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文檔簡介

兒童剛剛降生以后,重要的無條件反射有哪些?食物反射、防御反射、巴賓斯基反射、把握反射。年齡階段的劃分依據:根據我國生活條件和教育情況,發(fā)展的過程分為胎兒期,嬰兒期,幼兒期,學齡前期,學齡期和青春期。0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點是連續(xù)性和間斷性。1.育嬰員是主要從事0--3歲嬰幼兒生活照料、護理和教育,指導家長科學育兒的人員。2.新生兒憑借完好的感覺器官最先發(fā)展起各種感覺,最早出現的是皮膚感覺。3.在清洗嬰幼兒衣物時,用熱水比較好,溫度以50-60℃為宜。4.嬰幼兒每次坐盆的時間不要太長,一般3-5分鐘,久坐易引起嬰幼兒脫肛。5.三浴是空氣浴、日光浴、水浴。增強嬰兒體質,提高抵抗疾病。寒冷的空氣可以使交感神經更趨活躍,促進新陳代謝,增加呼吸系統(tǒng)的抗病能力。6.嬰幼兒的前囟門于1-1.5歲時閉合。7.了解嬰幼兒心理發(fā)展,一定要掌握嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段特性,心理發(fā)展的關鍵年齡。8.不要讓嬰兒獨自一人躺著吸奶,那樣容易造成窒息。9.睡眠是大腦皮層以及皮下中樞廣泛處于抵制過程的一種生理狀態(tài)。10.進行日光浴鍛煉,要防止陽光直射嬰兒的眼睛;如果太陽光很強,要給嬰兒帶上太陽帽,或選擇在樹蔭下進行,以保護眼睛。11.蔬菜不能代替水果,水果汁不能代替水果。12.泥糊狀食物是嬰兒的必要食物,不是輔助食品。20.職業(yè)道德的作用是對行業(yè)具有規(guī)范性、約束性和信譽度的作用。21.1歲以前的嬰兒是憑借手摸、體觸、品嘗、鼻聞、耳聽、眼看產生思維的萌芽狀態(tài)。22.關于包裹嬰兒,要注意的是:包裹時不要把嬰兒雙臂緊貼軀干,把雙腿拉直;不要用布、毯子或棉布進行包裹并在外面用帶子捆綁起來;“蠟燭包”限制嬰兒胸廓的運動,影響其胸廓和肺臟的發(fā)育;“蠟燭包”不利于寶寶肌肉和關節(jié)的活動23.撫觸一般在嬰兒吃完奶后1小時左右進行,沐浴后最好。24.嬰幼兒粗大動作訓練的原則有循序漸進的原則、趣味性原則、適宜性原則。25.精細動作訓練的原則有刺激性原則、操作性原則、遞進性原則。26.衡量體格生長的重要指標是體重。27.寶寶1周歲后,谷類食物為主要食物。28.嬰幼兒食物烹調方法盡量要用煮、蒸、炒。29.皮下血腫吸收時間一般不超過6周。30.1歲以內的嬰幼兒以奶類為其主要食物,6個月內最好是純母乳喂養(yǎng),4~6個月后應開始添加輔食。31.嬰幼兒急救胸外心臟按壓頻率每分鐘要達到100次。32.嬰幼兒語言發(fā)展:理解先于表達、非口語表達突出、對詞的理解是有序的、語言的理解與經驗有關、電視機對嬰幼兒語言的發(fā)展有阻礙作用。32.安全營養(yǎng)的原則:自然食物,均衡膳食,適度喂養(yǎng),適量攝入33.培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法:1)注意觀察嬰兒的情緒變化。2)經常讓嬰兒獲得快樂。3)讓嬰兒慢慢學會控制情緒。4)讓嬰兒學會忍耐和寬容。5)和諧美好的家庭生活是培養(yǎng)良好情緒的環(huán)境因素。34.嬰兒營養(yǎng)不良的原因有單純母乳喂養(yǎng)未及時添加輔助食物、人工喂養(yǎng)采用不適當代乳品、喂養(yǎng)不定時定量、挑食偏食厭食、疾病導致營養(yǎng)不良。37.在嬰兒期內,兒童的心理發(fā)展有了極其重大的變化,主要表現在哪些方面?第一,在這個時期內,兒童學會了隨意地獨立行走,這就擴大了他的生活范圍,手的動作也有了相當的發(fā)展,因而可以準確地玩弄和操縱他所熟悉的物體。第二,在這一時期內,兒童的言語在迅速地發(fā)展著。他不但能理解成人的言語,也能夠運用語言來跟成人進行交際。詞的概括作用和對行為的調節(jié)作用,也初步地發(fā)展起來。第三,由于動作和言語的發(fā)展,兒童開始出現了最初的游戲活動,同時逐步有可能開始進行簡單的摹擬活動和自我服務性的勞動。第四,在兒童初步的獨立活動中,兒童心理有了進一步的發(fā)展。在玩弄物體和初步游戲及其他活動的過程中,兒童能更好地知覺和理解事物,特別在言語的幫助下,兒童開始能對事物的性質進行最初步的綜合和概括,從而加深了對于物體和現象的認識。但同時由于他的經驗還比較貧乏,言語能力還較差,因而各種心理活動都帶有明顯的直覺行動性。0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點是連續(xù)性和間斷性。呼吸系統(tǒng)常以喉部環(huán)狀軟骨下緣為界,分為上下呼吸道,上呼吸道包括鼻及鼻旁竇、咽及咽鼓管、喉等;下呼吸道指氣管、

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