PAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)16部編四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí2.看拼音，寫詞語(yǔ)。jiànkāngyǐnxíngbōtāonènlǜxiāosǎménglóngjiěmèndiēdǎo3.看拼音，寫詞語(yǔ)。fánxīnɡ

xīshànɡ

bōtāo

duǒdào

ménɡ

lónɡ

shuǐpínɡ

jiāochā

zhǐhuī

jiàoliàn

huā

suì4.看拼音，寫詞語(yǔ)。kuìbàiguàngàizhuāngjiazīrùnxùnchìzáguōbēicǎnmàoshèng5.看拼音，寫詞語(yǔ)。yínsòngzhùzháichóngdiétímùbìxūzhànjùjiāonènyèbǐng【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。潮（_______）堤（_______）漸（_______）猶（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）慚（_______）優(yōu)（_______）振（_______）7.比一比，再組詞。豪（_________）毫（_________）折（_________）拆（_________）愉（_________）偷（_________）稍（_________）梢（_________）8.比一比，再組詞。削（______）暇（______）潮（______）捐（______）尊（______）哨（______）瑕（______）嘲（______）娟（______）遵（______）9.辨字組詞。葦（_________）苔（_________）址（_________）賬（_________）偉（_________）抬（_________）扯（_________）帳（_________）鎖（_________）棠（_________）晰（_________）淌（_________）瑣（_________）堂（_________）析（_________）躺（_________）10.比一比，再組詞。題（_______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（_______）堤（_______）紀(jì)（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）【選詞填空】11.選詞填空。柔和柔軟柔弱1．月兒是那樣明亮，月光是那樣（______）。2．（_______）的幼芽哪能禁得起暴風(fēng)雨的洗禮！3．練雜技的大姐姐身體很（________）。鋪滿灑滿4．阿媽喜歡領(lǐng)著我，在（______）月光的小路上漫步。運(yùn)載搬運(yùn)5.阿媽，白天你在溪里洗衣裳，我用樹葉作小船，（______）許多新鮮的花瓣。12.選詞填空。溫柔輕柔1．平靜的海面上，船在（_______）地航行著。2．我最離歡的是那棉的細(xì)雨，因?yàn)樗╛_____）、恬靜。只要……就……不但……而且……不是……也不是……3．我要聲明，我并（_____）什么神仙，（______）什么妖怪。4．（______）小人魚把那把刀刺進(jìn)王子的心臟，小人魚（______）能恢復(fù)人魚的原形，可以再活三百年。13.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。只要……就……雖然……但是……不是……而是……即使……也……（1）我認(rèn)為，幸福（_____）一種獲取，（_____）一種給予。（2）（_____）今天天氣不好，（_____）他依然堅(jiān)持出去鍛煉身體。（3）內(nèi)容空洞的文章，（_____）語(yǔ)言再華麗，（_____）沒(méi)有價(jià)值。（4）（_____）我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來(lái)，（_____）能取得最佳的讀書效果。14.選詞填空。隱蔽隱藏1．草叢中（_______）一條傾斜的隧道。2．它們的（_______）所得來(lái)不費(fèi)工夫，棄去毫不可惜。柔弱柔嫩柔軟3．小姑娘低下頭來(lái)，輕輕地吻了一下它（______）的葉子。4．它們是那樣的（_______），比一片樹葉還無(wú)力。5．我們?cè)冢╛______）的沙灘上追逐玩耍。15.根據(jù)意思，選擇合適的詞語(yǔ)填空。挑大梁破天荒敲邊鼓栽跟頭1．如果不及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，以后遲早會(huì)（____）。2．一向成績(jī)優(yōu)秀的小明，這次考試竟然不及格，這真是（____）的事兒。3．這出戲由他（____），一定能引人注目。4．別人說(shuō)話時(shí)，他總是喜歡（____）。【修改病句】16.在下面橫線上改正句子中的錯(cuò)誤。1、同學(xué)們非長(zhǎng)真惜時(shí)間，自覺(jué)尊守記律。________________________________________2、他使勁的握著筆，一筆一畫寫的多么認(rèn)真。________________________________________3、我們地生活多么幸福，每天在寬敞得教室里聽老師講課，下課了，大家愉快的做游戲。_______________________________________________________________4、節(jié)日的公園，裝飾地格外美麗，小朋友們?cè)谶@里偷快的歌唱，盡情的跳舞。_______________________________________________________________17.修改病句。（1）王二小不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。___________________________________________________（2）聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽的歌曲和舞蹈。____________________________________________18.修改下面這段話。我特別喜歡游泳，每天都堅(jiān)持練習(xí)。工夫不負(fù)有心人，今年“六一”兒童節(jié)前，學(xué)校組織了一次游泳競(jìng)賽，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌，我果然獲得了一等獎(jiǎng)。老師告訴我們，好成績(jī)的取得，跟是否勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。______________________________________________________________19.在原句上用修改符號(hào)進(jìn)行修改。傍晚時(shí)份，我和姐姐來(lái)到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。攀到山腰，看見許多花，它們真是無(wú)比鮮艷，艷麗極了?！鞍。婷?！”我們情不自禁地喊道。20.修改病句。1.李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。___________________________________________________2.在《宮》這部電視劇中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。____________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.默寫古詩(shī)《春日偶成》并完成習(xí)題。

春日偶成____________，____________。____________，____________。［1］把古詩(shī)默寫完整。［2］這首詩(shī)是________代詩(shī)人________所寫，寫的是________的景物，表達(dá)了作者對(duì)________的熱愛(ài)之情。［3］用自己的話說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思是________。22.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。［1］這首詩(shī)是_____代詩(shī)人_____寫的。［2］這首詩(shī)后兩句揭示了什么道理？__________________________［3］生活中你有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷嗎？寫一寫。__________________________________________________23.課外閱讀。

惠崇春江晚景（宋）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。［1］作者蘇軾和________、________并稱為“三蘇”，是唐宋八大家之一。［2］畫面景物有動(dòng)有靜，靜態(tài)的景物有________、________、________、________和________，動(dòng)態(tài)的景物有________和________。［3］這是一首題畫詩(shī)，詩(shī)歌的第1-3句主要寫________，第4句則寫________。［4］從物候角度看，這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)的景物？詩(shī)中哪些意象能夠表明這一時(shí)令特征？（列舉兩例）___________________________________________________24.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。［1］本詩(shī)的作者是___________。［2］詩(shī)的前兩句抓住___

___、____

__、___

___、傍水的村莊、依山的城郭、酒旗、風(fēng)等幾個(gè)江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面。［3］后兩句則諷刺了________________________。［4］前兩句的意思是：____________________________25.古詩(shī)閱讀。梅雪梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。［1］“梅須遜雪三分白”中的“遜”的意思是______________，和句中的“

__________”意思相近。后兩句詩(shī)的意思是___________。［2］后兩句詩(shī)能讓我們想起一句俗語(yǔ)（

）A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。

B.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)C.只知其一，不知其二

D.前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者?！鹃喿x理解】26.閱讀課文片段，完成練習(xí)：晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，你仰起了臉，這時(shí)候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，——總之，夜的美麗的神奇，立刻會(huì)在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！1．這是“我”在（___________）的時(shí)候，感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。2．用“____”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子，這些句子是_________句。3．天窗象征什么？_______________________________________________________4．如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。_______________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。在朝著陽(yáng)光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩（nènnèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很（安靜寧?kù)o）的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置（zìzhì），但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音和詞語(yǔ)。2．從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。粗糙——（________）奢侈——（________）坎坷——（________）3．文中畫“”的句子運(yùn)用了______的修辭方法，這樣的句子請(qǐng)你再仿寫一個(gè)：_______________。4．蟋蟀出來(lái)吃草，它不吃洞口地方的那叢草的原因是（）A．那叢草好看 B．那叢草遮陽(yáng) C．那叢草可以遮蔽洞口的出口5．以上兩段文字的觀察順序是___________________。6．為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是“偉大的工程”？__________________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。①天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。②果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?ài)。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼晴發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。1．選文中的“_______、____”都表示時(shí)間極短，我還能寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)_______、_______。2．第①段寫了_____的景象，第（②段寫了________情況下的日出景象。3．按太陽(yáng)顏色、亮光變化的先后順序，排列下列語(yǔ)句：（____）→（_____）→（____）。A．這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光B．紅是真紅，卻沒(méi)有亮光C．顏色紅得非?？蓯?ài)4．第②段開頭的“果然”和上文中的“________”相呼應(yīng)。5．選文中畫“___”的句子運(yùn)用了_______的修辭手法，“負(fù)著重荷”“慢慢地努力”等詞語(yǔ)寫出了太陽(yáng)躍出海面時(shí)的_________和__________。29.閱讀短文，回答問(wèn)題。三個(gè)和尚（shàng）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí）,誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_______________________________________________。爭(zhēng)先恐后：_______________________________________。2．故事發(fā)生的時(shí)間是________，故事中出現(xiàn)的人物是

_______________，故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3．第一自然段是按

________的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是______、______、______。4．三個(gè)和尚明白了什么？__________________________________________________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲_________________________________________________________________30.閱讀短文，完成練習(xí)。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來(lái)的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽(yáng)光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說(shuō)暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說(shuō)景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會(huì)撲過(guò)去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過(guò)去，它就會(huì)展翅向你撲來(lái)。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來(lái)自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會(huì)這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒(méi)有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說(shuō)家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來(lái)了，還想多活幾十年。再向東南方走過(guò)去，老婦隱去了，出來(lái)一位老頭。這是一位蓄了長(zhǎng)須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來(lái)了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來(lái)一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對(duì)面的山峰，仿佛在和誰(shuí)捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長(zhǎng)脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺(jué)地跟了過(guò)去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂(lè)清縣幾個(gè)單位的。他們特地來(lái)夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）小心——（____）迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來(lái)自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項(xiàng)是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來(lái)自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來(lái)自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會(huì)兒像老婦，一會(huì)兒像老頭，一會(huì)兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會(huì)出（）A．作者因?yàn)樘旌诹?，走山路時(shí)特別小心。B．月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。【作文】31.快樂(lè)習(xí)作。生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會(huì)變大變小的書包……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來(lái)吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫一篇文章，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。題目：我最愛(ài)的。在橫線上填寫一種小動(dòng)物，可以是我們生活中熟悉的小動(dòng)物或動(dòng)物園里觀察到的小動(dòng)物。注意抓住其外形脾氣，進(jìn)食，嬉戲休息。等特點(diǎn)來(lái)寫。并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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