兒科護(hù)士長崗位說明書一、基本資料崗位名稱護(hù)士長所屬部門兒科二、工作內(nèi)容(一）工作概述在護(hù)理部主任和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)兒科的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)工作.(二)工作職責(zé)管理1.根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作計劃，負(fù)責(zé)制訂本病區(qū)具體職責(zé)工作計劃，組織實施、檢查與總結(jié)。加強(qiáng)護(hù)理安全管理。其主觀能動性，積極支持護(hù)士履行職責(zé).4規(guī)、技術(shù)操作流程、疾病護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和健康教育內(nèi)容。5況，增強(qiáng)凝聚力，提高工作效率.6料的浪費，降低成本，提高效益。7。負(fù)責(zé)管理好病房，為患者提供整潔、安靜、舒適、安全的病房環(huán)境,督促檢查衛(wèi)生員工作，并向主管部門做好反饋。8.做好患者、陪人及探視人員的管理，利用“五常法”管理，保持病區(qū)、治療室、辦公室的整潔、舒適、安靜。業(yè)務(wù)1.2.組織疑難病例護(hù)理查房，指導(dǎo)護(hù)士制訂護(hù)理計劃，審修護(hù)理記錄。3。對各病房發(fā)生的護(hù)理差錯、事故進(jìn)行分析、鑒定，并提出防范措施.4。親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作復(fù)雜的技術(shù)，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生.5。對本病區(qū)復(fù)雜的技術(shù)或新開展的護(hù)理業(yè)務(wù)應(yīng)親自指導(dǎo)并參加實踐。參加科主任查房、疑難病例、死亡病例的討論。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通，充分了解醫(yī)生對護(hù)理工作的要求。教研12。組織兒科護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實各級護(hù)理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃。3。組織技術(shù)操作考核、業(yè)務(wù)考試，提高護(hù)理人員理論水平和技能。4。組織護(hù)理進(jìn)修人員和護(hù)士的臨床實習(xí),負(fù)責(zé)講課和評定成績。（三)工作關(guān)系崗位內(nèi)部關(guān)系監(jiān)督帶教主管護(hù)師、護(hù)師、護(hù)士、見習(xí)護(hù)工作 請示上報科主任、護(hù)理部主任關(guān)系外部關(guān)系 各業(yè)務(wù)科室及相關(guān)的職能科室三、任職資格三、任職資格（一）基本要求教育要學(xué)歷要求：大?；蛞陨蠈W(xué)求 專業(yè)要求：護(hù)理專業(yè)從業(yè)資執(zhí)業(yè)資格：執(zhí)業(yè)護(hù)士,并獲主管護(hù)師職稱格要求工作經(jīng)驗:具備三年以上的主管護(hù)師工作經(jīng)驗和一定的管理經(jīng)驗（二）知識技能要求基礎(chǔ)技1.熟練掌握兒科護(hù)理學(xué)專業(yè)理論.2.掌握兒科常見疾病的臨床表現(xiàn),主要護(hù)理診斷和相關(guān)護(hù)理措施。3.掌握整體護(hù)理和護(hù)理程序理論。1。掌握兒科各系統(tǒng)常見疾?。ㄐ难堋⒑粑?、消化、泌尿、血液、神經(jīng)、能要求內(nèi)分泌、感染性疾病等)的護(hù)理評估、護(hù)理查體、護(hù)理心理、健康教育.2。掌握兒科護(hù)理學(xué)相關(guān)的解剖、生理、病理生理、藥理學(xué)等知識。3.掌握兒科常用診療技術(shù)原理及臨床應(yīng)用。4。熟悉兒科常用輔助檢查的臨床意義。其他要1。能維護(hù)與執(zhí)行醫(yī)院的重大決策，并動員和帶領(lǐng)病區(qū)護(hù)理人員共同求 守。2。具備較強(qiáng)的管理意識，被公認(rèn)為有較高的管理能力。3。具有良好的親和力和人際關(guān)系，很強(qiáng)的判斷能力和應(yīng)急處理能力.（三)應(yīng)知法規(guī)；《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》、《護(hù)士條例》、《護(hù)理文書書寫規(guī)范與管本院的護(hù)理制度、本崗位職責(zé)和有關(guān)工作制度等。（四）基本素質(zhì)要求身體健康,恪盡職守，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。新性，具有強(qiáng)的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。3。較強(qiáng)的組織管理能力、決斷能力，良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和人際關(guān)系。（五）培訓(xùn)要求l.兒科護(hù)理知識與操作技能培訓(xùn)。2。醫(yī)院和護(hù)理管理培訓(xùn)。護(hù)理服務(wù)技能及溝通技能培訓(xùn)。4。相關(guān)法律法規(guī)知識培訓(xùn)。5。心理學(xué)知識培訓(xùn)。四、工作權(quán)限護(hù)理進(jìn)修、實習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理進(jìn)修、實習(xí)人員的帶教權(quán)。護(hù)理工作質(zhì)量的監(jiān)督檢查權(quán).病區(qū)護(hù)理員工的管理考核權(quán)和獎、罰、升、降、調(diào)的建議權(quán).醫(yī)院授予病區(qū)內(nèi)護(hù)士進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動、外出或請假審批權(quán)和其他權(quán)限.5。領(lǐng)導(dǎo)交給的其他權(quán)限。五、協(xié)調(diào)關(guān)系1.醫(yī)護(hù)、護(hù)患間工作關(guān)系的配合與協(xié)調(diào).2。護(hù)理