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2021年湖南省湘潭市成考專升本大學(xué)語文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.某中學(xué)向區(qū)教委就新建實(shí)驗(yàn)大樓的選址問題提出建議,行文應(yīng)選用的文種是()
A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.函D.意見
2.《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是
A.逐客正確B.逐客錯(cuò)誤C.客利于秦D.客有負(fù)于秦
3.棘輪,在周期力的作用下能產(chǎn)生單向運(yùn)動(dòng)。如用改錐連續(xù)擰帶棘齒的螺絲釘,螺絲釘就會(huì)不斷向深處鉆。這是向一側(cè)傾斜的一圈棘齒產(chǎn)生的效應(yīng)。
量子棘輪,通過一個(gè)振蕩信號(hào)或隨機(jī)變化信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)方向的控制,使它們完成有用運(yùn)動(dòng)。在量子棘輪的研究領(lǐng)域居領(lǐng)先地位的德國(guó)科學(xué)家彼得?亨吉和他的同事認(rèn)為,電子像人們預(yù)計(jì)的那樣自動(dòng)遠(yuǎn)離電路負(fù)極的時(shí)代很快就要結(jié)束。亨吉興奮地說:“你可以讓電子轉(zhuǎn)圈運(yùn)動(dòng),或上下運(yùn)動(dòng),還可以讓它爬坡?!?/p>
量子棘輪能使電子在沒有有向電壓的環(huán)境中來回運(yùn)動(dòng)。這意味它能夠利用沒有電線連接的電子設(shè)備指揮電子隨意分流在不同的電器元件間跳躍。隨意分流的單個(gè)電子可用來儲(chǔ)存量子信息。經(jīng)過專門設(shè)計(jì)的電路塊則成為構(gòu)建新一代量子計(jì)算機(jī)的邏輯門。
在低溫下,處于電子通道槽底部的電子無法逾越槽兩側(cè)的壁壘,經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為,這些電子將被永久俘獲。然而根據(jù)量子理論,這些電子是能逃逸的。電子是一種概率波,沒有明確的方位,存在逃到勢(shì)能壁壘之外的小概率。它可以從兩個(gè)方向貫穿棘齒型槽,如果“壁壘”極薄,貫穿概率便會(huì)大大提高。這一理論,日前已被科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證實(shí)。他們還指出,由于電子攜帶熱量,量子棘輪也許可用做熱力泵,給芯片的微元件降溫。對(duì)量子棘輪的研究可能有助于人體分子馬達(dá)的研究。我們身體的肌肉就是大批協(xié)調(diào)運(yùn)作的分子馬達(dá),它們吸收體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的無方向能量,并發(fā)揮棘輪效應(yīng),否則能量之于人體便是無效的。當(dāng)然,分子馬達(dá)不等同于量子棘輪。
另據(jù)報(bào)道:在量子世界運(yùn)作的棘輪,不久將用于電子設(shè)備中。生物學(xué)家正在研制量子鋸齒溝槽,用以分割不同重量的脫氧核糖核酸片段。
下列有關(guān)“量子棘輪”的說明,不正確的一項(xiàng)是()
A.借助無有向電壓的電子設(shè)備可使電子定向分流
B.具有轉(zhuǎn)圈、上下乃至爬坡等多種電子運(yùn)動(dòng)形式
C.通過特定信號(hào)控制電子的流向以完成有用運(yùn)動(dòng)
D.將促進(jìn)物理學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科的研究與發(fā)展
4.《鄭伯克段于鄢》中詳寫的是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)所以成敗的原因B.戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面C.置姜氏于城潁的原因D.鄭伯克段于鄢的經(jīng)過
5.本篇小說中的“麥琪”是指()
A.為基督送禮的三位賢人B.德拉和杰姆C.德拉D.杰姆
6.《國(guó)殤》選自()
A.《九章》B.《九歌》C.《天問》D.《漁父》
7.《米龍老爹》所運(yùn)用的記敘方法是()
A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘
8.《秋水》中的河伯指的是()
A.渭河之神B.淮河之神C.長(zhǎng)江之神D.黃河之神
9.描寫…系列舊中困卜層知識(shí)分子形象的小說是()
A.《傷逝》B.《圍城》C.《春之聲》D.《故鄉(xiāng)》
10.下列各項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.陳奐生是梁曉聲的系列小說《陳奐生上城》中的人物。
B.劉震云的《一地雞毛》、池莉的《煩惱人生》都是“新寫實(shí)小說”的代表。
C.余秋雨的文化散文將新時(shí)期的散文推向了一個(gè)新的境界,其代表作包括《文化苦旅》、《山居筆記》等。
D.《人到中年》的作者是諶容,小說的主人公是陸文婷。
11.“南宋四大家”是范成大、尤袤、楊萬里與()
A.柳永B.歐陽修C.陸游D.辛棄疾
12.本文得出了怎么樣的反天命歷史觀,這在當(dāng)時(shí)是難能可貴的()
A.憂勞可以興國(guó),逸豫可以忘身B.民本思想C.關(guān)心天下百事D.甘于所悅而溺于所止
13.歐·亨利寫的惟一一部長(zhǎng)篇小說是()
A.《最后一片藤葉》B.《白菜與皇帝》C.《麥琪的禮物》D.《公務(wù)員之死》
14.議論文的三要素是指()
A.論點(diǎn)論據(jù)論證B.歸納演繹比較C.提出問題分析問題解決問題D.立論駁論結(jié)論
15.在《寶玉挨打》中,說“明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成”這句話的人物是()A.A.王熙鳳B.賈母C.薛寶釵D.賈政
二、填空題(10題)16.《醉花陰》:“佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,__?!?/p>
17.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。
18.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"
19.在《箱子巖》一文中,作者寫道:“然而從整個(gè)說來,這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合,很從容地各在那里盡其__________,與其他__________一樣,惟有在__________中放射,分解”。
20.本文作為一篇?dú)v史散文,是屬于典型的__________文章。
21.劉鶚的《老殘游記》被稱為清末_____________小說之一。
22.《季氏將伐顓臾》體現(xiàn)出孔子關(guān)于治國(guó)以禮、__________的政治主張。
23._________渺滄海之一粟。蘇軾《前赤壁賦》
24.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的集大成者是___________。
25.《_________》是屈原的代表作,其題目的意思是遭遇憂患。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
28.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。逆:就:滋:淫辭:
32.這段話使用了什么樣的論證方法?
33.(二)閱讀李斯《諫逐客書》片段,回答24~26題:臣聞地廣者粟多,國(guó)大者人眾,兵強(qiáng)則士勇。是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地?zé)o四方,民無異國(guó),四時(shí)充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。解釋這段文字中劃線的字。藉:赍:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字運(yùn)用了什么修辭手法?
35.閱讀《再別康橋》中的一段文字,回答下列小題:
那河畔的金柳,
是夕陽中的新娘;
波光里的艷影,
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇,
油油的在水底招搖;
在康河的柔波里,
我甘做一條水草!
那榆蔭下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻間,
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙蕭;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
詩人選取了幾個(gè)意象來渲染和表現(xiàn)對(duì)康橋的眷戀?
36.這段文字表達(dá)了作者怎樣的強(qiáng)烈愿望?(4分)
六、作文(1題)37.閱讀下面的材料,按要求作文。(70分)著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中,接受董卿的采訪,當(dāng)他們談到“漂泊”時(shí),畢飛宇說,我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限,詩歌除外;③不少于800字。
參考答案
1.D
2.B解析:《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是“臣聞吏議逐客,竊以為過矣”。李斯首先以史為證,列舉秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)的事實(shí);再將逐客與享用異國(guó)色樂珠玉對(duì)比,指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù);并分析逐客的危害,從而論證“非秦者去,為客者逐”的錯(cuò)誤。因此選擇B項(xiàng)。
3.B
4.A
5.B
6.B
7.BB《米龍老爹》先寫米龍老爹的殉難之處和后人對(duì)其緬懷之情,接著追憶他表面熱情接待普軍,而暗中殺敵,最后失手被捕的情節(jié),采用了倒敘的記敘方法
8.D
9.B
10.A
11.C
12.A
13.B
14.A
15.D在《寶玉挨打》中,說“明日釀到他弒君殺父,你們才不勸不成”這句話的人物是D賈政。賈政是嚴(yán)父形象,也是封建正統(tǒng)思想的代表。他原期望寶玉能光宗耀祖,但寶玉卻違背其意志;他的內(nèi)心是“恨鐵不成鋼”,因此氣急之下說出這一番話是在情理之中的。
16.李清照半夜初涼透李清照半夜初涼透
17.張生(或張珙、張君端)張生(或張珙、張君端)
18.人有悲歡離合人有悲歡離合
19.“自然”,性命之理,無生命物質(zhì),日月升降寒暑交替中
20.記事
21.四大譴責(zé)
22.為政以德
23.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。
24.韓非子韓非子
25.離騷
26.Y
27.Y
28.N
29.N
30.Y
31.逆:事先轉(zhuǎn)移。就:接近。滋:增多。淫辭:夸大失實(shí)的邪說。
32.所用的論證方法是比喻論證方法。
作者以人死和繩斷總會(huì)從一個(gè)地方開始,對(duì)城被攻破的情形進(jìn)行比喻,以此說明城池在許遠(yuǎn)所堅(jiān)守的地方首先被攻破,并不能說明許遠(yuǎn)沒有盡心盡力而負(fù)有責(zé)任。以此駁斥對(duì)方論據(jù)。
33.藉:借給。赍:贈(zèng)與。
34.比喻。
這里把韋素園比喻為樓下的一塊石材,園中的一撮泥土。
35.金柳新娘艷影蕩漾青荇招搖柔波水草一潭清泉虹浮藻沉淀金柳新娘艷影蕩漾青荇招搖柔波水草一潭清泉虹浮藻沉淀
36.“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”,徹底消除吃人的根基,推翻吃人的社會(huì)。
37.【范文】主宰自己的命運(yùn)誰若游戲人生,他就一事無成,誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——題記卡萊爾曾經(jīng)說過:“智者一切求自己,愚者一切求他人。”“求神不如求人,求人不如求己?!边@條永恒的真理自古就貫穿于世?;认x遍地之時(shí),毅然離開佛前,第一個(gè)品嘗了油炸的“天蟲”,唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?!傲髯约旱暮?,吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子,生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個(gè)不變的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”美國(guó)最大有限電視公司遠(yuǎn)程通公司董事長(zhǎng)約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為:太多的財(cái)產(chǎn)會(huì)毀了孩子們,而不利于他們的成長(zhǎng).1997年,世界首富比爾蓋茨宣布,他不會(huì)給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展,歷史的進(jìn)步,充分告訴我們:個(gè)人要自立,民族要自立,人類要自立。只有這樣,個(gè)人才能成長(zhǎng),民族才能自強(qiáng),人類才會(huì)發(fā)展。富滴對(duì)子女的吝嗇也就是這種趨向,他們都希望自己的孩子能靠自己生活,這正如美國(guó)艾略特所說的:“天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來,如果想要更多的玫瑰,必須自己種植。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍,兒子還是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)簡(jiǎn)囊,其中插著一枝箭。父親鄭重對(duì)兒子說:“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€(gè)極其精美的簡(jiǎn)囊,厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看箭頭的模樣。果然,佩帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣;背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望,驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭,試圖看個(gè)究竟,聚然間他驚呆了。一枝斷箭,箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢!意志轟然坍塌了,結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親拾起那柄斷箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!卑褎贁〖耐性诎褜毤?,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!自己才是一枝箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā),生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間;蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?,振翅于百花之中;?qiáng)者靠自己的力量開拓未來,矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友,讓我們永遠(yuǎn)牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍,讓我們做一尾有思想的魚吧,自立者必自強(qiáng)!【解析】試題分析:此題考查材料作文的寫作。立意參考:此題審題立意的方法是:抓住關(guān)鍵詞,對(duì)比分析,因果分析,整體概括文意法。比如因果分析法:為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的,但我們不能說
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