必修2Module2NoDrugs必修2Module2NoDrugs1課程解讀話題NoDrugs(遠離毒品）功能Talkingaboutresults(探討結(jié)果）語法1.Infinitiveofpurpose(不定式表目的）2.Adverbialclauseofresult(結(jié)果狀語從句）課程解讀話題NoDrugs(遠離毒品）功能Talking2課程解讀重點詞匯及拓展1.likely

adj.可能的2.ban

vt.&n.禁止；禁令3.affect

vt.影響；對……有壞影響4.danger

n.危險→dangerous

adj.危險的→dangerously→adv.危險地5.inject

vt.注射→injectionn.注射6.powerful

adj.有力的；（藥等）有功效的→power

n.力量7.connection

n.聯(lián)系；關(guān)系；關(guān)聯(lián)→connect

v.聯(lián)系，關(guān)系8.illegal

adj.違法的，不合法的→legal（反義詞）adj.合法的9.treatment

n.治療→treatv.治療，對待10.participant

n.參與者；參加者→participate

vi.參加，參與11.distraction

n.分心，分散注意力→distract

v.分心，分散12.crime

n.犯罪行為，罪行→criminal

n.罪犯13.reduce

vt.減少→reduction

n.減少課程解讀重點詞匯及拓展1.likelyadj.可能的8.i3課程解讀重點短語1.be/becomeaddictedto迷上；對……上癮2.followone’sadvice接受某人的建議3.giveup

放棄4.belongto屬于5.insteadof代替，而不是6.berelatedto有關(guān)系的；有關(guān)聯(lián)的7.breakinto破門而入，強行闖入8.inorderto為了……soasto為了……重點句型1.Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.在學(xué)校里吸毒者更可能陷入麻煩。2.Icouldn’tagreemore!我非常同意你（的看法）。課程解讀重點短語1.be/becomeaddictedt4知識要點要點一單詞1.addictvt.使成癮，使入迷（常用于被動語態(tài)）n.入迷的人，上癮的人歸納拓展（1）be/become/getaddictedto...沉迷于……，對……上癮，熱愛……addictoneselfto沉溺于……，醉心于……（2）addictionn.沉溺；癮，癖好addictedadj.上癮的（人的狀態(tài)）addictiveadj.使成癮的；上癮的（事物的性質(zhì)）知識要點要點一單詞5知識要點注意：和addicted/addiction連用的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動名詞作賓語。例句：HebecamesoaddictedtotheInternetthathefailedthesubjects.他如此迷戀網(wǎng)絡(luò)，以至于功課不及格。Theprofessorisanoperaaddict.那位教授是一個歌劇迷。Heisnowfightinghisaddictiontosmoking.他現(xiàn)在正努力戒煙。知識要點注意：和addicted/addiction連用的t6知識要點【鏈接訓(xùn)練】Sheisso________toKoreansoapsthatrecentlysheisoftenlatetofetchhersonfromschool.A.appliedB.addictedC.interestedD.crazy【解析】句意為：她對韓國肥皂劇上了癮以至于最近她經(jīng)常晚接兒子放學(xué)。beaddictedto“對……著迷/上癮”，符合題意。applyoneselfto“專心致志做……”；beinterestedin“對……感興趣”；becrazyabout“對……瘋狂”，三者均不符合題意，故正確答案為B?！敬鸢浮緽知識要點【鏈接訓(xùn)練】7知識要點2.reducevt.縮減，減少；使……處于……狀態(tài)（表示此種意義時常用被動語態(tài)）；使變?nèi)?，使降職（級?約束，限制歸納拓展(1)reduce...to...把……減少到……；把……降低到……reduce...by...把……減少了……；把……降低了……reducesth.toashes把某物化為灰燼bereducedtodespair陷入絕望知識要點2.reducevt.縮減，減少；使……處于…8知識要點(2)reduce的反義詞是increase,表示“增加到……”，要與to搭配；表示“增加了……”,要與by搭配。例句：Theyreducedthepricesby20%.Youhadbettergoandbuysomethinginahurry.他們把價格降低了20%，你最好趕緊去買東西。Theexpenseshavebeenreducedto1,000yuanonemonth.每月的費用已降到1000元。Thefirereducedthehousetoashes.大火把房子化為灰燼。知識要點(2)reduce的反義詞是increase,表示“9知識要點【鏈接訓(xùn)練】①Thegovernmentcallsonthepublictogotoworkbybicycleinsteadofbycarinorderto________airpollution.A.warnB.endangerC.stopD.reduce【解析】考查動詞詞義辨析。warn“警告”；endanger“使危及”；stop“停止”；reduce“減少”。句意為：政府號召公眾騎自行車而不是開車去上班，目的是減少空氣污染。故D為正確答案?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】10知識要點②Havingalmostrunoutofmoney,wewerereduced_________stayinginacheaphotel.A.atB.byC.toD.in【解析】句意為：因為錢幾乎花光了，我們就落到了只能住廉價旅館的地步。bereducedto“落到……的地步”，此處to為介詞。【答案】C知識要點②Havingalmostrunoutof11知識要點3.bann.禁止，禁令vt.禁止，取締歸納拓展（1）ban+n./pron./doing...禁止……bansb.fromdoingsth.禁止某人做某事banon/against禁止（2）putabanon...禁止……put/place...underaban禁止（其被動語態(tài)形式為beput/placedunderaban被禁止）例句：Hewasbannedfromattendingthemeeting.他被禁止出席該會議。Thereistobeabanonsingingintheoffice.將會有一條禁止在辦公室唱歌的禁令出臺。Parkinginthestreetisplacedunderaban.在大街上停車是被禁止的。知識要點3.bann.禁止，禁令vt.禁止，取締12知識要點同類辨析ban，forbid與prohibit三個詞都表示“禁止”之意。(1)ban語氣最重，指權(quán)威機關(guān)（比如政府、官方等）正式禁止。(2)forbid是普通用詞，指個人的意愿。(3)prohibit是正式用詞，指用法律或法令來禁止?！炬溄佑?xùn)練】Shehasbeenbanned_________forsixmonths.A.fromdrivingB.driveC.todriveD.tohavedriven【解析】bansb.fromdoingsth.是固定用法，意為“禁止某人做某事”，此處考查其被動結(jié)構(gòu)。句意為：她被禁止駕車六個月?！敬鸢浮緼知識要點同類辨析13知識要點4.affectvt.影響，感動；（疾?。┣忠u；假裝；喜歡歸納拓展beaffectedby被……侵襲，被……感動beaffectedbyheat中暑beaffectedwithhighfever發(fā)高燒例句：Thenoisefromthestreetaffectedourwork.馬路上的噪音影響了我們的工作。Theconditionaffectsoneinfivewomen.每五個婦女就有一個患這種病。知識要點4.affectvt.影響，感動；（疾病）侵襲14知識要點同類辨析affect，effect與influence三個詞都有“影響”的意思。(1)affect指“產(chǎn)生的影響之大足以引起反應(yīng)”，著重“影響”的動作，有時含有“對……產(chǎn)生不利影響”的意思。(2)effect作動詞時，意為“使（某物）產(chǎn)生；使發(fā)生；引起”，著重“造成”一種特殊的效果。但作“影響”解時，通常用作名詞，常用短語為haveaneffecton“對……有影響”。(3)influence常常是指間接地、以一種無形的力量去潛移默化地“影響”人的行為、性格、觀點等。知識要點同類辨析15知識要點例句：Influencedbyahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.在一位中學(xué)生物老師的影響下，他從事了醫(yī)學(xué)研究。Thisbookeffectedachangeinmyopinion.這本書使我的看法發(fā)生了變化。Modernfarmingmethodscanhaveanadverseeffectontheenvironment.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕作方法可能對環(huán)境造成負面影響。知識要點例句：Influencedbyahighsc16知識要點【鏈接訓(xùn)練】Smokingcan________yourhealth,and_________,ProfessorBrownsaid.A.effort;socanbadeatinghabitsB.influence;sobadeatinghabitscanC.effect;sobadeatinghabitscanD.affect;socanbadeatinghabits【解析】句意為：布朗教授說，“吸煙會影響你的健康，不良的飲食習(xí)慣也是如此”?？找豢疾閑ffort,influence,effect和affect的區(qū)別。effort“努力”；influence用作動詞時，意為“影響”，一般是指潛移默化的影響；effect用作動詞時，意為“使（某物）產(chǎn)生，促使發(fā)生”,用作名詞時，常用于havea(n)...effecton“對……產(chǎn)生影響”；affect“影響”?？斩疾榈寡bso+情態(tài)動詞+主語，表示“……也一樣”。根據(jù)題意可知選D項?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】17知識要點5.recognize/recognisevt.認出，識別；承認，認可；認識到歸納拓展（1）recognizesb./sth.認出某人，識別出某物recognize...as/tobe承認……是……；認為……是……Itisrecognizedthat...人們意識到……（2）recognitionn.認出，認識，識別知識要點5.recognize/recognisevt.18知識要點例句：You’vechangedsomuchthatIcouldn’trecognizeyoujustnow.你變化如此大以至于剛才我沒有認出你來。Theyhaverecognizedhimas/tobetheirleader.他們已經(jīng)承認他是他們的領(lǐng)導(dǎo)。Itisrecognizedthatthissolutioncouldonlybetemporary.人們意識到這只是個臨時的解決方案。知識要點例句：You’vechangedsomuch19知識要點同類辨析recognize與know(1)recognize指把原來認識的人再次“辨認出”，是非延續(xù)性動詞。(2)know“認識并熟悉某人”，是延續(xù)性動詞?！炬溄佑?xùn)練】I________himsowellthatIcan________hissteps.A.know;knowB.recognize;recognizeC.recognize;knowD.know;recognize【解析】句意為：我非常熟悉他以至于我能辨認出他的腳步聲。know“認識并熟悉某人”；recognize“辨認出”。【答案】D知識要點同類辨析20知識要點要點二短語1.breakinto強行進入，闖入；突然發(fā)出；突然……起來(breakinto中into是介詞，及物動詞詞組，后面需接賓語)歸納拓展breakawayfrom脫離；打破breakdown坍塌；失??；（身體）垮掉；（車）拋錨了breakoff折斷；突然停止；脫落；絕交breakout（火災(zāi)、戰(zhàn)爭等）突然發(fā)生，爆發(fā)breakin打斷（談話）；闖入（in是副詞，不及物動詞詞組，后不能跟賓語）breakthrough突圍；突破，沖垮breakup打碎，拆散；分裂；分解；驅(qū)散知識要點要點二短語21知識要點例句：Thievesbrokeintothestoreatnight.小偷在夜里闖入了這家商店。Asthepresident’scararrived,thecrowdbrokeintoloudapplause.當(dāng)總統(tǒng)的汽車到達時，人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲。Hehasbrokendownfromoverwork.他因工作過度而累垮了。知識要點例句：Thievesbrokeintothe22知識要點【鏈接訓(xùn)練】①Whentheoldmangothome,hefoundthatthehousehadbeen__________andalotofthingshadbeenstolen.A.brokenoutB.brokenupC.brokenintoD.brokenoff【解析】考查動詞短語辨析。句意為：當(dāng)這位老人回到家中時，他發(fā)現(xiàn)有人破門而入并且許多東西被偷了。breakinto“強行闖入”，符合題意。breakout“（戰(zhàn)爭、火災(zāi)等）突然爆發(fā)”；breakup“打碎，分裂”；breakoff“折斷，突然停止”?！敬鸢浮緾知識要點【鏈接訓(xùn)練】23知識要點②Ifpeoplewantto_________theordinarymethods，theymusttaketheirchance.A.breakdownB.breakoffC.breakupD.breakawayfrom【解析】句意為：如果人們要打破常規(guī)的話，就必須冒險。breakdown“坍塌，壞掉”；breakoff“折斷，突然停止”；breakup“打碎，分解”；breakawayfrom“打破，脫離”，根據(jù)句意，選D?！敬鸢浮緿知識要點②Ifpeoplewantto_______24知識要點2.belongto屬于歸納拓展(1)belongto“屬于”，不能用于被動語態(tài)，也不能用于進行時。后可跟人稱代詞，不能跟名詞性物主代詞。(2)belongin/with/under應(yīng)歸入（類別，派別，范疇等）；應(yīng)被放在某處；合適，適宜(3)belongingsn.所有物，行李；相關(guān)事物，親屬例句：Hebelongstothisfootballclub.他是這家足球俱樂部的一員。Thechairbelongsintheotherroom.那把椅子應(yīng)放在另一個房間。Amanofhisabilitybelongsinteaching.具有他那種才能的人適合當(dāng)老師。知識要點2.belongto屬于25知識要點【鏈接訓(xùn)練】Itisknowntoallofusthatlions________meat-eatinganimals.A.belongedtoB.arebelongingtoC.arebelongedtoD.belongto【解析】考查動詞短語belongto的用法。belongto表示“屬于”，不能用于被動語態(tài)，也不用于進行時態(tài)。故選D?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】26知識要點3.giveup放棄；交出，讓出；輸?shù)魵w納拓展giveupdoingsth.放棄，停止做某事giveupsth.to把……讓給（獻給）……giveaway泄露（機密），暴露；分發(fā)（獎品等）giveback歸還，送回；恢復(fù)givein（to）屈從，向……讓步giveoff發(fā)出（蒸氣）；發(fā)散（光線）giveout用完，用盡；分發(fā)；公布知識要點3.giveup放棄；交出，讓出；輸?shù)?7知識要點例句：Nevergiveupuntilyousucceed.不成功絕不可以放棄。Inthecrowdedbus，theyoungpeoplegiveuptheirseatstotheoldpeople.在擁擠的公共汽車上，年輕人把座位讓給了老年人。Thedoctortoldhimtogiveupsmokinganddrinking.醫(yī)生要他戒煙戒酒。Youcan’twinthegame.Soyoumayaswellgivein.這場比賽你贏不了的，還是認輸吧。知識要點例句：Nevergiveupuntilyou28知識要點【鏈接訓(xùn)練】—Smokingisbadforyourhealth.—Yes，Iknow.ButIsimplycan’t________.A.giveitupB.giveitinC.giveitoutD.giveitaway【解析】句意為：——吸煙有害于你的健康?！堑?，我知道。但是我就是戒不掉。giveup“放棄，戒掉”，符合題意。givein“屈服，讓步”；giveout“分發(fā)，筋疲力盡”；giveaway“泄露”?！敬鸢浮緼知識要點【鏈接訓(xùn)練】29知識要點要點三句型1.Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.在學(xué)校里吸毒者更可能陷入麻煩。歸納拓展（1）likelyadj.很可能的，看來要發(fā)生的；（像是）可靠的，可信的；似乎有理的adv.很可能地（2）sb./sth.belikelytodosth.某人/物很可能干某事Itislikelythat...很可能…… notlikely絕不可能（才不呢）知識要點要點三句型30知識要點例句：Sheisverylikelytoringmetonight.=It’sverylikelythatshe’llringmetonight.她很可能今晚給我打電話。Whatisthemostlikelytimetofindhimintheoffice?什么時間最有可能在他的辦公室里找到他？Rainislikelyinallpartsofthecountrytoday.今天全國各地區(qū)都可能下雨。知識要點例句：Sheisverylikelytor31知識要點同類辨析possible,probable與likely(1)possible反映客觀上有可能，但往往含有希望很小的意味。常用句型有Itispossible(forsb.)todosth.或Itispossiblethat...。作表語時不能用人作主語。(2)probable主要用來指有根據(jù)、合情合理、值得相信的事物，可能性比possible大，表示“很可能，十有八九”。probable只能用Itisprobablethat...句型。作表語時也不能用人作主語。(3)likely是指從外表、跡象上進行判斷，有可能發(fā)生。與probable意思相接近。likely既可用人也可用物作主語，常用句型是Itislikelythat...或sb./sth.islikelyto(do)...。知識要點同類辨析32知識要點【鏈接訓(xùn)練】Thereisonlyafewclouds.Theweatheris________tobefine.A.possibleB.probableC.likelyD.like【解析】句意為：天上只有幾片云彩。天氣很可能晴朗吧。likely既可用人也可用物作主語，常用句型是Itislikelythat...或sb./sth.islikelyto(do)“很可能……”。possible和probable只能用it作形式主語；D項like“像”，介詞，不符合題意?！敬鸢浮緾知識要點【鏈接訓(xùn)練】33知識要點2.Whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!無論你在做什么，當(dāng)你想抽煙時，做點別的事情吧！歸納拓展whatever用法：（1）作連接代詞，引導(dǎo)讓步狀語從句，在從句中作主語或賓語，其含義相當(dāng)于nomatterwhat,意為“無論，不管”，其位置可在主句前，也可在主句后。（2）作連接代詞，引導(dǎo)名詞性從句（賓語從句或主語從句），可看作是what的強調(diào)說法，其含義相當(dāng)于anythingthat或allthat,whatever在句中起雙重作用，既起先行詞與關(guān)系代詞的作用，又在從句中作主語、賓語等。（3）作形容詞，意為“無論怎么樣的；無論哪一種的”，作定語，意思是“任何……的”，可視為what的強調(diào)說法。知識要點2.Whateveryou’redoingwh34知識要點同類辨析whatever，nomatterwhat與what(1)whatever/nomatterwhatwhatever和nomatterwhat都可引導(dǎo)讓步狀語從句，除此之外，whatever還可引導(dǎo)名詞性從句，如主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，而nomatterwhat不能。（2）whatever/whatwhat與whatever均可作連接代詞引導(dǎo)名詞性從句，what引導(dǎo)的名詞性從句在句中作主語、表語、賓語，意為“所……的事物”，相當(dāng)于thething(s)which;whatever引導(dǎo)的名詞性從句在句中可作主語、賓語、賓語補足語，意思是“凡是……的事物”，相當(dāng)于anything/everythingthat,語氣比what更強烈一些。知識要點同類辨析35知識要點例句：Whateverhesays,hisbossdoesn’tbelieveit.無論他說什么，他的老板都不相信。Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.你可以在商店中選擇任何你喜歡的東西。Ibelievewhathetoldme.我相信他對我說的話。知識要點例句：Whateverhesays,hisbo36知識要點【鏈接訓(xùn)練】________DavidsayssoundsrighttoHelen.That’swhyshehasmadeuphermindtoleavewithhim________happens.A.Whatever;nomatterwhatB.Nomatterwhat;whateverC.Nomatterwhat;nomatterwhatD.Whatever;however【解析】第一空是由whatever引導(dǎo)的主語從句，在句中充當(dāng)主語，相當(dāng)于anythingthat;第二空是由nomatterwhat引導(dǎo)的讓步狀語從句，表示“無論，不管”?！敬鸢浮緼知識要點【鏈接訓(xùn)練】37知識要點要點四語法1.動詞不定式作目的狀語（1）動詞不定式為非謂語動詞的一種形式，在句子中可以作主語、表語、賓語、定語、賓補及狀語。作狀語時，可以表示目的、結(jié)果或條件。例句：Theywenttheretovisittheirteacher.他們?nèi)ツ抢锇菰L老師。（表示目的）Hewokeuponly/justtofindeverybodygone.他醒來發(fā)現(xiàn)大家都走了。（表示結(jié)果）Tolookathim,youwouldlikehim.看見他，你就會喜歡他。（表示條件）知識要點要點四語法38知識要點（2）某些形容詞作表語，表示喜、怒、哀、樂，后跟不定式表示原因。例句：Iamverygladtoseeyou.見到你我非常高興。（3）在有enough或too的句子里，也常用不定式作狀語，表示程度。例句：Hewastooexcitednottosayafewwords.

他太激動了，不會不講幾句話的。Heisoldenoughtogotoschool.他到上學(xué)的年齡了。知識要點（2）某些形容詞作表語，表示喜、怒、哀、樂，后跟不定39知識要點注意：強調(diào)動詞不定式所表示的目的時，動詞不定式可用inorderto（為了）或soasto（以便）+動詞原形。soasto不用于句首，只能放在句中。這種句式中，如果不定式的邏輯主語與句子的邏輯主語是同一人或事，可以與sothat/inorderthat引導(dǎo)的目的狀語從句轉(zhuǎn)換，但是sothat/inorderthat引導(dǎo)的目的狀語從句不能放在句首。例句：Thewholefamilywenttotheseasideto(inorderto/soasto)spendtheweekend/sothattheycanspendtheweekend.全家去海邊度周末。知識要點注意：強調(diào)動詞不定式所表示的目的時，動詞不定式可用i40知識要點(4)動詞不定式作目的狀語時，通常邏輯主語為句子的主語，如果不一致，則需用動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，即forsb.todosth.。例句：Hespokeslowlyforustofollowhim.他說得很慢，為的是讓我們跟上他。知識要點(4)動詞不定式作目的狀語時，通常邏輯主語為句子的主41知識要點2.結(jié)果狀語從句（1）結(jié)果狀語從句表示事態(tài)的結(jié)果，常置于主語之后，常見的連接詞有sothat,so...that,such...that等。例句：Hehadoverslept,sothathewaslateforthelecture.他睡過了頭，結(jié)果報告會遲到了。IcheeredsoloudlyatthematchthatIcompletelylostmyvoice.我為比賽大聲喝彩，以至于嗓子都啞了。知識要點2.結(jié)果狀語從句42知識要點(2)應(yīng)注意下列句子結(jié)構(gòu)的不同：①so+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+that...such+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that...②such+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that...③such+不可數(shù)名詞+that...④so+表示數(shù)量的形容詞so+many/few+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that...so+much/little（少）+不可數(shù)名詞+that...知識要點(2)應(yīng)注意下列句子結(jié)構(gòu)的不同：43知識要點注意：(1)such和so均可修飾可數(shù)名詞的單數(shù)形式，但是冠詞位置有區(qū)別。如suchagoodteacher=sogoodateacher如此好的一位老師。(2)sothat既可引導(dǎo)目的狀語從句，也可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。在目的狀語從句中的謂語動詞前要用may(might),can(could),should,would等情態(tài)動詞，表達某種可能性；而結(jié)果狀語從句則不用，它表示的是客觀事實，從句前常用逗號，而引導(dǎo)目的狀語從句的sothat前不用逗號，結(jié)果狀語從句都置于主句后，但目的狀語從句也可以置于主句前。知識要點注意：(1)such和so均可修飾可數(shù)名詞的單數(shù)形式44知識要點例句：IputonmyglassessothatIcouldseemoreclearly.我戴上眼鏡為的是看得更清楚。Tom’sfirststepmadesuchaterriblenoisethathealmostdiedoffright.湯姆的第一步發(fā)出可怕的響聲，差點兒把他嚇死。Thewaterbecamesopollutedthatitkilledallthefishintheriver.河水被嚴重污染以致于河中的魚全都死了。(3)so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句置于句首時，主句要用部分倒裝語序，從句則不倒裝。例句：Soloudlydidhespeakthateveryoneheardhimclearly.他如此大聲說話，結(jié)果每個人都聽得很清楚。知識要點例句：Iputonmyglassesso45知識要點【鏈接訓(xùn)練】①________catchthefirstbus，Igotupearlythismorning.A.InordertoB.SoastoC.SothatD.Asto【解析】考查動詞不定式作目的狀語。inorderto和soasto都表示“為了”,但soasto不能用于句首。【答案】A知識要點【鏈接訓(xùn)練】46知識要點②Let’stakethefrontseats________wemayseeclearly.A.inorderB.sothatC.inordertoD.because【解析】sothat引導(dǎo)目的狀語從句，從句中的謂語動詞前用了情態(tài)動詞may?！敬鸢浮緽知識要點②Let’stakethefrontseat47知識要點③_________theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.A.CompletingB.CompleteC.CompletedD.Tocomplete【解析】考查非謂語動詞——不定式作目的狀語。句意為：為了如期完成工程，我們必須每天多工作兩個小時?！敬鸢浮緿知識要點③_________theprojectas48知識要點④Sodifficult________ittosolvetheproblemthatIdecidedtoaskthepoliceforhelp.A.IfoundB.didIfindC.IhavefoundD.haveIfound【解析】so...that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句置于句首時，主句要用部分倒裝語序，故排除A、C項；又主句和從句時態(tài)要一致，故排除D項，答案為B。句意為：我發(fā)現(xiàn)這個問題如此難解決，我決定去找警察幫忙?！敬鸢浮緽知識要點④Sodifficult________it49知識要點⑤WhatmademesadwasthatIwenttoseeherthedaybeforeyesterday_________herdeadonherbed.A.tofindB.findingC.foundD.find【解析】不定式作結(jié)果狀語，通常表示一個令人失望的、沮喪的、預(yù)料之外的結(jié)果；而v.ing作結(jié)果狀語表示順其自然的情況，根據(jù)題意，選A?！敬鸢浮緼知識要點⑤Whatmademesadwasthat50Thankyou!Thankyou!51必修2Module2NoDrugs必修2Module2NoDrugs52課程解讀話題NoDrugs(遠離毒品）功能Talkingaboutresults(探討結(jié)果）語法1.Infinitiveofpurpose(不定式表目的）2.Adverbialclauseofresult(結(jié)果狀語從句）課程解讀話題NoDrugs(遠離毒品）功能Talking53課程解讀重點詞匯及拓展1.likely

adj.可能的2.ban

vt.&n.禁止；禁令3.affect

vt.影響；對……有壞影響4.danger

n.危險→dangerous

adj.危險的→dangerously→adv.危險地5.inject

vt.注射→injectionn.注射6.powerful

adj.有力的；（藥等）有功效的→power

n.力量7.connection

n.聯(lián)系；關(guān)系；關(guān)聯(lián)→connect

v.聯(lián)系，關(guān)系8.illegal

adj.違法的，不合法的→legal（反義詞）adj.合法的9.treatment

n.治療→treatv.治療，對待10.participant

n.參與者；參加者→participate

vi.參加，參與11.distraction

n.分心，分散注意力→distract

v.分心，分散12.crime

n.犯罪行為，罪行→criminal

n.罪犯13.reduce

vt.減少→reduction

n.減少課程解讀重點詞匯及拓展1.likelyadj.可能的8.i54課程解讀重點短語1.be/becomeaddictedto迷上；對……上癮2.followone’sadvice接受某人的建議3.giveup

放棄4.belongto屬于5.insteadof代替，而不是6.berelatedto有關(guān)系的；有關(guān)聯(lián)的7.breakinto破門而入，強行闖入8.inorderto為了……soasto為了……重點句型1.Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.在學(xué)校里吸毒者更可能陷入麻煩。2.Icouldn’tagreemore!我非常同意你（的看法）。課程解讀重點短語1.be/becomeaddictedt55知識要點要點一單詞1.addictvt.使成癮，使入迷（常用于被動語態(tài)）n.入迷的人，上癮的人歸納拓展（1）be/become/getaddictedto...沉迷于……，對……上癮，熱愛……addictoneselfto沉溺于……，醉心于……（2）addictionn.沉溺；癮，癖好addictedadj.上癮的（人的狀態(tài)）addictiveadj.使成癮的；上癮的（事物的性質(zhì)）知識要點要點一單詞56知識要點注意：和addicted/addiction連用的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動名詞作賓語。例句：HebecamesoaddictedtotheInternetthathefailedthesubjects.他如此迷戀網(wǎng)絡(luò)，以至于功課不及格。Theprofessorisanoperaaddict.那位教授是一個歌劇迷。Heisnowfightinghisaddictiontosmoking.他現(xiàn)在正努力戒煙。知識要點注意：和addicted/addiction連用的t57知識要點【鏈接訓(xùn)練】Sheisso________toKoreansoapsthatrecentlysheisoftenlatetofetchhersonfromschool.A.appliedB.addictedC.interestedD.crazy【解析】句意為：她對韓國肥皂劇上了癮以至于最近她經(jīng)常晚接兒子放學(xué)。beaddictedto“對……著迷/上癮”，符合題意。applyoneselfto“專心致志做……”；beinterestedin“對……感興趣”；becrazyabout“對……瘋狂”，三者均不符合題意，故正確答案為B?！敬鸢浮緽知識要點【鏈接訓(xùn)練】58知識要點2.reducevt.縮減，減少；使……處于……狀態(tài)（表示此種意義時常用被動語態(tài)）；使變?nèi)?，使降職（級?約束，限制歸納拓展(1)reduce...to...把……減少到……；把……降低到……reduce...by...把……減少了……；把……降低了……reducesth.toashes把某物化為灰燼bereducedtodespair陷入絕望知識要點2.reducevt.縮減，減少；使……處于…59知識要點(2)reduce的反義詞是increase,表示“增加到……”，要與to搭配；表示“增加了……”,要與by搭配。例句：Theyreducedthepricesby20%.Youhadbettergoandbuysomethinginahurry.他們把價格降低了20%，你最好趕緊去買東西。Theexpenseshavebeenreducedto1,000yuanonemonth.每月的費用已降到1000元。Thefirereducedthehousetoashes.大火把房子化為灰燼。知識要點(2)reduce的反義詞是increase,表示“60知識要點【鏈接訓(xùn)練】①Thegovernmentcallsonthepublictogotoworkbybicycleinsteadofbycarinorderto________airpollution.A.warnB.endangerC.stopD.reduce【解析】考查動詞詞義辨析。warn“警告”；endanger“使危及”；stop“停止”；reduce“減少”。句意為：政府號召公眾騎自行車而不是開車去上班，目的是減少空氣污染。故D為正確答案?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】61知識要點②Havingalmostrunoutofmoney,wewerereduced_________stayinginacheaphotel.A.atB.byC.toD.in【解析】句意為：因為錢幾乎花光了，我們就落到了只能住廉價旅館的地步。bereducedto“落到……的地步”，此處to為介詞?！敬鸢浮緾知識要點②Havingalmostrunoutof62知識要點3.bann.禁止，禁令vt.禁止，取締歸納拓展（1）ban+n./pron./doing...禁止……bansb.fromdoingsth.禁止某人做某事banon/against禁止（2）putabanon...禁止……put/place...underaban禁止（其被動語態(tài)形式為beput/placedunderaban被禁止）例句：Hewasbannedfromattendingthemeeting.他被禁止出席該會議。Thereistobeabanonsingingintheoffice.將會有一條禁止在辦公室唱歌的禁令出臺。Parkinginthestreetisplacedunderaban.在大街上停車是被禁止的。知識要點3.bann.禁止，禁令vt.禁止，取締63知識要點同類辨析ban，forbid與prohibit三個詞都表示“禁止”之意。(1)ban語氣最重，指權(quán)威機關(guān)（比如政府、官方等）正式禁止。(2)forbid是普通用詞，指個人的意愿。(3)prohibit是正式用詞，指用法律或法令來禁止?！炬溄佑?xùn)練】Shehasbeenbanned_________forsixmonths.A.fromdrivingB.driveC.todriveD.tohavedriven【解析】bansb.fromdoingsth.是固定用法，意為“禁止某人做某事”，此處考查其被動結(jié)構(gòu)。句意為：她被禁止駕車六個月?！敬鸢浮緼知識要點同類辨析64知識要點4.affectvt.影響，感動；（疾病）侵襲；假裝；喜歡歸納拓展beaffectedby被……侵襲，被……感動beaffectedbyheat中暑beaffectedwithhighfever發(fā)高燒例句：Thenoisefromthestreetaffectedourwork.馬路上的噪音影響了我們的工作。Theconditionaffectsoneinfivewomen.每五個婦女就有一個患這種病。知識要點4.affectvt.影響，感動；（疾病）侵襲65知識要點同類辨析affect，effect與influence三個詞都有“影響”的意思。(1)affect指“產(chǎn)生的影響之大足以引起反應(yīng)”，著重“影響”的動作，有時含有“對……產(chǎn)生不利影響”的意思。(2)effect作動詞時，意為“使（某物）產(chǎn)生；使發(fā)生；引起”，著重“造成”一種特殊的效果。但作“影響”解時，通常用作名詞，常用短語為haveaneffecton“對……有影響”。(3)influence常常是指間接地、以一種無形的力量去潛移默化地“影響”人的行為、性格、觀點等。知識要點同類辨析66知識要點例句：Influencedbyahighschoolbiologyteacher，hetookupthestudyofmedicine.在一位中學(xué)生物老師的影響下，他從事了醫(yī)學(xué)研究。Thisbookeffectedachangeinmyopinion.這本書使我的看法發(fā)生了變化。Modernfarmingmethodscanhaveanadverseeffectontheenvironment.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)耕作方法可能對環(huán)境造成負面影響。知識要點例句：Influencedbyahighsc67知識要點【鏈接訓(xùn)練】Smokingcan________yourhealth,and_________,ProfessorBrownsaid.A.effort;socanbadeatinghabitsB.influence;sobadeatinghabitscanC.effect;sobadeatinghabitscanD.affect;socanbadeatinghabits【解析】句意為：布朗教授說，“吸煙會影響你的健康，不良的飲食習(xí)慣也是如此”?？找豢疾閑ffort,influence,effect和affect的區(qū)別。effort“努力”；influence用作動詞時，意為“影響”，一般是指潛移默化的影響；effect用作動詞時，意為“使（某物）產(chǎn)生，促使發(fā)生”,用作名詞時，常用于havea(n)...effecton“對……產(chǎn)生影響”；affect“影響”?？斩疾榈寡bso+情態(tài)動詞+主語，表示“……也一樣”。根據(jù)題意可知選D項?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】68知識要點5.recognize/recognisevt.認出，識別；承認，認可；認識到歸納拓展（1）recognizesb./sth.認出某人，識別出某物recognize...as/tobe承認……是……；認為……是……Itisrecognizedthat...人們意識到……（2）recognitionn.認出，認識，識別知識要點5.recognize/recognisevt.69知識要點例句：You’vechangedsomuchthatIcouldn’trecognizeyoujustnow.你變化如此大以至于剛才我沒有認出你來。Theyhaverecognizedhimas/tobetheirleader.他們已經(jīng)承認他是他們的領(lǐng)導(dǎo)。Itisrecognizedthatthissolutioncouldonlybetemporary.人們意識到這只是個臨時的解決方案。知識要點例句：You’vechangedsomuch70知識要點同類辨析recognize與know(1)recognize指把原來認識的人再次“辨認出”，是非延續(xù)性動詞。(2)know“認識并熟悉某人”，是延續(xù)性動詞。【鏈接訓(xùn)練】I________himsowellthatIcan________hissteps.A.know;knowB.recognize;recognizeC.recognize;knowD.know;recognize【解析】句意為：我非常熟悉他以至于我能辨認出他的腳步聲。know“認識并熟悉某人”；recognize“辨認出”?！敬鸢浮緿知識要點同類辨析71知識要點要點二短語1.breakinto強行進入，闖入；突然發(fā)出；突然……起來(breakinto中into是介詞，及物動詞詞組，后面需接賓語)歸納拓展breakawayfrom脫離；打破breakdown坍塌；失??；（身體）垮掉；（車）拋錨了breakoff折斷；突然停止；脫落；絕交breakout（火災(zāi)、戰(zhàn)爭等）突然發(fā)生，爆發(fā)breakin打斷（談話）；闖入（in是副詞，不及物動詞詞組，后不能跟賓語）breakthrough突圍；突破，沖垮breakup打碎，拆散；分裂；分解；驅(qū)散知識要點要點二短語72知識要點例句：Thievesbrokeintothestoreatnight.小偷在夜里闖入了這家商店。Asthepresident’scararrived,thecrowdbrokeintoloudapplause.當(dāng)總統(tǒng)的汽車到達時，人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲。Hehasbrokendownfromoverwork.他因工作過度而累垮了。知識要點例句：Thievesbrokeintothe73知識要點【鏈接訓(xùn)練】①Whentheoldmangothome,hefoundthatthehousehadbeen__________andalotofthingshadbeenstolen.A.brokenoutB.brokenupC.brokenintoD.brokenoff【解析】考查動詞短語辨析。句意為：當(dāng)這位老人回到家中時，他發(fā)現(xiàn)有人破門而入并且許多東西被偷了。breakinto“強行闖入”，符合題意。breakout“（戰(zhàn)爭、火災(zāi)等）突然爆發(fā)”；breakup“打碎，分裂”；breakoff“折斷，突然停止”?！敬鸢浮緾知識要點【鏈接訓(xùn)練】74知識要點②Ifpeoplewantto_________theordinarymethods，theymusttaketheirchance.A.breakdownB.breakoffC.breakupD.breakawayfrom【解析】句意為：如果人們要打破常規(guī)的話，就必須冒險。breakdown“坍塌，壞掉”；breakoff“折斷，突然停止”；breakup“打碎，分解”；breakawayfrom“打破，脫離”，根據(jù)句意，選D?！敬鸢浮緿知識要點②Ifpeoplewantto_______75知識要點2.belongto屬于歸納拓展(1)belongto“屬于”，不能用于被動語態(tài)，也不能用于進行時。后可跟人稱代詞，不能跟名詞性物主代詞。(2)belongin/with/under應(yīng)歸入（類別，派別，范疇等）；應(yīng)被放在某處；合適，適宜(3)belongingsn.所有物，行李；相關(guān)事物，親屬例句：Hebelongstothisfootballclub.他是這家足球俱樂部的一員。Thechairbelongsintheotherroom.那把椅子應(yīng)放在另一個房間。Amanofhisabilitybelongsinteaching.具有他那種才能的人適合當(dāng)老師。知識要點2.belongto屬于76知識要點【鏈接訓(xùn)練】Itisknowntoallofusthatlions________meat-eatinganimals.A.belongedtoB.arebelongingtoC.arebelongedtoD.belongto【解析】考查動詞短語belongto的用法。belongto表示“屬于”，不能用于被動語態(tài)，也不用于進行時態(tài)。故選D?！敬鸢浮緿知識要點【鏈接訓(xùn)練】77知識要點3.giveup放棄；交出，讓出；輸?shù)魵w納拓展giveupdoingsth.放棄，停止做某事giveupsth.to把……讓給（獻給）……giveaway泄露（機密），暴露；分發(fā)（獎品等）giveback歸還，送回；恢復(fù)givein（to）屈從，向……讓步giveoff發(fā)出（蒸氣）；發(fā)散（光線）giveout用完，用盡；分發(fā)；公布知識要點3.giveup放棄；交出，讓出；輸?shù)?8知識要點例句：Nevergiveupuntilyousucceed.不成功絕不可以放棄。Inthecrowdedbus，theyoungpeoplegiveuptheirseatstotheoldpeople.在擁擠的公共汽車上，年輕人把座位讓給了老年人。Thedoctortoldhimtogiveupsmokinganddrinking.醫(yī)生要他戒煙戒酒。Youcan’twinthegame.Soyoumayaswellgivein.這場比賽你贏不了的，還是認輸吧。知識要點例句：Nevergiveupuntilyou79知識要點【鏈接訓(xùn)練】—Smokingisbadforyourhealth.—Yes，Iknow.ButIsimplycan’t________.A.giveitupB.giveitinC.giveitoutD.giveitaway【解析】句意為：——吸煙有害于你的健康?！堑?，我知道。但是我就是戒不掉。giveup“放棄，戒掉”，符合題意。givein“屈服，讓步”；giveout“分發(fā)，筋疲力盡”；giveaway“泄露”?！敬鸢浮緼知識要點【鏈接訓(xùn)練】80知識要點要點三句型1.Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.在學(xué)校里吸毒者更可能陷入麻煩。歸納拓展（1）likelyadj.很可能的，看來要發(fā)生的；（像是）可靠的，可信的；似乎有理的adv.很可能地（2）sb./sth.belikelytodosth.某人/物很可能干某事Itislikelythat...很可能…… notlikely絕不可能（才不呢）知識要點要點三句型81知識要點例句：Sheisverylikelytoringmetonight.=It’sverylikelythatshe’llringmetonight.她很可能今晚給我打電話。Whatisthemostlikelytimetofindhimintheoffice?什么時間最有可能在他的辦公室里找到他？Rainislikelyinallpartsofthecountrytoday.今天全國各地區(qū)都可能下雨。知識要點例句：Sheisverylikelytor82知識要點同類辨析possible,probable與likely(1)possible反映客觀上有可能，但往往含有希望很小的意味。常用句型有Itispossible(forsb.)todosth.或Itispossiblethat...。作表語時不能用人作主語。(2)probable主要用來指有根據(jù)、合情合理、值得相信的事物，可能性比possible大，表示“很可能，十有八九”。probable只能用Itisprobablethat...句型。作表語時也不能用人作主語。(3)likely是指從外表、跡象上進行判斷，有可能發(fā)生。與probable意思相接近。likely既可用人也可用物作主語，常用句型是Itislikelythat...或sb./sth.islikelyto(do)...。知識要點同類辨析83知識要點【鏈接訓(xùn)練】Thereisonlyafewclouds.Theweatheris________tobefine.A.possibleB.probableC.likelyD.like【解析】句意為：天上只有幾片云彩。天氣很可能晴朗吧。likely既可用人也可用物作主語，常用句型是Itislikelythat...或sb./sth.islikelyto(do)“很可能……”。possible和probable只能用it作形式主語；D項like“像”，介詞，不符合題意?！敬鸢浮緾知識要點【鏈接訓(xùn)練】84知識要點2.Whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!無論你在做什么，當(dāng)你想抽煙時，做點別的事情吧！歸納拓展whatever用法：（1）作連接代詞，引導(dǎo)讓步狀語從句，在從句中作主語或賓語，其含義相當(dāng)于nomatterwhat,意為“無論，不管”，其位置可在主句前，也可在主句后。（2）作連接代詞，引導(dǎo)名詞性從句（賓語從句或主語從句），可看作是what的強調(diào)說法，其含義相當(dāng)于anythingthat或allthat,whatever在句中起雙重作用，既起先行詞與關(guān)系代詞的作用，又在從句中作主語、賓語等。（3）作形容詞，意為“無論怎么樣的；無論哪一種的”，作定語，意思是“任何……的”，可視為what的強調(diào)說法。知識要點2.Whateveryou’redoingwh85知識要點同類辨析whatever，nomatterwhat與what(1)whatever/nomatterwhatwhatever和nomatterwhat都可引導(dǎo)讓步狀語從句，除此之外，whatever還可引導(dǎo)名詞性從句，如主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，而nomatterwhat不能。（2）whatever/whatwhat與whatever均可作連接代詞引導(dǎo)名詞性從句，what引導(dǎo)的名詞性從句在句中作主語、表語、賓語，意為“所……的事物”，相當(dāng)于thething(s)which;whatever引導(dǎo)的名詞性從句在句中可作主語、賓語、賓語補足語，意思是“凡是……的事物”，相當(dāng)于anything/everythingthat,語氣比what更強烈一些。知識要點同類辨析86知識要點例句：Whateverhesays,hisbossdoesn’tbelieveit.無論他說什么，他的老板都不相信。Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.你可以在商店中選擇任何你喜歡的東西。Ibelievewhathetoldme.我相信他對我說的話。知識要點例句：Whateverhesays,hisbo87知識要點【鏈接訓(xùn)練】________DavidsayssoundsrighttoHelen.That’swhyshehasmadeuphermindtoleavewithhim________happens.A.Whatever;nomatterwhatB.Nomatterwhat;whateverC.Nomatterwhat;nomatterwhatD.Whatever;however【解析】第一空是由whatever引導(dǎo)的主語從句，在句中充當(dāng)主語，相當(dāng)于anythingthat;第二空是由nomatterwhat引導(dǎo)的讓步狀語從句，表示“無論，不管”。【答案】A知識要點【鏈接訓(xùn)練】88知識要點要點四語法1.動詞不定式作目的狀語（1）動詞不定式為非謂語動詞的一種形式，在句子中可以作主語、表語、賓語、定語、賓補及狀語。作狀語時，可以表示目的、結(jié)果或條件。例句：Theywenttheretovisittheirteacher.他們?nèi)ツ抢锇菰L老師。（表示目的）Hewokeuponly/justtofindeverybodygone.他醒來發(fā)現(xiàn)大家都走了。（表示結(jié)果）Tolookathim,youwouldlikehim.看見他，你就會喜歡他。（表示條件）知識要點要點四語法89知識要點（2）某些形容詞作表語，表示喜、怒、哀、樂，后跟不定式表示原因。例句：Iamverygladtoseeyou.見到你我非常高興。（3）在有enough或too的句子里，也常用不定式作狀語，表示程度。例句：Hewastooexcitednottosayafewwords.

他太激動了，不會不講幾句話的。Heisoldenoughtogotoschool.他到上學(xué)的年齡了。知識要點（2）某些形容詞作表語，表示喜、怒、哀、樂，后跟不定90知識要點