2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E?B?Wilson)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”.他做出這一結(jié)論的理由最可能是A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C．各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位2．下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是（）A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用B．脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，50%的酒精的作用是溶解組織中的脂肪C．用蘇丹III鑒定含油多的植物組織時(shí)，顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒D．觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，需先用8%的鹽酸處理，再染色3．下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，均需要借助染色劑染色和顯微鏡觀察的是①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布②檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體④觀察細(xì)胞中的線粒體⑤探究影響酶活性的條件⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)⑦綠葉中色素的提取與分離⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂A．①③⑥ B．③④⑧ C．②⑤⑦ D．①④⑧4．下列有關(guān)洋蔥細(xì)胞的敘述，正確的是A．將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．用纖維素酶處理洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，原生質(zhì)層不會(huì)失去選擇透過(guò)性C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中央液泡，不能通過(guò)滲透作用吸水和失水D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中心體，有絲分裂過(guò)程中不能形成紡錘體5．下列細(xì)胞中具有核膜的是（）A．青霉菌 B．豬的成熟紅細(xì)胞C．藍(lán)藻 D．大腸桿菌6．如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①中的呼吸酶與消化酶都在①中合成B．③參與多糖的合成及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成C．②與有絲分裂中染色體的移動(dòng)有關(guān)，且無(wú)堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生D．無(wú)法確定該細(xì)胞是動(dòng)物還是植物細(xì)胞7．圖1是小鼠離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖，其中的AB段和BC段的距離相等；圖2是圖1中突觸的放大模式圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是圖1圖2A．刺激A處引起的肌肉收縮不屬于反射B．①處發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C．刺激C處，肌肉內(nèi)的線粒體活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)D．刺激B處，可先后在A、C處檢測(cè)到膜電位變化8．（10分）關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞的活動(dòng)或特性，下列表述錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞通常貼壁生長(zhǎng) B．細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂C．細(xì)胞之間有接觸抑制現(xiàn)象 D．細(xì)胞的遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變二、非選擇題9．（10分）請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）在細(xì)菌培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是________。（2）通常，制備培養(yǎng)基時(shí)，要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。（3）將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。（4）單個(gè)細(xì)菌在平板上會(huì)形成菌落。研究人員通常可根據(jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前，需要經(jīng)過(guò)________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。10．（14分）根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和．（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示．為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是．（3）按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是，產(chǎn)物是．若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體．（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是．11．（14分）如圖為發(fā)生在生物體細(xì)胞中的一系列生理過(guò)程示意圖，①～⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì)，A～E表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。若為棉花的葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成mRNA的場(chǎng)所有________(填字母)。(2)直接決定⑦中氨基酸的種類和順序的是________。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦的種類不同，根本原因是____________。(3)若④為參與有氧呼吸第三階段的酶，則④進(jìn)入線粒體_________________（填“是或否”）需要消耗ATP。(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是_________________________。12．鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng)。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長(zhǎng)，破壞根組織。部分植物能通過(guò)根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來(lái)緩解鋁毒。可將ALMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來(lái)培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從基因文庫(kù)中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。在cDNA的合成過(guò)程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點(diǎn)即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德?tīng)栠z傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動(dòng)子是______________特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無(wú)需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長(zhǎng)。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

單細(xì)胞的生物，單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)；多細(xì)胞的動(dòng)物植物，他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是它的各項(xiàng)生命活動(dòng)都是在宿主的活細(xì)胞內(nèi)完成的，營(yíng)寄生生活?！绢}目詳解】一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞，但細(xì)胞不能完成一切生命活動(dòng)，如食物的消化吸收是在消化道內(nèi)進(jìn)行的，A錯(cuò)誤；單細(xì)胞生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，只能說(shuō)明單細(xì)胞的生命活動(dòng)在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，但對(duì)于多細(xì)胞生物，其生命活動(dòng)不僅僅在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成，所以每一個(gè)生命科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找，C正確；一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，但不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，如病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。2、C【答案解析】

蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈，多肽鏈再進(jìn)一步折疊形成有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)大分子。雙縮脲試劑是一種用于鑒定蛋白質(zhì)的分析化學(xué)試劑，它是由雙縮脲試劑A（氫氧化鈉）和雙縮脲試劑B（硫酸銅溶液）組成，氫氧化鈉可以提供堿性的環(huán)境，而溶液中的銅離子會(huì)與多肽鏈中的肽鍵生成紫色的絡(luò)合物。脂肪鑒定的一般步驟為：切花生薄片→染色（蘇丹Ⅲ染液）→去浮色（50%酒精）→制片→鏡檢。在光學(xué)顯微鏡下可看到橘黃色顆粒?！绢}目詳解】A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先使用NaOH溶液營(yíng)造堿性環(huán)境，再使用CuSO4溶液，A錯(cuò)誤；B、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中，50%的酒精的作用是除去表面的浮色，主要是去除蘇丹III染液，B錯(cuò)誤；C、用蘇丹III鑒定含油多的植物組織時(shí)，顯微鏡下可見(jiàn)染成橘黃色的顆粒，C正確；D、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí)，直接用健那綠進(jìn)行活體染色，不需先用8%的鹽酸處理，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【答案解析】

試題分析：①DNA和RNA本身沒(méi)有顏色，不容易觀察，要用甲基綠和吡羅紅染液進(jìn)行染色，同時(shí)需要用顯微鏡觀察細(xì)胞，①正確；②蛋白質(zhì)的檢測(cè)需要用雙縮脲試劑染色，但不需要使用顯微鏡觀察，②錯(cuò)誤；③葉綠體本身含有顏色，不需要染色，③錯(cuò)誤；④觀察細(xì)胞中的線粒體需要用健那綠染色，同時(shí)需要用顯微鏡觀察，④正確；⑤探究影響酶活性的條件不需要染色，也不需要用顯微鏡觀察，⑤錯(cuò)誤；⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)選用的實(shí)驗(yàn)材料都是有顏色的，不需要染色，⑥錯(cuò)誤；⑦葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，既不要顯微鏡，也不需要染色，⑦錯(cuò)誤；⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂需要用堿性染料對(duì)染色體染色，同時(shí)需要用顯微鏡觀察，⑧正確。故選D?？键c(diǎn)：探究影響酶活性的因素；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；觀察線粒體和葉綠體；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原。4、B【答案解析】

本題考查教材實(shí)驗(yàn)中涉及到的應(yīng)用洋蔥細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，包括質(zhì)壁分離、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂等?！绢}目詳解】A、只要細(xì)胞外溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)，且植物細(xì)胞有成熟液泡都可發(fā)生質(zhì)壁分離，將洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；

B、用纖維素酶處理洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞，會(huì)會(huì)分解細(xì)胞的細(xì)胞壁，原生質(zhì)層不會(huì)失去選擇透過(guò)性，B正確；

C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中央液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，但也可以進(jìn)行滲透作用吸水和失水，C錯(cuò)誤；

D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中心體，但在分裂過(guò)程中可以從兩極發(fā)出星射線形成紡錘體，D錯(cuò)誤。

故選B。

5、A【答案解析】

真核生物和原核生物主要的區(qū)別是真核生物具有核膜包被的細(xì)胞核，真核生物和原核生物共有的細(xì)胞器是核糖體?！绢}目詳解】A、青霉菌是真核生物，具有細(xì)胞核與核膜，A正確；B、豬的成熟紅細(xì)胞無(wú)核膜也無(wú)細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；C、藍(lán)藻又稱為藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)核膜，C錯(cuò)誤；D、大腸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，無(wú)核膜，D錯(cuò)誤；故選：A。6、A【答案解析】

由圖可知，①線粒體，②中心體，③高爾基體，④核糖體?！绢}目詳解】A、①線粒體中有呼吸酶，無(wú)消化酶，呼吸酶在①中合成或由核基因控制合成，A錯(cuò)誤；B、③高爾基體參與多糖如纖維素的合成及蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成，B正確；C、②中心體與細(xì)胞分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)，與有絲分裂中染色體的移動(dòng)有關(guān)，中心體無(wú)核酸，故無(wú)堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生，C正確；D、該細(xì)胞含中心體，可能是動(dòng)物或低等植物細(xì)胞，D正確。故選A。7、B【答案解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，A表示傳入神經(jīng)，B表示突觸，C表示傳出神經(jīng)。圖乙中，E表示突觸前神經(jīng)元，D表示突觸后神經(jīng)元；①表示突觸后膜，②表示突觸間隙，③表示突觸小泡。【題目詳解】A.反射必須經(jīng)歷完整的弧，刺激A點(diǎn)引起肌肉收縮的活動(dòng)不屬于反射，A正確；B.突觸后膜的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變，B錯(cuò)誤；C.刺激C處，肌肉收縮，肌肉內(nèi)的線粒體活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，C正確；D.興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間單向傳遞，刺激B處，興奮沿神經(jīng)纖維傳到A處，沿神經(jīng)元傳到C處，D正確。故選B。8、D【答案解析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)：貼壁生長(zhǎng)，有接觸抑制現(xiàn)象。原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株。細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無(wú)限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系?！绢}目詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，懸液中分散的細(xì)胞很快貼壁生長(zhǎng)，A正確；B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是細(xì)胞增多的過(guò)程，細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂，B正確；C、動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制，C正確；D、原代培養(yǎng)的細(xì)胞具有繼續(xù)增殖能力，遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變，傳代培養(yǎng)過(guò)程中，部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生改變，成為不死性的細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、牛肉膏和蛋白胨不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養(yǎng)條件下，不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同滅菌【答案解析】

1、培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等。【題目詳解】請(qǐng)回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題。（1）培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，能同時(shí)提供碳源、氮源的營(yíng)養(yǎng)成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。（2）由于不同細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的最適pH不同，故制備培養(yǎng)基時(shí)要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來(lái)調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。（3）常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。（4）由于在一定的培養(yǎng)條件下，不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同，故可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來(lái)初步區(qū)分不同種的微生物。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)滅菌處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物，防止污染環(huán)境?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、微生物的培養(yǎng)過(guò)程及菌落的特征的記憶與理解。10、黏性末端平末端切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同大腸桿菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌體動(dòng)植物病毒未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱【答案解析】

本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解DNA重組技術(shù)的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合問(wèn)題情境，從題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。【題目詳解】(1)限制性核酸內(nèi)切酶（簡(jiǎn)稱限制酶）切割DNA分子后，產(chǎn)生的片段末端類型有黏性末端和平末端。(2)目的基因與運(yùn)載體具有相同的黏性末端才能連接，若用包括EcoRⅠ在內(nèi)的兩種限制酶切割目的基因，則另一種限制酶必須具有的特點(diǎn)是：切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同。(3)按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即大腸桿菌DNA連接酶和T4DNA連接酶。(4)反轉(zhuǎn)錄的實(shí)質(zhì)是以mRNA為模板合成DNA的過(guò)程，因此反轉(zhuǎn)錄作用的產(chǎn)物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在體外，采用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增。(5)由于未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱，因此若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，而通常用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的通透性增大，容易吸收重組質(zhì)粒。11、BCDEBCDmRNA中堿基的排列順序基因的選擇性表達(dá)是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破【答案解析】

題圖代表基因表達(dá)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)的多重去向，有的作為酶參與細(xì)胞質(zhì)里的代謝反應(yīng)，有的進(jìn)入線粒體、葉綠體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為結(jié)構(gòu)蛋白、酶、糖蛋白等或進(jìn)一步加工?！绢}目詳解】（1）若該細(xì)胞為原核細(xì)胞，則圖中不可能有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞核，C線粒體，D葉綠體，E內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。若為棉花葉肉細(xì)胞，則細(xì)胞中合成的mRNA的場(chǎng)所有B、C、D。（2）直接決定多肽或蛋白質(zhì)中氨基酸種類和順序的是mRNA中的堿基排列順序，因?yàn)閙RNA是翻譯的模版。在同一植物體不同部位的細(xì)胞中，⑦蛋白質(zhì)或多肽的種類不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)（或表述為：不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同）（3）有氧呼吸第三階段的呼吸酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此，其通過(guò)胞吞方式進(jìn)入線粒體需要消耗ATP。（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、簡(jiǎn)便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾水中，讓細(xì)胞吸水漲破，然后再采用差速離心的方法進(jìn)行分離?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題為蛋白質(zhì)分選過(guò)程，由圖可知，并不是所有的蛋白質(zhì)都需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工；蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)方式有：蛋白質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、膜泡轉(zhuǎn)運(yùn)（如分泌蛋白）、選擇性的門控轉(zhuǎn)運(yùn)（如核孔）、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的轉(zhuǎn)運(yùn)。12、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mRNA、以及基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)等的特性模板mRNA、四種脫氧核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可攜帶目的