùn)輸、變電站變壓和長(zhǎng)途我們還可利用發(fā)電機(jī)、電瓶、電池來獲取電能。發(fā)電機(jī)電瓶電池我們也可以自己制造“電池”哦!我們還可利用發(fā)電機(jī)、電瓶、電池來獲取電能。發(fā)電機(jī)電瓶電池我們教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)21《電和我們的生活》課件工具與材料:兩杯水、橡皮筋、保鮮膜、透明塑料盒、白板筆公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯工具與材料:公眾號(hào):中小學(xué)課堂匯

怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象設(shè)想一下,如果沒有電,我們的生活會(huì)變成什么樣子?怎樣解釋兩個(gè)杯子出現(xiàn)的不同現(xiàn)象設(shè)想一下,如果夜晚,我們正在讀書,假如停電1小時(shí),人們的生活會(huì)變成什么樣?夜晚,我們正在讀書,假如停電1小時(shí),人們的生活會(huì)變成什么教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)21《電和我們的生活》課件知識(shí)清單知識(shí)清單1.電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中,包括人在內(nèi)的生物和非生物。2.1879年美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生用電點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈,從此電就照亮了人們的生活。學(xué)校里照明的電壓都達(dá)到220伏,這是足以引發(fā)觸電事故的。3.實(shí)驗(yàn)證明,小于36V的電壓才是安全的。1.電存在于我們

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