青春與責(zé)任主題班會第1頁，共15頁。第2頁，共15頁。一、“愛國守法”，強調(diào)公民應(yīng)培養(yǎng)高尚的愛國主義精神，自覺地學(xué)法、懂法、用法、守法和護法。

二、“明禮誠信”，強調(diào)公民應(yīng)文明禮貌、誠實守信、誠懇待人。

三、“團結(jié)友善”，強調(diào)公民之間應(yīng)和睦友好、互相幫助、與人友善。四、“勤儉自強”，強調(diào)公民應(yīng)努力工作、勤儉節(jié)約、積極進取。

五、“敬業(yè)奉獻”，強調(diào)公民應(yīng)忠于職守、克己為公、服務(wù)社會。

第3頁，共15頁。

責(zé)任責(zé)任是你成長中的課題

責(zé)任很大但要從身邊小事做起。

責(zé)任很遠但要從現(xiàn)在做起。責(zé)任是你認真的態(tài)度，責(zé)任是你實干的精神。正處于青春的你，要擔當起，國家、社會、家庭重任。責(zé)任篇第4頁，共15頁。責(zé)任與我們同行第一部分：對家庭負責(zé)第二部分：對集體負責(zé)第三部分：對社會負責(zé)呼喚責(zé)任第5頁，共15頁。第一篇：對家庭負責(zé)

每位學(xué)生都要自覺地對家庭負起責(zé)任來。關(guān)心家庭中發(fā)生的事，主動為家庭分憂解難，體諒父母的疾苦。

1、首先要有一顆感恩父母的心。

2、自己主動做一些力所能及的事。

3、當家庭遇到困難時，要盡力分憂解難。

4、不向父母提過分的要求，尤其是在生活方面，不攀比，不奢華。對家庭不負責(zé)任的現(xiàn)象我們同學(xué)在家庭生活中表現(xiàn)為以我為中心，我行我素；在學(xué)校表現(xiàn)為無視校紀校規(guī)和老師的耐心教育，追求不健康的個人需要，有的甚至抽煙喝酒、打架斗毆。這些都是對父母不負責(zé)任的行為。第6頁，共15頁。第二篇：對集體負責(zé)第7頁，共15頁。公物、墻壁的故事講述

要心中裝著集體只要人人獻出一點愛，我們的班級一定更美好需要優(yōu)秀的成員第8頁，共15頁。

不良習(xí)慣（1）違反學(xué)校規(guī)定，抽煙、喝酒、賭博、參與迷信邪教活動、沾染毒品的；（2）和社會上一些不三不四的人交往，（3）攜帶管制刀具進入校園的；（4）打架斗毆，不團結(jié)同學(xué)的（5）癡迷網(wǎng)絡(luò)，上學(xué)或節(jié)假日期間進入網(wǎng)吧。（6）破壞公物，不熱愛學(xué)校的；（7）儀表不端莊，發(fā)型怪異，奇裝異服、佩帶首飾。（8）說話不文明，講粗話、臟話的；

（9）就餐時插隊、擁擠，亂丟亂潑剩飯菜。（10）不尊敬教師，不服從領(lǐng)導(dǎo)、老師和執(zhí)勤同學(xué)管理的。（11）不隨手關(guān)燈、關(guān)水，造成長明燈、長流水現(xiàn)象.第9頁，共15頁。班級格言讓別人因你的存在而感到幸福！第10頁，共15頁。第三篇：對社會負責(zé)第11頁，共15頁。責(zé)任與我同行古希臘人說：“人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任?！痹谏钪?，處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，是保護環(huán)境的責(zé)任；幫助體弱多病的老人和孩童，是尊老愛幼的責(zé)任；扶弱濟困，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是助人為樂的責(zé)任。一旦拋棄責(zé)任，你也許會感到暫時的輕松，卻丟失了個人的品德。第12頁，共15頁。結(jié)束語

同學(xué)們，青春是一份責(zé)任，更是一種磨礪，正如春日之花對秋天之果的責(zé)任。你們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)之時，面對五彩繽紛的世界，有著無限的遐想與渴望；面對好奇又無知的未來，有著無限的憧憬與向往。在成長的道路上，你們前進，你們追求，你們奮斗，但你們有時也會貪戀路旁的美景，你們有時也會倦怠于路途的曲折與艱辛。你們有時也會因為一時的失敗而迷茫。這時，你們最重要最現(xiàn)實的責(zé)任就是從小事做起，嚴以律已，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)秀的品質(zhì)，才能邁好青春第一步，才能不誤入歧途，人生如寶石,只有循著一定的規(guī)則去磨礪,才可使人生綻放奪目的光彩。日常生活中良好的習(xí)慣，便是那遵循的規(guī)則。人生路上，習(xí)慣如石子，良好的習(xí)慣是鋪路石，不良的習(xí)慣則是絆腳石。習(xí)慣塑造性格，性格鑄就人生。青春時期是性格形成的關(guān)鍵時期，然而，在你們自身和周圍，各種不良習(xí)慣隨處可見，這，不得不引起高度重視。阿拉伯有這樣一句諺語：“好習(xí)慣的養(yǎng)成在于不受壞習(xí)慣的誘惑。”惡習(xí)是誘惑的溫床，那些時間的浪費者，只有擺脫惡習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才能承擔起青春的責(zé)任。第13頁，共15頁。擔負責(zé)任走向未來

只要我們?nèi)巳硕几冻鲆环葚?zé)任，世界將變成美好的明天！第14頁，共15頁。內(nèi)容梗概青春與責(zé)任。一、“愛國守法”，強調(diào)公民應(yīng)培養(yǎng)高尚的愛國主義精神，自覺地學(xué)。責(zé)任。正處于青春的你，要擔當起，。呼喚責(zé)任。4、不向父母提過分的要求，尤其是在生活方面，不攀比，不奢華。我們同學(xué)在家庭生活中表現(xiàn)為以我為中心，我行我素。追求不健康的個人需要，有的甚至抽煙喝酒、打架斗毆。（7）儀表不端莊，發(fā)型怪異，奇裝異服、佩帶首飾。（10）不尊敬教師，不服從領(lǐng)導(dǎo)、老師和執(zhí)勤同學(xué)管理的。（11）不隨手關(guān)燈、關(guān)水，造成長明燈、長流水現(xiàn)象.。對社會負責(zé)。古希臘人說：“人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，是保護環(huán)境的責(zé)任。幫助體弱多病的老人和孩童，是尊老愛幼的責(zé)任。扶弱濟困，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是助人為樂的責(zé)任。一旦拋棄責(zé)任，你也許會感到暫時的輕松，卻丟失了個人的品德。你們正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)之時，面對五彩繽紛的世界，有著無限的遐想