2023屆天津市重點中學中考化學最后沖刺模擬測試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.茶葉中含有茶氨酸(C4H4O3N2,又稱谷氨酰乙胺),它有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關它的說法中,正確的是()A.茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174 B.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為12% D.茶氨酸中含有1個氮分子2.維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1(C20H30O),會引起夜盲癥。下列關于維生素A1的說法中正確的是()A.維生素A1屬于無機化合物B.維生素A1中O元素的質(zhì)量分數(shù)最低C.維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3D.維生素A1由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成3.某溫度下一定量的硝酸鉀溶液,若將該溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水,溶液恰好達到飽和狀態(tài);若在原溶液中加入6g硝酸鉀,充分攪拌后,仍有2g不溶解。該溫度下硝酸鉀的溶解度為()A.20g/100g水 B.15g/100g水C.10g/100g水 D.5g/100g水4.向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g,如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象,如圖乙所示是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關說法正確的是A.三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B.燒杯②、③的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.Y代表該固體物質(zhì),X代表另一種固體物質(zhì)D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,所得到的溶液質(zhì)量:Y>X5.下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法,不正確的是A.除去CO2中少量CO-------點燃B.鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C.鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時間D.除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒6.用圖進行實驗,說法正確的是(已知:白磷著火點:40℃,紅磷著火點:240℃)A.白磷和紅磷一直不燃燒B.加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C.甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D.甲乙對照能得出燃燒需要溫度達到著火點7.化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關系,下表中X、Y符合如圖所示關系的是()選項XYA化合反應氧化反應B燃燒自燃C單質(zhì)化合物D氧化物含氧化合物A.A B.B C.C D.D8.如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是()A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉B.向一定量的稀硫酸中加水C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液9.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學式為A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S10.下列物質(zhì)中,俗名與化學式不對應的是A.小蘇打—NaHCO3 B.水銀—Hg C.純堿—NaOH D.熟石灰—Ca(OH)211.下列有關熟石灰的說法錯誤的是A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性B.熟石灰可由生石灰與水反應而制得C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液12.檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳,正確操作方法是()A.點燃氣體,觀察氣體是否燃燒B.通入灼熱的氧化銅,觀察固體顏色是否變化C.聞氣體的氣味,是否聞到有特殊氣味D.倒入少量澄清的石灰水,觀察溶液是否變渾濁二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學與人類生活息息相關。請回答下列問題:(1)為預防老年人患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補充人體需要的_____元素。(2)新鮮牛奶的pH約為7,儲存一段時間后味道變酸,pH_____(填“變大”或“變小”)。(3)端午節(jié)吃粽子是我們聊城的傳統(tǒng)民俗,制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等,其中富含蛋白質(zhì)的是_____。(4)氮氣作食品包裝袋中的保護氣_____。(5)洗潔精可以清洗油污,汽油也可以清洗油污,原理分別是_____。14.化學源自于生活,請根據(jù)所學知識回答下列問題:廚房中的鐵鍋清洗后一般要擦干放置,可減少____對鐵銹蝕的影響。家用凈水器中,常用____的吸附作用除去水中的色素和異味。用鋁制水壺在煤氣灶或煤爐上燒水是利用了鋁___的性。加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的____作用。15.自去年秋季以來,我市部分縣受到嚴重的旱災,人畜飲水都非常困難。為此農(nóng)村打井興建簡易的自來水廠,喝上清潔的水。地下水的酸堿度可用測定。自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水。下列與自來水的凈化過程無關的是(填序號)A.過濾B.消毒C.電解硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,平時可用來區(qū)分硬水和軟水。水在自然界中不斷循環(huán),下列有關水蒸發(fā)的說法,正確的是(填序號)。A.水分子不斷運動B.水分子變大C.水分子間的間隔變小16.通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結合下列實驗裝置圖回答問題。寫出圖中①的儀器名稱:。實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為,實驗室用此反應原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應選用的裝置連接順序為(選填小寫字母)。實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置)。①銅絲繞成螺旋狀的作用是。A.收集到更多的氧氣B.加快反應速率C.沒有影響②與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是。實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生和收集裝置為(選填字母)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.請結合下圖回答問題:儀器名稱:①_____,②_____。用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號),該反應的化學方程式為_____。用E裝置收集O2完畢后,應先_____(選填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”),這樣做的目的是_____。實驗室制取CO2,為方便控制反應的發(fā)生和停止,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號)。實驗室收集CO2可選用D裝置,原因是CO2有_____的性質(zhì),檢驗是否已經(jīng)收集滿時,可以在集氣瓶口放_____。A蘸有澄清石灰水的玻璃棒B帶火星的木條C濕潤的藍色石蕊試紙D燃著的木條SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用如圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_____→_____→⑤(填序號)。燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為_____。18.下圖是幾項基本實驗操作的示意圖①加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_____;②蒸發(fā)結晶時,用玻璃棒攪拌,當出現(xiàn)較多固體時停止加熱;③測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上__________,讀出pH。根據(jù)下圖實驗裝置,回答問題。①圖中儀器a的名稱是__________;②實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為________________;③實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置是_________(填序號);某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產(chǎn)物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方式_______________________;②實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)高溫下一氧化碳與氧化鐵反應最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學方程式計算,16g氧化鐵完全反應最多生成鐵的質(zhì)量為______________________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】A、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得茶氨酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×3+14×2=128,錯誤;B、根據(jù)茶氨酸化學式C7H14O3N2,進行分析其由:C、H、O、N四種元素組成,正確;C、茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=37.5%,錯誤;D、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);可知一個茶氨酸分子中含有2個氮原子,錯誤。故選B。2、B【答案解析】A、根據(jù)維生素A1(C20H30O)化學式可知,維生素A1是含碳的化合物,屬于有機化合物,錯誤;B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(12×20):(1×30):(16×1)=240:30:16,可見維生素A1中O元素的質(zhì)量分數(shù)最低,正確;C、維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×20):(1×30)≠2:3,錯誤;D、維生素A1是由維生素A1分子構成的,不是直接由原子構成的,1個維生素A1分子是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構成,正確。故選B。點睛:結合新信息,靈活運用化學式的意義是解題的關鍵。3、A【答案解析】

本題關于溶解度的求解,本題難度較大,簡單看蒸發(fā)20g水是多余的,再加4g硝酸鉀是能飽和,說明這4g溶解在20g水中,就可求出溶解度?!绢}目詳解】蒸發(fā)掉20g水就是飽和溶液:某溫度下一定量的硝酸鉀溶液=就是飽和溶液+20g水。若繼續(xù)加入6g硝酸鉀有2g不溶解溶解,這說明有4g恰好溶解,也就是說4克硝酸鉀加入20g水中達飽和,那也理解為20g硝酸鉀加入100g水中達飽和,那說明該溫度下硝酸鉀的溶解度為20g/100g水,故選A?!敬鸢更c睛】本題是飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,蒸發(fā)溶劑和添加溶質(zhì)操作都可以使得溶液飽和,同時根據(jù)溶劑和溶質(zhì)量求出溶解度。4、D【答案解析】

A.飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液,第一個燒杯中溶液不飽和,燒杯②中形成的溶液一定是飽和溶液,選項錯誤;B.燒杯②固體沒有完全溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量比燒杯③的少,燒杯②中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比燒杯③中的小,選項錯誤;C.由圖可知,該物質(zhì)的溶解能力隨溫度升高而增大,X代表該固體物質(zhì),Y代表另一種固體物質(zhì),選項錯誤;D.分別將100gX、Y的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,X的溶解度減小,有固體析出,溶液質(zhì)量減小,而Y的溶解度變大,溶質(zhì)不析出,溶液的質(zhì)量不變,所得到的溶液質(zhì)量:Y>X,選項正確。故選D。5、A【答案解析】

A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時,一氧化碳不能被點燃,符合題意;B、在金屬活動性順序里,金位于氫之后,不與稀鹽酸反應,鋅位于氫之前,能與稀鹽酸反應生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金,不符合題意;C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,發(fā)生潮解,熟石灰不會,故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰,不符合題意;D、將混合固體在足量的空氣中灼燒,碳與氧氣反應生成二氧化碳,從而除去氧化銅中混有的碳,不符合題意。故選A。6、D【答案解析】

A、甲試管中存在空氣,溫度達到白磷著火點且有空氣存在,白磷會燃燒,故選項說法錯誤;B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙,加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染,故選項說法錯誤;C、甲乙都與空氣接觸,甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣,故選項說法錯誤;D、甲實驗溫度達到白磷著火點且與空氣接觸,白磷燃燒,乙實驗與空氣接觸但是溫度沒達到紅磷著火點,紅磷不燃燒,甲乙實驗對照能得出燃燒需要溫度達到著火點,故選項說法正確;故選:D。7、D【答案解析】

A、化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應,其特點可總結為“多變一”;物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應;有些化合反應屬于氧化反應,有些不屬于氧化反應;氧化反應中有的屬于化合反應,有的不屬于化合反應;化合反應和氧化反應屬于交叉關系,故錯誤;B、燃燒屬于劇烈的氧化反應,自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應,屬于并列關系,故錯誤;C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由不同種元素組成的純凈物是化合物,單質(zhì)與化合物是并列關系,故錯誤;D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物,而氧化物是指由兩種元素組成的化合物,屬于包含關系,故正確。故選D。8、D【答案解析】

A、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,溶液的質(zhì)量增加,但開始時溶液的質(zhì)量不為0,選項A錯誤;B、向一定量的稀硫酸中加水,溶液的酸性減弱,pH增大,但不會等于7,更不會大于7,選項B錯誤;C、向一定量的雙氧水中加入二氧化錳,雙氧水分解生成了氧氣,氧氣的質(zhì)量會增多,不會不變,同時氧氣的質(zhì)量應該從0開始增加,選項C錯誤;D、向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液,碳酸鉀先與稀鹽酸反應不會生成沉淀,稀鹽酸反應完成后,再與氯化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀,當完全反應后沉淀的質(zhì)量不再增多,選項D正確。故選D?!敬鸢更c睛】圖像題的解答一定要注意曲線的起點、終點以及變化過程。9、A【答案解析】反應后生成物中,共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變,X+6O2中已有12個氧原子,則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,所以X化學式是C4H4S。故選A。10、C【答案解析】

A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為NaHCO3,不符合題意;B、水銀是金屬汞的俗稱,其化學式為Hg,不符合題意;C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學式為Na2CO3,符合題意;D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學式為Ca(OH)2,不符合題意。故選C,11、C【答案解析】試題分析:根據(jù)所學知識可知A.熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性是正確的敘述;B.熟石灰可由生石灰與水反應而制得是正確的敘述;C.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減??;D.熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液是正確的敘述;故答案選擇C考點:氫氧化鈣的性質(zhì)和用途12、B【答案解析】

A、二氧化碳不支持燃燒,故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的,無法鑒別,錯誤;B、通入灼熱的氧化銅,如果混有一氧化碳,黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅,故可以鑒別,正確;C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,無法鑒別,況且一氧化碳有毒,最好別聞,錯誤;D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應,一氧化碳不能和澄清石灰水反應,故無法確定是否有一氧化碳,錯誤。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、鈣變小廋肉常溫下氮氣化學性質(zhì)不活潑乳化、溶解【答案解析】

(1)人體缺少鈣元素易患骨質(zhì)疏松癥,需要補充鈣元素,故填鈣。(2)味道變酸,說明牛奶的酸性增強,則pH變小,故填變小。(3)糯米中富含糖類,瘦肉富含蛋白質(zhì),食鹽補充人體部分無機鹽,故填瘦肉。(4)常溫下,氮氣很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學變化,化學性質(zhì)不活潑,可做食品包裝袋中的保護氣,故填常溫下氮氣化學性質(zhì)不活潑。(5)洗潔精具有乳化作用,可以清洗油污,油污能夠溶解到汽油中形成溶液,所以汽油也可以清洗油污,故填乳化、溶解。14、水活性炭導熱乳化【答案解析】

(1)鐵鍋等鐵制品使用后要洗凈將水擦干,能防止生銹,故填:水;(2)由于活性炭具有吸附性,在凈水器中,常用活性炭作吸附劑除去水中的色素和異味。故答案是:活性炭;(3)鋁具有很好的導熱性,常用來制作炊具,故填:導熱;(4)洗滌劑具有乳化作用,可以用于清洗衣服上的油污,故答案是:乳化。15、(1)pH試紙(2)C(3)肥皂水(4)A【答案解析】

(1)酸堿度的測定要用pH試紙,故答案為pH試紙;(2)凈化水的方法有:沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等,故答案為C;(3)硬水和軟水的區(qū)分方法是加肥皂水,泡沫較多的是軟水,起浮渣的是硬水,故答案為肥皂水;(4)水蒸發(fā)水是物理變化,水分子受熱運動速率增大,水分子沒有變化,故答案為A。16、(1)錐形瓶(2)2H2O22H2O+O2↑,afgd(3)①B②可通過銅絲上下抽動來控制反應的發(fā)生和停止(4)AC(或AE)?!敬鸢附馕觥吭囶}分析:(1)由圖可得儀器名稱為錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣;發(fā)生裝置為固液不需加熱型,選A,需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法,且需干燥后再收集,因此選FD,連接順序為afgd;(3)①能增大反應面積,聚集熱量,那么可以加快反應;②可以將催化劑氧化銅加入(伸入液面以下)加快反應,也可以取出氧化銅(拉起)停止對反應的加速;(4)為固體和液體不需加熱,發(fā)生裝置選A,氫氣不溶于水密度比空氣小,收集裝置可以用C排水法,也可以用E向下排空氣法??键c:氣體的制取三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導氣管防止水槽中的水倒流,使試管炸裂C二氧化碳的密度比空氣大ACD③④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【答案解析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是鐵架臺,故填鐵架臺;儀器②的名稱是分液漏斗,故填分液漏斗。(2)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制取氣體,應選用固體受熱發(fā)生裝置,故填A;高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加熱固體制取氧氣并采用排水法收集氧氣,實驗結束時應先從水中取出導氣管,再熄滅酒精燈,故填從水中取出導氣管;從水中取出導氣管,再熄滅酒精燈可以防止水槽中的水倒流,使試管炸裂,故填防止水槽中的水倒流,使試管炸裂。(3)實驗室制取二氧化碳的原理是固體與液體再常溫條件下反應生成氣體,裝置C屬于固液常溫發(fā)生裝置,且裝置C通過彈簧夾的開閉可以控制反應的發(fā)生與停止,故填C;裝置D為向上排空氣法收集氣體,適用于收集密度比空氣的密度大的氣體,故填二氧化碳的密度比空氣大;A二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁,蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在集氣瓶口,如石灰水變渾濁,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項正確;B帶火星的木條用來檢驗具有助燃性的氧氣,不能檢驗二氧化碳,選項錯誤;C二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,將濕潤的藍色石蕊試紙放在集氣瓶口,如濕潤的藍色石蕊試紙變紅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項正確;D二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,證明已經(jīng)集滿二氧化碳,選項正確,故填ACD。(4)二氧化硫的密度大于空氣的密度,二氧化硫應從長管,即③管,進入瓶中,故填③④;二氧化硫與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水,故反應的化學方程式寫為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O?!敬鸢更c睛】制取氣體時,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、1/3顯色與標準比色

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