(作文)四級作文我最恭敬人【三篇】(作文)四級作文我最恭敬人【三篇】5/5(作文)四級作文我最恭敬人【三篇】四年級作文我最敬重的人【三篇】她中等身材，一黑的，起來特溫柔。她的文特別的生活。那一天，我正在上文，忽然教室里來了一位不速之客———蜜蜂。它振著雙翅在空中左右旋，仿佛在找空位坐下，準上呢！同學的目光都被位不請自來吸引走了。看了種情形，只胡老輕輕一笑，地放下手中的本，著同學道：“同學，我文改察，老只有一個要求，大家要仔察，能夠相互溝通。要寫作文！”同學聽了，可了。有的把卷成望察，有的差點站到桌子上去察了??而后，相互溝通著，果次作文寫得特好。胡老常教我學文最重要的是多朗，多背，多累。但是于我種“人”，怎么呢？不，她又想出了一個“朗劃”。我自己的朗作，到本班的微信群中去展現。下我可像上的，急得了。我人平聲音20×20就小，別說朗誦了，幾乎就不敢想像了。聽著同學們優(yōu)美的朗誦作品，我坐不住了，連忙找來資料，開始背誦、練語調。終于輪到我發(fā)錄音展現了，我的心緊張得“怦怦”直跳。結果錄的前幾遍不是由于聲音太小，就是錯字、漏字，被老爸無情地給“咔嚓”掉了。正當我沒精打采的時候，老爸的一句話提示了我。他說，你還記得胡老師常常說的一句話嗎？“同學們，你們能行，你們是最棒的！”“對，我能行，我是最棒的！”想著胡老師的話，我深深地吸了一口氣，平復了一下心情，從頭錄起來。跟著老爸的一聲“ok”，我的錄音作業(yè)被發(fā)到微信群中去了，我也達成了我的錄音作業(yè)。次日老爸告訴我，我的朗誦得到了胡老師的認同。更想不到的是，胡老師告訴我們，此次朗誦計劃達成得很好，下次要升級成視頻朗誦呢！我局促不安地期望著。這就是我們的胡老師，我最敬重的人。20×20在小區(qū)的角落，常常能夠看到一個拿著掃把的潔凈工，她哈腰弓背，十分瘦弱，頭發(fā)花白，戴著個老花鏡。她每日都勤奮地工作著，無論是我上學仍是放學，無論是寒冷仍是炎暑。寒冬到臨，大地白茫茫一片，人們都把自己裹得嚴嚴實實。就連小樹也穿上冬裝，冬眠了。可她，穿上工作服，依舊掃地。北風吹著她年邁的臉頰，仿佛刀割一般，可她絕不在意，一整個上午，她都在凜凜的北風中，一點兒一點兒地掃地，毫無牢騷。調皮的風兒把她剛揀起的垃圾吹跑了，絕不留情的樣子。她伸出那龜裂的手，把垃圾拾回來，不急也不惱。那橙色身影所到之處，留下的是一片潔白。在炎暑的威迫下，小狗伸出了舌頭，樹葉都打著卷兒，人們也都躲潛藏藏，十分懼怕烈日的威力。可她依舊在掃地，汗水浸潤了她的衣服，可她啞口無言，仍舊固守著自己的崗位。這類炎暑好多人沒法忍耐，而她卻能夠。我曾好奇地問過她：“老奶奶，您為何不在家里養(yǎng)老，卻每日在馬路上掃地，在馬路上吃飯，20×20就歇息都在路上呢？”她的回答很：“每一個人都有自己的，就像老要教課生，你要好勤學，而我的就是好地。我想社會做點力所能及的獻??”聽了番，我深受感，本來每一個人都有自己的。所以，在我要做的惟有好勤學了。我敬重位清工，不因她不畏寒，不畏炎暑，勤勞地作。更因我從她的身上學到了一個道理：無論你做什么事，只需件事你愿意做，你就要盡自己所能，把它做得盡善盡美。老——一個多么平庸而神圣的！我打心眼里欽佩老。是老教我字，是老教我做人的道理，是老我游覽知的大海??從我踏學校的那一刻起，我便無無刻不是在老的關下成。敬的老，你用人最高尚的感情——，播種春季，播種希望，知??20×20老，你的是那么高尚，哪位科學家不是在老的教下，逐漸、最獲得成功的？假如科學家是“兒”，那么老，你是“兒”的母。白色的粉筆將你的黑染白，不知不中，你的眼角又多了一條，你把生的精力都奉獻了教育事，那精力是多可！“??大后