外研版七年級下冊Module10 Unit 1導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第1頁
外研版七年級下冊Module10 Unit 1導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第2頁
外研版七年級下冊Module10 Unit 1導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第3頁
外研版七年級下冊Module10 Unit 1導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

外研版七年級下冊Unit導(dǎo)案設(shè)計(jì)(無答案)課題

授人Listening課間

年月

主人課型學(xué)目學(xué)重教流

住課單、定語重句。能懂有般去態(tài)句,運(yùn)一過時(shí)態(tài)問回過發(fā)的情經(jīng)。過時(shí)1、入標(biāo)2、讀練-學(xué)究--組作--精點(diǎn)--精彩展示3、堂標(biāo)一導(dǎo)示2.Show二學(xué)過sometheanswer(1/

外研版七年級下冊Unit導(dǎo)案設(shè)計(jì)(無答案)Step3.Listenandthe2)Step4.Listenandread(Avtivity3)ListenStep5by,theningroups.(一)重點(diǎn)內(nèi)和疑難題進(jìn)行作探學(xué)習(xí)。1.andbornin1835inborn意思是__________,論某人出生情,通用___________態(tài),be的過式是_.描述時(shí)時(shí),如具體到一年或一個(gè)時(shí),要介詞;如果具體到某天,用________如果體到某天的上下午或上,用_____;在某一季節(jié)用詞造句:(1)我的老師生于1978年20日。(2)他的妹出生于年月。(3)我的生日秋季。_____________________________________(4)在周三的午我們體育課___________________________。schoolbeganworkatage意思是________________________atthe意為與之相同的語或句是____________________造句:十歲時(shí)了一部。________________________________________________wroteforanewspaper.意其中為______詞(“可數(shù)”或不可數(shù)”)造句:每天都報(bào)。__________變一般疑問句肯回答____否定回答_____________________小結(jié):有行為詞的一過去時(shí)變一疑問句,在句__________,為動(dòng)詞。變定句時(shí)在行為詞前_______,為動(dòng)詞_______。Step6.Explaintheimportancesdifficulties.Step7./

外研版七年級下冊Unit導(dǎo)案設(shè)計(jì)(無答案)Homework達(dá)測10(一)所給詞正確形填空。1、IfriendJim2、WeaTVtenyearsago.3、We__________(travel)train4、_____TVYes,I.5、They_______(not)acar.Theybytrain.6、Didyou--I_______do).7、Didparents---No,didn't.(二)型轉(zhuǎn)換1.Tomwas171995.(劃線部提問)Tom2.Myamodelplaneyesterday.(為否定Myuncle______________amodelplaneyesterday.3.Iwatchedfilmslast劃線部分提______________________last4.livedBeijingwhentheyyoung?(劃線部分問)theyBeij

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論