本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)我們老師我們要好好讀書(shū)，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩!下面是我為您推薦的（作文）：

（我的老師300作文一）

我最開(kāi)心的童年就是獲得了大量的愛(ài)，最好的愛(ài)當(dāng)然是父母給予的愛(ài)。我愛(ài)我的家人，可我更愛(ài)我的老師。記得剛?cè)胄@時(shí)，雖然不是第一次見(jiàn)到老師，但是我卻莫明的緊張和畏懼。

我的語(yǔ)文老師個(gè)子高高窕，年輕美麗，對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣特別疼愛(ài)。每次上課的時(shí)候會(huì)露出漂亮的笑容，讓我覺(jué)得特別愛(ài)聽(tīng)講;每當(dāng)我作業(yè)完成的不好時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)肅的告訴我，今天晚上要"留校'，可我不明白什么是"留校'?后來(lái)留了幾次我才知道。由于老師的家住的離學(xué)校遠(yuǎn)，都是由于我們這群不聽(tīng)話的孩子，所以每天很晚才回家。對(duì)不起我愛(ài)戴的老師，我以后保證會(huì)好好完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

您無(wú)私的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩!我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)一位老師，學(xué)您一樣做一名辛勤的園丁!

（我的老師300作文二）

我有大量老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認(rèn)識(shí)的一位新老師陳老師.

陳老師高個(gè)子,身材很苗條,經(jīng)常扎著長(zhǎng)瓣子.陳老師溫柔關(guān)懷,上課總是用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)到:心愛(ài)的孩子們?cè)偌由详惱蠋熆偸敲鎺θ菔沟梦覀兏?jiǎn)單和陳老師交流.

陳老師的口才很好,上課時(shí)她娓娓動(dòng)人地講課,令我對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生了很大的興趣.

陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師.有一次,我生病了,她很慌張,迅速打電話給我的父母,并及時(shí)將我?guī)У叫ａt(yī)處先行看病.然后又要求我父母及時(shí)送我去醫(yī)院看病.當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí),陳老師急忙地問(wèn):你要不要緊啊?醫(yī)生是怎么說(shuō)的?^^^^^老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心.

陳老師既是一位良師,同時(shí)也是一位慈母,我一定會(huì)盡力取得最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師您的.我因有您這樣的老師感到驕傲和高傲啊!

（我的老師300作文三）

新的一學(xué)期到了，周老師走了，迎接我們的是幽默并嚴(yán)肅的李老師。

李老師雖然有點(diǎn)老，但她那炯炯有神的雙眼和她童趣的新，總能讓人感到親切與和藹。

她有時(shí)很?chē)?yán)肅，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很生氣，有時(shí)很開(kāi)心。李老師對(duì)好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖，對(duì)淘氣的學(xué)生十分嚴(yán)肅。我有個(gè)壞毛病那就是愛(ài)講話，因此我總是受批評(píng)。每次老師都很生氣地教育我，讓我的心跌入萬(wàn)丈深淵。但從那最終一次被老師數(shù)落后，我開(kāi)始改正它。此后以后，老師真是"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，老師愉快笑顏開(kāi)'啊(老師很關(guān)心我)。過(guò)了幾天，我有始以來(lái)第一次被老師寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信，我心里像吃了蜜一樣甜。

李老師不僅賞罰明顯，而且很關(guān)心同學(xué)。那一次，李XX腳摔傷了，李老師可心疼了，她呼吁同學(xué)們?yōu)槔頧X捐水果。之后，他親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ酵頧X。最終，她宣布："以后只要有病得嚴(yán)重的同學(xué)，我們要為他送去溫暖與祈福!'臺(tái)下響起了強(qiáng)烈的鼓掌聲。

這就是我們賞罰明顯、關(guān)心同學(xué)、一絲不茍、童心童趣、永遠(yuǎn)年輕的李老師!

（我的老師300作文四）

我可能大量多的老師，不過(guò)，我最喜歡的是五年級(jí)的語(yǔ)文老師。她留著一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，不過(guò)，在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白，一雙大大的’眼睛配上一副眼鏡，讓人感覺(jué)她是一個(gè)知識(shí)豐富，肚子里裝了好多墨水的老師。她對(duì)待學(xué)生很和藹，讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)吧!

記得那一次，班里的一位女同學(xué)把自行車(chē)的鑰匙弄丟了，她急忙跑去找語(yǔ)文老師問(wèn)問(wèn)該怎么辦，還差點(diǎn)落淚了。語(yǔ)文老師想了想，告訴她：不要慌張，你可以把自行車(chē)放在老師的辦公室，然后我送你回家吧，明天你在去把家里剩下的鑰匙帶一把過(guò)來(lái)不就好了嗎?別哭哦，哭了等下可就變成花貓了。女同學(xué)破涕為笑，旁邊的同學(xué)也笑了起來(lái)，這件事情就這么圓滿的終止了。

還及得有一次，班上的同學(xué)由于做數(shù)學(xué)題不怎么會(huì)，有一個(gè)同學(xué)因此頂撞了老師一句。導(dǎo)致數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆，教室的氣氛因此而十分壓抑，還好是語(yǔ)文老師來(lái)解圍，帶走了那個(gè)同學(xué)，并代替那個(gè)同學(xué)給數(shù)學(xué)老師道歉，那個(gè)同學(xué)也有一些臉紅，看到這樣也主動(dòng)道了歉。

這就是我們的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)好老師哦!

（我的老師300作文五）

我的語(yǔ)文王老師與眾不同，就舉以下例子來(lái)說(shuō)吧。

上閱讀課《桂林山水》一文，他上課就說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟課本，一邊聽(tīng)我朗讀，一邊展開(kāi)想象，一起來(lái)欣賞桂林的山水。'老師的聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情誠(chéng)懇感人，像磁石一樣吸引著同學(xué)們。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們聽(tīng)著、想著、覺(jué)得自己已經(jīng)暢游在漓江清澈的水面上，正在欣賞著桂林奇山秀峰。同學(xué)們?cè)僖膊缓靡馑紦v蛋了，也不由自主地聽(tīng)著、想著

就拿寫(xiě)作課內(nèi)容"觀測(cè)'來(lái)說(shuō)吧。王老師舉了例子說(shuō)："有的同學(xué)就是不喜歡觀測(cè)，寫(xiě)什么人都是一雙大大的眼睛，兩個(gè)圓圓的酒窩，就不能有小眼睛、沒(méi)有酒窩的人嗎?你們看，