第關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文1

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應(yīng)當(dāng)抓住一切時機鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學(xué)知識。進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)，思考良多、感觸良多、收獲良多，在很多方面都有很大的收獲。此次實習(xí)老師邀請了某某專業(yè)畢業(yè)的某某博士為我們做了講座，同時，我們也來到了某某公司進行了參觀，在這短短的一周里，我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，同時讓我們看到了差距，冷卻了我們學(xué)習(xí)知識的急躁心理，提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。相信這次實習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷一定可以為我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。

首先是講座，他給了我們很多的建議，我想我會應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中去。比方說：他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何過一個有意義的大學(xué)，怎樣才能不虛度，我認(rèn)為這個很必要。因為在初入大學(xué)時，大家都很迷茫，現(xiàn)在的我們?nèi)匀恍枰恍┙ㄗh。聽取了他的建議之后，我想我會多做一些有意義的事情，讓我接下來的大學(xué)生活更加充實、有意義。同時他還告知我們要做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，自己要有一個長遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)，并為之不斷的努力，那將會獲得成功。比方說，現(xiàn)在的人我們隊信管這個專業(yè)以后的開展方向很模糊，他也告訴我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣來選擇，因為范圍很廣。不要拘泥于幾個局限性的方向，只要自己想，那就一定能行。

在講座之后，我們專業(yè)的老師又給我們講了一些我們在剩下的幾個學(xué)期中的學(xué)習(xí)內(nèi)容以后今年畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐的開展方向，這樣讓我們對自己的專業(yè)有了更好的了解，也讓我們提前考慮一下自己以后應(yīng)該往哪個方向開展，并朝著自己的目標(biāo)不停的努力。

之后第二天，我們來到了某某公司進行參觀實習(xí)。通過了解我發(fā)現(xiàn)假設(shè)想要在軟件公司工作，我們就必須要有專業(yè)技術(shù)。隨后我們又對該公司進行了參觀，看到員工的工作狀態(tài)之后，我感觸很多，發(fā)現(xiàn)做任何一項工作都不容易，即使是在我們大家眼里看起來很輕松的辦公室工作，依然需要付出很多的努力，現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無知狀態(tài)，這也許就是差距，實現(xiàn)夢想的前提是實踐，需要有足夠的經(jīng)驗才會在以后的工作中運用自如。所以我們還要付出更多更多的努力，為了自己今后有一個更好的開展。

我認(rèn)為，通過這次實習(xí)，使自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識更加明確，學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加清晰，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué)，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我想在我以后有時機進入公司實習(xí)的時候一定要用心的去學(xué)，絕對不能浪費珍貴的時機。剛剛進入企業(yè)的大學(xué)生，可能會不適應(yīng)企業(yè)的有些地方，特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權(quán)的，公司也不會去聽取一個新來的大學(xué)生的意見。很多大學(xué)生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學(xué)習(xí)，向老師傅們學(xué)習(xí)技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作能力，多寫少說。對于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，很多人都認(rèn)為我們這個專業(yè)目前就業(yè)前景很好，如果我們必學(xué)好專業(yè)知識，就能脫穎而出。反之，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于未來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學(xué)，也不會比別人差，盡管，剛出來工作的根本上還是先靠技術(shù)的。我們也討論了在應(yīng)聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當(dāng)然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才，對于公司，學(xué)歷并不一定代表一切，能力才是最重要的，比方說自己做成了一個案例，這比學(xué)歷更有說服力。同樣的，公司的經(jīng)理也讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為未來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。

經(jīng)歷了一周的實習(xí)，我想我是一個有目標(biāo)的人，我會為了可以擁有它而付出汗水，會為了到達那樣的生活而不辭辛苦，為了到達目標(biāo)我會很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認(rèn)識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文2

在大學(xué)這些日子里，通過學(xué)習(xí)學(xué)校開展的專業(yè)認(rèn)知課程后，我有了很深的體會，我明白到作為一名電氣工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時應(yīng)該學(xué)些什么，應(yīng)該怎樣學(xué)好這個專業(yè)以及以后就業(yè)前景和方向！

通過上專業(yè)認(rèn)知課我明白電氣工程及其自動化這個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面開展，具有電氣工程領(lǐng)域的根底理論和根本知識，能夠從事與電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的、并具備專業(yè)研究開發(fā)能力和規(guī)劃、設(shè)計、運行、管理、技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應(yīng)用和獨立解決電氣工程技術(shù)問題的能力。

同時認(rèn)識到這個專業(yè)的特色是：電氣工程專業(yè)包含電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其控制、電力電子與電力傳動，高電壓技術(shù)等學(xué)科的強電類專業(yè)，具有十清楚顯的專業(yè)特色，本專業(yè)注重根底理論及實踐能力的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)電路、自動控制原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)的電類根底課程，電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、高電壓技術(shù)、發(fā)電廠電氣、繼電保護、電氣測試技術(shù)等專業(yè)根底課程及專業(yè)課程，計算機高級語言、PLC控制技術(shù)、單片機設(shè)計技術(shù)等計算機應(yīng)用技術(shù)的課程。

根底理論課程及專業(yè)課程覆蓋電子、電力、控制技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學(xué)科，突出培養(yǎng)電力系統(tǒng)運行分析、繼電保護與自動控制、用電管理、發(fā)輸變配電工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運營、維護、管理、電氣設(shè)備研究和技術(shù)開發(fā)的專業(yè)技術(shù)人才。電力系統(tǒng)及其自動化是其中一個學(xué)習(xí)內(nèi)容，它里面包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：掌握電力生產(chǎn)、輸送和分配的理論和技術(shù)，能進行發(fā)電廠和電力系統(tǒng)的電氣系統(tǒng)、保護系統(tǒng)、控制系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試和運行的高級工程。所以要學(xué)習(xí)電機學(xué)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣局部、高電壓技術(shù)，繼電保護、電力系統(tǒng)自動裝置等。

我們還要學(xué)習(xí)掌握電氣技術(shù)，電氣技術(shù)主要培養(yǎng)強電與弱電相結(jié)合的電氣技術(shù)方面從事設(shè)計、制造和運行以及研究的高級工程技術(shù)人才；所以要學(xué)習(xí)電能的利用、轉(zhuǎn)換、傳遞、控制和檢測方面的知識。主要學(xué)習(xí)數(shù)、模電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、PLC技術(shù)、電氣傳動控制、電氣測試技術(shù)。所以我們更加要掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的根底知識、人文社會科學(xué)根底、外語和管理科學(xué)等知識的能力與根本技能；系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)根底理論和知識，主要包括：電路理論、電子技術(shù)、控制理論、單片機原理、電力電子技術(shù)等電氣工程學(xué)科根底理論及根本知識；要獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。也更應(yīng)該具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)幾個二級學(xué)科專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的開展趨勢。

從課堂中我們還了解到輸電線路專業(yè)和電力工程管理專業(yè)。輸電線路專業(yè)主要：培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面開展，掌握輸電線路工程領(lǐng)域的根本理論和根本知識、并具備從事輸電線路工程設(shè)計、施工、運行維護、工程管理、工程監(jiān)理和技術(shù)咨詢能力的寬口徑高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)強調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，較強的計算機應(yīng)用能力。

這個專業(yè)概況是：輸電線路專業(yè)主要學(xué)習(xí)電路根底、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、工程力學(xué)、機械設(shè)計根底、電力工程根底、高電壓技術(shù)、輸電線路保護、輸電線路設(shè)計、配電線路設(shè)計與管理、工程測量、鋼筋混凝土、輸電桿塔設(shè)計、輸電線路CAD技術(shù)根底等。根底理論課程及專業(yè)課程覆蓋機械、土木、電氣、輸電線路、計算機應(yīng)用技術(shù)等多門類交叉學(xué)科，專業(yè)課程設(shè)置獨具特色，突出培養(yǎng)輸電線路工程設(shè)計、施工、運行、維護與管理等專業(yè)領(lǐng)域根本技能和實際工程運用能力為特色的工程技術(shù)人才。

這個專業(yè)應(yīng)該掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的根底知識、人文社會科學(xué)根底、外語和管理科學(xué)等知識的能力與根本技能；系統(tǒng)地掌握本方向必需的較寬的技術(shù)根底理論和知識，主要包括：電路理論、電子技術(shù)等電氣工程學(xué)科根底理論及根本知識，掌握工程力學(xué)、機械設(shè)計等機械工程領(lǐng)域的根底理論知識，掌握工程測量、鋼筋混凝土及土力學(xué)等土木工程的根底理論知識；具有輸電線路專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，主要學(xué)習(xí)輸電線路工程設(shè)計、施工、桿塔設(shè)計、運行維護、輸電線路工程原理、配電線路運行設(shè)計維護、工程概預(yù)算等、電力電纜、電力金具等專業(yè)根底知識和實際工程應(yīng)用能力；要獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

電力工程管理專業(yè)是培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及經(jīng)濟、科技、社會需要，德、智、體、美全面開展，具有電氣工程領(lǐng)域的根本理論和根本知識，又懂電力經(jīng)營管理的復(fù)合型高層次人才。本專業(yè)強調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，具備較強的計算機操作應(yīng)用能力，較透徹理解電力工程管理、電力企業(yè)運營技術(shù)的復(fù)雜性及全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決問題的能力。

專業(yè)注重根底理論教學(xué)及實踐能力的.培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)電路、電子技術(shù)的電類根底課程，電力工程根底、電氣測試技術(shù)、電氣工程，管理、經(jīng)濟、電力法律法規(guī)、計算機程序設(shè)計等課程。根底理論課程及專業(yè)課程覆蓋電力、電子、信息技術(shù)、計算機應(yīng)用、經(jīng)濟與管理等多門類交叉學(xué)科。要求學(xué)生具有扎實的電力理論根底，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，了解電力生產(chǎn)現(xiàn)狀、行業(yè)變革及未來開展的需求，了解應(yīng)用經(jīng)濟開展的歷史、現(xiàn)狀以及經(jīng)濟開展趨勢。注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代管理理念和應(yīng)用計算機技術(shù)解決電力管理與市場經(jīng)濟實際問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生用系統(tǒng)工程觀點解決問題的思想方法，提高處理復(fù)雜問題的能力。

這門專業(yè)同時也要求我們掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的根底知識、人文社會科學(xué)根底、外語和管理科學(xué)等知識的能力與根本技能；掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)根底理論和知識。主要包括：電路理論、電子技術(shù)、控制理論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用，電力系統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)原理、營銷學(xué)原理、電力系統(tǒng)法律法規(guī)等電力工程管理類的根底理論和根底知識；掌握本專業(yè)的專業(yè)根底、理論知識及實際工程應(yīng)用能力。主要學(xué)習(xí)電力企業(yè)管理、電力工程根底、工業(yè)企業(yè)供電、發(fā)電廠電氣局部、電力系統(tǒng)繼電保護、電氣測試技術(shù)、電力客戶效勞、電力工程管理、人際溝通與禮儀、電力工程概預(yù)算、管理信息系統(tǒng)等課程。

我們20某某級電氣工程系主要課程分為：根底理論模塊，專業(yè)知識模塊，知識擴展模塊，計算機知識模塊。從專業(yè)認(rèn)知課，使我明白了我們電氣工程系所以專業(yè)都是以根底課未學(xué)習(xí)的根底，在掌握了所有根底課和計算機課的根底上才能更好地學(xué)好專業(yè)知識。也從課堂中認(rèn)識到電力行業(yè)的就要前景和方向，所以我們都各有所思，我們要明確學(xué)習(xí)目的，要在大一的一年里樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生的我們要制定好學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，制定人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃等，應(yīng)對大學(xué)四年有一個正確的認(rèn)識和規(guī)劃，合理定位，確定好遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，明確奮斗方向，奠定事業(yè)根底。使自己在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，把自己培養(yǎng)成有能力、有理想、有價值的人。

在學(xué)習(xí)專業(yè)認(rèn)知這門課程，不僅使我們了解到自己所學(xué)的專業(yè)，還使我們對自己就業(yè)前景有了認(rèn)識，對大學(xué)四年以及人生有了一個明確的認(rèn)識和規(guī)劃，有了一個明確的目標(biāo)，向著目標(biāo)前進，在這樣美好的環(huán)境下，我相信我們每個人都會更好的開展！

關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)心得范文3

暑假伊始，我們便懷著一顆沖動又期待的心踏上前往北京的包車。行駛了進十二個小時才到達駐地。經(jīng)過一天的奔波，不由得想起了那句話“金窩銀窩，不如自己的草窩〞雖然說，北京是我們偉大祖國的首都。

在北京的第二天，沒有去工地實習(xí)，而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這么近距離接近鳥巢和水立方，看著鳥巢那錯綜復(fù)雜的鋼架結(jié)構(gòu)，心里很是感慨，冰冷的鋼鐵在一位優(yōu)秀的設(shè)計師手中同樣可以賦予生命，迸發(fā)出激情！人與自然的和諧，或許也是當(dāng)今乃至未來，建筑行業(yè)的一個開展方向。

走進工地之后，當(dāng)與工地的總工程師交流后，心里又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少，他們是在畢業(yè)后進入工作崗位，又經(jīng)過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建筑行業(yè)，你要有學(xué)歷，同樣你的工作經(jīng)驗也必不可少，乃至更甚于前者。知識是死的，人是活的。工作中學(xué)到的會更多，你的心