PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)202022六年級部編版語文上冊期末整理復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音，寫詞語。yǎngqìbīnkèdiāosùzēngjiāxuānnàogòngxiànsīlǚshùfù2.看拼音寫詞語。fùjìncǎihónɡshénzhōuchuánrǎnzhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ3.看拼音，寫詞語。duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán4.讀拼音，寫詞語。xǐzǎojīxièjiāoshòuhuāpǔméiguiyánsuānshíruǐlǐngyù5.將正確的詞語寫在田字格中。xiūsèdānbófèiténgqízhìgēdapáoxiàopéngpàizhòuyèbāndiǎnchóuyuàn【補(bǔ)全詞語】6.先補(bǔ)充詞語，然后根據(jù)解釋選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（____）色（____）流千（____）一（____）（____）神（____）注張（____）結(jié)（____）（____）然大（____）（____）釘（____）鐵1.張掛彩燈、彩帶等，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。（____）2.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。（____）7.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。（___）飄帶舞排山（___）海技高一（___）別出心（___）忘乎所（___）念念有（___）粉身（___）骨自（___）自受1．表弟考試得了第一名，就（__），真是一點(diǎn)也不謙虛。2．少林高僧智圣禪師靜靜站在場邊掠陣，雙手合十，口中（__）。3．瀑布又好像滾滾巨龍，以（__）之勢從天呼嘯飛瀉。8.把詞語填寫完整。喜（____）望（____）（____）邊（____）涯（____）（____）一息（____）（____）騰騰（____）長（____）短昏迷（___）（____）9.補(bǔ)充詞語。天（____）海角得（____）揚(yáng)揚(yáng)無（____）于事頭暈（____）弦焉知（____）福聚精（____）神烏（____）之眾垂頭（____）氣10.把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）然（____）同懸（____）結(jié)（____）（____）歌（____）舞（____）無（____）有萬（____）更（____）（____）心（____）欲【形近字詞】11.區(qū)別字組詞。挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）12.分清這些字，分別組詞。撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）蘋（______）徒（______）疑（______）差（______）13.分清這些字，分別組詞。跺（______）裁（______）趴（______）斑（______）燥（______）躲（______）載（______）扒（______）班（______）澡（______）14.我會辨字組詞。聊（_________）控（_________）貸（_________）剔（_________）柳（_________）空（_________）袋（_________）踢（_________）15.比一比，再組詞。燥（______）希（______）隕（______）磁（______）抵（______）澡（______）?。╛_____）勛（______）慈（______）低（______）【句子強(qiáng)化】16.根據(jù)要求寫句子。1．這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）_________________________________?2．媽媽說：“明天我先去圖書館，再去學(xué)校接你?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）?_____________________________________3．我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）?________________________________4．蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）?___________________________________?5．博物館里展出了兩千多年前的新出土的文物（修改病句）___________________________________6．我為他驕傲。（改為雙重否定句）_____________________________________7．泉水唱著歌兒，歡快地向前流去。仿寫：_____________________________________17.按要求寫句子。1.我怎能輕易離開北京呢？（換種說法意思不變）___________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉。（縮句）___________________________________3.父親沒有向他們講任何什么道理。（修改病句）___________________________________18.按要求完成句子。1.從東到西，從南到北，每一寸土地都給翻起。（改成反問句）________________________________________2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改為比喻句）_______________________________________3.我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們關(guān)切的話語。（修改病句）_______________________________________4.例：昨天是花蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。（仿寫句子）昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________5.靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。（用加點(diǎn)詞語造句）_______________________________________6.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（把句意寫在下面）________________________________________19.按要求寫句子。1.老師沒收了竹節(jié)人。（改為把字句和被字句）把字句：_________________________________________被字句：__________________________________________2.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ某申愂鼍洌_______________________________________________3.每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事。丁香結(jié)年年都有。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）______________________________________________20.按要求完成下面的句子練習(xí)。1.后羿憂心忡忡，決心為人們解除苦難。（用加點(diǎn)的詞語造句）__________________________________________2.女媧想：人是要死的，難道死了一批再創(chuàng)造一批嗎？（改成陳述句）__________________________________________3.一個(gè)巨人在軍營門外氣勢洶洶地大聲叫罵。（縮句）__________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，完成練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。______________，______________。［1］把古詩補(bǔ)充完整。［2］詩中描寫了哪些景物？__________________________________________［3］“千里鶯啼”說明了____________，“綠映紅”表現(xiàn)了_________________。［4］讀古詩的后兩句，你仿佛看到了怎樣的畫面？_________________________________________［5］描寫春天的詩句有很多，請?jiān)賹懗鰞删洹__________________________________________22.古詩閱讀。冬夜讀書示子聿文/〔宋〕陸

游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。［1］透過“少壯”和“老”，你感受到了什么？_______________________________________________［2］“無遺力”表現(xiàn)出古人怎樣的一種學(xué)習(xí)精神？_______________________________________________［3］為什么說“紙上得來終覺淺”？_______________________________________________［4］“絕知此事要躬行”強(qiáng)調(diào)我們學(xué)習(xí)最重要的是什么？_______________________________________________23.比較閱讀。馬詩大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。［1］對于這兩首詩，下列說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（______）和（_____）。A．《馬詩》是一首唐朝五言絕句，而《石灰吟》是一首明朝七言絕句。B．《馬詩》是一首邊塞詩，我們可以從大漠、燕山、鉤、馬等意象看出。C．《馬詩》前兩句通過平沙如雪、新月似鉤的描寫，展現(xiàn)出一派寧靜曠遠(yuǎn)的場景，后兩句寫詩人回憶之前在戰(zhàn)場上策馬馳騁的激動人心的場景。D．《石灰吟》一詩中的“渾不怕”的意思是毫不懼怕，后兩句詩的意思是：即使粉骨碎身也亳不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。E．《石灰吟》的作者是唐代詩人李賀，是繼屈原、李白之后，中國文學(xué)史上又一位頗具盛名的浪漫主義詩人?！恶R詩》的作者是明朝名臣于謙，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。［2］《馬詩》這首詩表面上是在詠馬，實(shí)際上是詩人自比為_________，期望自己受到重用，一展雄才大志?！妒乙鳌芬辉?，詩人以____________為吟詠對象，表明自己要做純潔清白的人。詩中的“清白”一詞，一是指_____________，二是指詩人______________。［3］你還知道寫到馬和竹的詩句有哪些嗎？試各舉一個(gè)例子。馬：____________________竹：____________________24.課外閱讀。己亥雜詩

龔自珍

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（1）對這首詩詞的詞句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。

B.“吟鞭”指詩人馬鞭?！皷|指”指東方故里?！疤煅摹敝鸽x京都遙遠(yuǎn)。

C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

D.“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

（2）本詩開頭兩句，以“

”修飾離愁，以“

”襯托離愁。

（3）對這首詩歌的理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時(shí)的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。

B.后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國效力。

C.“落紅”含義有三：①花是落了，但它“不是無情物”，它是非分明；②花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬物的春泥；③春泥雖為人瞧不起，但它能使花茁壯生長，繼續(xù)為人類造福。

D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會而努力的精神。

（4）從第三、四句中你得到的啟示是

，我還能寫出意思類似的名句：

，

。

（5）這首詩抒寫了詩人辭官告別寄居多年的京城，回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情：既有

也有

，更有

。25.古詩詞閱讀賞析。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。［1］這首詩中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是：__________________________。［2］此詩的尾聯(lián)“萬籟此都寂，但余鐘磬音”矛盾嗎？請說明理由。________________________________________【閱讀理解】26.請認(rèn)真閱讀下列選文，完成問題。（一）蒙娜麗莎之約（節(jié)選）蒙娜麗莎那微抿的雙唇、微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)·芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。（二）月光曲（節(jié)選）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．選文（一）主要從面部的________、________和________描寫了蒙娜麗莎的微笑。2．盲姑娘真的看到波濤洶涌的大海了嗎？說說你的理由。_____________________3．選文（一）中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你從中體會到了什么？_____________________4．閱讀兩篇選文，判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。（______）2.這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。（______）3.選文（一）把所見和想象結(jié)合，讓讀者感受到了作品的魅力；選文（二）通過虛實(shí)結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。（______）27.閱讀短文，完成練習(xí)。飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧。”這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了?！犕赀@個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．給下列加點(diǎn)字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問句。聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_______________________3．根據(jù)短文補(bǔ)充成語。（）醒悟激蕩（）默默（）（）之門4．第3自然段中畫線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？_____________________________28.課外閱讀。螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動物發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路，__________翻過或鉆過障礙物，__________繞道而行?？傊贿_(dá)目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。__________是少有的冬日暖陽，__________會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個(gè)艷陽天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1．在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2．聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個(gè)成語，再列舉生活中一個(gè)這樣的事例。未雨綢繆：________事例：________3．小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？_______________________________________________4．讀到“萬物凋敝”這個(gè)詞語你的眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的景物？請寫一段來描述。_______________________________________________5．世界萬物都充滿了靈性，給我們生活許多啟迪，作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣，在我們學(xué)過的課文中，也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn)，請你列舉出一篇，并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。_______________________________________________29.閱讀下面短文，回答文后問題。①女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？”女兒說：“因?yàn)槟悴皇巧窀赴?。”丈夫無言以對，我不禁笑出聲來。②中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個(gè)四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的（）下，大大方方地說。我想，媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。③親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為（）?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”……④周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家?；貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑤期中考試后，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績?nèi)允侵械取２贿^，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題，你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由?！畠褐?，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊?！雹尬议_玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。”正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說：“老師曾講過一句格言，“當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！雹呶颐偷匾徽穑蛄恐?。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光明，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心，竟是驀地一暖，那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動了。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子又何妨做一個(gè)善良的普通人。1．給文章擬一個(gè)題目，寫在下面的橫線上。_____________________2．在文中第②、③自然段的括號里依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．催促尷尬 B．驅(qū)趕難堪C．催促委屈 D．驅(qū)趕無奈3．文中第②段劃線句刪掉好不好？請說說你的理由。，_____________________________4．文章第④段中父親為什么會“禁不住露出了自豪的微笑”？__________________________________5．女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請從文中找出能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子畫下來。（至少兩處）

___________________________6．文中女兒說“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人”，請聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀銓@句話的理解。（不少于150字）。___________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。一只驚天動地的蟲子去年春節(jié)，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子給深深地（振震）撼了。它比螞蟻還要小，通體的黑色，形似烏龜，有很多（細(xì)密細(xì)致）的觸角，背（bèibēi）上有個(gè)鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態(tài)萬千，一會兒橫著走，一會兒豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多（采彩）的舞。當(dāng)它快行進(jìn)到佛龕的時(shí)候，它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么的得心應(yīng)手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個(gè)身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個(gè)跟斗。它最初的那一跌，讓我暗笑了一聲，想著它嘗到苦頭后一定會掉轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身子離開。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓(xùn)，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地摔下來，可是它不（懼俱）疼痛，依然為它的目標(biāo)而奮斗著。有一回，它已經(jīng)爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風(fēng)吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠(yuǎn)些的地方。它看上去很憤怒，因?yàn)樗煌频叫碌胤胶?，是一路疾行又朝佛龕處走來。這次我的耳朵出現(xiàn)了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角，我看見了一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，一個(gè)身子小小卻背負(fù)著偉大夢想的英雄。幾天之后，我在佛龕下的角落里發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子。它的觸角殘破不堪，但它的背上的黑殼，卻依然那么明亮。在單調(diào)而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！[注：佛龕：供奉佛像、神位等的小閣子。]1．用“﹨”畫去短文括號里不正確的字、讀音。2．請用“”畫出能概括短文主要內(nèi)容的一句話。3．面對攀登路上的挫折，小蟲子分別有什么樣的反應(yīng)？1.最初的那一跌→_________________。2.第二次爬得更高摔得更重→________________。3.不屈不撓地爬，又循環(huán)往復(fù)地被摔下→_______________。4.我把它移到遠(yuǎn)離佛龕的地方→________________________。4．仔細(xì)閱讀短文最后一個(gè)自然段填空。作者最后發(fā)現(xiàn)了一只死去的蟲子，我們可以從文中“_____________”這個(gè)細(xì)節(jié)，基本推斷出這就是作者先前看到的那只蟲子。它之所以死去，一定是多次攀登佛龕失敗而導(dǎo)致的結(jié)果，這一點(diǎn)不僅從前文可以推斷，從本節(jié)中的“_____________”這句話中也可以讀出這一點(diǎn)?！咀魑摹?1.習(xí)作。題目：感動同學(xué)們，你肯定遇到過感動的事情吧？一個(gè)小小的動作，或是一個(gè)關(guān)切的眼神，或是一句暖心的話語……請拿起你手中的筆，寫一寫讓你感動的一件事情吧！注意：將事情寫得條理清晰，突出“感動”的過程。要求：①內(nèi)容要具體；②語言通順連貫有條理；③表達(dá)真情實(shí)感；④不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。正月十五是元宵節(jié)，這一天吃元宵，觀花燈，猜燈謎……節(jié)日活動豐富多彩。請你寫寫家鄉(xiāng)元宵節(jié)團(tuán)圓、喜慶的場面，語句要通順，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時(shí)無刻不再發(fā)生，快樂在人們身上得到傳遞和接力……運(yùn)用你學(xué)過的多種描寫手法，表達(dá)你感悟到的獨(dú)特的快樂。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。六年的小學(xué)生活匆匆而過，回顧這六年的生活，你一定經(jīng)歷了許多事，有過精彩，也有過彷徨；有過收獲，也有過遺憾……正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《唉，這件事》為題，寫一篇文章。要求如下：1．把題目補(bǔ)充完整（如讓我真沒面子、不想再提起了、讓我得到了一個(gè)教訓(xùn)……）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________