1、實(shí)驗(yàn)原理蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂。在此過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。實(shí)驗(yàn)十觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過(guò)程)解離→漂洗→染色→制片。1、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)十觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(1)裝片制作(同有12．精巢內(nèi)精原細(xì)胞存在的細(xì)胞分裂方式精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行

，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。2．精巢內(nèi)精原細(xì)胞存在的細(xì)胞分裂方式21．下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(雙選) A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B．用桃花的雌蕊制成的裝片比用桃花的雄蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象1．下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(雙選)32．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是(

)A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)2．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃42．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是(

)C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)2．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃54、關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同4、關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的61．某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個(gè)DNA分子，且細(xì)胞中存在紡錘絲，則該細(xì)胞正處于

A．有絲分裂中期B．有絲分裂后期C．減數(shù)第一次分裂后期D．減數(shù)第二次分裂后期1．某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個(gè)DNA分子，75．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的表述，正確的是 (

)A．二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均不含有同源染色體B．二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)，隨機(jī)地、不均等地分配C．二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，含同源染色體D．等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中5．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的表述，正確的是 (82．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說(shuō)—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法，人類在探索基因神秘蹤跡的歷程中，進(jìn)行了如下研究：①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：提出了生物的性狀由遺傳因子(基因)控制②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程，提出假說(shuō)：基因在染色體上③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。他們?cè)谘芯康倪^(guò)程中所使用的科學(xué)研究方法依次為

2．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說(shuō)—演繹法和類比推理91．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體1．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 10實(shí)驗(yàn)材料：兩種肺炎雙球菌

多糖類莢膜R型菌菌落:粗糙無(wú)莢膜，無(wú)毒S型菌菌落:光滑(Smooth)有莢膜，有毒，可致死二、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(Rough)實(shí)驗(yàn)材料：兩種肺炎雙球菌多糖類莢膜R型菌S型菌二、肺炎雙球111.將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。2.將有毒性S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，患敗血癥死亡。3.將加熱殺死后的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。4.將無(wú)毒性R型活細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合

后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。一.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1.將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。2.將有毒性12艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)13體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)操作人細(xì)菌培養(yǎng)場(chǎng)所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基(體外)格里菲思艾弗里及其同事實(shí)施的對(duì)照R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對(duì)照S型細(xì)菌各成分作用的相互對(duì)照體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)操作人細(xì)菌培養(yǎng)場(chǎng)所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基(體14體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察小鼠是否死亡培養(yǎng)基中菌落類型實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察小鼠是否死亡培養(yǎng)基中菌落類型15下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．兩者都運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法B．兩者都運(yùn)用了微生物作為實(shí)驗(yàn)材料C．兩者都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D．兩者的實(shí)驗(yàn)思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開，單獨(dú)觀察它們的作用下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵16

肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)①均使

分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用；②都遵循了

原則；③都能證明

是遺傳物質(zhì)，但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)對(duì)照DNA肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)①均使17煙草花葉病毒的RNA能自我復(fù)制，并控制生物的

，因此RNA是它的遺傳物質(zhì)。遺傳性狀性狀煙草花葉病毒的RNA能自我復(fù)制，并控制生物的181．薩頓推測(cè)基因位于染色體上所用的方法是類比推理法，摩爾根證明它所用的方法是假說(shuō)—演繹法。2．假說(shuō)—演繹法與類比推理法的區(qū)別假說(shuō)—演繹法是建立在假說(shuō)基礎(chǔ)之上的推理，并通過(guò)驗(yàn)證得出結(jié)論，如孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律；而類比推理法是借助已知的事實(shí)及事物間的聯(lián)系推理得出假說(shuō)。1．薩頓推測(cè)基因位于染色體上所用的方法是類比推理法，摩爾根19某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①S型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入R型細(xì)菌→注入小鼠體內(nèi)②R型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入S型細(xì)菌→注入小鼠體內(nèi)③R型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細(xì)菌的DNA→注入小鼠體內(nèi)④S型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細(xì)菌的DNA→注入小鼠體內(nèi)以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：20以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是21必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件22關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是 (

)A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是 ()236．下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是

①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③DNA堿基對(duì)的增添、缺失④非同源染色體上的非等位基因自由組合⑤大腸桿菌細(xì)胞中導(dǎo)入了外源基因A．①③⑤ B．①②④C．①④⑤ D．②④⑤6．下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是 2411．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是

A．獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因重組B．非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組C．同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組D．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代11．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是 25

染色體易位交叉互換圖解染色體角度發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于基因重組顯微鏡下是否觀察到能不能染色體易位交叉互換圖解染色體角度發(fā)生于非同源染色體26必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件27實(shí)驗(yàn)十三：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化1、實(shí)驗(yàn)原理：用低溫處理植物組織細(xì)胞，能夠抑制的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。2、剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h,作用是，然后用體積分?jǐn)?shù)為的酒精沖洗2次。固定細(xì)胞的形態(tài)95%分生紡錘體實(shí)驗(yàn)十三：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化1、實(shí)驗(yàn)原理：用低溫處283、制作裝片，包括4個(gè)步驟，具體方法與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”相同。4、先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂相。視野中既有正常的細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞。確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后，再用觀察。解離、漂洗、染色、制片二倍體高倍鏡3、制作裝片，包括29(1)原理：低溫抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極 (

)(2)解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 (

)(3)染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 (

)(4)觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 (

)(5)處于分裂間期的細(xì)胞最多 (

)×××√√(1)原理：低溫抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移30(6)在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 (

)(7)在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 (

)(8)在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 (

)√√×(6)在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 315、人們平常食用的西瓜是二倍體。在二倍體西瓜的幼苗期，用處理，可以得到植株。然后用四倍體植株做母本，用二倍體植株做父本，進(jìn)行雜交，得到的種子細(xì)胞中含有染色體組。把這些種子種下去，就會(huì)長(zhǎng)出植株。秋水仙素四倍體三個(gè)三倍體5、人們平常食用的西瓜是二倍體。在二倍體西瓜的幼苗期，用32實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查人群中的遺傳病1、實(shí)驗(yàn)原理：人類遺傳病是由

改變而引起的疾病。2、遺傳病可以通過(guò)調(diào)查和調(diào)查的方式了解其發(fā)病情況。3、最好選取群體中發(fā)病率較高的基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等。多基因遺傳病容易受因素影響，不宜作為調(diào)查對(duì)象。遺傳物質(zhì)社會(huì)家系單環(huán)境實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查人群中的遺傳病1、實(shí)驗(yàn)原理：人類遺傳病是由334、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)，要注意在人群中調(diào)查，并保證調(diào)查的群體足夠，如不能在普通學(xué)校調(diào)查21三體綜合征患者的發(fā)病率，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)特殊的群體，沒有做到在人群中隨機(jī)調(diào)查；但紅綠色盲、高度近視等的發(fā)病率可以在學(xué)校范圍內(nèi)展開調(diào)查。隨機(jī)大4、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)，要注意在人群34必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件35根據(jù)不同的育種要求選擇不同的育種方法：集中雙親優(yōu)良性狀：?jiǎn)伪扼w育種雜交育種對(duì)原品系實(shí)施“定向”改造：基因工程育種讓原品系產(chǎn)生新性狀：誘變育種使原品系營(yíng)養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”：多倍體育種根據(jù)不同的育種要求選擇不同的育種方法：集中雙親優(yōu)良性狀：?jiǎn)伪?6一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (

)A．患兒的X染色體來(lái)自母方B．患兒的母親應(yīng)為色盲基因的攜帶者C．該患兒的產(chǎn)生是由于精子的形成過(guò)程中性染色體非正常分離所致D．該患兒在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)性染色體最多時(shí)為1條一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤37一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，前者致病基因的來(lái)源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是 (

)A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C．與父母親都有關(guān)、受精作用D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者38基因突變基因重組生物變異生物進(jìn)化生物多樣性來(lái)源來(lái)源提供材料的材料原因原因之一根本原始重要豐富根本重要基因突變基因重組生物變異生物進(jìn)化生物多樣性39下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)，正確的是 (

)A．基因頻率的改變意味著新物種的誕生B．共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離D．青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變體下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)，正確的是 ()40下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述，正確的是 (

)A．同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種C．如果某種群數(shù)量大量減少，則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化D．隔離是物種形成的必要條件，其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述，正確的是 (41鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表示)。只有隱性純合子才會(huì)發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對(duì)瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．非洲瘧疾流行地區(qū)a的基因頻率大約為30%B．美洲黑人中a的基因頻率下降是環(huán)境選擇的結(jié)果鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表42鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表示)。只有隱性純合子才會(huì)發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對(duì)瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯(cuò)誤的是

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者死亡會(huì)導(dǎo)致人群基因庫(kù)發(fā)生變化D．在一定外界條件下，有害的突變基因可轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣溺牭缎图?xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表43下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

)A．抗體 B．糖原C．胰島素 D．氨基酸下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是()44促胰液素的發(fā)現(xiàn)斯他林和貝利斯的假設(shè)：在

的作用下，

可能產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)。稀鹽酸和小腸黏膜――→提取液注入―→促進(jìn)胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程鹽酸小腸黏膜混合研磨靜脈促胰液素的發(fā)現(xiàn)斯他林和貝利斯的假設(shè)：在的45高中階段接觸的激素中，

和胰島分泌的激素都是肽類或蛋白質(zhì)類。肽類、蛋白質(zhì)類激素易被胃腸道消化酶所分解，故一般采用

方法，不宜口服。

雄性激素、雌性激素、孕激素等

類激素和甲狀腺激素、腎上腺素等氨基酸衍生物都可以口服。固醇下丘腦、垂體注射高中階段接觸的激素中，46有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身C．體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是 47體溫感覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞不是一回事，因?yàn)榍罢呶挥?，后者位于。大腦皮層下丘腦人體水平衡的調(diào)節(jié)方式為調(diào)節(jié)。水平衡的調(diào)節(jié)中樞在，渴覺中樞在。抗利尿激素由神經(jīng)細(xì)胞分泌、由垂體釋放。神經(jīng)和體液下丘腦大腦皮層下丘腦體溫感覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞不是一回事，因?yàn)榍罢呶挥?8實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘

產(chǎn)生某種影響，該影響傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，由于單側(cè)光的作用，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快。尖端實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘產(chǎn)生49實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·詹森胚芽鞘

產(chǎn)生的影響可以

透過(guò)

傳遞給下部尖端瓊脂片實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·胚芽鞘50實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布

造成的不均勻?qū)嶒?yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的51實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種

，并命名為生長(zhǎng)素化學(xué)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種52

驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘；

裝置b和c中胚芽鞘生長(zhǎng)。直立生長(zhǎng)彎向光源驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘53生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、感光部位在

，生長(zhǎng)素的合成不需要光，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸在

完成，但發(fā)生效應(yīng)的部位在

。溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”，只能說(shuō)“”。尖端尖端尖端以下影響植物細(xì)胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長(zhǎng)等，是

激素相互協(xié)調(diào)、共同作用的結(jié)果。多種生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、感光部位在，生長(zhǎng)素的合成不542022/11/19

驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，B組去掉尖端的胚芽鞘。向右不生長(zhǎng)也不彎曲2022/11/10驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向55實(shí)驗(yàn)十三探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

實(shí)驗(yàn)原理(1)生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響。(2)用生長(zhǎng)素類似物在不同濃度、不同時(shí)間下處理插條，其影響程度不同。(3)存在一個(gè)濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長(zhǎng)最快。最適實(shí)驗(yàn)十三探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)原理最56處理方法：①：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時(shí)至一天。(要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。)②：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s)，深約1.5cm即可。浸泡法沾蘸法處理方法：浸泡法沾蘸法57

用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，正確的是

(

)A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B．生長(zhǎng)期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，正確58關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用D．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是 59有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

(

)A．在預(yù)實(shí)驗(yàn)中不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組B．實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為插條生根的數(shù)目、生長(zhǎng)素類似物處理的時(shí)間等C．用不同濃度的生長(zhǎng)素類似物處理后插條的生根數(shù)目都不相同D．在正式實(shí)驗(yàn)中，不同濃度生長(zhǎng)素類似物之間形成相互對(duì)照有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，正602011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出后，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 A．西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種B．過(guò)量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過(guò)量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快2011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息612011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出后，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 C．將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可得到無(wú)子西瓜D．高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)2011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息62下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(雙選）A．激素在生物體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用B．高濃度2,4-D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長(zhǎng)C．根尖分生區(qū)細(xì)胞數(shù)目的增多主要是由細(xì)胞分裂素調(diào)節(jié)的D．溫室種植的番茄開花后噴灑乙烯可促進(jìn)果實(shí)的形成下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(雙選）631、樣方法：實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查種群密度的方法適用范圍：

或

弱、

小的動(dòng)物植物活動(dòng)能力活動(dòng)范圍注意事項(xiàng)：取值；隨機(jī)取樣；樣方大小；樣方數(shù)量不宜；宜選用植物。平均適中雙子葉太少1、樣方法：實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查種群密度的方法適用范圍：642022/11/195、樣方的大小一般以為宜。如果該種群個(gè)體數(shù)較少，樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大。6、取樣的關(guān)鍵是要做到，不能摻入主觀因素。和都是常用的取樣法。7、調(diào)查某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、的密度等，也可以采用樣方法。對(duì)于有趨光性的昆蟲，還可以用進(jìn)行燈光誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。1m2隨機(jī)取樣五點(diǎn)取樣法等距取樣法跳蝻黑光燈2022/11/105、樣方的大小一般以為宜652、標(biāo)志重捕法：實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查種群密度的方法調(diào)查對(duì)象：注意事項(xiàng)：活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物（1）標(biāo)記個(gè)體與未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的概率

（2）調(diào)查期間沒有大規(guī)模遷入和遷出，沒有外界的強(qiáng)烈干擾相同2、標(biāo)志重捕法：實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查種群密度的方法調(diào)查對(duì)象：注661．某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是

(

)A．隨機(jī)取樣B．選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣C．根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度D．根據(jù)地段的形狀確定取樣方法1．某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列673．如圖所示，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是A．曲線a代表的種群個(gè)體一般體型較大，營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好3．如圖所示，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的683．如圖所示，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯(cuò)誤的是C．對(duì)大型動(dòng)物易地保護(hù)，遷移的種群密度不宜過(guò)大D．種群密度為d時(shí)，曲線b代表的種群個(gè)體間競(jìng)爭(zhēng)最劇烈3．如圖所示，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的692022/11/1915、“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中可以采用抽樣檢測(cè)的方法：先將蓋玻片放在上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室，將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央，計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，在以此為依據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。16、從試管中吸入培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌，減少誤差。計(jì)數(shù)室滲入振蕩幾次均勻分布底部2022/11/1015、“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)702022/11/1911、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前需將試管輕輕震蕩幾次原因是：使酵母菌均勻分布，計(jì)數(shù)準(zhǔn)確。11、本探究實(shí)驗(yàn)不需單獨(dú)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，但要實(shí)驗(yàn)。隨著時(shí)間的延續(xù)，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成的對(duì)照，所以無(wú)需對(duì)照實(shí)驗(yàn)。但要獲得準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求得。自身重復(fù)平均值11、如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)后再計(jì)數(shù)。增大稀釋倍數(shù)2022/11/1011、從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前需將712022/11/1911、對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)數(shù)？只計(jì)算相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。11、組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局叫做種群的。主要有三種類型、、?？臻g特征均勻分布隨機(jī)分布集群分布2022/11/1011、對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌，應(yīng)當(dāng)721．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是(

)①培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧②將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)③將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液④在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液1．下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作73⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)⑥計(jì)數(shù)時(shí)，壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)相鄰兩邊及其頂角⑦早期培養(yǎng)不需取樣，培養(yǎng)后期每天取樣一次⑤將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央，待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部，在顯微鏡74實(shí)驗(yàn)十五土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1．

實(shí)驗(yàn)原理(1)土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動(dòng)物的良好棲息場(chǎng)所。(2)許多土壤動(dòng)物身體微小且有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，可用

取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：

和

。取樣器記名計(jì)算法目測(cè)估計(jì)法實(shí)驗(yàn)十五土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1．實(shí)驗(yàn)原理取樣器記75(1)從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。(2)盡可能多的收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的和來(lái)收集。注意：避光性趨濕性(1)從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。注意：避光性趨761．下列有關(guān)土壤小動(dòng)物研究的敘述，正確的是 A．土壤小動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象B．土壤小動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生C．土壤鹽堿度不同，土壤小動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異D．隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度1．下列有關(guān)土壤小動(dòng)物研究的敘述，正確的是 772．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是 2．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種782．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是 A．甲裝置的花盆壁a和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B．乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集2．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種792．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是 C．甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性來(lái)采集D．用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中2．下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種80

(2013·福建卷，3)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種類為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度B．森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量(2013·福建卷，3)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林81

(2013·福建卷，3)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種類為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)C．人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低D．自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替(2013·福建卷，3)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林821．下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是 A．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感B．生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理，研制了新型的導(dǎo)航儀D．水力可以發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量，有利于可持續(xù)發(fā)展1．下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是 8343.（14分）果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱為Ⅳ—三體)或少一條(Ⅳ—單體)均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí)，3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極，各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

43.（14分）果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條84（1）從變異類型分析，單體果蠅形成屬于_______，要確定該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，需對(duì)其進(jìn)行________分析。（2）正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是________。染色體數(shù)目變異染色體組型0、1、2（1）從變異類型分析，單體果蠅形成屬于______85（3）野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee)，該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體，據(jù)此回答下列問(wèn)題：(注：實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常)①將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為______________②將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交，子一代中，正?！萌w等于____________，選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與無(wú)眼雄果蠅測(cè)交，請(qǐng)用遺傳圖解表示該測(cè)交過(guò)程(配子不作要求)。野生型∶無(wú)眼＝1∶11∶1（3）野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee)，該86P：EEe♀

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ee♂

野生型 無(wú)眼F1EEeEeeEeee野生型野生型野生型無(wú)眼

5:1P：EEe♀×ee♂877．一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程錯(cuò)誤的是A．油脂的檢測(cè)和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：洋蔥根尖細(xì)胞→解離→染色→漂洗→制片→觀察C．質(zhì)壁分離觀察：撕取洋蔥紫色鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D．葉綠體的觀察：取蘚類的小葉→制片→觀察7．一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)884．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()A.在“觀察DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，與DNA結(jié)合促進(jìn)DNA的水解B.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱或保溫4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()894．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()C.在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪溶液的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪的鑒定必須用顯微鏡觀察D.在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)中，體積分?jǐn)?shù)為15％的鹽酸溶液的作用是解離根尖的同時(shí)也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是()9010．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A.探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成B.探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖，用碘液檢測(cè)C.驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中，需將葉片的一半遮光，以控制無(wú)關(guān)變量D.驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水，充足時(shí)間保溫后，用雙縮脲試劑檢測(cè)10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()9112．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．探究溫度對(duì)酶活性的影響，可用淀粉和淀粉酶，檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用斐林試劑B．將同一葉片均分為兩半，一份于黑暗，一份于光下相同時(shí)間后秤其干重，光下半片葉的重量減去暗中半片葉的重量為光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物C．可用雙縮脲檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)D．探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系時(shí)，瓊脂塊體積越大，表面積越小，氫氧化鈉在瓊脂塊內(nèi)的擴(kuò)散速率越慢12．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是92必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件93必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件94必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件95必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件96

1、實(shí)驗(yàn)原理蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過(guò)程要經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂。在此過(guò)程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期。實(shí)驗(yàn)十觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過(guò)程)解離→漂洗→染色→制片。1、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)十觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(1)裝片制作(同有972．精巢內(nèi)精原細(xì)胞存在的細(xì)胞分裂方式精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行

，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。2．精巢內(nèi)精原細(xì)胞存在的細(xì)胞分裂方式981．下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(雙選) A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B．用桃花的雌蕊制成的裝片比用桃花的雄蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象1．下列關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是(雙選)992．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是(

)A．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)2．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃1002．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是(

)C．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)2．對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃1014、關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同4、關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的1021．某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個(gè)DNA分子，且細(xì)胞中存在紡錘絲，則該細(xì)胞正處于

A．有絲分裂中期B．有絲分裂后期C．減數(shù)第一次分裂后期D．減數(shù)第二次分裂后期1．某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個(gè)DNA分子，1035．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的表述，正確的是 (

)A．二倍體動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞的每一極均不含有同源染色體B．二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí)，隨機(jī)地、不均等地分配C．二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，含同源染色體D．等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中5．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的表述，正確的是 (1042．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說(shuō)—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法，人類在探索基因神秘蹤跡的歷程中，進(jìn)行了如下研究：①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：提出了生物的性狀由遺傳因子(基因)控制②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞的形成過(guò)程，提出假說(shuō)：基因在染色體上③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。他們?cè)谘芯康倪^(guò)程中所使用的科學(xué)研究方法依次為

2．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說(shuō)—演繹法和類比推理1051．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 A．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體1．下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是 106實(shí)驗(yàn)材料：兩種肺炎雙球菌

多糖類莢膜R型菌菌落:粗糙無(wú)莢膜，無(wú)毒S型菌菌落:光滑(Smooth)有莢膜，有毒，可致死二、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(Rough)實(shí)驗(yàn)材料：兩種肺炎雙球菌多糖類莢膜R型菌S型菌二、肺炎雙球1071.將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。2.將有毒性S型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，患敗血癥死亡。3.將加熱殺死后的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。4.將無(wú)毒性R型活細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合

后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。一.格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1.將無(wú)毒性的R型活細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)，不死亡。2.將有毒性108艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)109體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)操作人細(xì)菌培養(yǎng)場(chǎng)所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基(體外)格里菲思艾弗里及其同事實(shí)施的對(duì)照R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對(duì)照S型細(xì)菌各成分作用的相互對(duì)照體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)操作人細(xì)菌培養(yǎng)場(chǎng)所小鼠體內(nèi)培養(yǎng)基(體110體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察小鼠是否死亡培養(yǎng)基中菌落類型實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察小鼠是否死亡培養(yǎng)基中菌落類型111下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．兩者都運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法B．兩者都運(yùn)用了微生物作為實(shí)驗(yàn)材料C．兩者都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)D．兩者的實(shí)驗(yàn)思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開，單獨(dú)觀察它們的作用下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵112

肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)①均使

分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用；②都遵循了

原則；③都能證明

是遺傳物質(zhì)，但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)對(duì)照DNA肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相同點(diǎn)①均使113煙草花葉病毒的RNA能自我復(fù)制，并控制生物的

，因此RNA是它的遺傳物質(zhì)。遺傳性狀性狀煙草花葉病毒的RNA能自我復(fù)制，并控制生物的1141．薩頓推測(cè)基因位于染色體上所用的方法是類比推理法，摩爾根證明它所用的方法是假說(shuō)—演繹法。2．假說(shuō)—演繹法與類比推理法的區(qū)別假說(shuō)—演繹法是建立在假說(shuō)基礎(chǔ)之上的推理，并通過(guò)驗(yàn)證得出結(jié)論，如孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律；而類比推理法是借助已知的事實(shí)及事物間的聯(lián)系推理得出假說(shuō)。1．薩頓推測(cè)基因位于染色體上所用的方法是類比推理法，摩爾根115某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①S型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入R型細(xì)菌→注入小鼠體內(nèi)②R型細(xì)菌的DNA＋DNA酶→加入S型細(xì)菌→注入小鼠體內(nèi)③R型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型細(xì)菌的DNA→注入小鼠體內(nèi)④S型細(xì)菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型細(xì)菌的DNA→注入小鼠體內(nèi)以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：116以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中小鼠存活的情況依次是117必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件118關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是 (

)A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC．原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是 ()1196．下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是

①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③DNA堿基對(duì)的增添、缺失④非同源染色體上的非等位基因自由組合⑤大腸桿菌細(xì)胞中導(dǎo)入了外源基因A．①③⑤ B．①②④C．①④⑤ D．②④⑤6．下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是 12011．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是

A．獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因重組B．非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組C．同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組D．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代11．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是 121

染色體易位交叉互換圖解染色體角度發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于基因重組顯微鏡下是否觀察到能不能染色體易位交叉互換圖解染色體角度發(fā)生于非同源染色體122必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件123實(shí)驗(yàn)十三：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化1、實(shí)驗(yàn)原理：用低溫處理植物組織細(xì)胞，能夠抑制的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)細(xì)胞，于是，植物細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。2、剪取誘導(dǎo)處理的根尖約0.5-1cm,放入卡諾氏液中浸泡0.5-1h,作用是，然后用體積分?jǐn)?shù)為的酒精沖洗2次。固定細(xì)胞的形態(tài)95%分生紡錘體實(shí)驗(yàn)十三：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化1、實(shí)驗(yàn)原理：用低溫處1243、制作裝片，包括4個(gè)步驟，具體方法與“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”相同。4、先用低倍鏡尋找染色體形態(tài)較好的分裂相。視野中既有正常的細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞。確認(rèn)某個(gè)細(xì)胞發(fā)生染色體數(shù)目變化后，再用觀察。解離、漂洗、染色、制片二倍體高倍鏡3、制作裝片，包括125(1)原理：低溫抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極 (

)(2)解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離 (

)(3)染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色 (

)(4)觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 (

)(5)處于分裂間期的細(xì)胞最多 (

)×××√√(1)原理：低溫抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移126(6)在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 (

)(7)在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過(guò)程 (

)(8)在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似 (

)√√×(6)在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞 1275、人們平常食用的西瓜是二倍體。在二倍體西瓜的幼苗期，用處理，可以得到植株。然后用四倍體植株做母本，用二倍體植株做父本，進(jìn)行雜交，得到的種子細(xì)胞中含有染色體組。把這些種子種下去，就會(huì)長(zhǎng)出植株。秋水仙素四倍體三個(gè)三倍體5、人們平常食用的西瓜是二倍體。在二倍體西瓜的幼苗期，用128實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查人群中的遺傳病1、實(shí)驗(yàn)原理：人類遺傳病是由

改變而引起的疾病。2、遺傳病可以通過(guò)調(diào)查和調(diào)查的方式了解其發(fā)病情況。3、最好選取群體中發(fā)病率較高的基因遺傳病，如紅綠色盲、白化病等。多基因遺傳病容易受因素影響，不宜作為調(diào)查對(duì)象。遺傳物質(zhì)社會(huì)家系單環(huán)境實(shí)驗(yàn)十四：調(diào)查人群中的遺傳病1、實(shí)驗(yàn)原理：人類遺傳病是由1294、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)，要注意在人群中調(diào)查，并保證調(diào)查的群體足夠，如不能在普通學(xué)校調(diào)查21三體綜合征患者的發(fā)病率，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)特殊的群體，沒有做到在人群中隨機(jī)調(diào)查；但紅綠色盲、高度近視等的發(fā)病率可以在學(xué)校范圍內(nèi)展開調(diào)查。隨機(jī)大4、調(diào)查遺傳病發(fā)病率時(shí)，要注意在人群130必修2實(shí)驗(yàn)部分復(fù)習(xí)課件131根據(jù)不同的育種要求選擇不同的育種方法：集中雙親優(yōu)良性狀：?jiǎn)伪扼w育種雜交育種對(duì)原品系實(shí)施“定向”改造：基因工程育種讓原品系產(chǎn)生新性狀：誘變育種使原品系營(yíng)養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”：多倍體育種根據(jù)不同的育種要求選擇不同的育種方法：集中雙親優(yōu)良性狀：?jiǎn)伪?32一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (

)A．患兒的X染色體來(lái)自母方B．患兒的母親應(yīng)為色盲基因的攜帶者C．該患兒的產(chǎn)生是由于精子的形成過(guò)程中性染色體非正常分離所致D．該患兒在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)性染色體最多時(shí)為1條一對(duì)正常的夫婦婚配生了一個(gè)XO型且色盲的孩子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤133一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說(shuō)，前者致病基因的來(lái)源與后者的病因發(fā)生的時(shí)期分別是 (

)A．與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂B．與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C．與父母親都有關(guān)、受精作用D．與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者134基因突變基因重組生物變異生物進(jìn)化生物多樣性來(lái)源來(lái)源提供材料的材料原因原因之一根本原始重要豐富根本重要基因突變基因重組生物變異生物進(jìn)化生物多樣性135下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)，正確的是 (

)A．基因頻率的改變意味著新物種的誕生B．共同進(jìn)化的過(guò)程也是生物多樣性形成的過(guò)程C．四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離D．青霉素使細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性突變體下列對(duì)生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí)，正確的是 ()136下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述，正確的是 (

)A．同種生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化B．二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交所得的三倍體西瓜是一個(gè)新物種C．如果某種群數(shù)量大量減少，則該種群一定發(fā)生了進(jìn)化D．隔離是物種形成的必要條件，其實(shí)質(zhì)是基因不能自由交流下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述，正確的是 (137鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表示)。只有隱性純合子才會(huì)發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對(duì)瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．非洲瘧疾流行地區(qū)a的基因頻率大約為30%B．美洲黑人中a的基因頻率下降是環(huán)境選擇的結(jié)果鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表138鐮刀型細(xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表示)。只有隱性純合子才會(huì)發(fā)病，攜帶者不發(fā)病，且對(duì)瘧疾的抵抗力高于正常人。在非洲某些瘧疾流行的地區(qū)，攜帶者比例在20%左右；現(xiàn)在美洲黑人中攜帶者的比例已降到了8%。下列敘述錯(cuò)誤的是

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者死亡會(huì)導(dǎo)致人群基因庫(kù)發(fā)生變化D．在一定外界條件下，有害的突變基因可轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣溺牭缎图?xì)胞貧血癥由基因突變引起，其致病基因?yàn)殡[性基因(用a表139下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

)A．抗體 B．糖原C．胰島素 D．氨基酸下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是()140促胰液素的發(fā)現(xiàn)斯他林和貝利斯的假設(shè)：在

的作用下，

可能產(chǎn)生了能促進(jìn)胰腺分泌胰液的化學(xué)物質(zhì)。稀鹽酸和小腸黏膜――→提取液注入―→促進(jìn)胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過(guò)程鹽酸小腸黏膜混合研磨靜脈促胰液素的發(fā)現(xiàn)斯他林和貝利斯的假設(shè)：在的141高中階段接觸的激素中，

和胰島分泌的激素都是肽類或蛋白質(zhì)類。肽類、蛋白質(zhì)類激素易被胃腸道消化酶所分解，故一般采用

方法，不宜口服。

雄性激素、雌性激素、孕激素等

類激素和甲狀腺激素、腎上腺素等氨基酸衍生物都可以口服。固醇下丘腦、垂體注射高中階段接觸的激素中，142有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了B．內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)導(dǎo)管輸送到體液中，隨血液流到全身C．體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡D．激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述中，錯(cuò)誤的是 143體溫感覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞不是一回事，因?yàn)榍罢呶挥?，后者位于。大腦皮層下丘腦人體水平衡的調(diào)節(jié)方式為調(diào)節(jié)。水平衡的調(diào)節(jié)中樞在，渴覺中樞在。抗利尿激素由神經(jīng)細(xì)胞分泌、由垂體釋放。神經(jīng)和體液下丘腦大腦皮層下丘腦體溫感覺中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞不是一回事，因?yàn)榍罢呶挥?44實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘

產(chǎn)生某種影響，該影響傳遞到下部伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，由于單側(cè)光的作用，造成背光面比向光面生長(zhǎng)快。尖端實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論達(dá)爾文胚芽鞘產(chǎn)生145實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·詹森胚芽鞘

產(chǎn)生的影響可以

透過(guò)

傳遞給下部尖端瓊脂片實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論鮑森·胚芽鞘146實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布

造成的不均勻?qū)嶒?yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論拜爾胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的147實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種

，并命名為生長(zhǎng)素化學(xué)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫特造成胚芽鞘彎曲的是一種148

驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘；

裝置b和c中胚芽鞘生長(zhǎng)。直立生長(zhǎng)彎向光源驗(yàn)證生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘149生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、感光部位在

，生長(zhǎng)素的合成不需要光，生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸在

完成，但發(fā)生效應(yīng)的部位在

。溫特實(shí)驗(yàn)之前的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中不能出現(xiàn)“生長(zhǎng)素”，只能說(shuō)“”。尖端尖端尖端以下影響植物細(xì)胞的分化、器官的發(fā)生、發(fā)育、成熟和衰老，整個(gè)植株的生長(zhǎng)等，是

激素相互協(xié)調(diào)、共同作用的結(jié)果。多種生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、感光部位在，生長(zhǎng)素的合成不1502022/11/19

驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(1)實(shí)驗(yàn)操作(如圖)(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，B組去掉尖端的胚芽鞘。向右不生長(zhǎng)也不彎曲2022/11/10驗(yàn)證生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向151實(shí)驗(yàn)十三探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

實(shí)驗(yàn)原理(1)生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響。(2)用生長(zhǎng)素類似物在不同濃度、不同時(shí)間下處理插條，其影響程度不同。(3)存在一個(gè)濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長(zhǎng)最快。最適實(shí)驗(yàn)十三探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)原理最152處理方法：①：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時(shí)至一天。(要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。)②：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下(約5s)，深約1.5cm即可。浸泡法沾蘸法處理方法：浸泡法沾蘸法153

用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，正確的是

(

)A．播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā)B．生長(zhǎng)期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育C．花蕾期噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液可以誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)的形成D．成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會(huì)加速葉片黃化速度用不同的植物激素處理番茄的植株，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述，正確154關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同B．植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用D．生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是 155有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)