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3.18運(yùn)動的方式3.18運(yùn)動的方式四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件老師手中的風(fēng)車會做什么運(yùn)動呢?如果你踢足球時(shí)要傳球,你可以怎樣傳球,請你說一說,做一做。用乒乓球,分別讓球轉(zhuǎn)動,滾動,跳動。還可以讓球做哪些什么運(yùn)動呢?我們已經(jīng)知道了物體的運(yùn)動有什么方式呢?滾動,轉(zhuǎn)動,跳動,擺動,等。轉(zhuǎn)動探究:體驗(yàn):思考:小結(jié):老師手中的風(fēng)車會做什么運(yùn)動呢?如果你踢足球時(shí)要傳球,你可以怎吉他是如何發(fā)出聲音的?振動吉他是如何發(fā)出聲音的?振動振動振動你知道滑滑梯是什么運(yùn)動嗎?滑動你知道滑滑梯是什么運(yùn)動嗎?滑動
判斷下面的圖片中分別是哪種運(yùn)動方式。
判斷下面的圖片中分別是哪種運(yùn)動方式。判斷物體的運(yùn)動方式:轉(zhuǎn)動滑動
滾動擺動判斷物體的運(yùn)動方式:轉(zhuǎn)動滑動滾動擺動這個(gè)小朋友運(yùn)動路線是什么樣的?你能用畫圖的方式來表示小朋友的運(yùn)動路線嗎?這個(gè)小朋友運(yùn)動路線是什么樣的?你能用畫圖的方式來表示小朋友的四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件這個(gè)小朋友運(yùn)動路線又是什么樣的呢?你能用畫圖的方式來表示小朋友的運(yùn)動路線嗎?這個(gè)小朋友運(yùn)動路線又是什么樣的呢?你能用畫圖的方式來表示小朋四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件青蛙跳的運(yùn)動路線如何畫呢?
青蛙跳的運(yùn)動路線如何畫呢?
四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件
你能畫出風(fēng)車的運(yùn)動路線嗎?你能畫出風(fēng)車的運(yùn)動路線嗎?這樣畫對嗎?為什么?這樣畫對嗎?為什么?四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件這位小朋友在干什么?如何畫拍皮球的運(yùn)動路線?這位小朋友在干什么?如何畫拍皮球的運(yùn)動路線?四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件
你能按照運(yùn)動的路線,試著將它們分成兩類嗎?是否還可以接著往下分?你能按照運(yùn)動的路線,試著將四年級下冊科學(xué)課運(yùn)動的方式粵教版課件直線運(yùn)動直線運(yùn)動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動直線運(yùn)動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動123456直線運(yùn)動直線運(yùn)動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動直線運(yùn)動直
直升機(jī)飛行的過程中有哪幾種運(yùn)動方式同時(shí)存在?直升機(jī)飛行的過程中有哪幾種運(yùn)動方式同時(shí)存在?直線運(yùn)動,滾動直線運(yùn)動,轉(zhuǎn)動直線運(yùn)動,直線運(yùn)動,轉(zhuǎn)動生活中你還能舉出哪些物體的運(yùn)動分別是振動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動,滑動嗎?生活中你還能舉出哪些物體的運(yùn)動分別是振動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動,你有什么收獲?你有什么收獲?我懂啦1,物體的運(yùn)動方式有很多,例如_____,____,_____,____等.2、按照運(yùn)動的路線,運(yùn)動方式可分為兩大類:___________和_________.3、火車前進(jìn)時(shí),車身的運(yùn)動方式是________,車輪是_______。4、人跑步時(shí),人在做___________,手在____________。5、乒乓球在地上向前彈出時(shí),是在_______,屬于__________。滑動滾動轉(zhuǎn)動振動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動曲線運(yùn)動直線運(yùn)動擺動跳動曲線運(yùn)動我懂啦1,物體的運(yùn)動方式有很多,例如_____,____,_謝謝!謝謝!DD
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判斷下面的圖片中分別是哪種運(yùn)動方式。
判斷下面的圖片中分別是哪種運(yùn)動方式。判斷物體的運(yùn)動方式:轉(zhuǎn)動滑動
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