高一生物(蘇教版)必修1課時同步練習(xí)卷:細(xì)胞中的元素和無機化合物_第1頁
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4/4細(xì)胞中的元素和無機化合物一、選擇題(共15小題,每題2分,共30分)1.有著植物大熊貓和世界上最長壽樹種美稱、在地球上已有250萬年歷史的紅豆杉,入選2019年世博會中國館珍稀植物展出品種。其活細(xì)胞內(nèi)含量最多的化學(xué)元素、最根本的化學(xué)元素和微量元素分別是()A.C、O、Mn B.C、C、FeC.O、C、Cu D.H、C、Ca答案C2.關(guān)于生物體內(nèi)元素的表達(dá),正確的選項是()A.無機環(huán)境中的元素,在生物體內(nèi)都能找到,這表達(dá)了無機環(huán)境與生物界的統(tǒng)一性B.人體肌肉細(xì)胞中含量最多的化學(xué)元素是C,因此說,C是生命的核心元素C.生物細(xì)胞內(nèi)微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo等D.烘干的植物細(xì)胞中含量最多的元素是C,C是構(gòu)成細(xì)胞最根本的元素答案D3.酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝()A.蛋白型飲料 B.核酸型飲料C.純潔水 D.鹽汽水答案D4.蘋果含有元素Zn,是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn,就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機鹽離子()A.對維持細(xì)胞的酸堿平衡起重要作用B.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓有重要作用D.對維持生物體生命活動有重要作用答案D5.在探索外星球是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。水在生命中的意義表現(xiàn)為()A.水是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物B.水在生物體內(nèi)可以流動C.蛋白質(zhì)是親水性物質(zhì)D.生物體內(nèi)的生化反響必須在水中進(jìn)行答案D6.自由水與結(jié)合水的比值增大時將會使()A.代謝強度下降,抗寒、抗熱、抗干旱性升高B.代謝強度升高,抗寒、抗熱、抗干旱性下降C.代謝強度、抗寒、抗熱、抗干旱性均下降D.代謝強度、抗寒、抗熱、抗干旱性均升高答案B7.新鮮種子和干種子經(jīng)烘烤,在干試管壁上均可見小水珠,其水分分別主要來自新鮮種子和干種子細(xì)胞中的()A.自由水和自由水 B.自由水和結(jié)合水C.結(jié)合水和自由水 D.結(jié)合水和結(jié)合水答案B8.以下關(guān)于自由水和結(jié)合水的說法,錯誤的選項是()A.自由水在細(xì)胞內(nèi)可以自由流動,結(jié)合水在細(xì)胞中通過氫鍵等與蛋白質(zhì)、糖類和核酸等物質(zhì)結(jié)合在一起B(yǎng).自由水是良好的溶劑,許多細(xì)胞生命活動需要的離子、分子都溶解在其中C.各種物質(zhì)只有溶解在水中,才能被細(xì)胞吸收并運輸;而細(xì)胞的代謝廢物排出體外也要借助于水D.自由水和結(jié)合水在細(xì)胞內(nèi)不能相互轉(zhuǎn)化,其比例維持相對穩(wěn)定答案D9.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的表達(dá),正確的選項是()A.水和無機鹽為人體生命活動提供能量B.新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反響的反響物D.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高答案C10.(2019·北京四中期中)以下有關(guān)水的表達(dá)錯誤的選項是()A.曬干種子中的水主要以結(jié)合水存在B.水是細(xì)胞中某些化學(xué)反響的原料C.細(xì)胞中的所有物質(zhì)都能溶解在水中D.水能做溶劑、調(diào)節(jié)體溫的生理作用與其是極性分子有關(guān)答案C11.下面兩表是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是()表1生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動物藻類高等植物含水量/%9780~8578659060~80表2人體組織、器官的含水量組織器官牙質(zhì)骨骼骨骼肌心臟血液腦含水量/%102276798384①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多②生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)③代謝旺盛的組織器官含水量較多④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)A.①②③④ B.①②③C.①② D.①答案A12.以下關(guān)于無機鹽的表達(dá),錯誤的選項是()A.缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用C.細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘答案C13.(2019·湖北宜昌八校聯(lián)考)如圖為元素在生物體內(nèi)的含量分布情況,以下表述不正確的選項是()A.Ⅰ在非生物界中都能找到,表達(dá)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性B.Ⅱ含量雖少,但卻是生物體正常生命活動不可缺少的C.Ⅱ和Ⅲ稱為必需元素,一旦缺乏就可能會導(dǎo)致相應(yīng)的病癥D.P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素答案D14.(2019·湖南長沙期中)細(xì)胞的一切生命活動都離不開水,以下說法錯誤的選項是()A.一般而言,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水B.水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較多C.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些D.干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或興旺的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征答案C15.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他疑心該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進(jìn)行田間實驗。除施肥不同外、其他田間處理措施均相同。實驗結(jié)果如下表,從表中可判斷該農(nóng)田最可能缺少的元素是()地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11A.K B.NC.P D.S答案A二、非選擇題(共20分)16.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最正確植物〞。來自美國東海岸的互花米草在引入我國后,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制,為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時間的關(guān)系〞為課題,設(shè)計了如下實驗:①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。②將長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組,分別在每天進(jìn)行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。③在處理50d后,采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量,計算自由水與結(jié)合水的比值。實驗結(jié)果如下表所示:水淹時間(h·d-1)自由水與結(jié)合水的比值01.530.7561.25121.1241.0分析實驗過程及實驗結(jié)果,答復(fù)以下問題:(1)在該實驗中,________是自變量。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖。(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境,在進(jìn)行水淹處理時,實驗用水應(yīng)為________水,來源于________。(3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為________h/d的環(huán)境下,抗逆性最強。在進(jìn)行水淹處理時間為________h/d的環(huán)境下,代謝活動最強。(4)在實驗結(jié)束時,水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是:___________________________________________。答案(1)水淹時間(2)?;セ撞莶蓸拥攸c(3)30(4)長期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無氧呼吸,造成供能缺乏,酒精中毒17.華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的。現(xiàn)有如下材料,請你完成以下實驗,探究上面的猜想哪個正確。材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物等。實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的病癥,根據(jù)全素培養(yǎng)(用含有各種植物必需元素的培養(yǎng)液培養(yǎng))和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育影響的比擬,判斷小葉病的病因。方法步驟:(1)首先配制全素培養(yǎng)液、相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。(2)_________________________________________________________________。(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,____________________________________。(4)結(jié)果預(yù)測和分析①________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長。②假設(shè)B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,那么說明_____________________。③假設(shè)_________________________________________________________________,那么說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。④假設(shè)_________________________________________________________________,那么說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān)。⑤假設(shè)________________________

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