小升初英語語法：現(xiàn)在進行時.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結構為be+動詞ing.例如Heisgoingtoschool..現(xiàn)在進行時的否定句在be后加note 例如Heisnotgoingtoschool..現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。例如Ishegoingtoschoo1?.現(xiàn)在進行時的特殊疑問的基本結構為：①疑問詞+be+主語+動詞ing?例如Whatareyoudoing?②但疑問詞當主語時其結構為：疑問詞+be+動詞ing?例如Whoisreading?.動詞加ing的變化規(guī)則.一般情況下，直接加ing,如：cook-cooking.以不發(fā)音的e結尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping小升初語法練習題：現(xiàn)在進行時一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞： (ski滑雪、滑雪板)playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecome get _stop sit begin _shop_二、用所給的動詞的正確形式填空：Theboy(draw)apicturenow.Listen.Somegirls (sing)intheclassroom.Mymother(cook)somenicefoodnow.Whatyou(do)now?Look.They(have)anEnglishlesson.They (not,water)theflowersnow.Look!thegirls(dance)intheclassroom.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.It's5o*clocknow.We(have)suppernowHelen (wash)clothes?Yes,sheis.三、句型轉(zhuǎn)換：Theyaredoinghousework.(分別改成一?般疑問句和否定句)Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改?般疑問句并作肯定和否定回答）I*mplayingthefootballintheplayground.（對劃線部分進行提問）Tomisreadingbooksinhisstudy.（對劃線部分進行提問）小升初英語語法：一般將來時一、概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow,nextday（week,month,year***）,soon,thedayaftertomorrow（后天）等。二、基本結構：?begoingto+do②will+do三、否定句：在be動詞（am,is,are）后加not,或在情態(tài)動詞will后加not（成won't）。例如：I*mgoingtohaveapicnicthisafternoon.-*I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、一般疑問句：be或will提到句首，some改為any,and改為or,第一人稱變?yōu)榈诙朔Q。例如：Wearegoingtogoonanouting（去郊游，去遠足，去短途旅行）thisweekend.--Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。.問人。Who例如：］mgoingtoNewYorksoon.—Who'sgoingtoNewYorksoon..問干什么。What???.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.fWhatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon..問什么時候。When.例如：She'sgoingtogotobedatnine,fWhenisshegoingtobed?六、同義句： begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.小升初語法練習題：一般將來時一、填空：我打算明天和朋友去野炊。Ihaveapicnicwithmyfriends.Ihaveapicnicwithmyfriends.下個星期你打算去干嘛？我想去打籃球。What nextMonday?Iplaybasketball.WhatyoudonextMonday?Iplaybasketball.你媽媽這個周末去購物嗎?是，她要去買一些水果。yourmother goshoppingthis ?Yes,she.Shebuysomefruit.你們打算什么時候見面。Whattimeyoumeet?二、改句子：Nancyisgoingtogocamping.（改否定）Nancygoingtogocamping.I*11goandjointhem.（改否定）Igojointhem.I*mgoingtogetupat6:30tomorrow.（改一般疑問句）togetupat6:30tomorrow?Wewillmeetatthebusstopat10:30.（改一，般疑問句）meetatthebusstopat10:30.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.（對劃線部分提問）sheafterschool?Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow.（同±）goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.三、用所給詞的適當形式填空：Todayisasunnyday.We （have）apicnicthisafternoon.Mybrother（go）toShanghainextweek.Tomoften （go）toschoolonfoot.Buttodayisrain.He（go）toschoolbybike.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually(watch)TVand(catch)insects?It'sFridaytoday.Whatshe(do)thisweekend?She(watch)TVand(catch)insects.What(dO)youdolastSunday?I(pick)applesonafarm.What(do)nextSunday?I(miIk)cows.17.Mary(visit)hergrandparentstomorrow.18.LiuTao(fly)kitesintheplaygroundyesterday.19.David(give)apuppetshownextMonday.20.I (plan)formystudynow.小升初英語語法：一般過去時1、一般過去時的概念：一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常和表示過去的時間狀語連用，如：lastyear,yesterday等;也可表示過去經(jīng)常反復發(fā)生的動作，常和often,always等頻率副詞連用。例如：①Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看見他了。②LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅總是步行上學。2、動詞過去式的構成：(1)規(guī)則動詞過去式的構成有四條規(guī)則：①一般在動詞原形末尾直接加上-ed。如：look-lookedo②以不發(fā)音的字母e結尾的動訶，去e再加-ed。如：liveTived。③末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母，再加-ed。如：stop-stoppedo④末尾是輔音字母+y結尾的動詞，先變y為i,然后再加-ed。如：study-studied。(2)不規(guī)則動詞的過去式需特殊記憶。如：am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。3、一般過去時的幾種句型：①肯定句結構：主語+動詞的過去式+其它。 如：Hewenttothetoystoreyesterday.②否定句結構：主語+didnot(didn't)+動詞原形+其它。如：Hedidn'tgotothetoystoreyesterday.他昨天沒去玩具店。③一般疑問句結構：Did+主語+動詞原形+其它？如：1)-DidyougotoBeijinglastweek?-Yes,wedid.(No,wedidn't.)2)-Didyoumeetthebusinessman(商人、生意人)before?-No,Ididn，t.(Yes,Idid.)4、特殊疑問句的構成：疑問詞+did+主語+動詞原形+其它？如：1)-Whatdidyoudolastnight?-Ididmyhomework.-Wheredidyougolastweek?-IwenttoShanghaiwithmyparents.一般過去時口訣：一般過去時并不難，表示過去動作、狀態(tài)記心間。動詞要用過去式，時間狀語句末站。否定句很簡單，didn't站在動詞原形前，其它部分不要變。一?般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動詞原形、其它部分依次站。特殊疑問句也簡單，疑問訶加一般疑問句記心間。最后一條請注意，動詞過去式要牢記。小升初語法練習題：一般過去時寫出下列動詞的過去式：is\amflyplantaredrinkplaygomakedoesdanceworryasktasteeatdrawput_throwkickpass do 一、用be動詞的適當形式填空Iatschooljustnow.Heatthecamplastweek.Westudentstwoyearsago.Theyonthefarmamomentago.二、句型轉(zhuǎn)換Itwasexciting.否定句：一一?般疑問句： 肯、否定回答：一Allthestudentswereveryexcited.否定句： 一般疑問句： 肯、否定回答：_三、用be動詞的適當形式填空IanEnglishteachernow.Shehappyyesterday.Theygladtoseeeachotherlastmonth.HelenandNancygoodfriends.四、句型轉(zhuǎn)換Therewasacarinfrontofthehousejustnow.否定句： 一一般疑問句： 肯、否定回答：.肯、否定回答：五、用行為動詞的適當形式填空He(live)inWuxitwoyearsago.Thecat(eat)abirdlastnight.We(have)apartylastHalloween.Nancy (pick)uporangesonthefarmlastweek.I(make)amodelshipwithMikeyesterday.They(play)chessintheclassroomlastPElesson.Mymother (cook)anicefoodlastSpringFestival.Thegirls(sing)and(dance)attheparty.六、句型轉(zhuǎn)換

SuHaitooksomephotosattheSportsday.否定句： 一般疑問句：肯、否定回答： Nancywenttoschoolearly.否定句： 一般疑問句：_肯、否定回答：小升初英語語法：一般現(xiàn)在時1、一般現(xiàn)在時的功能(1)表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：Theskyisblue.天空是藍色的。(2)表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六點起床。(3)表示客觀現(xiàn)實。如：Theearthgoesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。2、一般現(xiàn)在時的構成(1)be動詞：主語+be(am,is,are)+其它。 如：Iamaboy.我是一個男孩。(2)行為動詞：主語(2)行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：WestudyEnglish.我們學習英語。當主語為第三人稱單數(shù)(he,she,it)時，要在動詞后加〃-s〃或"-es"。如：MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。3、一般現(xiàn)在時的變化(1)be動詞的變化?！胺穸ň洌褐髡Z+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人?！兑话阋蓡柧洌築e+主語+其它。如：Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I'mnot.I特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?(2)行為動詞的變化。(否定句：主語+don't(doesn't)+動詞原形(+其它)。 如：Idon'tlikebread.當主語為第三人稱單數(shù)時,要用doesn't構成否定句。 如:Hedoesn'tlikebread.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootbal1/ -Yes,Ido./No,Idon*t.當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike? -Yes,shedoes./No,snedoesn,t.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?4、動詞+s的變化規(guī)則(1)一般情況下，直接加-s。如：cook-cooks,milk-milks(2)以s.x.sh.ch.o結尾,力口一es。如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes(3)以“輔音字母+y”結尾，變y為i,再加-es。如：study-studies語法測試練習題：一般現(xiàn)在時一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)drinkgostaymakelookhavepasscarrycomewatchplantflystudybrushdoteach二、用括號內(nèi)動詞的適當形式填空。Heoften(have)dinnerathome.DanielandTommy (be)inClassOne.We(notwatch)TVonMonday.Nick(notgo)tothezooonSunday.they(like)theWorldCup?What theyoften (do)onSaturdays?yourparents(read)newspaperseveryday?Thegirl(teach)usEnglishonSundays.SheandI(take)awalktogethereveryevening.10.There(be)somewaterinthebottle.11.Mike(like)cooking.12.They—_(have)thesamehobby.13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.14.Youalways—(do)yourhomeworkwell.15.I (be)ill.rmstayinginbed.16.She .(go)toschoolfromMondaytoFriday.LiuTao（do）notlikePE.Thechildoften（watch）TVintheevening.SuHaiandSuYang（have）eightlessonsthisterm.-Whatday（be）ittoday?-It*sSaturday.三、按照要求改寫句子DanielwatchesTVeveryevening.（改為否定句）Idomyhomeworkeveryday.（改為一般疑問句，作否定回答）Shelikesmilk.（改為一般疑問句，作肯定回答）Amylikesplayingcomputergames.（改為一般疑問句，作否定回答）Wegotoschooleverymorning.（改為否定句）HespeaksEnglishverywell.（改為否定句）Iliketakingphotosinthepark.（對劃線部分提問）JohncomesfromCanada.（對劃線部分提問）Sheisalwaysagoodstudent.（改為-一般疑問句，作否定回答）SimonandDaniel1ikegoingskating.（改為否定句）四、改錯（劃出錯誤的地方，將正確的寫在橫線上）IsyourbrotherspeakEnglish?Doeshelikesgoingfishing?Helikesplaygamesafterclass.Mr.WuteachsusEnglish.Shedon'tdoherhomeworkonSundays.小升初英語語法：主動與被動語態(tài)有兩種：主動語態(tài)和被動語態(tài)。主語是動作的發(fā)出者為主動語態(tài);主語是動作的接受者為被動語態(tài)。1）若賓語補足語是不帶to的不定式，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，該不定式前要加二0二此類動詞為感官動詞，let,make,see,hear,have,watch,feel,help,observe,notice,listento,lookat,例如Theteachermademegooutoftheclassroom。->Iwasmadetogooutoftheclassroom(bytheteacher)。例如Wesawhimplayfootballontheplaygroundo->Hewasseentoplayfootballontheplaygroundo2)情態(tài)動詞+be+過去分詞，構成被動語態(tài)。Coalcanbeusedtoproduceelectricityforagricultureandindustry。小升初英語語法：with用法with是介詞，但其意義頗多，一時難掌握。為幫助大家理清頭緒，請允許我以教材中的句子為例，進行分類，并配以簡單的解釋，為同學作一個全屏顯示。你們可要看好喲！.帶著，牽著 （表動作特征）。 如：Runwiththekitelikethis..附加、附帶著……（表事物特征）。如：Aglassofapplejuice,twoglassesofcoke,twohamburgerswithpotatochips,riceandfish..和……（某人）一起。a.跟某人一起（居住、吃、喝、玩、交談……）。如：NowIaminChinawithmyparents.Sometimeswegoouttoeatwithourfriends.He/She'stalkingwithafriend.b.跟go,come連用，有“加入”到某方的意思。 如：Doyouwanttocomewithme?.和play一起構成短語動詞playwith意為“玩耍 ，玩弄 ”如：Twoboysareplayingwiththeiryo-yos..與help一起構成help…with…句式，意為“幫助（某人）做（某事）"。如:OnMondayandWednesday,hehelpshisfriendswiththeirEnglish..表示面部神情，有“含著……，帶著……”如："I'mlateforschool,saidSunYang,withtearsinhiseyes..表示“用 ”如：Youplayitwithyourfeet.Whatdothefarmersdowithyourmachines?.表示“對 ,關于 99o如：What'swrongwithit?There*ssomethingwrongwithmycomputer.小升初英語語法：介詞for的用法小結.表示“當作、作為"o如：Whatwillwehaveforsupper?我們晚餐吃什么？Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜歡把面包和牛奶作為早餐。.表示理由或原因，意為“因為、由于"o如：Thankyoufor???ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.謝謝你幫我學習英語。Thankyouforyourlastletter（上次的來信）.Thankyouforteachingussowell.感謝你如此盡心地教我們。.表示動作的對象或接受者，意為“給……”、”對……（而言）”o如：Letmepickitupforyou.讓我為你撿起來。WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看電視太多有害于你的健康。.表示時間、距離,意為“計、達”。如：Wewillstaytherefortwodays.Iusuallydotherunning（跑步）foranhourinthemorning..表示去向、目的，意為"向、往、取、買”等。如：Let'sgoforawalk（散步）.Icamehereformyschoolbag.我來這兒取書包。Ipaidtwentyyuanforthedictionary.我花了20元買這本詞典。.表示所屬關系或用途，意為“為、適于……的"o如：It'stimeforschool.到上學的時間了。Hereisaletterforyou.這兒有你的?封信。.表示“支持、贊成"。如：Areyouforthisplanoragainstit?你是支持還是反對這個計劃？.用于一些固定搭配中。如：Whoareyouwaitingfor?你在等誰？Forexample,MrGreenisakindteacher.比如，格林先生是一位心地善良的老師。小升初英語語法：不用定冠詞一、定冠詞不與表示一類人或事物的復數(shù)名詞連用。例如：Ilikereadingthebooks.（X）I1ikereadingbooks.（J）Shelikesthecats.(X)Shelikescats.(V)二、定冠詞不能用在某些習慣用語中的名詞前面.例如：Ihavelunchatthenoon.(X)Ihavelunchatnoon.(V)Wegotoschoolbythebus.(X)Wegotoschoolbybus.(V)三、定冠詞不能用在某些專用名詞和不可數(shù)名詞前面。例如：IliketheChina.(X)IlikeChina.(V)Wouldyoulikeacupofthewater?(X)Wouldyoulikeacupofwater?(V)四、定冠詞不能用在節(jié)日、日期、月份、季節(jié)前面。例如：TodayistheTeachers，Day.(X)TodayisTeachers'Day.(J)HewasbornintheMayin1987.(X)HewasborninMayin1987.(J)五、定冠詞不能用在表示稱呼語或某些頭銜的名詞前面(尤其作表語、賓補時)。例如:Goodmorning,thesir!(X)Goodmorning,sir!(J)Ineedsomehelp,theMummy.(X)Ineedsomehelp,Mummy.(V)六、定冠詞不能與名詞前已有作定語用的this,that,my,your,some,any等代詞連用。例如：Thisthepenismine.(X)Thispenismine.(J)Ihavethesomemoney.(X)Ihavesomemoney.(V)七、定冠詞不能用在表示科目名詞的前面。例如：WewilllearntheChinese,thehistoryandtheMathsthisafternoon.(X)WewilllearnChinese,historyandMathsthisafternoon.(J)TheEnglishisthemostinterestingofallthesubjects.(X)Englishisthemostinterestingofallthesubjects.(J)八、定冠詞不能用在三餐和球類運動名詞的前面。例如：Shegoestoschoolafterthebreakfasteverymorning.(X)Shegoestoschoolafterbreakfasteverymorning.(J)Weoftenplaythefootballafterschool.(X)Weoftenplayfootballafterschool.(J)小升初英語語法：名詞所有格小升初英語語法：名詞所有格。在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加's表示所屬關系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。在英語中，特別是表示有生命的名詞，可以加's表示所屬關系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。一、名詞詞尾加'S的所有格.一般情況在名詞后加's例如：Thatgirl'scoatisintheroom.那個女孩的衣服在房間里。.在以s結尾的名詞(包括以s結尾的復數(shù)名詞)后面，只加如果復數(shù)名詞不是以S結尾的，末尾也要加's。例如：TodayisSeptember10th,Teachers,Day,今天是九月十日，教師節(jié)。Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson..表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關系時，須在各個名詞后加's;如果一個東西為兩個人或者兩個以上的人共同擁有，只在最后一個名詞后面加's.例如：TheyareJohn'sandKate*srooms.Howbeautifultheyare!這是約翰和凱特的房間。它們(指房間)太漂亮了！HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。.表示某人的家、店鋪等的所有格，一般可以省略它后面所修飾的名詞。例如：MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson*s(home)。我爸爸和我將要去約翰遜的家吃晚飯。Wewillhaveourhaircutatthebarber,s(shop)tomorrowafternoon.明天下午我們要去理發(fā)店理發(fā)。.有些指時間、距離、國家、城鎮(zhèn)等的名詞，也可以加's構成所有格。例如：Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.今天的報紙上有一些重要的東西。It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天從學校到我們家步行大約需要十分鐘。.英語名詞所有格修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，后面則可以省略，以防止重復。例如：ThisisnotDick'sdictionary,butisTom's.這不是迪克的字典，但是是湯姆的。二、由。f短語構成的所有格.表示“無生命的名詞"一般與。f構成短語，表示所有關系。如Thereisariverontheothersideoftheroad.在公路的另一邊有一條河。.有時我們用名詞+of+名詞所有格構成雙重所有格的形式。例如：ThisisaphotoofMrBrown's.這是一張布朗先生的照片。名詞所有格用法口訣：英語名詞所有格，表示物品所有權。名詞后加飛，這種情況最常見。兩者共有添最后，各有各添記心間。復數(shù)名詞有s,后面只把’來添。名詞若為無生命，我們常把。f用。AofB是B的A,體現(xiàn)英漢序不同。小升初英語語法：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別普通名詞所表示的人或事物是可以按個數(shù)計算的，這類名詞叫可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞分為個體名詞（表示某類人或事物中的個體，如worker,farmer,desk,factory等）和集體名詞

（表示作為一個整體來看的一群人或一些事物，如people,family等）。如果普通名詞所表示的事物是不能按個數(shù)來計算的，這類名詞就叫不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞分為物質(zhì)名詞（表示無法分為個體的物質(zhì)，如meat,rice,water,milk,orange等）和抽象名詞（表示動作、狀態(tài)、情況、品質(zhì)等抽象概念，如work,homework,time,health,friendship等）。二、關于可數(shù)名詞可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數(shù)形式;指兩個或多個人或事物時用復數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復數(shù)形式的規(guī)則如下：.一般的名詞詞尾直接加-s。如：book—booksroom—roomshouse—housesday—days.以s,ss,ch,sh,x結尾的名詞，在詞尾加-es。如：bus—busesglassfglasseswatchfwatchesdish-*dishesbox-*boxes.以“輔音字母+y”結尾的名詞，要先將y改為i再加-es。如：cityfcitiesbody—bodiesfactory-*factories等等。.以f或fe結尾的名詞，要將f或fe改為v再加-es。如：half—halvesleaf—leavesknife-*kniveswifefwives.特例［悄悄話：特例常?？?，要記住。］child—children②man②manmenwomanwomenpoliceman—policemen（規(guī)律：man-*men）tomatoftomatoespotatofpotatoes［悄悄話：初中英語以。結尾的名詞變復數(shù)時只有這兩個詞加-es,其余的當然加-s嘍！如：photo-photos］foot—feettoothfteeth［悄悄話：。。變成ee。］⑤sheep,Chinese,Japanese單、復數(shù)同形［悄悄話：變復數(shù)時詞形不變。］⑥people單數(shù)形式表示復數(shù)意義，要求謂語動詞用復數(shù)；people的復數(shù)形式peoples通常指“多個民族”。三、關于不可數(shù)名詞.不可數(shù)名詞沒有復數(shù)，當它作句子的主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。如：water（水）-*waters（水域）orange（橘汁）-oranges（橘子）.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時為不可數(shù)，表示種類時就可數(shù)，但意義大多不發(fā)生變化。如：fruit—fruitsfood-foodsfish—fisheshairhairs四、名詞可數(shù)不可數(shù)“六注意”1、可數(shù)名詞是可以用來計數(shù)的名詞?？蓴?shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)形式。如：desk-desks,apple-apples等。不可數(shù)名詞是不可以直接用來計數(shù)的名