PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022年冀教版四年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。sōngzhītuīcèxiángxìmiáohuìxíngtàikāipìsuìdàojiànkāng2.看拼音，寫詞語。fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo3.讀拼音，寫詞語。xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng4.看拼音寫詞語。fǒuzékuànɡqiěrénɡrányùliàoyóuqíxuánzhuǎnkuìbàizìháo5.認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。hēhùshēnqūbódòujiàoliàngpāndēnglèngzhùpángdàcháoxuébēifènnàihé【補全詞語】6.補充本單元的四字詞語，并按要求填空。臨危（___）（___）舍己（___）（___）視死（___）（___）驚慌（___）（___）（___）（___）如焚焦躁（___）（___）1．第一行的詞語都可以形容人的___________，這樣的四字詞語我還知道__________、_____________。2．第二行的詞語都可以形容人的___________，這些詞語中可形容害怕慌張的是____________。7.把詞語補充完整,并填在合適的橫線上。提（______）吊（______）荒（______）人煙白發(fā)（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人煙（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態(tài)的:___________③形容地廣人稀的:___________8.把下面的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。（_________________），千樹萬樹梨花開。呼（___）喚（___）（___）（___）意料騰（___）（___）霧歸根（___）（___）1.這個____________的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2.他即使有孫悟空____________的本事，也難逃出我的手掌心。9.把下列詞語補充完整，并選詞填空。提（____）吊（____）（____）（____）人煙白發(fā)（____）（____）眉（____）目（____）（____）眉（____）目（____）（____）土色人煙（____）（____）相貌（____）（____）（____）精（____）神1.形容老人的____________________。2.形容地廣人稀的__________________。3.形容人的神態(tài)的__________________。10.把下面的詞語或詩句補充完整，再選擇合適的詞語填空。（___）（___）意料騰（___）（___）霧歸根（___）（___）（___），千樹萬樹梨花開。（___）七（___）八1.這個____的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。

2.這件事情之所以會搞砸，_____是我們魯莽行事?！拘谓衷~】11.辨字組詞詳（_______）側(cè)（_______）番（_______）響（_______）滲（_______）祥（_______）測（_______）蕃（_______）晌（_______）參（_______）12.比一比，再組詞。乖（_______）紹（_______）舔（_______）溜（_______）福（_______）乘（_______）招（_______）添（_______）榴（_______）幅（_______）13.辨字組詞。既（__________）賠（__________）架（__________）消（__________）即（__________）培（__________）駕（__________）梢（__________）14.辨字組詞。攤（_________）疏（_________）蹲（_________）脫（_________）灘（_________）梳（_________）遵（_________）銳（_________）15.比一比，再組詞。脂（_______）測（_______）晌（_______）滲（_______）怒（_______）指（_______）側(cè)（_______）響（_______）慘（_______）努（_______）【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿寫句子）_____________________________________________________________________2.東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮寫）_______________________________________________3.每個小水塘，都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?，寫擬人句）___________________________________________________4.遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)看不清楚。（修改病句）_________________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）_____________________________2.秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。（仿寫句子）_________________________3.平靜的江面在雨后的陽光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）________________________________4.用下面任意兩個詞語描寫一下放煙花的情景。霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫_______________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）____________________________________________2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。（修改病句）____________________________________________3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。（縮句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_____________________________________________19.按要求寫句子。1．偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）__________________________________________2．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）___________________________________________3．普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________4．女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。（改為“把”字句）___________________________________________5．我們必須做到邊讀書邊思考的習(xí)慣。（修改病句）__________________________________________20.按要求寫句子。1．?dāng)橙说难劬Χ⒅厣夏潜緯?。（改為比喻句）______________________________2．罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）______________________________3．如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）______________________________4．橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）______________________________5．林務(wù)官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）______________________________【古詩閱讀】21.讀古詩，完成練習(xí)。四時田園雜興宋·范成大晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當(dāng)家童孫未解③供④耕織，也傍⑤桑陰學(xué)種瓜。（注釋）①耘田:除去田里的雜草。②績麻:把麻搓成線。③未解:不懂。④供:從事。⑤傍:靠近。［1］題目中的“四時”指_______。從“桑陰”一詞可以看出，詩句描寫的是_____時節(jié)的景象。［2］根據(jù)句子意思，寫出詩句。小孩子不懂得從事耕地織布之事，但卻在茂盛的桑樹下學(xué)種瓜。____________________________［3］這首詩的作者是____朝詩人_________?！半s興”的意思是_____________。這首詩塑造了農(nóng)村兒童______、______、______的形象。22.開心閱讀。鄉(xiāng)村四月

__________________________________，__________________________________。__________________________________，__________________________________。［1］默寫古詩。［2］這首詩是

代詩人

寫的，作者以白描手法寫了江南農(nóng)村

(季節(jié))的景象。前兩句著重寫

，后兩句寫

，突出了“鄉(xiāng)村四月”勞動的緊張繁忙。［3］關(guān)于第三、四句詩，理解正確的一項是

（

）A.

“才”“又”兩個詞充分地說明了農(nóng)民勞動的繁忙緊張，表現(xiàn)了作者對勞動人民不幸遭遇的深深同情。B.

這兩句詩的意思是:四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。［4］這首詩表現(xiàn)了(多項選擇)

（

）A.

詩人對衣村風(fēng)光的熱愛與欣賞。B.

詩人對勞動人民的同情和對統(tǒng)治者的不滿。23.課文精彩回放。繁星（一五九）母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。［1］“天上的風(fēng)雨來了”和“心中的風(fēng)雨來了”中的“風(fēng)雨”意思相同嗎？如何理解“我只躲在你的懷里”這句話？________________________________________［2］說說本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？_______________________________________24.課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸_____________，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，_____________。［1］把古詩補充完整。［2］首句中“_______”點明了詩人送別辛漸的季節(jié)是_______。［3］請說說第二句中“孤”字好在何處。_______________________［4］最后一句詩表現(xiàn)了作者的什么性格？_________________________25.古詩練習(xí)。出

塞秦時明月漢時關(guān)，______________。但使龍城飛將在，______________。［1］補全古詩。［2］這首詩的作者是_____代詩人________。詩中的“飛將”指的是_________。［3］這首詩表達了作者怎樣的思想感情？_________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“________，_________”我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。1．哪句話說明小草胸懷寬廣？（）A．春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。B．秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。C．等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。D．她從不計較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻。2．短文是圍繞（）來寫的。A．小草的可愛 B．小草的柔軟 C．小草強大的生命力3．選擇合適的詩句，填在文中的橫線上。（）A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。B．星星之火，可以燎原。C．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。27.閱讀短文，完成練習(xí)?？茖W(xué)鍛煉身體①同學(xué)們，你們知道應(yīng)該如何科學(xué)鍛煉身體嗎？②鍛煉要選擇合適的地點、天氣。馬路旁、工廠附近、人群密集處污染嚴(yán)重。陰雨天沒有陽光照射，空氣的含氧量少，會使人吸入更多的二氧化碳。霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散，吸入人體會有害。風(fēng)力大的天氣，風(fēng)會帶走人體大量熱量，這時鍛煉會導(dǎo)致血管收縮，引發(fā)疾病。③鍛煉還要注意適度、適量。要根據(jù)個人的身體條件，安排適宜的運動項目：兒童可以做操、游泳、溜冰等；中青年可以跑步、打球、登山等；老年人可以選擇慢走、打太極拳等。一天中，可以早晚各安排一次鍛煉，每次運動30分鐘左右。判斷運動是否適度，可以根據(jù)下面的公式進行計算：（220—年齡）×80%。例如，年齡20歲的人運動后如果每分鐘心跳次數(shù)為：（220—20）×80%=160，證明他的運動量比較適宜。如果運動后心跳次數(shù)超過了160，就說明運動過量了，此時有可能出現(xiàn)面色蒼白、全身大汗淋漓、呼吸急促等現(xiàn)象。④同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道怎樣科學(xué)地鍛煉身體了吧？1．關(guān)于如何科學(xué)鍛煉身體，短文是從________和________兩方面介紹的。2．霧天不適宜鍛煉身體的原因是（）A．霧天沒有陽光，對身體不好。B．霧會帶走人體的熱量，鍛煉身體會導(dǎo)致血管收縮，引發(fā)疾病。C．霧天空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易擴散，吸入人體會有害。D．霧天能見度低，鍛煉身體太危險。3．下列運動項目中不適合老年人的是（）A．慢走 B．蹦極 C．打太極拳 D．跳廣場舞4．第③段中畫“”的句子所運用的說明方法是（）A．分類別 B．舉例子 C．作比較 D．下定義5．下面關(guān)于鍛煉身體的做法最科學(xué)的一項是（）A．只要天氣好，爺爺每天早晚都到公園打半小時太極拳。B．張奶奶特別喜歡在水泥廠附近的馬路邊慢走鍛煉。C．李叔叔無論刮風(fēng)還是下雨，每天都堅持戶外鍛煉。D．雖然今天有大霧，但是媽媽仍然堅持早飯后外出鍛煉。28.短文閱讀，回答問題蝸牛的秘密今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蝸牛。這十只蝸牛，外殼很薄，軟軟的身體在地上蠕動著，兩只觸角一伸一縮，一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”，就把身子縮進“屋子”里?？傊?，它給人的印象就是慢吞吞和反應(yīng)遲鈍。我為它們準(zhǔn)備了一個紙盒當(dāng)房子，幾片菜葉是它們的晚餐，我地看著它們，期待它們毫不客氣、地享受我的款待?？墒?，沒想到它們只是碰了碰菜葉就把頭掉轉(zhuǎn)開來。我好失望，心想這些小東西怎么這么不領(lǐng)情。我生氣地走開了。一會兒，我忍不住又回來看它們。咦！這回我發(fā)現(xiàn)，那菜葉邊缺了一塊兒。哈哈，小東西，原來剛才你們是怕羞，見我在旁邊不好意思吃啊！

不久，菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐一頓之后，它們開始悠閑地散步。就在它們走動的時候，我看到它們的身后留下了一條銀帶子。我好奇地把幾粒沙子撒在上面，發(fā)現(xiàn)沙子都被黏住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢？我趕緊查閱資料，原來這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，可以幫助蝸牛爬行。為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片菜葉放在蝸牛的面前。只見蝸牛很快地伸出一對較長的觸角碰了碰，慢條斯理地吃了起來。這下我才知道：蝸牛的大觸角有眼睛的功能。真沒想到，小小的蝸牛也有那么多的秘密??！1．分別填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．狼吞虎咽目不轉(zhuǎn)睛 B．目不轉(zhuǎn)睛狼吞虎咽C．聚精會神心甘情愿 D．狼吞虎咽聚精會神2．結(jié)合文章內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）A．蝸牛的觸角有嘴巴的功能。B．蝸牛開始時不吃菜葉是因為它不愛吃。C．蝸牛身后的黏糊糊的東西是它的排泄物。D．蝸牛的眼睛有觸角的功能。3．下列對文章主要內(nèi)容的概括，正確的一項是（）A．文章主要寫關(guān)于蝸牛的秘密的往事。B．文章主要寫“我”觀察蝸牛怎樣吃東西的事。C．文章主要寫“我”通過認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛非常有趣。D．文章主要寫“我”通過認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。4．從作者發(fā)現(xiàn)蝸牛的秘密的過程中，你得到了怎樣的啟發(fā)？__________________________________________________29.課外閱讀。蜜蜂與排雷有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”（各類爆炸物品）的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)？因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣味。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。1．從短文中我們可以了解到，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大顯身手，本文重點介紹了___________這一方面。2．本文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，具體表現(xiàn)在三個方面：①____________，②___________，③______________。3．善于捕捉關(guān)鍵詞，有助于把握主要信息，快速理解語意。文中畫線句子的關(guān)鍵詞是__________和____________。4．利用動物本能或運用仿生學(xué)造福人類的事例有很多，我們學(xué)的《蝙蝠和雷達》一課就向我們介紹了科學(xué)家運用蝙蝠______________定位的原理，研制出雷達。30.閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過，被蝸牛叫住了。“你見到我為何不打招呼？”蝸牛責(zé)問道?！皩Σ黄?，我沒看見你?！薄皼]看見？”蝸牛生氣了，它喘著粗（cūchū）氣說，“你是鼠，我是牛，我看見了你，你怎么會看不見我呢？你這鼠輩竟敢目中無人！”袋鼠(shǔchǔ)說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對！”蝸牛說，“如果我不是牛，大家為何叫我蝸牛呢？既然黃牛、水牛和牦（máo）牛等等都是牛，那我蝸牛自然也是牛了。同樣，如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的，就都不是鼠了！”袋鼠不想同蝸牛爭辯（爭吵爭論），乘（chénɡchènɡ）蝸牛不注意，它悄悄地走開了。它清楚，盡管蝸牛有一個牛的名字，并且口口聲聲稱自己是牛，但人們是不會把它看成牛的，就像自己叫袋鼠，大家從不把自己看作鼠一樣。1．讀短文，給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫“”。粗（cūchū）乘（chénɡchènɡ）鼠(shǔchǔ)2．從文中的括號里，選擇“爭辯”的近義詞是_________。3．讀短文，找出文中表示“看不起人”的詞語是________________。4．給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點符號。5．仔細(xì)閱讀短文，然后將正確答案的序號寫在括號里。蝸牛為什么會生氣？（）A．因為袋鼠看不起它。B．因為袋鼠沒和它打招呼。C．因為袋鼠說它不是牛。6．將袋鼠不與蝸牛爭辯的原因用“”在文中畫出?！咀魑摹?1.習(xí)作樂園。煙雨朦朧的江南小鎮(zhèn)令人流連忘返，粗獷遼闊的西北大漠令人興奮不已，人來人往的繁華都市令人沉溺其中，寧靜致遠(yuǎn)的多村田園使人深深陶醉……世界之美，無處不在。在雙休日或假期里，相信你的家人肯定也帶你去過很多美麗的地方，那么，哪個地方給你留下了最深刻的印象？請選擇一個好地方推薦給大家，并說說它的特別之處。要求：①題目自擬②按照一定順序來描述③運用比喻，排比等修辭手法④書寫工整、認(rèn)真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧。要求:把推薦的理由寫充分，把這個地方介紹清楚，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作天地。生活中有許多美，校園美，公園美；朝霞美，落日美；助人為樂是美，知恩圖報也是美；團結(jié)和諧是美，奮發(fā)向上也是美……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆會感恩的心，生活中就處處是美。請你以“美”為話題，寫一篇400字左右的作文，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：滿意要求：1．想一想誰做了什么事？讓誰很滿意？選擇合適的題材把事情寫具體；2．寫出自己真實的感情和想法，注意語句的通順；3．字?jǐn)?shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________