第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時第1課時你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵13

花鐘13花鐘初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時間的？在課文中找找答案。初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲自讀提示：注意讀準字音。遇到難讀的句子，和同桌交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，多讀幾遍。自讀提示：暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合

花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學(xué)習(xí)我會讀暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩認識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操。灼：本義是燒，燙。組詞：灼傷（文中指嬌嫩的花朵被強烈的陽光曬蔫）認識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間距均勻，縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒讀第1自然段。思考：這一個自然段共有幾句話？每句話寫了什么？這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容？讀第1自然段。思考：小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關(guān)？把相關(guān)語句畫下來。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間概括本段話的大意。植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度小結(jié)

有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括。小結(jié)有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是（）。植物開花的時間與（）、（）、（）、（

）有關(guān)。植物學(xué)家把不同時間開放的花種在一起，修建了一個大花鐘。不同的溫度濕度光照昆蟲活動這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯？有什么需要提醒大家的？斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時間。拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名圈出來。這些花在什么時候開放呢？精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名牽?；āǎ┧N薇——（）睡蓮——（）午時花——（）凌晨四點五點左右七點中午十二點左右牽?；āǎ┝璩克狞c五點左右七點中午十二萬壽菊——（）紫茉莉——（）月光花——（）夜來香——（）曇花——（）下午三點下午五點七點左右晚上八點九點左右萬壽菊——（）下午三點下午五點七點左右晚上文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀邊用動作表演。吹起了紫色的小喇叭選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；下午五點，紫茉莉開了……讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來……凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。第二個語段采用擬人的修辭手法，描寫花開了，賦予花生命的活力。時間表達加上“左右”，語言更加嚴謹。表達同一個意思，可以用不同的表述方法。都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±染`開了笑臉從夢中讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句子提示了主要內(nèi)容？要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句不同的植物為什么開花的時間不同呢？作者是怎樣把“有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系”寫清楚的呢？自由交流不同的植物為什么開花的時間不同呢？作者是怎樣把“有的植物開花說說曇花在晚上九點左右開放的原因。

關(guān)鍵詞語：……又大又嬌嫩……白天……灼傷……深夜……不適宜……組內(nèi)復(fù)述不同的花開放的時間不同的原因。說說曇花在晚上九點左右開放的原因。關(guān)鍵詞語：……又大小結(jié)植物學(xué)家正是利用不同植物開花的時間不同這一現(xiàn)象修建了花鐘。小結(jié)植物學(xué)家正是利用不同植物開花的時間不同這一現(xiàn)象修課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照課文中描寫花兒開放的語句，寫一寫其他的花。課堂練筆課文中描寫的鮮花給我們留下了深刻的印象。仿照拓展閱讀課后閱讀《大自然的時鐘》，邊讀邊找出提示段落主要內(nèi)容的句子。拓展閱讀課后閱讀《大自然的時鐘》，邊讀邊找出提示段落部編版三年級語文下冊優(yōu)質(zhì)教案13《花鐘》課件部編版三年級語文下冊優(yōu)質(zhì)教案13《花鐘》課件植物學(xué)家能修建出這么美麗、這么奇妙的花鐘，必定是他們留心觀察、用心研究自然的結(jié)果。我們也要用美好的心靈去觀察自然，擁抱生活。植物學(xué)家能修建出這么美麗、這么奇妙的花鐘，必定是他們課后作業(yè)課文中有些時段作者沒有寫到，這些時段各有什么花開放呢？感興趣的同學(xué)可以做做有心人，填補花鐘上的空白。課后作業(yè)課文中有些時段作者沒有寫到，這些時段各有什么花鐘現(xiàn)象：不同的花開放時間不同原因溫度、濕度、光照運用：修建“花鐘”昆蟲活動時間板書設(shè)計留心觀察花鐘現(xiàn)象：不同的花開放時間不同原因溫度、濕度、光照運用：修建第1課時第2課時第1課時第2課時第1課時第1課時你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人你能用一個詞或者一句話來描繪剛才看到的景象嗎？鮮花朵13

花鐘13花鐘初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲的語言告訴人們一天之內(nèi)的時間的？在課文中找找答案。初讀課文自由朗讀課文，說一說：美麗的花兒是怎樣用無聲自讀提示：注意讀準字音。遇到難讀的句子，和同桌交流，把它讀好。碰上喜歡的句子，多讀幾遍。自讀提示：暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合

花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放字詞學(xué)習(xí)我會讀暮色芬芳蘇醒含笑關(guān)系艷麗嬌嫩認識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操。灼：本義是燒，燙。組詞：灼傷（文中指嬌嫩的花朵被強烈的陽光曬蔫）認識“燥、灼”。燥：干，缺少水分。形近字區(qū)分：噪、躁、澡、操爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放爭奇斗艷姹紫嫣紅競相開放結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間距均勻，縱向?qū)R。xiū修左右亻重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：下面“彡”中的撇方向一致，依次漸長，間結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒展，不失法度，完全平托上面部分。jiàn建半包圍廴結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：建字底主筆，筆畫要寫得開闊；筆勢平坦舒讀第1自然段。思考：這一個自然段共有幾句話？每句話寫了什么？這一自然段哪一句話可以概括整段話的內(nèi)容？讀第1自然段。思考：小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。小結(jié)概括一段話大意的句子，我們稱之為關(guān)鍵語句。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有關(guān)？把相關(guān)語句畫下來。默讀第２自然段，找出關(guān)鍵句。思考：植物開花跟哪些因素有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間概括本段話的大意。植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。找出寫植物開花因素的幾個關(guān)鍵詞，圈畫出來。溫度、濕度小結(jié)

有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括。小結(jié)有時候一段話的大意可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進行概括日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。日內(nèi)瓦大花鐘聽一聽朗讀，想象畫面。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之美同鐘表的制造工藝完美地結(jié)合起來，別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。瑞士被稱為“鐘表之鄉(xiāng)”，瑞士的能工巧匠巧妙地將花卉之這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是（）。植物開花的時間與（）、（）、（）、（

）有關(guān)。植物學(xué)家把不同時間開放的花種在一起，修建了一個大花鐘。不同的溫度濕度光照昆蟲活動這篇課文主要講了什么內(nèi)容？《花鐘》主要寫了一天之內(nèi)，斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯？有什么需要提醒大家的？斗芳內(nèi)醒芬強昆修示壽組建蘇我會寫你認為哪個最容易寫錯拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、向日葵、蝴蝶蘭開放的時間。拓展延伸通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，弄清楚牡丹花、第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥灼傷淡雅昆蟲傳播吻合花圃爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放第2課時暮色芬芳蘇醒含笑艷麗嬌嫩干燥精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名圈出來。這些花在什么時候開放呢？精讀課文自由讀第１自然段，快速找一找：課文寫了哪些花？把花名牽牛花——（）薔薇——（）睡蓮——（）午時花——（）凌晨四點五點左右七點中午十二點左右牽?；āǎ┝璩克狞c五點左右七點中午十二萬壽菊——（）紫茉莉——（）月光花——（）夜來香——（）曇花——（）下午三點下午五點七點左右晚上八點九點左右萬壽菊——（）下午三點下午五點七點左右晚上文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放含笑一現(xiàn)文中是怎樣描寫這些花的呢？爭奇斗艷芬芳迷人吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來蘇醒過來舒展開自己的花瓣選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀邊用動作表演。吹起了紫色的小喇叭選擇自己喜歡的詞語或短語，邊讀讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五點左右，薔薇開了；七點，睡蓮開了；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊開了；下午五點，紫茉莉開了……讀一讀下面兩段話，說說你有什么感受。凌晨四點，牽?；ㄩ_了；五凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來……凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。第二個語段采用擬人的修辭手法，描寫花開了，賦予花生命的活力。時間表達加上“左右”，語言更加嚴謹。表達同一個意思，可以用不同的表述方法。都是描寫花開了，第二個語段富于變化，更生動形象。完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±人N薇____________睡蓮_______________萬壽菊__________紫茉莉_____________月光花_________________曇花________綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)完成課后習(xí)題第3題。牽?；ù灯鹆俗仙男±染`開了笑臉從夢中讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句子提示了主要內(nèi)容？要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。讀一讀第1自然段，說一說：這一段寫了這么多花開放，那么哪個句不同的植物為什么開花