華北明珠白洋淀教案_第1頁
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文檔簡介

【教學(xué)目標(biāo)】.會認(rèn)16個生字,會寫10個生字。認(rèn)識多音字〃華〃。.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。.理解課文內(nèi)容,感受白洋淀的美麗風(fēng)光。激發(fā)學(xué)生對白洋淀的向往和喜愛之情。【教學(xué)重難點(diǎn)】理解課文內(nèi)容,感受白洋淀的美麗風(fēng)光。激發(fā)學(xué)生對白洋淀的向往和喜爰之情?!窘虒W(xué)課時】2課時第一課時【課時目標(biāo)】.會認(rèn)16個生字,會寫10個生字。認(rèn)識多音字〃華〃。.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段?!窘叹邷?zhǔn)備】生子卡片,多媒體課件【教學(xué)過程】一、情境激趣,引入新課.教師出示小兵張嘎的圖片和嘎子養(yǎng)傷時的視頻.師:你知道嘎子在什么地方養(yǎng)傷嗎?(白洋淀).師:白洋淀不僅出英雄,而且那的風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富,還被稱為華北明珠,讓我們一起去白洋淀看看吧.板書課題,引入新課。二、初讀課文,整體感知.學(xué)生自由讀課文,教師提朗讀要求:做到正確、流利、不多、丟字;學(xué)生可用自己喜歡的方式來解決。.老師檢查認(rèn)字情況(開火車讀生字).小組內(nèi)讀課文,教師再指名讀。三、美讀品味,感悟理解.師:你知道白洋淀的位置和基本概況嗎?讀一讀說一說。.師:誰知道什么是蘆葦?(出示蘆葦?shù)膱D片).師:到了夏天呀,整個淀區(qū)蘆葦密布,請同學(xué)們仔細(xì)讀第三四自然段,邊讀邊想像:課文描述了一幅怎樣的美景?【來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)】(小組內(nèi)交流、討論,同學(xué)之間可以取長補(bǔ)短。).全班交流(教師可提示:抓住重點(diǎn)詞句來說)注:學(xué)生圍繞著課文內(nèi)容說,也可以通過自己的理解說。(學(xué)生之間可以互相補(bǔ)充,也可以提問題)(教師要適時機(jī)給予評價)例如:(1)一片片荷葉挨挨擠擠,好像在……(2)一枝枝荷花搖搖擺擺,好像在風(fēng)中……(3)荷花有()的,有()的,還有()的,顏色真是……指導(dǎo)朗讀。出示荷葉荷花的圖片,讓學(xué)生欣賞,師:你們還欣賞到了什么樣的荷葉荷花?生:……師:誰能通過讀讓我們每個人都看到這樣的美景?指名配樂朗讀這些句子。

有的學(xué)生還會說到漁民捕魚的情景,教師結(jié)合重點(diǎn)詞句指導(dǎo)學(xué)生想象畫面和朗讀,還可適時機(jī)的出示相關(guān)視頻幫助學(xué)生想想畫面。同時指出白洋淀物產(chǎn)豐富。師:白洋淀景美人更美,男男女女都在享受勞動的樂趣呢?不信你們看:(出示婦女們編葦席的視頻)師:課文是怎么描繪的?讀一讀、說一說.教師小結(jié):白洋淀是當(dāng)之無愧的〃華北明珠〃四、拓展延伸.師:你還知道白洋淀的那些資料?.師:同學(xué)們,你們能用一、兩句話為白洋淀作一個旅游廣告詞嗎?.寫入采蜜集、小筆頭【課堂作業(yè)新設(shè)計】(一)一錘定音。(一)一錘定音。(一)一錘定音。(在正確的音節(jié)上打7)一切((一)一錘定音。(在正確的音節(jié)上打7)一切(qieqie)一切(qieqie)一切(qieqie)華北(huahua)切菜(qieqie)切菜(qieqie)姓華切菜(qieqie)姓華(huahua)(二)火眼金睛。(二)火眼金睛。(辨字組詞)(二)火眼金睛。(辨字組詞)【課時目標(biāo)】理解課文內(nèi)容,感受白洋淀的美麗風(fēng)光。激發(fā)學(xué)生對白洋淀的向往和喜愛之情?!窘虒W(xué)過程】一、記憶字形,指導(dǎo)書寫1.教師出示本課要求會寫的生字,指名認(rèn)讀。2?自由讀,邊讀邊想自己是用什么方法記住這些字的?.班內(nèi)交流識字的方法。.書寫指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生字的占格和間架結(jié)構(gòu),并注意學(xué)生的寫字姿勢。.學(xué)生獨(dú)立寫字【課堂作業(yè)新設(shè)計】一、精彩回放。(按原文填空).湖面上一片片荷葉一枝枝荷花O.漁民們一會兒一會兒那些網(wǎng)就在湖中o21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、閱讀白洋淀由九十多個淺水湖組成,湖邊長滿了蘆葦。大大小小的村子就分散在相連的河淀上。這一切構(gòu)成了一幅美耶的圖回。夏天,整個白洋淀蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!湖中心,漁舟三五成群。漁民們一會兒張網(wǎng),一會兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時候,漁舟就一個跟著一個向村邊劃去。.聯(lián)系上下文理解〃一望無邊〃詞語的意思。.照樣子,從文中摘抄詞語,然后再從平時積累中寫兩個類似的詞語。大大小小.用—畫出描寫漁民們緊張勞動的句子?!景鍟O(shè)計】華北明珠白洋淀【課后反思】《華北明珠白洋淀》這篇課文以簡練流暢的語言為我們介紹了風(fēng)光秀麗的北方水鄉(xiāng)白洋淀。全文共有五個自然段。其中第三、四兩個自然段以夏秋兩季為例,動靜結(jié)合,人景相映,具體地描繪了白洋淀美麗的風(fēng)光。課文寫夏季時,側(cè)重寫景,同時暗示著白洋淀的物產(chǎn)非常豐富。寫秋季時,則重點(diǎn)描繪了白洋淀的婦女編織葦席的勞動情景,說明白洋淀景美人更美。以孩子們熟知的人物小兵張嘎引入課文,拉近了課文和孩子們的距離,喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過視頻短片,補(bǔ)白了隱含在文字中的白洋淀的物產(chǎn)豐富,漁民們豐收的喜悅,婦女們勞動的快樂,使學(xué)生易于感受。學(xué)生自己總結(jié)識字的方法,培養(yǎng)自主識字的能力,并培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確認(rèn)讀十六個生字。2、有感情的朗讀課文,背誦第三、四自然段。我的學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,感受白洋淀的美麗風(fēng)光。自主學(xué)習(xí)10分鐘合作學(xué)習(xí)15分鐘指導(dǎo)學(xué)習(xí)10分鐘檢測反饋5分鐘自主學(xué)習(xí)【知識鏈接】白洋淀是中國海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。舊稱白羊淀,又稱西淀。因電影《小兵張嘎》而馳名中外?!咀鲆蛔觥?、把課文認(rèn)真朗讀兩遍。2、給下面的認(rèn)讀生字注上拼音。平原由深淺組成相連一幅挨挨擠擠粉色劃去成捆堆滿編織吸引整個同學(xué)們,請你認(rèn)真閱讀〃知識鏈接”,并完成〃做一做〃。合作學(xué)習(xí)1、課文共有一個自然段。2、學(xué)生默讀課文,思考課文什么地方給你的印象最深,為

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